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@PID:	11312/c-00029903-1
@Begin
@Languages:	fra
@Participants:	CHI Pauline Target_Child , MOT Mother , SYL Sylvie Visitor
@ID:	fra|Pauline|CHI|2;02.29|female|||Target_Child|||
@ID:	fra|Pauline|MOT|||||Mother|||
@ID:	fra|Pauline|SYL|||||Visitor|||
@Birth of CHI:	15-JAN-1990
@Date:	13-APR-1992
@Transcriber:	Isabelle Maillochon (CHAT 093)
@Situation:	at 10:30 , in the living room; Pauline is trying on shoes with the mother. then she is playing with dool. at about 11:30 in the kitchen; Pauline is washing her hands. at about 12:15 , Pauline is finishing to eat her meal
@Tape Location:	video 13 ; audio 26 ; 21 mn; video 13 cassette 1a ; 160 a 261; 7 mn
@Activities:	la mère interrompt Pauline qui joue avec les épingles à linge pour lui essayer des chaussures
*MOT:	on va essayer des chaussures .
%mor:	pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|essayer-INF prep|de&les
	n|chaussure&f-PL .
*CHI:	pourqua [: pourquoi] ?
%mor:	adv:int|pourquoi ?
%xpho:	/purka/
*MOT:	oh que c'est joli !
%mor:	co|oh adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|joli&m !
%sit:	la mère parle de la composition d'épingles à linge que Pauline a faite sur le sol . elle s'asseoit à côté de Pauline , par terre , en posant les boites de chaussures qu'elle a apportées
*CHI:	pourqua [: pourquoi] essayer (ch)aussures [*] ?
%mor:	adv:int|pourquoi v|essayer-INF n|chaussure&f-PL ?
%xpho:	/purka eseje osYr/
*MOT:	pour voir si il faut en acheter .
%mor:	prep|pour v|voir&INF adv|si pro:subj|il v:mdl|falloir&PRES&3s
	prep|en v|acheter-INF .
*MOT:	mais je crois pas , parce que +...
%mor:	adv|mais pro:subj|je v|croire&IMP&2s adv:neg|pas cm|cm adv|parce
	pro:rel|que +...
*MOT:	à moins que ce soit vraiment trop grand .
%mor:	prep|à n|moins&m prep|que pro:dem|ce v:exist|être&PRES&SUB&3s
	adv|vraiment adv|trop adj|grand&m .
%sit:	elle commence à dénouer les lacets des chaussures que Pauline a aux pieds
*CHI:	g(r)and ? [+ imi]
%mor:	adj|grand&m ?
%xpho:	/ga~/
%act:	elle laisse faire sa mère et regarde les boites
*CHI:	pourqua [: pourquoi] eun@f to g(r)and ?
%mor:	adv:int|pourquoi fam|eun co|to adj|grand&m ?
%xpho:	/purka 6n to ga~/
*MOT:	bah , parce que t'as des petits pieds encore , hein !
%mor:	co|bah cm|cm adv|parce pro:int|que pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s
	prep|de&les adj|petit&m-PL n|pied&m-PL adv|encore cm|cm co|hein !
*CHI:	pied encore . [+ imi]
%mor:	n|pied&m adv|encore .
*MOT:	tu m'aides ?
%mor:	pro:subj|tu pro:obj|me$v|aider-PRES&SUB&2s ?
*MOT:	tiens !
%mor:	v|tenir-IMP&2s !
*MOT:	vas y !
%mor:	v:mdl|aller&PRES&2s pro:y|y !
*MOT:	travaille !
%mor:	v|travailler-IMP&2s !
%act:	Pauline tire le talon de sa chaussure
*CHI:	ah [/] ah !
%mor:	co|ah !
*MOT:	faut baisser , faut enlever le lacet un peu !
%mor:	v:mdl|falloir&PRES&3s v|baisser-INF cm|cm v:mdl|falloir&PRES&3s
	v|enlever-INF det|le&m&sg n|lacet&m det|un&m&sg n|peu&m !
*MOT:	tire le lacet un peu !
%mor:	v|tirer-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|lacet&m det|un&m&sg n|peu&m !
%act:	elle tire les boucles de son lacet pour désserer la chaussure
*CHI:	un .
%mor:	det|un&m&sg .
*CHI:	un , deux .
%mor:	det|un&m&sg cm|cm n|deux&m .
*MOT:	un deux .
%mor:	det|un&m&sg n|deux&m .
*CHI:	un .
%mor:	det|un&m&sg .
%act:	elle commence à tirer son talon
*CHI:	ça y est .
%mor:	pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s .
*MOT:	ça y est ?
%mor:	pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s ?
*MOT:	oh !
%mor:	co|oh !
*MOT:	tire fort !
%mor:	v|tirer-IMP&2s n|fort&m !
*MOT:	à moi alors !
%mor:	prep|à pro|moi&sg adv|alors !
%act:	Pauline laisse sa mère tirer sa chaussure , sans résultat
*MOT:	oh !
%mor:	co|oh !
*MOT:	t'as pas tiré assez !
%mor:	pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s adv:neg|pas part|tirer-PP&m
	adv|assez !
*CHI:	assez . [+ imi]
%mor:	adv|assez .
%act:	elle laisse sa mère tirer le lacet
*MOT:	vas y !
%mor:	v:mdl|aller&PRES&2s pro:y|y !
*MOT:	on a mis ces nouvelles chaussures là .
%mor:	pro:subj|on v:aux|avoir&PRES&3s part|mettre-PP&m det:dem|ces&m&pl
	adj|nouveau&f&pl=new n|chaussure&f-PL adv:place|là .
*MOT:	enfin ces nouvelles +...
%mor:	adv|enfin det:dem|ces&m&pl n|nouvelle&f-PL +...
%sit:	elle toussote
*MOT:	ils les ont mis tous les quatre !
%mor:	pro:subj|ils pro:obj|les v:aux|avoir&PRES&3p part|mettre-PP&m
	pro|tous&m&pl det|les&pl num|quatre !
*MOT:	voilà !
%mor:	adv:place|voilà !
%act:	Pauline a enlevé ses deux chaussures puis elle s'apprête à prendre des chaussures dans une boite
*MOT:	bon alors attends !
%mor:	co|bon adv|alors v|attendre-IMP&2s !
%sit:	elle fait un bruit de bouche
*MOT:	c'est moi qui les +/.
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro|moi&sg pro:int|qui det|les&pl +/.
*MOT:	c'est moi qui les +...
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro|moi&sg pro:int|qui det|les&pl
	+...
*MOT:	xxx .
%sit:	elle met une boite de côté
*CHI:	&élé .
*MOT:	xxx .
*MOT:	ça !
%mor:	pro:dem|ça !
%sit:	elle a séléctionné une boite , en sort des chaussures d'hiver à lacets et s'apprête à en passer une à Pauline
*CHI:	ça .
%mor:	pro:dem|ça .
*CHI:	ça !
%mor:	pro:dem|ça !
*MOT:	non l'autre pied .
%mor:	co|non=no det|le$pro|autre&sg n|pied&m .
*MOT:	c'est marrant , c'est le vingt deux quand même !
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adj|marrant&m=funny cm|cm
	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg num|vingt n|deux&m
	adv|quand adv|même !
*MOT:	elle a l'air plus grand .
%mor:	pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s det|le$n|air&m adv|plus
	adj|grand&m .
%act:	Pauline laisse sa mère lui mettre la chaussssure
*CHI:	g(r)and . [+ imi]
%mor:	adj|grand&m .
%xpho:	/ga~/
*MOT:	oh là là !
%mor:	co|oh adv:place|là adv:place|là !
*MOT:	pour l'hiver prochain , ça .
%mor:	prep|pour det|le$n|hiver&m n|prochain&m cm|cm pro:dem|ça .
