PHPCLANCHILDES with regular expressions

67 matches in 62 utterances

47.25 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (334 utterances, 1,418 words searched).

  1. oh que c'est joli ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 21 · Pauline 2;02
  2. ça y est ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 77 · Pauline 2;02
  3. c'est moi qui les +/. MOT · french/pauline_27a.cha, line 111 · Pauline 2;02
  4. c'est moi qui les +... MOT · french/pauline_27a.cha, line 113 · Pauline 2;02
  5. c'est marrant , c'est le vingt deux quand même ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 129 · Pauline 2;02
  6. c'est marrant , c'est le vingt deux quand même ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 129 · Pauline 2;02
  7. c'est pas vrai ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 163 · Pauline 2;02
  8. ça , c'est du vingt deux . MOT · french/pauline_27a.cha, line 201 · Pauline 2;02
  9. en fait elle met du vingt et un mais comme c'est bien taillé , là il y a un , une petite longueur de trop . MOT · french/pauline_27a.cha, line 207 · Pauline 2;02
  10. que c'est dur ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 254 · Pauline 2;02
  11. que c'est dur ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 256 · Pauline 2;02
  12. bon , alors , c'est des chaussures qui courent vite ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 274 · Pauline 2;02
  13. est-ce que c'est +... MOT · french/pauline_27a.cha, line 279 · Pauline 2;02
  14. est-ce que c'est +... MOT · french/pauline_27a.cha, line 279 · Pauline 2;02
  15. est-ce que ça court vite ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 289 · Pauline 2;02
  16. parce que elles ont la même taille , mais c'est deux pointures dé [//] , d'écart ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 339 · Pauline 2;02
  17. c'est trop grand ça ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 387 · Pauline 2;02
  18. il y en a une qui est percée , là ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 413 · Pauline 2;02
  19. est-ce que tu cours un peu ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 423 · Pauline 2;02
  20. c'est des chaussures à bascule ! SYL · french/pauline_27a.cha, line 425 · Pauline 2;02
  21. ça c'est des chaussons . MOT · french/pauline_27a.cha, line 478 · Pauline 2;02
  22. ça c'est trop grand ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 485 · Pauline 2;02
  23. c'est trop grand ces chaussons là ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 493 · Pauline 2;02
  24. ça tu peux les garder si tu veux , parce que c'est tout . MOT · french/pauline_27a.cha, line 522 · Pauline 2;02
  25. c'est vrai qu'ils sont usés , quand même ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 564 · Pauline 2;02
  26. ça va pas parce que le lacet il est cassé . MOT · french/pauline_27a.cha, line 595 · Pauline 2;02
  27. ah oui il est cassé ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 613 · Pauline 2;02
  28. c'est claire qui avait tiré trop fort quand elle avait ces chaussons là . MOT · french/pauline_27a.cha, line 617 · Pauline 2;02
  29. bah c'est bien ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 648 · Pauline 2;02
  30. qu'est-ce qu'il fait alors ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 665 · Pauline 2;02
  31. alors , qu'est-ce qu'il fait ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 671 · Pauline 2;02
  32. c'est des billes ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 751 · Pauline 2;02
  33. ou c'est des gâteaux ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 753 · Pauline 2;02
  34. c'est des gâteaux . MOT · french/pauline_27a.cha, line 758 · Pauline 2;02
  35. est-ce qu'il mange bien ton bébé ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 796 · Pauline 2;02
  36. c'est son biberon ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 801 · Pauline 2;02
