PHPCLANCHILDES with regular expressions

33 matches in 30 utterances

17.77 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (373 utterances, 1,857 words searched).

  1. on va t'entendre ta titi au te au sur l'enregistreur . MOT · french/rondal_15a.cha, line 64 · Rondal_15A 2;10
  2. non cheri on n' peut pas . MOT · french/rondal_15a.cha, line 97 · Rondal_15A 2;10
  3. i' faudrait qu' on t'enregistre hein tu n' dis plus rien maint'nant . MOT · french/rondal_15a.cha, line 105 · Rondal_15A 2;10
  4. oh on regarde les yeux ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 154 · Rondal_15A 2;10
  5. on regarde . MOT · french/rondal_15a.cha, line 163 · Rondal_15A 2;10
  6. on regarde ah oui on tourne . MOT · french/rondal_15a.cha, line 165 · Rondal_15A 2;10
  7. on regarde ah oui on tourne . MOT · french/rondal_15a.cha, line 165 · Rondal_15A 2;10
  8. et alors on voit quoi ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 167 · Rondal_15A 2;10
  9. on voit le cinema quand on regarde ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 168 · Rondal_15A 2;10
  10. on voit le cinema quand on regarde ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 168 · Rondal_15A 2;10
  11. on fait avec quoi la musique ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 174 · Rondal_15A 2;10
  12. pas qu' on ferme la porte . MOT · french/rondal_15a.cha, line 241 · Rondal_15A 2;10
  13. on a fait une photo du petit train pour l'avoir la . MOT · french/rondal_15a.cha, line 270 · Rondal_15A 2;10
  14. et alors comme ca avec les tickets on peut aller dans le train . MOT · french/rondal_15a.cha, line 305 · Rondal_15A 2;10
  15. oh on tourne le bouton pour faire avancer l'auto ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 367 · Rondal_15A 2;10
  16. oh et on va remonter l'auto . MOT · french/rondal_15a.cha, line 370 · Rondal_15A 2;10
  17. tu sais bien c'sont des boites on tire sur un fil et puis elles racontent une histoire . MOT · french/rondal_15a.cha, line 372 · Rondal_15A 2;10
  18. pourquoi faire qu' on doit les mettre comme ca ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 460 · Rondal_15A 2;10
  19. on met la barriere comment ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 465 · Rondal_15A 2;10
  20. at qu' est ce que si on pousse sur le bouton la porte qu' est ce qu' i' s'passe ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 484 · Rondal_15A 2;10
  21. on met tout dans la boite ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 492 · Rondal_15A 2;10
  22. on met tout dans la maison ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 506 · Rondal_15A 2;10
  23. pourquoi est ce qu' on met tout dans la maison ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 516 · Rondal_15A 2;10
  24. quand on pousse dessus . MOT · french/rondal_15a.cha, line 521 · Rondal_15A 2;10
  25. qu' est ce qu' i' y a quand on fait la musique ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 556 · Rondal_15A 2;10
  26. ah oui on fait du beton xxx xxx on l'vide dehors . MOT · french/rondal_15a.cha, line 600 · Rondal_15A 2;10
  27. ah oui on fait du beton xxx xxx on l'vide dehors . MOT · french/rondal_15a.cha, line 600 · Rondal_15A 2;10
  28. et alors avec le beton on peut construire les maisons puis mettre des briques l'une sur l'autre… MOT · french/rondal_15a.cha, line 605 · Rondal_15A 2;10
  29. avec ton p'tit ami chris et tu donnais la main ou est ce qu' on est alles ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 626 · Rondal_15A 2;10
  30. oui mais tous les animaux qu' on a vu ca n' a pas d'importance y a que l'bateau . MOT · french/rondal_15a.cha, line 631 · Rondal_15A 2;10
  31. on a rapporte john denver a papa . MOT · french/rondal_15a.cha, line 654 · Rondal_15A 2;10
  32. non on n' sait pas aller dans l'camion . MOT · french/rondal_15a.cha, line 658 · Rondal_15A 2;10
  33. on n' sait pas ouvrir la porte hein ? MOT · french/rondal_15a.cha, line 661 · Rondal_15A 2;10