%act:	Pauline regarde sa mère remettre les chaussures dans la boite
*CHI:	ça , c'est t(r)op g(r)and , ça .
%mor:	pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|trop adj|grand&m
	cm|cm pro:dem|ça .
%xpho:	/sa se to ga~ sa/
*MOT:	trop grand !
%mor:	adv|trop adj|grand&m !
%sit:	elle sort ensuite une paire de chaussures d'été blanches
*CHI:	ça , énssayer@c [: essayer] ça .
%mor:	pro:dem|ça cm|cm v|essayer-INF pro:dem|ça .
%xpho:	/sa enseje sa/
*MOT:	ça il faudrait que ça aille ça , parce que +...
%mor:	pro:dem|ça pro:subj|il v:mdllex|falloir&COND&3s adv|que pro:dem|ça
	v|ailler-PRES&SUB&13s pro:dem|ça cm|cm adv|parce pro:rel|que +...
%sit:	la mère commence à enfiler l'une des chaussures à Pauline
*CHI:	ça aille . [+ imi]
%mor:	pro:dem|ça v|ailler-PRES&SUB&13s .
*MOT:	ah !
%mor:	co|ah !
*MOT:	c'est pas vrai !
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas n|vrai&m !
*MOT:	elle a un pied !
%mor:	pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|pied&m !
*MOT:	ah !
%mor:	co|ah !
%sit:	elle s'exclame à voix basse
@Situation:	elle parle à voix basse
*MOT:	t'as un pied de micro puce !
%mor:	pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s det|un&m&sg n|pied&m prep|de
	n|micro&m n|puce&f !
%act:	Pauline rit
%sit:	Sylvie rit aussi
*MOT:	fais voir !
%mor:	v:mdl|faire-PRES&12s v|voir&INF !
*MOT:	on va essayer !
%mor:	pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|essayer-INF !
%act:	Pauline tend son autre pied paour que sa mère lui mette l'autre chaussure
*CHI:	essayer . [+ imi]
%mor:	v|essayer-INF .
*MOT:	essayer l'autre quand même .
%mor:	v|essayer-INF det|le$pro|autre&sg adv|quand adv|même .
*MOT:	si on compte que sur la longueur , on va jamais y arriver !
%mor:	adv|si pro:subj|on v|compter-PRES&SUB&13s prep|que prep|sur
	det|la&f&sg n|longueur&f cm|cm pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s
	adv:neg|jamais pro:y|y v|arriver-INF !
*MOT:	si on compte que sur la longueur , elle +/.
%mor:	adv|si pro:subj|on v|compter-PRES&SUB&13s prep|que prep|sur
	det|la&f&sg n|longueur&f cm|cm pro:subj|elle +/.
%act:	Pauline regarde ses pieds
*CHI:	c'est pareil .
%mor:	pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|pareil&m=same .
*CHI:	c'est pareil .
%mor:	pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|pareil&m=same .
*MOT:	elle mettra encore du +/.
%mor:	pro:subj|elle v|mettre-FUT&3s adv|encore prep|de&le +/.
*CHI:	c'est pareil .
%mor:	pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|pareil&m=same .
*MOT:	ça , c'est du vingt deux .
%mor:	pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&le n|vingt&m
	n|deux&m .
*CHI:	vingt deux ! [+ imi]
%mor:	n|vingt&m n|deux&m !
%act:	elle rit un peu
*MOT:	en fait elle met du vingt et un mais comme c'est bien taillé , là il y a un , une petite longueur de trop .
%mor:	prep|en v:mdl|faire-PRES&3s pro:subj|elle v|mettre-PRES&3s
	prep|de&le n|vingt&m conj|et det|un&m&sg n|mai&m-PL prep|comme
	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s n|bien&m adj|taillé&m cm|cm
	adv:place|là pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg
	cm|cm det|une&f&sg adj|petit&f n|longueur&f prep|de adv|trop .
%act:	Pauline regarde ses pieds
*CHI:	c'est pas pareil .
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas n|pareil&m .
%com:	elle parle en même temps que la mère
*MOT:	mais les autres , elles sont plus +...
%mor:	adv|mais det|les&pl pro|autres&pl cm|cm pro:subj|elles
	v:aux|être&PRES&3p qn|plus +...
%act:	elle lève ses pieds en direction de sa mère
*CHI:	c'est pareil ça .
%mor:	pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|pareil&m=same pro:dem|ça .
%com:	elle parle en même temps que la mère
*CHI:	c'est pareil .
%mor:	pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|pareil&m=same .
*MOT:	en fait il lui aurait fallu du vingt et un xxx .
%mor:	prep|en part|faire-PP&m pro:subj|il pro:ind|lui v:aux|avoir&COND&3s
	part|falloir&PP&m prep|de&le n|vingt&m conj|et pro|un&m&sg .
*CHI:	c'est pareille .
%mor:	pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|pareille&f=same .
%com:	elle parle en même temps que la mère et insiste pour se faire écouter
%act:	Pauline chantonne en alternant "c'est pareil" et "c'est pas pareil"
%sit:	la mère met les boucles tout en l'écoutant . puis elle rit avec Sylvie
*SYL:	il te plaît bien ce mot là , hein !
%mor:	pro:subj|il pro:obj|te v|plaire-PRES&3s adv|bien pro:dem|ce n|mot&m
	adv:place|là cm|cm co|hein !
*MOT:	ça tombe bien , t'as les deux pieds pareils , dis donc !
%mor:	pro:dem|ça n|tombe&f adv|bien cm|cm pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s
	det|les&pl num|deux n|pied&m-PL n|pareil&m-PL cm|cm
	v|dire-PRES&PASS&12s adv|donc !
*MOT:	je ne me suis même pas trompée !
%mor:	pro:subj|je adv:neg|ne pro:obj|me v:aux|être&PRES&1s
	adj|même&m=same adv:neg|pas part|tromper-PP&f !
*MOT:	allez !
%mor:	v:mdl|aller&PRES&2p !
*MOT:	tu te mets debout , pi [: puis] tu cours un peu !
%mor:	pro:subj|tu pro:obj|te n|mets&m adv|debout cm|cm adv|puis
	pro:subj|tu prep|cours det|un&m&sg n|peu&m !
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
%act:	Pauline fait des efforts pour se lever
*SYL:	oh là là là là !
%mor:	co|oh adv:place|là adv:place|là adv:place|là adv:place|là !
*MOT:	que c'est dur !
%mor:	pro:rel|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|dur&m !
*MOT:	que c'est dur !
%mor:	pro:rel|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|dur&m !
*MOT:	allez !
%mor:	v:mdl|aller&PRES&2p !
*MOT:	galope !
%mor:	v|galoper-IMP&2s !
*MOT:	marche !
%mor:	n|marche&f !
*SYL:	marche un petit peu là !
%mor:	n|marche&f det|un&m&sg adj|petit&m n|peu&m adv:place|là !
%act:	Pauline part en courant
*MOT:	je lui aurais dit de courir !
%mor:	pro:subj|je part|luire&PP&m v:aux|avoir&COND&12s part|dire-PP&m
	prep|de v|courir-INF !
*MOT:	tu sais celle-là !
%mor:	pro:subj|tu v:mdl|savoir&PRES&12s pro:dem|celle-là !
*MOT:	xxx hop !
%mor:	co|hop !
*MOT:	bon , alors , c'est des chaussures qui courent vite ?
%mor:	co|bon cm|cm adv|alors cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s
	prep|de&les n|chaussure&f-PL pro:int|qui v|courir-PRES&SUB&3p
	adv|vite ?
%act:	Pauline revient
*MOT:	est-ce que c'est +...
%mor:	v:int|est-ce adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s +...
%act:	Pauline perd un peu l'équilibre en s'arrêtant près du fauteuil
*CHI:	oh [/] oh !
