PHPCLANCHILDES with regular expressions

101 matches in 89 utterances

82.05 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (343 utterances, 1,231 words searched).

  1. e vø dø titi . CHI · french/rondal_15a.cha, line 16 · Rondal_15A 2;10
  2. e s e mã xxx . CHI · french/rondal_15a.cha, line 49 · Rondal_15A 2;10
  3. e s e mã xxx . CHI · french/rondal_15a.cha, line 49 · Rondal_15A 2;10
  4. e s e de soz ka sa ya: [!] . CHI · french/rondal_15a.cha, line 83 · Rondal_15A 2;10
  5. e s e de soz ka sa ya: [!] . CHI · french/rondal_15a.cha, line 83 · Rondal_15A 2;10
  6. e s e de kouwe: . CHI · french/rondal_15a.cha, line 87 · Rondal_15A 2;10
  7. e s e de kouwe: . CHI · french/rondal_15a.cha, line 87 · Rondal_15A 2;10
  8. ma va e va kouwe . CHI · french/rondal_15a.cha, line 89 · Rondal_15A 2;10
  9. ou s e zi kwa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 90 · Rondal_15A 2;10
  10. sa s e de kouto s e ye kouwe ye kouto. CHI · french/rondal_15a.cha, line 91 · Rondal_15A 2;10
  11. sa s e de kouto s e ye kouwe ye kouto. CHI · french/rondal_15a.cha, line 91 · Rondal_15A 2;10
  12. k e sa fer ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 92 · Rondal_15A 2;10
  13. e vø xxx e ma titi . CHI · french/rondal_15a.cha, line 101 · Rondal_15A 2;10
  14. e vø xxx e ma titi . CHI · french/rondal_15a.cha, line 101 · Rondal_15A 2;10
  15. yɛ̃ [!] s e zous mota ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 124 · Rondal_15A 2;10
  16. w i e ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 129 · Rondal_15A 2;10
  17. e sa ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 138 · Rondal_15A 2;10
  18. s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 140 · Rondal_15A 2;10
  19. ou s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 144 · Rondal_15A 2;10
  20. ou s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 149 · Rondal_15A 2;10
  21. s e a muzik pou fe sa foto pou fe . CHI · french/rondal_15a.cha, line 153 · Rondal_15A 2;10
  22. s e ɔ̃ fota: . CHI · french/rondal_15a.cha, line 155 · Rondal_15A 2;10
  23. s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 158 · Rondal_15A 2;10
  24. s e a mezik . CHI · french/rondal_15a.cha, line 172 · Rondal_15A 2;10
  25. s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 179 · Rondal_15A 2;10
  26. s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 183 · Rondal_15A 2;10
  27. sa s e tou . CHI · french/rondal_15a.cha, line 188 · Rondal_15A 2;10
  28. ou s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 195 · Rondal_15A 2;10
  29. s e sa ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 196 · Rondal_15A 2;10
  30. s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 198 · Rondal_15A 2;10
  31. s e mã ti tɛ̃. CHI · french/rondal_15a.cha, line 203 · Rondal_15A 2;10
  32. sa s e mã ti tɛ̃. CHI · french/rondal_15a.cha, line 205 · Rondal_15A 2;10
  33. sa s e pa mã ti tɛ̃. CHI · french/rondal_15a.cha, line 206 · Rondal_15A 2;10
  34. e pou e e ti xxx . CHI · french/rondal_15a.cha, line 210 · Rondal_15A 2;10
  35. e pou e e ti xxx . CHI · french/rondal_15a.cha, line 210 · Rondal_15A 2;10
  36. e pou e e ti xxx . CHI · french/rondal_15a.cha, line 210 · Rondal_15A 2;10
  37. e p pas dã pã ayã. CHI · french/rondal_15a.cha, line 212 · Rondal_15A 2;10
  38. s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 218 · Rondal_15A 2;10
  39. s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 227 · Rondal_15A 2;10
  40. s e mã ti tɛ̃ sa: . CHI · french/rondal_15a.cha, line 256 · Rondal_15A 2;10
  41. s e mã ti tɛ̃ [!] sa . CHI · french/rondal_15a.cha, line 258 · Rondal_15A 2;10
  42. s e ma: [!] a fe a fota de . CHI · french/rondal_15a.cha, line 271 · Rondal_15A 2;10
  43. s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 275 · Rondal_15A 2;10
  44. s e pouka fe sa ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 277 · Rondal_15A 2;10
  45. e pou tounɛ ye fi:n . CHI · french/rondal_15a.cha, line 283 · Rondal_15A 2;10
  46. s e tɛfon pou fonɛ: . CHI · french/rondal_15a.cha, line 285 · Rondal_15A 2;10
  47. s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 292 · Rondal_15A 2;10
  48. s e sa: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 295 · Rondal_15A 2;10
  49. wi pou yatɛ s e ta mam mamã. CHI · french/rondal_15a.cha, line 301 · Rondal_15A 2;10
  50. me pa ayɛ dã e tɛ̃ mwa . CHI · french/rondal_15a.cha, line 308 · Rondal_15A 2;10
  51. w e a tãdeus ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 327 · Rondal_15A 2;10
  52. a tãdeus <w e:> [!] ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 331 · Rondal_15A 2;10
  53. ou w e ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 332 · Rondal_15A 2;10
  54. ou y e a tãdeus ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 333 · Rondal_15A 2;10
  55. w i e a tãdeus ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 335 · Rondal_15A 2;10
  56. ou w e ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 336 · Rondal_15A 2;10
  57. w e a taktœ: ? CHI · french/rondal_15a.cha, line 341 · Rondal_15A 2;10
  1. french/rondal_15a.cha, line 16 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIdon don ma titi: .