  37. c'est +... MOT · french/pauline_27a.cha, line 887 · Pauline 2;02
  38. c'est dans la tête que c'est pareil ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 889 · Pauline 2;02
  39. c'est dans la tête que c'est pareil ! MOT · french/pauline_27a.cha, line 889 · Pauline 2;02
  40. c'est +... SYL · french/pauline_27a.cha, line 892 · Pauline 2;02
  41. c'est vrai , c'est nouveau , ça , aussi , par rapport à ce qu'elle faisait … SYL · french/pauline_27a.cha, line 924 · Pauline 2;02
  42. c'est vrai , c'est nouveau , ça , aussi , par rapport à ce qu'elle faisait avant . SYL · french/pauline_27a.cha, line 924 · Pauline 2;02
  43. oui , c'est nouveau . MOT · french/pauline_27a.cha, line 929 · Pauline 2;02
  44. est-ce que tu lui chantes une petite chanson ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 947 · Pauline 2;02
  45. elle est partie de l'autre côté . SYL · french/pauline_27a.cha, line 972 · Pauline 2;02
  46. qu'est-ce qu'elle va ramener ? SYL · french/pauline_27a.cha, line 975 · Pauline 2;02
  47. elle est partie chercher les paroles ? SYL · french/pauline_27a.cha, line 986 · Pauline 2;02
  48. qu'est-ce que tu lui chantes ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 996 · Pauline 2;02
  49. qu'est-ce que tu cherches ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 1010 · Pauline 2;02
  50. c'est la bille que tu cherches ou le biberon ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 1019 · Pauline 2;02
  51. mais c'est pas dans le bon sens . MOT · french/pauline_27a.cha, line 1041 · Pauline 2;02
  52. qu'est-ce qu'elle va dire Élisabeth ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 1056 · Pauline 2;02
  53. c'est elle qui allume l'eau , maintenant ! SYL · french/pauline_27a.cha, line 1110 · Pauline 2;02
  54. ça y est , t'as mouillé tes mains ? MOT · french/pauline_27a.cha, line 1127 · Pauline 2;02
  1. french/pauline_27a.cha, line 21 · Pauline, 2;02.29
    MOTon va essayer des chaussures .
    CHIpourqua [: pourquoi] ?
    MOT*MOT: oh que c'est joli !
    CHIpourqua [: pourquoi] essayer (ch)aussures [*] ?
    MOTpour voir si il faut en acheter .
  2. french/pauline_27a.cha, line 77 · Pauline, 2;02.29
    CHIun .
    CHIça y est .
    MOT*MOT: ça y est ?
    MOToh !
    MOTtire fort !
  3. french/pauline_27a.cha, line 111 · Pauline, 2;02.29
    MOTvoilà !
    MOTbon alors attends !
    MOT*MOT: c'est moi qui les +/.
    MOTc'est moi qui les +...
    MOTxxx .
  4. french/pauline_27a.cha, line 113 · Pauline, 2;02.29
    MOTbon alors attends !
    MOTc'est moi qui les +/.
    MOT*MOT: c'est moi qui les +...
    MOTxxx .
    CHI&élé .
  5. french/pauline_27a.cha, line 129 · Pauline, 2;02.29
    CHIça !
    MOTnon l'autre pied .
    MOT*MOT: c'est marrant , c'est le vingt deux quand même !
    MOTelle a l'air plus grand .
    CHIg(r)and . [+ imi]
  6. french/pauline_27a.cha, line 163 · Pauline, 2;02.29
    CHIça aille . [+ imi]
    MOTah !
    MOT*MOT: c'est pas vrai !
    MOTelle a un pied !
    MOTah !
  7. french/pauline_27a.cha, line 201 · Pauline, 2;02.29
    MOTelle mettra encore du +/.
    CHIc'est pareil .
    MOT*MOT: ça , c'est du vingt deux .
    CHIvingt deux ! [+ imi]
    MOTen fait elle met du vingt et un mais comme c'est bien taillé , là il y a un , une petite longueur de trop .
  8. french/pauline_27a.cha, line 207 · Pauline, 2;02.29
    MOTça , c'est du vingt deux .
    CHIvingt deux ! [+ imi]
    MOT*MOT: en fait elle met du vingt et un mais comme c'est bien taillé , là il y a un , une petite longueur de trop .
    CHIc'est pas pareil .
    MOTmais les autres , elles sont plus +...
  9. french/pauline_27a.cha, line 254 · Pauline, 2;02.29
    CHIoui .
    SYLoh là là là là !
    MOT*MOT: que c'est dur !
    MOTque c'est dur !
    MOTallez !
  10. french/pauline_27a.cha, line 256 · Pauline, 2;02.29
    SYLoh là là là là !