%mor:	co|oh !
%act:	elle frotte un peu son genou
*MOT:	oh !
%mor:	co|oh !
*MOT:	oh !
%mor:	co|oh !
*MOT:	est-ce que ça court vite ?
%mor:	v:int|est-ce adv|que pro:dem|ça n|court&m adv|vite ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
%act:	elle s'approche du panier d'épingles à linge pour jouer
*MOT:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	bon , tu me les +...
%mor:	co|bon cm|cm pro:subj|tu pro:obj|me det|les&pl +...
*MOT:	hé dis !
%mor:	co|hé v|dire-PRES&PASS&12s !
*MOT:	tu les gardes pas !
%mor:	pro:subj|tu det|les&pl n|garde-PL adv:neg|pas !
*CHI:	gardes pas . [+ imi]
%mor:	v|garder-PRES&SUB&2s adv:neg|pas .
*MOT:	bon !
%mor:	co|bon !
*MOT:	bah ça [/] , ça te va .
%mor:	co|bah cm|cm pro:dem|ça pro:obj|te v:mdl|aller&PRES&3s .
*MOT:	on va les mettre de côté .
%mor:	pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s pro:obj|les v|mettre-INF prep|de
	n|côté&m .
%sit:	elle lui enlève les chaussures
*CHI:	téé [: de côté] [?] ! [+ imi]
%mor:	prep|de n|côté&m !
%xpho:	/tee/
%act:	elle rit en regardant Sylvie , puis regarde sa mère ranger les chaussures dans la boite
*CHI:	pourqua [: pourquoi] (c)ôté maman ?
%mor:	adv:int|pourquoi n|côté&m n|maman&f ?
%xpho:	/purka ote mama~/
*MOT:	parce que si il se met à faire beau +/.
%mor:	adv|parce prep|que adv|si pro:subj|il pro:refl|se v|mettre-PRES&3s
	prep|à v:mdllex|faire-INF adj|beau&m&sg=pretty +/.
*CHI:	beau ? [+ imi]
%mor:	adj|beau&m&sg=pretty ?
*MOT:	pas besoin de chercher .
%mor:	adv:neg|pas n|besoin&m prep|de v|chercher-INF .
%act:	Pauline regarde attentivement sa mère qui ouvre une autre boite et prend une autre paire de chaussures d'été blanches
*CHI:	ça ?
%mor:	pro:dem|ça ?
*MOT:	attends , alors y a celles-là qui sont +/.
%mor:	v|attendre-IMP&2s cm|cm adv|alors pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s
	pro:dem|celles-là pro:int|qui v:aux|être&PRES&3p +/.
%sit:	elle parle en même temps que Pauline
*CHI:	c'est pareil !
%mor:	pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|pareil&m=same !
%act:	elle regarde sa mère qyui compare la longueur de semelle d'une chaussure de chaque paire
*MOT:	alors ça , ça me dépasse quand même !
%mor:	adv|alors pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ça pro:obj|me
	dé#v|passer-PRES&SUB&13s adv|quand adv|même !
*MOT:	parce que elles ont la même taille , mais c'est deux pointures dé [//] , d'écart !
%mor:	adv|parce pro:rel|que pro:subj|elles v:aux|avoir&PRES&3p
	det|la&f&sg adv|même n|taille&f cm|cm conj|mais
	pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s num|deux n|pointure&f-PL cm|cm
	prep|de$n|écart&m !
%act:	elle rit un peu
*CHI:	d'écart ! [+ imi]
%mor:	prep|de$n|écart&m !
*MOT:	ça on nous les avait donné , mais ça , c'était à +...
%mor:	pro:dem|ça pro:subj|on pro:obj|nous det|les&pl v:aux|avoir&IMPF&3s
	adj|donné&m cm|cm adv|mais pro:dem|ça cm|cm
	pro:dem|ce$v:exist|être&IMPF&3s prep|à +...
*MOT:	oh !
%mor:	co|oh !
*MOT:	ça a peut-être bien fait François et claire , ça !
%mor:	pro:dem|ça v:aux|avoir&PRES&3s adv|peut-être adj|bien
	part|faire-PP&m n:prop|François conj|et adj|clair&f cm|cm pro:dem|ça
	!
%sit:	elle rit un peu
%act:	Pauline touche à la chaussure restée dans la boite
*CHI:	ça c'est .
%mor:	pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s .
%com:	elle parle en même temps que la mère
%sit:	la mère commence à lui enfiler la grande chaussure d'été
*CHI:	ça .
%mor:	pro:dem|ça .
*CHI:	mette@c [: mettre] ça .
%mor:	v|mettre-INF pro:dem|ça .
%xpho:	/mEt sa/
%act:	elle lui montre du doigt l'autre chaussure
*CHI:	pi [: puis] on mette@c [: mettre] .
%mor:	adv|puis pro:subj|on v|mettre-INF .
%xpho:	/pi o~ mEt/
*MOT:	oui , mais celle-ci je crois +/.
%mor:	co|oui=yes cm|cm adv|mais pro:dem|celle-ci pro:subj|je
	v|croire&PRES&12s +/.
*SYL:	tu mettais des chaussures comme ça à François ?
%mor:	pro:subj|tu v|mettre-IMPF&12s prep|de&les n|chaussure&f-PL
	adv|comme pro:dem|ça prep|à n:prop|François ?
%sit:	la mère et Sylvie parlent entre elles
%act:	Pauline essaie de placer son mot et prend la deuxième chaussure
*CHI:	ça .
%mor:	pro:dem|ça .
*CHI:	non ça .
%mor:	co|non=no pro:dem|ça .
%sit:	la mère la prend et la lui met , tout en continuant la conversation avec Sylvie
*MOT:	mets toi debout !
%mor:	v|mettre-IMP&2s pro|toi&sg adv|debout !
*MOT:	c'est trop grand ça !
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|trop adj|grand&m pro:dem|ça !
*MOT:	enfin !
%mor:	adv|enfin !
%act:	Pauline commence à se lever
*CHI:	eu@f ko [: trop] g(r)and . [+ imi]
%mor:	fam|eu adv|trop adj|grand&m .
%xpho:	/6 ko ga~/
*MOT:	attends !
%mor:	v|attendre-IMP&2s !
*MOT:	mets toi debout quand même !
%mor:	v|mettre-IMP&2s pro|toi&sg adv|debout adv|quand adv|même !
*MOT:	elle a le pied fin alors elle nage là dedans !
%mor:	pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s det|le&m&sg n|pied&m prep|fin
	adv|alors pro:subj|elle v|nager-PRES&SUB&13s adv:place|là
	adv:place|dedans !
%act:	Pauline se penche pour regarder ses pieds
*CHI:	c'[/] est [/] , c'est pas pareil ?
%mor:	cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas n|pareil&m ?
*MOT:	oh bah si !
%mor:	co|oh co|bah adv|si !
*MOT:	elles sont pareilles toutes les deux .
%mor:	pro:subj|elles v:aux|être&PRES&3p n|pareille&f-PL pro|toutes&f&pl
	det|les&pl num|deux .
*MOT:	tiens !
%mor:	v|tenir-IMP&2s !
*MOT:	il y en a une qui est percée , là !
%mor:	pro:subj|il pro:y|y pro:y|en v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg
	pro:int|qui v:aux|être&PRES&3s n|percée&f cm|cm adv:place|là !
%act:	Pauline pivote d'avant en arrière sur ses chaussures en cherchant à voir ses pieds
*SYL:	oh !
%mor:	co|oh !
*SYL:	oh !
%mor:	co|oh !
*SYL:	oh !
%mor:	co|oh !
*MOT:	est-ce que tu cours un peu ?
%mor:	v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu prep|cours det|un&m&sg n|peu&m ?
*SYL:	c'est des chaussures à bascule !