    MOTvoila une ici .
    CHI*CHI: e vø dø titi .
    MOTtu veux deux titis toi ?
    CHIwi .
  2. french/rondal_15a.cha, line 49 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIɛ̃?
    MOTqu' est ce que c'est ca ?
    CHI*CHI: e s e mã xxx .
    MOTtire ta sucette hein pour parler cheri .
    CHIi fo met a te:t .
  3. french/rondal_15a.cha, line 83 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIya dedã?
    MOTlaisse ca tranquille cheri .
    CHI*CHI: e s e de soz ka sa ya: [!] .
    MOTben ce sont des fourchettes pour xxx .
    CHIye kouto ye kouwe: .
  4. french/rondal_15a.cha, line 87 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIye kouto ye kouwe: .
    MOToui ?
    CHI*CHI: e s e de kouwe: .
    MOToui .
    CHIma va e va kouwe .
  5. french/rondal_15a.cha, line 89 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIe s e de kouwe: .
    MOToui .
    CHI*CHI: ma va e va kouwe .
    CHIou s e zi kwa: ?
    CHIsa s e de kouto s e ye kouwe ye kouto.
  6. french/rondal_15a.cha, line 90 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOToui .
    CHIma va e va kouwe .
    CHI*CHI: ou s e zi kwa: ?
    CHIsa s e de kouto s e ye kouwe ye kouto.
    CHIk e sa fer ?
  7. french/rondal_15a.cha, line 91 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIma va e va kouwe .
    CHIou s e zi kwa: ?
    CHI*CHI: sa s e de kouto s e ye kouwe ye kouto.
    CHIk e sa fer ?
    MOTpour tuer les moustiques .
  8. french/rondal_15a.cha, line 92 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIou s e zi kwa: ?
    CHIsa s e de kouto s e ye kouwe ye kouto.
    CHI*CHI: k e sa fer ?
    MOTpour tuer les moustiques .
    CHIye vø fe ayɛ sa .
  9. french/rondal_15a.cha, line 101 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTallez .
    MOTviens vite .
    CHI*CHI: e vø xxx e ma titi .
    MOTtresor .
    MOTtu vas aller faire dodo sais tu .
  10. french/rondal_15a.cha, line 124 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIta:to.
    MOToui tantot t'as casse une moto toi ?
    CHI*CHI: yɛ̃ [!] s e zous mota ?
    CHIɛ̃?
    MOTune moto rouge .
  11. french/rondal_15a.cha, line 129 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIwi .
    MOTn' sais pas moi ou elle est .
    CHI*CHI: w i e ?
    CHIoup a papɛ.
    MOTy a un papier ?
  12. french/rondal_15a.cha, line 138 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTouhlala: .
    MOTqu' est ce que c'est ca ?
    CHI*CHI: e sa ?
    MOTm: ?
    CHIs e sa: ?
  13. french/rondal_15a.cha, line 140 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIe sa ?
    MOTm: ?
    CHI*CHI: s e sa: ?
    MOTtu l'sais bien .
    CHIa madam ya dedã.
  14. french/rondal_15a.cha, line 144 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIa madam ya dedã.
    MOTah oui .
    CHI*CHI: ou s e sa: ?
    MOTxxx .
    CHIsa: .
  15. french/rondal_15a.cha, line 149 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTdes p'tits bonhommes dans un tonneau .
