PHPCLANCHILDES with regular expressions

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18.96 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (368 utterances, 1,213 words searched).

  1. oui , c'est un peu chaud . [+ imi] CHI · french/pauline_30.cha, line 287 · Pauline 2;06
  2. faut rincer un tit peu passe que [= (il) faut rincer un petit peu parce que] . CHI · french/pauline_30.cha, line 330 · Pauline 2;06
  3. faut rincer un tit peu passe que [= (il) faut rincer un petit peu parce que] . CHI · french/pauline_30.cha, line 330 · Pauline 2;06
  4. <pende@c [: prendre] un [/] , un deuxième eh bah , si [/] , si son bibon [: biberon] > [= je … CHI · french/pauline_30.cha, line 1314 · Pauline 2;06
  5. <pende@c [: prendre] un [/] , un deuxième eh bah , si [/] , si son bibon [: biberon] > [= je donne le … CHI · french/pauline_30.cha, line 1314 · Pauline 2;06
  6. …beron] > [= je donne le biberon parce que il a faim , (il va) prendre un deuxième eh bah si , si son biberon] . CHI · french/pauline_30.cha, line 1314 · Pauline 2;06
  7. faire un dessin ! CHI · french/pauline_30.cha, line 1355 · Pauline 2;06
  8. <ze@c [: je] veux faire un dessin> [= je veux faire un dessin] ! CHI · french/pauline_30.cha, line 1359 · Pauline 2;06
  9. <ze@c [: je] veux faire un dessin> [= je veux faire un dessin] ! CHI · french/pauline_30.cha, line 1359 · Pauline 2;06
  10. <ze@c [: je] veux faire un dessin> [= je veux faire un dessin] ! CHI · french/pauline_30.cha, line 1365 · Pauline 2;06
  11. <ze@c [: je] veux faire un dessin> [= je veux faire un dessin] ! CHI · french/pauline_30.cha, line 1365 · Pauline 2;06
  12. faire un dessin , si_il_te_plaît ! CHI · french/pauline_30.cha, line 1370 · Pauline 2;06
  13. c'est un bateau . CHI · french/pauline_30.cha, line 1436 · Pauline 2;06
  14. <un bateau pe [//] de pêsse [: pêche] > [= un bateau de pêche] . [+ imi] CHI · french/pauline_30.cha, line 1440 · Pauline 2;06
  15. <un bateau pe [//] de pêsse [: pêche] > [= un bateau de pêche] . [+ imi] CHI · french/pauline_30.cha, line 1440 · Pauline 2;06
  16. c'est ça un , l'escargot . CHI · french/pauline_30.cha, line 1713 · Pauline 2;06
  17. <oui , jeu d'loto> [= oui (un) jeu de loto] . [+ imi] CHI · french/pauline_30.cha, line 1750 · Pauline 2;06
  18. <c'est un loup y est pas> [= c'est un loup] . CHI · french/pauline_30.cha, line 2003 · Pauline 2;06
  19. <c'est un loup y est pas> [= c'est un loup] . CHI · french/pauline_30.cha, line 2003 · Pauline 2;06
  20. c'est un loup . CHI · french/pauline_30.cha, line 2009 · Pauline 2;06
  21. c'est un passon [: poisson] ! CHI · french/pauline_30.cha, line 2065 · Pauline 2;06
  22. c'est un mouton ! [+ imi] CHI · french/pauline_30.cha, line 2223 · Pauline 2;06
  23. un camesron@c ! CHI · french/pauline_30.cha, line 2233 · Pauline 2;06
  1. CHIxxx .
    MOTc'est un peu chaud ?
    CHI*CHI: oui , c'est un peu chaud . [+ imi]
    MOTtourne dans l'autre sens le robinet pour le fermer !
    MOTvoilà .
  2. MOTc'est maman qui lave ?
    CHInon , c'est moi .
    CHI*CHI: faut rincer un tit peu passe que [= (il) faut rincer un petit peu parce que] .
    MOTtu rinces le gant ?
    CHIpasse que , ça c'est [= parce que ça c'est] .