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&les n|chaussure&f-PL prep|à
	n|bascule&f !
%act:	Pauline regarde ses pieds en faisant deux pas
*CHI:	ça c'est .
%mor:	pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s .
*MOT:	tu cours un petit peu ?
%mor:	pro:subj|tu prep|cours det|un&m&sg adj|petit&m n|peu&m ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
%act:	elle marche et perd l'équilibre
%sit:	la mère et Sylvie s'exclament et rient
*MOT:	ça , ça va pas .
%mor:	pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ça v:mdl|aller&PRES&3s adv:neg|pas .
*MOT:	bon !
%mor:	co|bon !
%sit:	elle commence à enlever les boucles
*CHI:	va .
%mor:	v:mdl|aller&PRES&3s .
*MOT:	on va ranger .
%mor:	pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|ranger-INF .
*MOT:	tu les mettras l'été prochain ?
%mor:	pro:subj|tu pro:obj|les v|mettre-FUT&2s pro:subj|il$v:aux|être&PP
	n|prochain&m ?
%act:	Pauline s'asseoit
*CHI:	p(r)ochain . [+ imi]
%mor:	adj|prochain&m .
%xpho:	/poSe~/
*MOT:	ou cet hiver ?
%mor:	conj|ou det:dem|cet&m&sg n|hiver&m ?
%sit:	la mère donne des explications à Sylvie tout en enlevant les chaussures à Pauline
%act:	Pauline essaie de dire quelque chose , puis s'intéresse aux boites
*CHI:	ça c'est .
%mor:	pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s .
%com:	elle parle en même temps que la mère
%act:	elle est penchée sur la première boite
*CHI:	c'est &m to [: trop] g(r)and ça .
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|trop adj|grand&m pro:dem|ça .
%xpho:	/sem to ga~ sa/
%com:	elle parle en même temps que la mère
*CHI:	ça ko [: trop] g(r)and ça .
%mor:	pro:dem|ça adv|trop adj|grand&m pro:dem|ça .
%xpho:	/sa ko ga~ sa/
%com:	elle parle en même temps que la mère
%act:	elle a enlevé le couvercle et montre les chaussures d'hiver
*CHI:	ko [: trop] g(r)and ça .
%mor:	adv|trop adj|grand&m pro:dem|ça .
%xpho:	/ko ga~ sa/
%com:	elle parle en même temps que la mère
%act:	Pauline répète plusieurs fois ce type d'énoncé pendant que sa mère parle à Sylvie
%sit:	la mère sort des chaussons d'une autre boite
*MOT:	attends !
%mor:	v|attendre-IMP&2s !
*MOT:	ça c'est des chaussons .
%mor:	pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&les
	n|chausson&m-PL .
%act:	Pauline répète encore le même énoncé
*CHI:	ça ko [: trop] g(r)and ça .
%mor:	pro:dem|ça adv|trop adj|grand&m pro:dem|ça .
%xpho:	/sa ko ga~ sa/
*MOT:	ça c'est trop grand ?
%mor:	pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|trop adj|grand&m ?
%sit:	elle prépare le chausson pour l'enfiler
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*CHI:	ça ko [: trop] g(r)and chauchon [: chausson] [*] .
%mor:	pro:dem|ça adv|trop adj|grand&m n|chausson&m .
%xpho:	/sa ko ga~ SoSo~/
*MOT:	c'est trop grand ces chaussons là ?
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|trop adj|grand&m det:dem|ces&m&pl
	n|chausson&m-PL adv:place|là ?
%act:	Pauline tend le pied pour que sa mère la chausse
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	bah non , justement !
%mor:	co|bah co|non=no cm|cm adv|justement !
*MOT:	j(e) +...
%mor:	pro:subj|je +...
*MOT:	non , l'autre !
%mor:	co|non=no cm|cm det|le$pro|autre&sg !
*MOT:	je crois que ça t'irait maintenant .
%mor:	pro:subj|je v|croire&PRES&12s adv|que pro:dem|ça
	pro:obj|te$v:mdllex|aller&COND&3s adv|maintenant .
%sit:	elle lui enfile l'autre pied
*CHI:	t'iré [: irait] mainnan [: maintenant] . [+ imi]
%mor:	v:mdl|aller&COND&3s adv|maintenant .
%xpho:	/tire me~na~/
*MOT:	huh hum !
%mor:	co|huh co|hum !
*MOT:	ah oui !
%mor:	co|ah co|oui=yes !
*MOT:	tu vois , ça te va maintenant !
%mor:	pro:subj|tu v|voir&PRES&12s cm|cm pro:dem|ça pro:obj|te
	v:mdl|aller&PRES&3s adv|maintenant !
*CHI:	ah oui !
%mor:	co|ah co|oui=yes !
%act:	elle a l'air contente
*MOT:	ça tu peux les garder si tu veux , parce que c'est tout .
%mor:	pro:dem|ça pro:subj|tu v:mdllex|pouvoir&IMP&2s pro:obj|les
	v|garder-INF n|si&m pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s cm|cm
	adv|parce pro:rel|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adv|tout .
%act:	Pauline tire son lacet de chausson
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
%act:	elle montre du doigt une autre boite
*CHI:	c'est , ça eum@f pas .
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s cm|cm pro:dem|ça fam|eum adv:neg|pas
	.
%xpho:	/se sa 6m pa/
*CHI:	ça eum@f pas garder ça .
%mor:	pro:dem|ça fam|eum adv:neg|pas v|garder-INF pro:dem|ça .
%xpho:	/sa 6m pa garde sa/
*MOT:	on va pas garder .
%mor:	pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s adv:neg|pas v|garder-INF .
%sit:	elle fait le lacet du chausson
*CHI:	non .
%mor:	co|non=no .
%act:	elle montre son chausson
*CHI:	ça eu@c [: veux] eunseyer@c [: essayer] .
%mor:	pro:dem|ça v:mdl|vouloir&PRES&12s v|essayer-INF .
%xpho:	/sa 6 6nseje/
*MOT:	là , on essaie , oui .
%mor:	adv:place|là cm|cm pro:subj|on v|essayer-PRES&SUB&13s cm|cm n|oui&m
	.
*CHI:	on essaie . [+ imi]
%mor:	pro:subj|on v|essayer-PRES&SUB&13s .
%act:	elle montre le deuxième chausson qui est dans la boite
*CHI:	pi [: puis] ça ?
%mor:	adv|puis pro:dem|ça ?
%xpho:	/pi sa/
*MOT:	ah bah oui , on va mettre le deuxième , quand même !
%mor:	co|ah co|bah co|oui=yes cm|cm pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s
	v|mettre-INF det|le&m&sg num|deuxième cm|cm adv|quand adv|même !
*CHI:	(deux)ième [*] ? [+ imi]
%mor:	n|deuxième ?
%xpho:	/ziEm/
*CHI:	quand même ?
%mor:	adv|quand adv|même ?
%act:	elle prend le deuxième chausson
*MOT:	c'est vrai qu'ils sont usés , quand même !
%mor:	pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|vrai&m pro:rel|que$pro:subj|ils
	v:exist|être&PRES&3p part|user-PP&m&pl cm|cm adv|quand adv|même !
*MOT:	ils sont pas percés , pourtant !
%mor:	pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p adv:neg|pas part|percer-PP&m&pl
	cm|cm adv|pourtant !
%sit:	elle enfile le deuxième chausson
*CHI:	non , eum@f pas percés . [+ imi]
%mor:	co|non=no cm|cm fam|eum adv:neg|pas part|percer-PP&m&pl .
%xpho:	/no~ 6m pa pErse/
%sit:	la mère et Sylvie se retiennent de rire
*CHI:	pas percés . [+ imi]
%mor:	adv:neg|pas part|percer-PP&m&pl .
%sit:	Sylvie raconte la façon dont Pauline s'était comportée quand elle s'en était occupée après le film précédent .