    MOTet ca ?
    CHI*CHI: ou s e sa: ?
    MOTun p'tit jouet pour tirer .
    CHIpou pou .
  16. french/rondal_15a.cha, line 153 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIpou pou .
    MOTet ca ?
    CHI*CHI: s e a muzik pou fe sa foto pou fe .
    MOToh on regarde les yeux ?
    CHIs e ɔ̃ fota: .
  17. french/rondal_15a.cha, line 155 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIs e a muzik pou fe sa foto pou fe .
    MOToh on regarde les yeux ?
    CHI*CHI: s e ɔ̃ fota: .
    MOTm: oui .
    MOTavec un flash avec une lampe .
  18. french/rondal_15a.cha, line 158 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTm: oui .
    MOTavec un flash avec une lampe .
    CHI*CHI: s e sa: ?
    MOTet ca c'est quoi alors ?
    CHIɛ̃?
  19. french/rondal_15a.cha, line 172 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTouhlala .
    MOTet ca ?
    CHI*CHI: s e a mezik .
    MOTla musique .
    MOTon fait avec quoi la musique ?
  20. french/rondal_15a.cha, line 179 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIvaya ma to pou fe a mizik .
    MOTah tres bien ca .
    CHI*CHI: s e sa: ?
    MOTune grenouille [!] .
    CHIpou sotɛ a yo: .
  21. french/rondal_15a.cha, line 183 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIpou sotɛ a yo: .
    MOTelle saute oui .
    CHI*CHI: s e sa: ?
    CHIɛ̃?
    CHIsa: .
  22. french/rondal_15a.cha, line 188 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIɛ̃?
    MOTtu sais bien .
    CHI*CHI: sa s e tou .
    MOTm:m: .
    CHIpou fe tik [!] .
  23. french/rondal_15a.cha, line 195 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTm: .
    MOTet ca c'est quoi ?
    CHI*CHI: ou s e sa: ?
    CHIs e sa ?
    CHIɛ̃?
  24. french/rondal_15a.cha, line 196 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTet ca c'est quoi ?
    CHIou s e sa: ?
    CHI*CHI: s e sa ?
    CHIɛ̃?
    CHIs e sa: ?
  25. french/rondal_15a.cha, line 198 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIs e sa ?
    CHIɛ̃?
    CHI*CHI: s e sa: ?
    CHIɛ̃?
    MOTtu sais bien .
  26. french/rondal_15a.cha, line 203 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIogat .
    MOTet la ?
    CHI*CHI: s e mã ti tɛ̃.
    MOTah ca c'est ton p'tit train oui .
    CHIsa s e mã ti tɛ̃.
  27. french/rondal_15a.cha, line 205 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIs e mã ti tɛ̃.
    MOTah ca c'est ton p'tit train oui .
    CHI*CHI: sa s e mã ti tɛ̃.
    CHIsa s e pa mã ti tɛ̃.
    MOTnon ca c'n' est pas ton p'tit train ?
  28. french/rondal_15a.cha, line 206 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTah ca c'est ton p'tit train oui .
    CHIsa s e mã ti tɛ̃.
    CHI*CHI: sa s e pa mã ti tɛ̃.
    MOTnon ca c'n' est pas ton p'tit train ?
    CHInã.
  29. french/rondal_15a.cha, line 210 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHInã.
    CHIogat .
    CHI*CHI: e pou e e ti xxx .
    MOTxxx xxx .
    CHIe p pas dã pã ayã.
  30. french/rondal_15a.cha, line 212 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIe pou e e ti xxx .
    MOTxxx xxx .
    CHI*CHI: e p pas dã pã ayã.
    MOTen+d'sous du pont en+d'sous .
    CHIwi asou .
  31. french/rondal_15a.cha, line 218 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIwi .
    MOTc'est un tunnel [!] ca .
    CHI*CHI: s e sa: ?
    CHIɛ̃?
    MOTm: ?
  32. french/rondal_15a.cha, line 227 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIou fe ma fota sa: .
    MOTencore un appareil photo ?
    CHI*CHI: s e sa: ?
    MOTah un p'tit bonhomme dans une boite .
    CHIa wi: .
  33. french/rondal_15a.cha, line 256 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTah ton p'tit train .
    CHIogat .
    CHI*CHI: s e mã ti tɛ̃ sa: .
    MOTm:m: .
    CHIs e mã ti tɛ̃ [!] sa .
  34. french/rondal_15a.cha, line 258 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIs e mã ti tɛ̃ sa: .
