-
SYLcomme c'est étrange , pense Betty .
SYLoù vont ils donc si pressés ?
SYL*SYL: madame Picot , le hérisson , n'a pas le temps de s'arrêter !
MOTmême Picot , le hérisson !
SYLah !
-
SYLet personne ne me dit bonne anniversaire !
SYLc'est peut-être pour ça qu'elle pleure !
SYL*SYL: t'as vu , personne lui a dit bon anniversaire !
CHIc'[/] est [/] , c'est le nounours là .
SYLc'est qui le nounours là ?
-
CHIah !
SYLah bah tiens !
SYL*SYL: on va savoir quel âge elle a !
SYLon va compter les bougies .
SYLregarde !
-
SYLquatre !
CHIquat(r)e . [+ imi]
SYL*SYL: elle a quatre ans , la petite oursonne .
CHImm .
SYLhé bé [: ben] oui !
-
MOTtout ça !
SYLon multiplie , on multiplie !
MOT*MOT: pi [: puis] bébé il a pas d'an !
SYLbébé il a .
MOTpas d'an !
-
SYLon multiplie , on multiplie !
MOTpi [: puis] bébé il a pas d'an !
SYL*SYL: bébé il a .
MOTpas d'an !
SYLmoins euh !
-
CHIde syvie [: Sylvie] [*] .
SYLtout à l'heure !
MOT*MOT: y a le [/] , le passé et l'avenir , c'est hier matin et tout à l'heure !
CHItout à l'heure . [+ imi]
MOTdemain , peut-être .
-
CHIoui .
CHImais [/] , mais j'arrive pas .
MOT*MOT: qu'est-ce qu'il y a ?
MOTje vais tailler tes autres crayons .
MOTparce que , j'ai pas de taille+crayon , à [/] , à gros trou alors il faut que je les taille à la main .
-
CHIah ça !
CHIah ça !
MOT*MOT: qu'est-ce qu'il a ?
CHIça , il est (.) tout rouillé .
MOTil est tout rouillé ?
-
CHIc'est même pas couleur .
MOTpas la même couleur !
SYL*SYL: oh là y a du désordre !
MOToh là là tu colories !
SYLbah !
-
MOTtout à fait !
MOTah oui !
MOT*MOT: t'as entendu ce qu'elle a dit Sylvie ?
CHIt'entends .
MOTet avec qui +/.
-
MOTça c'est vert , pi [: puis] ça , c'est noir !
CHImm .
MOT*MOT: t'exagères parce qu'on a vu , euh , un oiseau l'autre jour .
MOTelle m'a dit +"/.
MOT+" il est noir .
-
CHImm .
MOTt'exagères parce qu'on a vu , euh , un oiseau l'autre jour .
MOT*MOT: elle m'a dit +"/.
MOT+" il est noir .
MOTpi [: puis] c'était bien ça !
-
CHIah !
MOTtâche de pas les faire tomber parce que après , la mine va se casser dedans !
MOT*MOT: qu'est-ce qu'il y a ?
SYLil y en a un de tombé .
SYLtu veux que j'aille le ramasser ?
-
MOTtâche de pas les faire tomber parce que après , la mine va se casser dedans !
MOTqu'est-ce qu'il y a ?
SYL*SYL: il y en a un de tombé .
SYLtu veux que j'aille le ramasser ?
CHIun tombé ! [+ imi]
-
CHIun tombé ! [+ imi]
MOTah !
MOT*MOT: y en a un de tombé ?
MOTbah tu le ramasseras tout à l'heure !
CHImm , tout à l'heure . [+ imi]
-
CHImette@c [: mettre] ma cuillère .
MOToh là là !
MOT*MOT: y en a beaucoup !
MOTalors , ta cuillère !
MOTpi [: puis] la fourchette ?
-
MOTpourquoi elle est dure ?
MOTbon !
MOT*MOT: on dira à papa qu'il a pas bien choisi .
MOTnon , elle est pas dure , hein !
MOTt'exagères !
-
MOTt'as pas la chance d'avoir un petit frère ou une petite soeur , alors comme ça , c'est le bébé de Sylvie qui te sert de petit compagnon de +...
CHImm , on refaire à moi ?
MOT*MOT: qu'est-ce qu'il y a refaire à toi ?
CHIsur la joue .
MOTqui ?
-
MOTelle disait sassa .
SYLah oui !
MOT*MOT: pi [: puis] quand elle a commencé à dire &fran , ou &fan +/.
SYLelle disait toujours Fransassa@c !
MOTFransassa@c .
-
MOTpour montrer que vraiment ses petites soeurs , elles sont nulles .
CHImoi , je sais !
MOT*MOT: qu'est-ce qu'il y a ?
CHImoi , je sais .
MOTtu suces quoi ?
-
CHIhum , c'est les pâtes !
CHImm &ma &touzen ça .
MOT*MOT: hum , qu'est-ce qu'il y a ?
CHIc'est pas bon , ça .
MOTah bon !
-
MOTxxx .
CHIm'aider avec ça , la cuillère .
MOT*MOT: qu'est-ce qu'il y a ?
MOTtu veux que je t'aide ?
CHImm .
-
MOTcinéma !
MOTchérie !
MOT*MOT: qu'est-ce qu'il y a ?
MOTtu veux boire un petit coup d'eau ?
CHImm .