%act:	Pauline cherche à tirer sur le lacet dont l'un des brins est trop court
*CHI:	ah manque un !
%mor:	co|ah n|manque&m pro|un&m&sg !
*CHI:	manque un là .
%mor:	v|manquer-IMP&2s pro|un&m&sg adv:place|là .
*MOT:	manque un ?
%mor:	v|manquer-IMP&2s pro|un&m&sg ?
%act:	elle laisse sa mère ajuster le lacet et la regarde faire
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	non , il en manque pas .
%mor:	co|non=no cm|cm pro:subj|il prep|en n|manque&m adv:neg|pas .
*MOT:	ça va pas .
%mor:	pro:dem|ça v:mdl|aller&PRES&3s adv:neg|pas .
*SYL:	elle se cramponnait , hein !
%mor:	pro:subj|elle pro:refl|se v|cramponner-IMPF&3s cm|cm co|hein !
*CHI:	xxx .
*MOT:	ça va pas parce que le lacet il est cassé .
%mor:	pro:dem|ça v:mdl|aller&PRES&3s adv:neg|pas adv|parce prep|que
	det|le&m&sg n|lacet&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s
	part|casser-PP&m .
*CHI:	cassé . [+ imi]
%mor:	part|casser-PP&m .
*CHI:	va pas . [+ imi]
%mor:	v:mdl|aller&PRES&3s adv:neg|pas .
*MOT:	tu répètes tout !
%mor:	pro:subj|tu re#v|péter-PRES&SUB&2s adv|tout !
*SYL:	le perroquet !
%mor:	det|le&m&sg n|perroquet&m !
%act:	Pauline examine le bout du lacet
*CHI:	cassé nou [/] nou [: noue] .
%mor:	part|casser-PP&m v|nouer-PRES&SUB&13s .
*CHI:	cassé là .
%mor:	part|casser-PP&m adv:place|là .
%sit:	la mère noue le lacet
*MOT:	ah oui il est cassé !
%mor:	co|ah co|oui=yes pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s part|casser-PP&m !
*CHI:	cassé . [+ imi]
%mor:	part|casser-PP&m .
*MOT:	c'est claire qui avait tiré trop fort quand elle avait ces chaussons là .
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adj|clair&f pro:int|qui
	v:aux|avoir&IMPF&3s part|tirer-PP&m adv|trop adj|fort&m adv|quand
	pro:subj|elle v:aux|avoir&IMPF&3s det:dem|ces&m&pl n|chausson&m-PL
	adv:place|là .
%act:	Pauline regarde ses pieds d'un air désolé et pensif
*CHI:	chauchons [: chaussons] là ?
%mor:	v|chausser-IMP&1p adv:place|là ?
%xpho:	/SoSo~/
*CHI:	m@f t(r)op vite m@f couré [: couru] [*] .
%mor:	fam|m adv|trop adv|vite fam|m adj|couru&m .
%xpho:	/m to vit6 m kure/
*MOT:	elle avait couré [: couru] [*] trop vite ?
%mor:	pro:subj|elle v:aux|avoir&IMPF&3s part|courir-PP&m adv|trop
	adv|vite ?
%sit:	elle rit un peu
*CHI:	to vite .
%mor:	co|to adv|vite .
%xpho:	/to vit6/
%sit:	la mère rit un peu
*CHI:	comme moi .
%mor:	adv|comme pro|moi&sg .
*MOT:	toi , tu cours très vite ?
%mor:	pro|toi&sg cm|cm pro:subj|tu n|cours&m adv|très adv|vite ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
%exp:	video 13 cassette 1b ; 30 a 98 ; 5 mn
%sit:	Pauline , au même endroit que précédemment , vient de compter des épingles à linge avec sa mère
%act:	Pauline s'intéresse tout à coup aux poupées qui sont derrière sa mère , sur une table basse
*MOT:	bon !
%mor:	co|bon !
*MOT:	bah c'est bien !
%mor:	co|bah pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|bien !
%act:	Pauline va près de la table
*CHI:	bébé dort .
%mor:	n|bébé&m v|dormir-PRES&3s .
*MOT:	bébé dort ?
%mor:	n|bébé&m v|dormir-PRES&3s ?
%act:	Pauline revient auprès de sa mère tenant une poupée (bébé vanille) , dans ses bras
*CHI:	bébé là eum@f pas dort [* dormir] .
%mor:	n|bébé&m adv:place|là fam|eum adv:neg|pas v|dormir-PRES&3s .
%xpho:	/bebe la 6m pa dor/
*MOT:	bébé là il dort pas ?
%mor:	n|bébé&m adv:place|là pro:subj|il v|dormir-PRES&3s adv:neg|pas ?
*CHI:	non .
%mor:	co|non=no .
*MOT:	non ?
%mor:	co|non=no ?
*MOT:	qu'est-ce qu'il fait alors ?
%mor:	pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il part|faire-PP&m
	adv|alors ?
*CHI:	m@p dort pas .
%mor:	phon|m v|dormir-PRES&3s adv:neg|pas .
%xpho:	/m dor pa/
*MOT:	alors , qu'est-ce qu'il fait ?
%mor:	adv|alors cm|cm pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il
	part|faire-PP&m ?
%act:	Pauline se lève et va vers la petite table en montrant du doigt l' autre poupée
*CHI:	m@p garde@c [: regarde] bébé là .
%mor:	phon|m v|regarder-IMP&2s n|bébé&m adv:place|là .
%xpho:	/m gard bebe la/
*MOT:	il regarde bébé là .
%mor:	pro:subj|il v|regarder-PRES&SUB&13s n|bébé&m adv:place|là .
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
%act:	Pauline s'approche d'une grande assiette de dînette qui contient des billes et des cartes postales
*CHI:	manger bébé mm bille .
%mor:	v|manger-INF n|bébé&m co|mm n|bille&f .
%xpho:	/ma~Ze bebe m bij/
*MOT:	tu veux lui donner à manger ?
%mor:	pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s part|luire&PP&m v|donner-INF
	prep|à v|manger-INF ?
%act:	Pauline ne répond pas et enlève une carte postale de l'assiette
*CHI:	oh non !
%mor:	co|oh co|non=no !
*MOT:	as tu fini de jouer avec les épingles à linge ?
%mor:	v:aux|avoir&PRES&2s part|taire-PP&m part|finir-PP&m prep|de
	v|jouer-INF prep|avec det|les&pl n|épingle&f-PL prep|à n|linge&m ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
%act:	elle s'accroupit près de la table
*MOT:	alors , on va les ranger avant de s'occuper de bébé .
%mor:	adv|alors cm|cm pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s pro:obj|les
	v|ranger-INF n|avant&m prep|de pro:refl|se$v|occuper-INF prep|de
	n|bébé&m .
*CHI:	manger moi .
%mor:	v|manger-INF pro|moi&sg .
%act:	elle place une bille devant la bouche de la poupée
*MOT:	tu lui donnes des billes à manger ?
%mor:	pro:subj|tu part|luire&PP&m v|donner-PRES&SUB&2s prep|de&les
	n|bille&f-PL prep|à v|manger-INF ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	il va s'étouffer !
%mor:	pro:subj|il v:mdl|aller&PRES&3s pro:refl|se$v|étouffer-INF !
%sit:	Sylvie s'installe dans le fauteuil
%act:	Pauline place une bille devant la bouche de la poupée
*CHI:	tiens bébé !
%mor:	v|tenir-IMP&2s n|bébé&m !
*CHI:	tiens bébé !
%mor:	v|tenir-IMP&2s n|bébé&m !
%sit:	Sylvie a des difficultés à s'installer , et elle en rit avec la mère
%act:	Pauline place une bille devant la bouche de la poupée
*CHI:	tiens bébé .