    MOTm:m: .
    CHI*CHI: s e mã ti tɛ̃ [!] sa .
    MOToui ca c'est ton p'tit train ?
    CHIa wi .
  35. french/rondal_15a.cha, line 271 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIkomã mi mã ti tɛ̃ ya ?
    MOTon a fait une photo du petit train pour l'avoir la .
    CHI*CHI: s e ma: [!] a fe a fota de .
    CHIa fe a fota de ti tɛ̃ ma: .
    MOTt'as fait une photo du p'tit train toi ?
  36. french/rondal_15a.cha, line 275 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTt'as fait une photo du p'tit train toi ?
    MOToho .
    CHI*CHI: s e sa: ?
    CHIsa .
    CHIs e pouka fe sa ?
  37. french/rondal_15a.cha, line 277 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIs e sa: ?
    CHIsa .
    CHI*CHI: s e pouka fe sa ?
    MOTc'est pour tourner l'film hein ca .
    CHIɛ̃?
  38. french/rondal_15a.cha, line 283 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIou ?
    MOTet ca qu' est ce que c'est ?
    CHI*CHI: e pou tounɛ ye fi:n .
    MOTet ca qu' est ce que c'est ?
    CHIs e tɛfon pou fonɛ: .
  39. french/rondal_15a.cha, line 285 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIe pou tounɛ ye fi:n .
    MOTet ca qu' est ce que c'est ?
    CHI*CHI: s e tɛfon pou fonɛ: .
    MOTm: .
    CHIpou di ayo a madam .
  40. french/rondal_15a.cha, line 292 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTtu dis ay toi ?
    CHIay .
    CHI*CHI: s e sa: ?
    CHIɛ̃?
    MOTben je n' sais pas .
  41. french/rondal_15a.cha, line 295 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIɛ̃?
    MOTben je n' sais pas .
    CHI*CHI: s e sa: ?
    MOTje n' sais pas cheri .
    MOTet la madame qu' est ce qu' elle dit dans l'telephone ?
  42. french/rondal_15a.cha, line 301 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIs a mɛzã sa: .
    MOTca c'est une maison oui .
    CHI*CHI: wi pou yatɛ s e ta mam mamã.
    MOTles tickets oui .
    MOTpour aller ach'ter les tickets xxx va chez ta maman .
  43. french/rondal_15a.cha, line 308 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIwi: .
    MOTm:m: .
    CHI*CHI: me pa ayɛ dã e tɛ̃ mwa .
    MOTah oui .
    MOTxxx xxx ach'ter des tickets pour aller dans le train m: ?
  44. french/rondal_15a.cha, line 327 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTdans la locomotive y a que un ou deux monsieurs qui travaillent c' est pas les monsieurs tout l'monde .
    CHIka a a a tãdeus .
    CHI*CHI: w e a tãdeus ?
    CHIɛ̃?
    MOTxxx xxx .
  45. french/rondal_15a.cha, line 331 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTxxx xxx .
    MOTj'sais pas moi cheri .
    CHI*CHI: a tãdeus <w e:> [!] ?
    CHIou w e ?
    CHIou y e a tãdeus ?
  46. french/rondal_15a.cha, line 332 · Rondal_15A, 2;10.24
    MOTj'sais pas moi cheri .
    CHIa tãdeus <w e:> [!] ?
    CHI*CHI: ou w e ?
    CHIou y e a tãdeus ?
    CHIɛ̃?
  47. french/rondal_15a.cha, line 333 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIa tãdeus <w e:> [!] ?
    CHIou w e ?
    CHI*CHI: ou y e a tãdeus ?
    CHIɛ̃?
    CHIw i e a tãdeus ?
  48. french/rondal_15a.cha, line 335 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIou y e a tãdeus ?
    CHIɛ̃?
    CHI*CHI: w i e a tãdeus ?
    CHIou w e ?
    MOTderriere le s fauteuil sans doute .
  49. french/rondal_15a.cha, line 336 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHIɛ̃?
    CHIw i e a tãdeus ?
    CHI*CHI: ou w e ?
    MOTderriere le s fauteuil sans doute .
    MOTnon ?
  50. french/rondal_15a.cha, line 341 · Rondal_15A, 2;10.24
    CHInã.
    MOTt'es sur ?
    CHI*CHI: w e a taktœ: ?
    MOTle tracteur ?
    CHIou s e sa: ?

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of the child (CHI). Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Rondal_15A french82.05
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/rondal_15a.chaRondal_15A 2;10.241,2318910182.05

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. e101 · 100.0%