  1. french/rondal_15a.cha, line 64 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTquel gros chien ?
    MOTne prends pas ta titi .
    MOT*MOT: on va t'entendre ta titi au te au sur l'enregistreur .
    MOTregarde bien l'moustique .
    MOTah [!] .
  2. french/rondal_15a.cha, line 97 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTnon les p'tits enfants n' peuvent pas utiliser ca .
    CHIa: vø fe .
    MOT*MOT: non cheri on n' peut pas .
    CHIxxx xxx ya .
    MOTallez .
  3. french/rondal_15a.cha, line 105 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTtu vas aller faire dodo sais tu .
    CHInã.
    MOT*MOT: i' faudrait qu' on t'enregistre hein tu n' dis plus rien maint'nant .
    MOTi' faut parler dans l'enregistreur .
    MOTc'est quelque chose ce c'est pour envoyer a mami .
  4. french/rondal_15a.cha, line 154 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTet ca ?
    CHIs e a muzik pou fe sa foto pou fe .
    MOT*MOT: oh on regarde les yeux ?
    CHIs e ɔ̃ fota: .
    MOTm: oui .
  5. french/rondal_15a.cha, line 163 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIpou tounɛ.
    MOTah c'est l'cinema oui .
    MOT*MOT: on regarde .
    CHIpou tounɛ.
    MOTon regarde ah oui on tourne .
  6. french/rondal_15a.cha, line 165 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTon regarde .
    CHIpou tounɛ.
    MOT*MOT: on regarde ah oui on tourne .
    CHIɔ̃ toun .
    MOTet alors on voit quoi ?
  7. french/rondal_15a.cha, line 167 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTon regarde ah oui on tourne .
    CHIɔ̃ toun .
    MOT*MOT: et alors on voit quoi ?
    MOTon voit le cinema quand on regarde ?
    MOToui ?
  8. french/rondal_15a.cha, line 168 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIɔ̃ toun .
    MOTet alors on voit quoi ?
    MOT*MOT: on voit le cinema quand on regarde ?
    MOToui ?
    MOTouhlala .
  9. french/rondal_15a.cha, line 174 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIs e a mezik .
    MOTla musique .
    MOT*MOT: on fait avec quoi la musique ?
    MOTcomment est ce qu' i' xxx xxx pour faire la musique ?
    MOTm: ?
  10. french/rondal_15a.cha, line 241 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTi' va rentrer dans la boite ?
    CHIwi .
    MOT*MOT: pas qu' on ferme la porte .
    CHIwi .
    MOTm:m: .
  11. french/rondal_15a.cha, line 270 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIa nã: .
    CHIkomã mi mã ti tɛ̃ ya ?
    MOT*MOT: on a fait une photo du petit train pour l'avoir la .
    CHIs e ma: [!] a fe a fota de .
    CHIa fe a fota de ti tɛ̃ ma: .
  12. french/rondal_15a.cha, line 305 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTpour aller ach'ter les tickets xxx va chez ta maman .
    CHInɔ̃ pou yastɛ de tike: .
    MOT*MOT: et alors comme ca avec les tickets on peut aller dans le train .
    CHIwi: .
    MOTm:m: .
  13. french/rondal_15a.cha, line 367 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOToh oui .
    CHIka a yavãs ka ota sa: .
    MOT*MOT: oh on tourne le bouton pour faire avancer l'auto ?
    CHIwi: .
    CHIxxx xxx .
  14. french/rondal_15a.cha, line 370 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIwi: .
    CHIxxx xxx .
    MOT*MOT: oh et on va remonter l'auto .
    CHIs e sa: ?
    MOTtu sais bien c'sont des boites on tire sur un fil et puis elles racontent une histoire .
  15. french/rondal_15a.cha, line 372 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOToh et on va remonter l'auto .
    CHIs e sa: ?
    MOT*MOT: tu sais bien c'sont des boites on tire sur un fil et puis elles racontent une histoire .
    CHIa wi .
    MOTqui est ce qui a un jeu comme ca ?
  16. french/rondal_15a.cha, line 460 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTah oui .
    CHIa .
    MOT*MOT: pourquoi faire qu' on doit les mettre comme ca ?
    CHIã se pa met ka sa ya: .
    CHIkomã me ka sa: ?
  17. french/rondal_15a.cha, line 465 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTm: ?