%mor:	v|tenir-IMP&2s n|bébé&m .
%sit:	ah je suis mieux !
%act:	Pauline prend le couffin qui était sur la table
*CHI:	euh là .
%mor:	co|euh adv:place|là .
%act:	elle place le couffin devant elle
*CHI:	là dedans .
%mor:	adv:place|là adv:place|dedans .
*MOT:	tu vas la mettre là-dedans ?
%mor:	pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s pro:obj|la v|mettre-INF
	adv:place|là-dedans ?
*CHI:	mettre là-dedans . [+ imi]
%mor:	v|mettre-INF adv:place|là-dedans .
*MOT:	dans son lit ?
%mor:	prep|dans det:poss|son&m&sg n|lit&m ?
%act:	Pauline met la poupée dans le couffin
*CHI:	dans son lit . [+ imi]
%mor:	prep|dans det:poss|son&m&sg n|lit&m .
%com:	elle commence cet énoncé pendant celui de la mère
%act:	elle place une bille devant la bouche de la poupée
*CHI:	bébé (.) va mieux comme ça !
%mor:	n|bébé&m v:mdl|aller&PRES&3s n|mieux&m adv|comme pro:dem|ça !
%com:	elle rit pendant la pause
*MOT:	pi [: puis] tu lui donnes des billes à manger ?
%mor:	adv|puis pro:subj|tu part|luire&PP&m v|donner-PRES&SUB&2s
	prep|de&les n|bille&f-PL prep|à v|manger-INF ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	c'est des billes ?
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&les n|bille&f-PL ?
*MOT:	ou c'est des gâteaux ?
%mor:	conj|ou pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&les n|gâteau&m-PL ?
%act:	Pauline met la bille dans l'assiette
*CHI:	gâteaux . [+ imi]
%mor:	n|gâteau&m-PL .
*MOT:	c'est des gâteaux .
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&les n|gâteau&m-PL .
*MOT:	ah !
%mor:	co|ah !
*MOT:	oui [/] oui [/] oui !
%mor:	co|oui=yes !
*MOT:	je comprends !
%mor:	pro:subj|je v|comprendre-PRES&IMP&12s !
%act:	Pauline reprend une bille dans l'assiette
*CHI:	là .
%mor:	adv:place|là .
%act:	elle se penche vers la poupée , tourne un peu le couffin , se déplace un peu autour , tout en jettant des coups d'oeils vers Sylvie et la caméra et en prononçant les énoncés suivants
*CHI:	regarde moi (.) bébé !
%mor:	v|regarder-IMP&2s pro|moi&sg n|bébé&m !
%xpho:	/ogard mw bebe/
*CHI:	regarde moi (.) &bé bébé !
%mor:	v|regarder-IMP&2s pro|moi&sg n|bébé&m !
%xpho:	/ogard mw be bebe/
*CHI:	regarde moi (.) bébé !
%mor:	v|regarder-IMP&2s pro|moi&sg n|bébé&m !
%xpho:	/ogard mw bebe/
*CHI:	regarde moi .
%mor:	v|regarder-IMP&2s pro|moi&sg .
%xpho:	/ogard mw/
%act:	elle prend la poupée dans ses bras et regarde Sylvie et la caméra
*CHI:	fille moi (.) à moi !
%mor:	n|fille&f pro|moi&sg prep|à pro|moi&sg !
%com:	très aigu
*CHI:	oh !
%mor:	co|oh !
*CHI:	oh [/] oh !
%mor:	co|oh !
%act:	elle installe la poupée sur le côté dans ses bras et place une bille devant sa bouche
*MOT:	il mange bien ?
%mor:	pro:subj|il v|manger-PRES&SUB&13s adv|bien ?
%act:	Pauline modifie l'installation de la poupée
*CHI:	ah !
%mor:	co|ah !
*MOT:	est-ce qu'il mange bien ton bébé ?
%mor:	v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il v|manger-PRES&SUB&13s adv|bien
	det:poss|ton&m&sg n|bébé&m ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	c'est son biberon ?
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det:poss|son&m&sg n|biberon&m ?
%act:	Pauline acquièsce de la tête
*MOT:	oui ?
%mor:	co|oui=yes ?
%act:	Pauline se redresse tout à coup et regarde dans la pièce
*CHI:	un l'ortre [: autre] bib(er)on eu@c [: veux] touver@c [: trouver] .
%mor:	det|un&m&sg pro|autre&sg n|biberon&m v:mdl|vouloir&PRES&12s
	v|trouver-INF .
%xpho:	/e~ lortr6 bibo~ 6 tuve/
*MOT:	bah , va chercher dans la dînette , dans la chambre !
%mor:	co|bah cm|cm v:mdl|aller&PRES&3s v|chercher-INF prep|dans
	det|la&f&sg n|dînette&f=tea_party cm|cm prep|dans det|la&f&sg
	n|chambre&f !
*CHI:	dans (l)a chambre ? [+ imi]
%mor:	prep|dans det|la&f&sg n|chambre&f ?
%xpho:	/da~ a Sa~br/
%act:	elle réfléchit un instant
*CHI:	dans (l)a chambre à moi !
%mor:	prep|dans det|la&f&sg n|chambre&f prep|à pro|moi&sg !
%xpho:	/da~ a Sa~br a mw/
%act:	elle part en courant , l'air très animée
*CHI:	dans (l)a chambre à claire .
%mor:	prep|dans det|la&f&sg n|chambre&f prep|à adj|clair&f .
%xpho:	/da~ a Sa~br a Er/
*MOT:	dans la chambre à moi , dans la chambre à claire .
%mor:	prep|dans det|la&f&sg n|chambre&f prep|à pro|moi&sg cm|cm prep|dans
	det|la&f&sg n|chambre&f prep|à adj|clair&f .
*MOT:	je sais pas si je vais arriver à lui faire ranger euh +/.
%mor:	pro:subj|je v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|pas adv|si pro:subj|je
	v:mdl|aller&PRES&1s v|arriver-INF prep|à pro:ind|lui v:mdl|faire-INF
	v|ranger-INF co|euh +/.
*MOT:	je sais pas si je vais y arriver !
%mor:	pro:subj|je v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|pas adv|si pro:subj|je
	v:mdl|aller&PRES&1s pro:y|y v|arriver-INF !
*SYL:	ah !
%mor:	co|ah !
*SYL:	les épingles !
%mor:	det|les&pl n|épingle&f-PL !
%act:	Pauline arrive avec la valisette rose
*SYL:	oh !
%mor:	co|oh !
*SYL:	là là là là !
%mor:	adv:place|là adv:place|là adv:place|là adv:place|là !
*MOT:	elle marche pas , elle court , Pauline !
%mor:	pro:subj|elle v|marcher-PRES&SUB&13s adv:neg|pas cm|cm
	pro:subj|elle adj|court&m cm|cm n:prop|Pauline !
*MOT:	tu cours ?
%mor:	pro:subj|tu n|cours&m ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
%act:	Pauline a posé la valisette et s'est accroupie devant
*SYL:	au moins on l'entend arriver !
%mor:	prep|à&le n|moins&m pro:subj|on pro:obj|le$v|entendre-PRES&3s
	v|arriver-INF !
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	pas de problème !
%mor:	adv:neg|pas prep|de n|problème&m !
%com:	elle parle en même temps que Pauline
*MOT:	as tu trouvé ?
%mor:	v:aux|avoir&PRES&2s part|taire-PP&m part|trouver-PP&m ?
*CHI:	non .
%mor:	co|non=no .
%act:	elle ouvre la valise
*SYL:	elle arrive à l'ouvrir toute seule ça , maintenant ?
%mor:	pro:subj|elle v|arriver-PRES&SUB&13s prep|à pro:obj|le$v|ouvrir-INF
	pro|toute&f&sg adv|seule pro:dem|ça cm|cm adv|maintenant ?