    MOTque c'est dur !
    MOT*MOT: que c'est dur !
    MOTallez !
    MOTgalope !
  11. french/pauline_27a.cha, line 274 · Pauline, 2;02.29
    MOTtu sais celle-là !
    MOTxxx hop !
    MOT*MOT: bon , alors , c'est des chaussures qui courent vite ?
    MOTest-ce que c'est +...
    CHIoh [/] oh !
  12. french/pauline_27a.cha, line 279 · Pauline, 2;02.29
    MOTxxx hop !
    MOTbon , alors , c'est des chaussures qui courent vite ?
    MOT*MOT: est-ce que c'est +...
    CHIoh [/] oh !
    MOToh !
  13. french/pauline_27a.cha, line 289 · Pauline, 2;02.29
    MOToh !
    MOToh !
    MOT*MOT: est-ce que ça court vite ?
    CHIoui .
    MOToui .
  14. french/pauline_27a.cha, line 339 · Pauline, 2;02.29
    CHIc'est pareil !
    MOTalors ça , ça me dépasse quand même !
    MOT*MOT: parce que elles ont la même taille , mais c'est deux pointures dé [//] , d'écart !
    CHId'écart ! [+ imi]
    MOTça on nous les avait donné , mais ça , c'était à +...
  15. french/pauline_27a.cha, line 387 · Pauline, 2;02.29
    CHInon ça .
    MOTmets toi debout !
    MOT*MOT: c'est trop grand ça !
    MOTenfin !
    CHIeu@f ko [: trop] g(r)and . [+ imi]
  16. french/pauline_27a.cha, line 413 · Pauline, 2;02.29
    MOTelles sont pareilles toutes les deux .
    MOTtiens !
    MOT*MOT: il y en a une qui est percée , là !
    SYLoh !
    SYLoh !
  17. french/pauline_27a.cha, line 423 · Pauline, 2;02.29
    SYLoh !
    SYLoh !
    MOT*MOT: est-ce que tu cours un peu ?
    SYLc'est des chaussures à bascule !
    CHIça c'est .
  18. french/pauline_27a.cha, line 425 · Pauline, 2;02.29
    SYLoh !
    MOTest-ce que tu cours un peu ?
    SYL*SYL: c'est des chaussures à bascule !
    CHIça c'est .
    MOTtu cours un petit peu ?
  19. french/pauline_27a.cha, line 478 · Pauline, 2;02.29
    CHIko [: trop] g(r)and ça .
    MOTattends !
    MOT*MOT: ça c'est des chaussons .
    CHIça ko [: trop] g(r)and ça .
    MOTça c'est trop grand ?
  20. french/pauline_27a.cha, line 485 · Pauline, 2;02.29
    MOTça c'est des chaussons .
    CHIça ko [: trop] g(r)and ça .
    MOT*MOT: ça c'est trop grand ?
    CHIoui .
    CHIça ko [: trop] g(r)and chauchon [: chausson] [*] .
  21. french/pauline_27a.cha, line 493 · Pauline, 2;02.29
    CHIoui .
    CHIça ko [: trop] g(r)and chauchon [: chausson] [*] .
    MOT*MOT: c'est trop grand ces chaussons là ?
    CHIoui .
    MOTbah non , justement !
  22. french/pauline_27a.cha, line 522 · Pauline, 2;02.29
    MOTtu vois , ça te va maintenant !
    CHIah oui !
    MOT*MOT: ça tu peux les garder si tu veux , parce que c'est tout .
    CHIoui .
    CHIc'est , ça eum@f pas .
  23. french/pauline_27a.cha, line 564 · Pauline, 2;02.29
    CHI(deux)ième [*] ? [+ imi]
    CHIquand même ?
    MOT*MOT: c'est vrai qu'ils sont usés , quand même !
    MOTils sont pas percés , pourtant !
    CHInon , eum@f pas percés . [+ imi]
  24. french/pauline_27a.cha, line 595 · Pauline, 2;02.29
    SYLelle se cramponnait , hein !
    CHIxxx .
    MOT*MOT: ça va pas parce que le lacet il est cassé .