  3. CHI<oui passe que> [= oui parce que] .
    CHIje donne le biberon passe que il a faim .
    CHI*CHI: <pende@c [: prendre] un [/] , un deuxième eh bah , si [/] , si son bibon [: biberon] > [= je donne le biberon parce que il a faim , (il va) prendre un deuxième eh bah si , si son biberon] .
    CHImon sac !
    CHImon sac .
  4. CLAça s'est enlevé .
    CLAtiens ça !
    CHI*CHI: faire un dessin !
    MOTquoi ?
    CHI<ze@c [: je] veux faire un dessin> [= je veux faire un dessin] !
  5. CHIfaire un dessin !
    MOTquoi ?
    CHI*CHI: <ze@c [: je] veux faire un dessin> [= je veux faire un dessin] !
    MOTwww .
    CHI<ze@c [: je] veux faire un dessin> [= je veux faire un dessin] !
  6. CHI<ze@c [: je] veux faire un dessin> [= je veux faire un dessin] !
    MOTwww .
    CHI*CHI: <ze@c [: je] veux faire un dessin> [= je veux faire un dessin] !
    CHIfaire un dessin , si_il_te_plaît !
    MOToui .
  7. MOTwww .
    CHI<ze@c [: je] veux faire un dessin> [= je veux faire un dessin] !
    CHI*CHI: faire un dessin , si_il_te_plaît !
    MOToui .
    MOTtu veux faire un dessin , pour envoyer à ton parrain ?
  8. CHIpi [: puis] ça ?
    MOTmm , bah qu'est-ce que c'est ça ?
    CHI*CHI: c'est un bateau .
    MOTmm , un bateau de pêche .
    CHI<un bateau pe [//] de pêsse [: pêche] > [= un bateau de pêche] . [+ imi]
  9. CHIc'est un bateau .
    MOTmm , un bateau de pêche .
    CHI*CHI: <un bateau pe [//] de pêsse [: pêche] > [= un bateau de pêche] . [+ imi]
    MOTil rapporte des poissons ?
    CHIoui .
  10. CHIoui passe que y avait [= oui parce que (il) y avait] +...
    MOTest-ce que en fait un autre , escargot ?
    CHI*CHI: c'est ça un , l'escargot .
    MOTmm .
    MOTpi [: puis] qu'est-ce que t'as trouvé sur la plage encore ?
  11. CHI+" (coqu)i(ll)ages [= coquillage] !
    MOTon va faire un petit jeu de loto ?
    CHI*CHI: <oui , jeu d'loto> [= oui (un) jeu de loto] . [+ imi]
    MOTvoilà .
    MOTalors , j'ai ouvert la boite , le loto des animaux .
  12. CHIça a ouvert la porte .
    MOTnon , il regarde à la fenêtre !
    CHI*CHI: <c'est un loup y est pas> [= c'est un loup] .
    MOThein ?
    CHIc'est un loup .
  13. CHI<c'est un loup y est pas> [= c'est un loup] .
    MOThein ?
    CHI*CHI: c'est un loup .
    MOTtu crois que les loups ça mange les hamsters ?
    CHIoui .
  14. CHIc'est maman .
    MOTqu'est-ce que c'est ça ?
    CHI*CHI: c'est un passon [: poisson] !
    MOTpas un passon[: poisson] , un poi(sson) +...
    CHIc'est à maman !
  15. CHIle cosson [: cochon] !
    MOTnon , c'est un mouton avec de la laine .
    CHI*CHI: c'est un mouton ! [+ imi]
    MOTun mouton et puis là ?
    CHIc'est &euh +...
  16. CHIc'est +...
    MOTun ?
    CHI*CHI: un camesron@c !
    MOTnon , un oiseau qui s'appelle un rouge+gorge .
    MOTtu vois , il a la gorge toute rouge !

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  1. Pauline french18.96
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TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/pauline_30.chaPauline 2;6.131,213162318.96

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1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. un23 · 100.0%