*SYL:	l'autre fois , je me rappelle , elle y arrivait pas !
%mor:	det|le$pro|autre&sg n|fois&f cm|cm pro:subj|je pro:obj|me
	v|rappeler-PRES&SUB&13s cm|cm pro:subj|elle pro:y|y
	v|arriver-IMPF&3s adv:neg|pas !
%act:	elle prend un petit biberon
*CHI:	c'est pareil ?
%mor:	pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|pareil&m=same ?
%com:	elle parle en même temps que Sylvie
%act:	elle met côte à côte le petit biberon et la bille qu'elle avait laissée par terre
*CHI:	regarde c'est pareil !
%mor:	v|regarder-IMP&2s pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|pareil&m=same
	!
*MOT:	oh oui !
%mor:	co|oh co|oui=yes !
*MOT:	oh oui !
%mor:	co|oh co|oui=yes !
*MOT:	tout à fait !
%mor:	n|tout&m prep|à part|faire-PP&m !
*MOT:	c'est +...
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s +...
*MOT:	c'est dans la tête que c'est pareil !
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|dans det|la&f&sg n|tête&f
	pro:rel|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|pareil&m=same !
*SYL:	c'est +...
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s +...
*SYL:	oui !
%mor:	co|oui=yes !
*SYL:	j'allais dire !
%mor:	pro:subj|je$v:mdllex|aller&IMPF&12s n|dire&m !
%sit:	la mère et Sylvie rient
%act:	Pauline remet le biberon dans la valise , la referme se lève , prête à partir la ranger
*MOT:	ah oui !
%mor:	co|ah co|oui=yes !
*MOT:	c'était pour me prouver que c'était pareil !
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&IMPF&3s prep|pour pro:obj|me v|prouver-INF
	prep|que pro:dem|ce$v:exist|être&IMPF&3s n|pareil&m !
%act:	Pauline pose la bille à côté de la poupée
*CHI:	tin@c [: tiens] bébé !
%mor:	v|tenir-IMP&2s n|bébé&m !
%xpho:	/te~ bebe/
%act:	elle part ensuite ranger la valise dans la chambre
*MOT:	ah oui !
%mor:	co|ah co|oui=yes !
*MOT:	ah oui !
%mor:	co|ah co|oui=yes !
*MOT:	bien sûr !
%mor:	adv|bien adj|sûr&m !
*SYL:	donc la bille suffit !
%mor:	adv|donc det|la&f&sg n|bille&f v|suffire&PASS&3s !
*SYL:	franchement !
%mor:	adv|franchement !
*SYL:	pourquoi s'embêter !
%mor:	adv:int|pourquoi pro:refl|se$v|embêter-INF !
*MOT:	bah écoute !
%mor:	co|bah n|écoute&f !
*SYL:	c'est vrai , c'est nouveau , ça , aussi , par rapport à ce qu'elle faisait avant .
%mor:	pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|vrai&m cm|cm
	pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|nouveau&m&sg=new cm|cm
	pro:dem|ça cm|cm adv|aussi cm|cm adv|par n|rapport&m prep|à
	pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|elle v:mdl|faire-IMPF&3s n|avant&m .
*MOT:	oui , c'est nouveau .
%mor:	co|oui=yes cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adj|nouveau&m&sg=new
	.
*MOT:	mais il lui faut quand même un support , il lui faut quand même un objet , elle fait pas seulement semblant .
%mor:	adv|mais pro:subj|il part|luire&PP&m v:mdl|falloir&PRES&3s
	adv|quand adj|même&m=same det|un&m&sg n|support&m cm|cm pro:subj|il
	part|luire&PP&m v:mdl|falloir&PRES&3s adv|quand adj|même&m=same
	det|un&m&sg n|objet&m cm|cm pro:subj|elle part|faire-PP&m
	adv:neg|pas adv|seulement adv|semblant .
*SYL:	www .
%act:	Pauline revient , prend la poupée dans ses bras , s'asseoit et lui redonne la bille_biberon
*MOT:	ah !
%mor:	co|ah !
*MOT:	t'es mal installée , là !
%mor:	pro:subj|tu$v:aux|être&PRES&2s adv|mal part|installer-PP&f cm|cm
	adv:place|là !
%sit:	la mère et Sylvie parlent et rient entre elles . ce que dit Pauline est inaudible
%act:	Pauline remet la poupée dans le lit et place à nouveau la bille devant la bouche de la poupée
*MOT:	est-ce que tu lui chantes une petite chanson ?
%mor:	v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu part|luire&PP&m
	v|chanter-PRES&SUB&2s det|une&f&sg adj|petit&f n|chanson&f ?
*CHI:	mm .
%mor:	co|mm .
%xpho:	/m/
*MOT:	tu lui chantes pas +/.
%mor:	pro:subj|tu part|luire&PP&m v|chanter-PRES&SUB&2s adv:neg|pas +/.
%act:	Pauline se met à chanter "lala"
*CHI:	pas [/] pas ça !
%mor:	adv:neg|pas pro:dem|ça !
*CHI:	chanson à moi !
%mor:	n|chanson&f prep|à pro|moi&sg !
%act:	elle chante un peu puis se tourne vers sa mère en s'exprimant avec vivacité
*CHI:	chanson à moi !
%mor:	n|chanson&f prep|à pro|moi&sg !
*MOT:	mais oui , une chanson à toi , bien sûr !
%mor:	adv|mais co|oui=yes cm|cm det|une&f&sg n|chanson&f prep|à
	pro|toi&sg cm|cm n|bien&m adv|sûr !
%act:	Pauline se lève et va dans le salon en courant
*CHI:	xxx .
%act:	elle chantonne "chanson à moi" tout en prenant un coffret contenant une cassette de chansons pour enfants et un livret de chants
*MOT:	elle a besoin de son matériel pour chanter .
%mor:	pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s n|besoin&m prep|de
	det:poss|son&m&sg n|matériel&m prep|pour v|chanter-INF .
*SYL:	elle est partie de l'autre côté .
%mor:	pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s part|partir-PP&f prep|de
	det|le$pro|autre&sg n|côté&m .
*SYL:	qu'est-ce qu'elle va ramener ?
%mor:	pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|elle
	v:mdl|aller&PRES&3s v|ramener-INF ?
*MOT:	moi je sais !
%mor:	pro|moi&sg pro:subj|je v:mdl|savoir&PRES&12s !
*MOT:	moi je sais !
%mor:	pro|moi&sg pro:subj|je v:mdl|savoir&PRES&12s !
*SYL:	moi je sais pas !
%mor:	pro|moi&sg pro:subj|je v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|pas !
*SYL:	ah !
%mor:	co|ah !
*SYL:	elle est partie chercher les paroles ?
%mor:	pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s part|partir-PP&f v|chercher-INF
	det|les&pl n|parole&f-PL ?
*MOT:	voilà !
%mor:	adv:place|voilà !
%act:	Pauline revient avec le coffret , s'asseoit par terre , l'ouvre et prend le livret
%sit:	la mère et Sylvie parlent entre elles
@Activities:	Pauline s'asseoit à côté du couffin
*MOT:	alors , tu chantes ?
%mor:	adv|alors cm|cm pro:subj|tu v|chanter-PRES&SUB&2s ?
*MOT:	qu'est-ce que tu lui chantes ?
%mor:	pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu part|luire&PP&m
	v|chanter-PRES&SUB&2s ?
%act:	Pauline cherche autour du couffin
*CHI:	m [: mon] bille [: biberon] [?] .
%mor:	det:poss|mon&m&sg n|biberon&m .
%xpho:	/m bij/
*CHI:	m [: mon] bille [: biberon] [?] où elle est ?
%mor:	det:poss|mon&m&sg n|biberon&m pro:int|où pro:subj|elle
	v:aux|être&PRES&3s ?