    CHIcassé . [+ imi]
    CHIva pas . [+ imi]
  25. french/pauline_27a.cha, line 613 · Pauline, 2;02.29
    CHIcassé nou [/] nou [: noue] .
    CHIcassé là .
    MOT*MOT: ah oui il est cassé !
    CHIcassé . [+ imi]
    MOTc'est claire qui avait tiré trop fort quand elle avait ces chaussons là .
  26. french/pauline_27a.cha, line 617 · Pauline, 2;02.29
    MOTah oui il est cassé !
    CHIcassé . [+ imi]
    MOT*MOT: c'est claire qui avait tiré trop fort quand elle avait ces chaussons là .
    CHIchauchons [: chaussons] là ?
    CHIm@f t(r)op vite m@f couré [: couru] [*] .
  27. french/pauline_27a.cha, line 648 · Pauline, 2;02.29
    CHIoui .
    MOTbon !
    MOT*MOT: bah c'est bien !
    CHIbébé dort .
    MOTbébé dort ?
  28. french/pauline_27a.cha, line 665 · Pauline, 2;02.29
    CHInon .
    MOTnon ?
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'il fait alors ?
    CHIm@p dort pas .
    MOTalors , qu'est-ce qu'il fait ?
  29. french/pauline_27a.cha, line 671 · Pauline, 2;02.29
    MOTqu'est-ce qu'il fait alors ?
    CHIm@p dort pas .
    MOT*MOT: alors , qu'est-ce qu'il fait ?
    CHIm@p garde@c [: regarde] bébé là .
    MOTil regarde bébé là .
  30. french/pauline_27a.cha, line 751 · Pauline, 2;02.29
    MOTpi [: puis] tu lui donnes des billes à manger ?
    CHIoui .
    MOT*MOT: c'est des billes ?
    MOTou c'est des gâteaux ?
    CHIgâteaux . [+ imi]
  31. french/pauline_27a.cha, line 753 · Pauline, 2;02.29
    CHIoui .
    MOTc'est des billes ?
    MOT*MOT: ou c'est des gâteaux ?
    CHIgâteaux . [+ imi]
    MOTc'est des gâteaux .
  32. french/pauline_27a.cha, line 758 · Pauline, 2;02.29
    MOTou c'est des gâteaux ?
    CHIgâteaux . [+ imi]
    MOT*MOT: c'est des gâteaux .
    MOTah !
    MOToui [/] oui [/] oui !
  33. french/pauline_27a.cha, line 796 · Pauline, 2;02.29
    MOTil mange bien ?
    CHIah !
    MOT*MOT: est-ce qu'il mange bien ton bébé ?
    CHIoui .
    MOTc'est son biberon ?
  34. french/pauline_27a.cha, line 801 · Pauline, 2;02.29
    MOTest-ce qu'il mange bien ton bébé ?
    CHIoui .
    MOT*MOT: c'est son biberon ?
    MOToui ?
    CHIun l'ortre [: autre] bib(er)on eu@c [: veux] touver@c [: trouver] .
  35. french/pauline_27a.cha, line 887 · Pauline, 2;02.29
    MOToh oui !
    MOTtout à fait !
    MOT*MOT: c'est +...
    MOTc'est dans la tête que c'est pareil !
    SYLc'est +...
  36. french/pauline_27a.cha, line 889 · Pauline, 2;02.29
    MOTtout à fait !
    MOTc'est +...
    MOT*MOT: c'est dans la tête que c'est pareil !
    SYLc'est +...
    SYLoui !
  37. french/pauline_27a.cha, line 892 · Pauline, 2;02.29
    MOTc'est +...
    MOTc'est dans la tête que c'est pareil !
    SYL*SYL: c'est +...
    SYLoui !
    SYLj'allais dire !
  38. french/pauline_27a.cha, line 924 · Pauline, 2;02.29
    SYLpourquoi s'embêter !
    MOTbah écoute !
    SYL*SYL: c'est vrai , c'est nouveau , ça , aussi , par rapport à ce qu'elle faisait avant .
    MOToui , c'est nouveau .
