PHPCLANCHILDES with regular expressions

5 matches in 5 utterances

4.06 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (343 utterances, 1,231 words searched).

  1. fo se tounɛ. CHI · french/rondal_15a.cha, line 57 · Rondal_15A 2;10
  2. pou ati se de mamã. CHI · french/rondal_15a.cha, line 426 · Rondal_15A 2;10
  3. ã se pa met ka sa ya: . CHI · french/rondal_15a.cha, line 461 · Rondal_15A 2;10
  4. kã va yɛ semɛ ya pot kɔ̃ va pousɛ se boutã aya: . CHI · french/rondal_15a.cha, line 482 · Rondal_15A 2;10
  5. a ma se fe a mizik . CHI · french/rondal_15a.cha, line 562 · Rondal_15A 2;10
  1. french/rondal_15a.cha, line 57 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTi' y a une tete .
    MOTxxx mettre la tete comment ?
    CHI*CHI: fo se tounɛ.
    MOTfaut la tourner aha .
    CHIfo sa tounɛ a tet ɛ̃.
  2. french/rondal_15a.cha, line 426 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTquoi ?
    MOTc'est une maison .
    CHI*CHI: pou ati se de mamã.
    MOTxxx .
    MOTxxx xxx xxx .
  3. french/rondal_15a.cha, line 461 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIa .
    MOTpourquoi faire qu' on doit les mettre comme ca ?
    CHI*CHI: ã se pa met ka sa ya: .
    CHIkomã me ka sa: ?
    MOTm: ?
  4. french/rondal_15a.cha, line 482 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTm: .
    MOTquelle maman ?
    CHI*CHI: kã va yɛ semɛ ya pot kɔ̃ va pousɛ se boutã aya: .
    MOTah oui .
    MOTat qu' est ce que si on pousse sur le bouton la porte qu' est ce qu' i' s'passe ?
  5. french/rondal_15a.cha, line 562 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIdengdeng .
    CHIka sa ã va fe a mizik .
    CHI*CHI: a ma se fe a mizik .
    CHIka sa .
    CHIe a mizik ?

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of the child (CHI). Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Rondal_15A french4.06
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/rondal_15a.chaRondal_15A 2;10.241,231554.06

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. se5 · 100.0%