    CHIã me ka sa ?
    MOT*MOT: on met la barriere comment ?
    MOTcomme ca quand euh le le le camion n' peut pas passer oui ?
    CHIko s e zous aya: .
  18. french/rondal_15a.cha, line 484 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIkã va yɛ semɛ ya pot kɔ̃ va pousɛ se boutã aya: .
    MOTah oui .
    MOT*MOT: at qu' est ce que si on pousse sur le bouton la porte qu' est ce qu' i' s'passe ?
    CHIe ti tɛ̃ va pousɛ su e boutã.
    MOToh c'est le p'tit train qui va pousser sur le bouton ?
  19. french/rondal_15a.cha, line 492 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOToho: .
    CHIme tou dã ya ba:t [!] .
    MOT*MOT: on met tout dans la boite ?
    CHIme ki ki me tou dã ya bo: e pou osi .
    MOTle p'tit train met tout dans la boite et xxx aussi ?
  20. french/rondal_15a.cha, line 506 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIs e ã me ta a mezã: .
    CHIsa xxx xxx me to a mezɔ̃ tou tou tou sa osi sa osi: .
    MOT*MOT: on met tout dans la maison ?
    MOToho .
    CHIsa osi: [!] va ya .
  21. french/rondal_15a.cha, line 516 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIa gita dã a mɛzã.
    MOTpourquoi faire ?
    MOT*MOT: pourquoi est ce qu' on met tout dans la maison ?
    CHIi fo: .
    CHIko sa ya a fota .
  22. french/rondal_15a.cha, line 521 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTah oui 'faut mettre ses mains devant les yeux ?
    CHIwi: kã ɔ̃ bouz tesu .
    MOT*MOT: quand on pousse dessus .
    CHIwi: .
    CHIxxx xxx fin ma: .
  23. french/rondal_15a.cha, line 556 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTaha .
    CHIka fe a mezik ka fe a mezik aya .
    MOT*MOT: qu' est ce qu' i' y a quand on fait la musique ?
    CHIsa: .
    MOTca c'est une guitare pour faire de la musique .
  24. french/rondal_15a.cha, line 600 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIɛ̃?
    CHIpou fe sa .
    MOT*MOT: ah oui on fait du beton xxx xxx on l'vide dehors .
    MOTaha ca c'est bien .
    CHIpouka fe avek sa [!] ?
  25. french/rondal_15a.cha, line 605 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTc'est le camion qui transporte du beton c'est une betonneuse .
    CHIa wi: .
    MOT*MOT: et alors avec le beton on peut construire les maisons puis mettre des briques l'une sur l'autre .
    CHIa za: [!] .
    MOTquoi ca ?
  26. french/rondal_15a.cha, line 626 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTdis stephane .
    MOTou es tu alle dans l'autobus avec tous les p'tits enfants ?
    MOT*MOT: avec ton p'tit ami chris et tu donnais la main ou est ce qu' on est alles ?
    CHIxxx ayɛ dã bato avek ma: .
    MOTdans l'bateau ?
  27. french/rondal_15a.cha, line 631 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOToh oui bien sur .
    CHIxxx xxx goudir .
    MOT*MOT: oui mais tous les animaux qu' on a vu ca n' a pas d'importance y a que l'bateau .
    CHIdi: [!] mã pa dã y ota .
    MOTt'as pas vu des lions et des tigres et des loups ?
  28. french/rondal_15a.cha, line 654 · Rondal_15A, 2;10.24
    OTHi' peut rester ici papa ?
    MOTtoi oui mais je parle de papa .
    MOT*MOT: on a rapporte john denver a papa .
    CHIo nɔ̃ a komã ayumɛ a yã:p .
    MOTquelle lampe ?
  29. french/rondal_15a.cha, line 658 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTquelle lampe ?
    CHIa na a pa zaya xxx kamyã: .
    MOT*MOT: non on n' sait pas aller dans l'camion .
    CHIou pa a pa vaya [!] .
    CHIɛ̃?
  30. french/rondal_15a.cha, line 661 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIou pa a pa vaya [!] .
    CHIɛ̃?
    MOT*MOT: on n' sait pas ouvrir la porte hein ?
    CHIa we ka ya ye .
    MOTm: oui .

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  1. Rondal_15A french17.77
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/rondal_15a.chaRondal_15A 2;10.241,857303317.77

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. on33 · 100.0%