    MOTmais il lui faut quand même un support , il lui faut quand même un objet , elle fait pas seulement semblant .
  39. french/pauline_27a.cha, line 929 · Pauline, 2;02.29
    MOTbah écoute !
    SYLc'est vrai , c'est nouveau , ça , aussi , par rapport à ce qu'elle faisait avant .
    MOT*MOT: oui , c'est nouveau .
    MOTmais il lui faut quand même un support , il lui faut quand même un objet , elle fait pas seulement semblant .
    SYLwww .
  40. french/pauline_27a.cha, line 947 · Pauline, 2;02.29
    MOTah !
    MOTt'es mal installée , là !
    MOT*MOT: est-ce que tu lui chantes une petite chanson ?
    CHImm .
    MOTtu lui chantes pas +/.
  41. french/pauline_27a.cha, line 972 · Pauline, 2;02.29
    CHIxxx .
    MOTelle a besoin de son matériel pour chanter .
    SYL*SYL: elle est partie de l'autre côté .
    SYLqu'est-ce qu'elle va ramener ?
    MOTmoi je sais !
  42. french/pauline_27a.cha, line 975 · Pauline, 2;02.29
    MOTelle a besoin de son matériel pour chanter .
    SYLelle est partie de l'autre côté .
    SYL*SYL: qu'est-ce qu'elle va ramener ?
    MOTmoi je sais !
    MOTmoi je sais !
  43. french/pauline_27a.cha, line 986 · Pauline, 2;02.29
    SYLmoi je sais pas !
    SYLah !
    SYL*SYL: elle est partie chercher les paroles ?
    MOTvoilà !
    MOTalors , tu chantes ?
  44. french/pauline_27a.cha, line 996 · Pauline, 2;02.29
    MOTvoilà !
    MOTalors , tu chantes ?
    MOT*MOT: qu'est-ce que tu lui chantes ?
    CHIm [: mon] bille [: biberon] [?] .
    CHIm [: mon] bille [: biberon] [?] où elle est ?
  45. french/pauline_27a.cha, line 1010 · Pauline, 2;02.29
    CHIm [: mon] bille [: biberon] [?] où elle est ?
    CHIoh !
    MOT*MOT: qu'est-ce que tu cherches ?
    CHIeu@c [: je] touve@c [: trouve] pas eum [: un] bille elle [/] est [/] elle est là .
    MOTc'est la bille que tu cherches ou le biberon ?
  46. french/pauline_27a.cha, line 1019 · Pauline, 2;02.29
    MOTqu'est-ce que tu cherches ?
    CHIeu@c [: je] touve@c [: trouve] pas eum [: un] bille elle [/] est [/] elle est là .
    MOT*MOT: c'est la bille que tu cherches ou le biberon ?
    CHIah là dans !
    MOTc'était la bille ou le biberon ?
  47. french/pauline_27a.cha, line 1041 · Pauline, 2;02.29
    MOTtu lis la partition , d'accord !
    SYLà l'envers !
    MOT*MOT: mais c'est pas dans le bon sens .
    MOTil faut que tu regardes les [/] , les notes comme ça !
    CHIça eun@f cassé .
  48. french/pauline_27a.cha, line 1056 · Pauline, 2;02.29
    MOTah !
    MOTt'as déchiré !
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'elle va dire Élisabeth ?
    CHIÉlisabeth dire non .
    MOTah bon !
  49. french/pauline_27a.cha, line 1110 · Pauline, 2;02.29
    MOTje te laisse te débrouiller , fillette .
    SYLdis !
    SYL*SYL: c'est elle qui allume l'eau , maintenant !
    CHImon bobo !
    CHImon bobo à moi !
  50. french/pauline_27a.cha, line 1127 · Pauline, 2;02.29
    MOTton bobo à toi !
    MOTlave [/] , lave tes mains !
    MOT*MOT: ça y est , t'as mouillé tes mains ?
    MOTtu prends le savon !
    CHIeum@p peux pas .

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One dot per transcript: matches per 1,000 words of everyone but CHI. Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Pauline french47.25
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/pauline_27a.chaPauline 2;02.291,418626747.25

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. est67 · 100.0%