%xpho:	/m bij u El e/
%act:	elle regarde par terre , tout autour d'elle
*CHI:	oh !
%mor:	co|oh !
*MOT:	qu'est-ce que tu cherches ?
%mor:	pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu v|chercher-PRES&SUB&2s
	?
*CHI:	eu@c [: je] touve@c [: trouve] pas eum [: un]  bille elle [/] est
	[/] elle est là .
%mor:	pro:subj|je v|trouver-PRES&SUB&13s adv:neg|pas det|un&m&sg
	n|bille&f pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s adv:place|là .
%xpho:	/6 tuv pa 6m bij El e El e l/
%act:	pendant qu'elle prononce cet énoncé , elle cherche sa bille des yeux puis la voit dans le couffin
*MOT:	c'est la bille que tu cherches ou le biberon ?
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|la&f&sg n|bille&f adv|que
	pro:subj|tu v|chercher-PRES&SUB&2s conj|ou det|le&m&sg n|biberon&m ?
*CHI:	ah là dans !
%mor:	co|ah adv:place|là prep|dans !
%act:	Pauline s'arrête , regarde sa mère et semble réfléchir
*MOT:	c'était la bille ou le biberon ?
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&IMPF&3s det|la&f&sg n|bille&f conj|ou
	det|le&m&sg n|biberon&m ?
*CHI:	mon bille .
%mor:	det:poss|mon&m&sg n|bille&f .
%xpho:	/mo~ bij/
%act:	en parlant , elle ouvre son livret et regarde la mère . puis elle regarde plus particulièrement le haut abimé du livret , qu'elle tient d'ailleurs à l'envers
*CHI:	c'est comme ça .
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|comme pro:dem|ça .
%com:	assez aigu
*MOT:	ah oui !
%mor:	co|ah co|oui=yes !
*MOT:	tu lis la partition , d'accord !
%mor:	pro:subj|tu n|lis&m det|la&f&sg n|partition&f cm|cm adv|d'accord !
*SYL:	à l'envers !
%mor:	prep|à det|le$n|envers&m !
*MOT:	mais c'est pas dans le bon sens .
%mor:	adv|mais pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas prep|dans
	det|le&m&sg adj|bon&m n|sens&m .
*MOT:	il faut que tu regardes les [/] , les notes comme ça !
%mor:	pro:subj|il v:mdl|falloir&PRES&3s pro:rel|que pro:subj|tu
	v|regarder-PRES&SUB&2s cm|cm det|les&pl n|note&f-PL adv|comme
	pro:dem|ça !
%sit:	elle lui remet le livret à l'endroit
*CHI:	ça eun@f cassé .
%mor:	pro:dem|ça fam|eun part|casser-PP&m .
%xpho:	/sa 6n kase/
*MOT:	ah !
%mor:	co|ah !
*MOT:	t'as déchiré !
%mor:	pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s part|déchirer-PP&m !
*MOT:	qu'est-ce qu'elle va dire Élisabeth ?
%mor:	pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|elle
	v:mdl|aller&PRES&3s v|dire-INF n:prop|Élisabeth ?
%act:	Pauline pose le livre par terre , et se redresse pour répondre à sa mère
*CHI:	Élisabeth dire non .
%mor:	n:prop|Élisabeth n|dire&m co|non=no .
*MOT:	ah bon !
%mor:	co|ah co|bon !
*MOT:	elle va dire non .
%mor:	pro:subj|elle v:mdl|aller&PRES&3s v|dire-INF co|non=no .
*MOT:	Pauline il faut pas abîmer ton livre que je t'ai offert !
%mor:	n:prop|Pauline pro:subj|il v:mdl|falloir&PRES&3s adv:neg|pas
	v|abîmer-INF=deteriorate det:poss|ton&m&sg n|livre pro:rel|que
	pro:subj|je pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&1s part|offrir-PP&m !
*MOT:	hein ?
%mor:	co|hein ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	pour ton anniversaire .
%mor:	prep|pour det:poss|ton&m&sg n|anniversaire&m .
%act:	Pauline reprend le livret et le regarde à l'envers , partie abimée en haut
*CHI:	c'est comme ça .
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|comme pro:dem|ça .
*MOT:	oui , ça , évite de d'abîmer plus .
%mor:	co|oui=yes cm|cm pro:dem|ça cm|cm v|éviter-IMP&2s prep|de
	prep|de$v|abîmer-INF qn|plus .
*MOT:	on va admettre .
%mor:	pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|admettre-INF .
*CHI:	mettre . [+ imi]
%mor:	v|mettre-INF .
%act:	elle tourne une page avec soin
*MOT:	alors comment tu chantes ?
%mor:	adv|alors n|comment&m pro:subj|tu v|chanter-PRES&SUB&2s ?
%sit:	la mère commence à chanter
%exp:	video 13 cassette 2a ; 224 a 268 ; 3 mn
@Situation:	11:30 , Pauline va se laver les mains dans la cuisine
*MOT:	attends !
%mor:	v|attendre-IMP&2s !
*MOT:	on va monter les manches .
%mor:	pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|monter-INF det|les&pl n|manche-PL
	.
%act:	devant l'évier , Pauline est debout sur une chaise qu'elle fait bouger en frappant des pieds
*MOT:	pi [: puis] t'arrêtes de faire des castagnettes avec ta chaise , parce que sinon , tu vas tomber .
%mor:	adv|puis pro:obj|te$v|arrêter-PRES&SUB&2s prep|de v:mdl|faire-INF
	prep|de&les n|castagnettes&f prep|avec det:poss|ta&f&sg n|chaise&f
	cm|cm adv|parce adv|que conj|sinon cm|cm pro:subj|tu
	v:mdl|aller&PRES&2s v|tomber-INF .
*MOT:	je te laisse te débrouiller , fillette .
%mor:	pro:subj|je pro:obj|te v|laisser-PRES&SUB&13s pro:obj|te
	dé#v|brouiller-INF cm|cm n|fillette&f .
%sit:	Sylvie fait libérer le champ de la caméra
%act:	Pauline ouvre largement le robinet et rit un peu car l'eau coule fort
*SYL:	dis !
%mor:	v|dire-PRES&PASS&12s !
*SYL:	c'est elle qui allume l'eau , maintenant !
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:subj|elle pro:int|qui
	v|allumer-IMP&2s det|le$n|eau&f cm|cm adv|maintenant !
%act:	Pauline regarde Sylvie et lui montre une minuscule blessure dans sa main ouverte
*CHI:	mon bobo !
%mor:	det:poss|mon&m&sg n|bobo&m=ouchie !
%act:	elle regarde vers sa mère
*CHI:	mon bobo à moi !
%mor:	det:poss|mon&m&sg n|bobo&m=ouchie prep|à pro|moi&sg !
*CHI:	mon bobo à moi !
%mor:	det:poss|mon&m&sg n|bobo&m=ouchie prep|à pro|moi&sg !
%act:	elle regarde sa main
*MOT:	ton bobo à toi !
%mor:	det:poss|ton&m&sg n|bobo&m=ouchie prep|à pro|toi&sg !
*MOT:	lave [/] , lave tes mains !
%mor:	cm|cm n|lave&f det:poss|tes&pl n|main&f-PL !
%sit:	la mère arrête l'eau
*MOT:	ça y est , t'as mouillé tes mains ?
%mor:	pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s cm|cm
	pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s part|mouiller-PP&m det:poss|tes&pl
	n|main&f-PL ?
*MOT:	tu prends le savon !
%mor:	pro:subj|tu v|prendre-PRES&IMP&12s det|le&m&sg n|savon&m !
%sit:	la mère montre le savon sur le porte_savon
%act:	Pauline se tend en avant pour le prendre , sans succès . elle se redresse et regarde sa mère en hochant la tête
*CHI:	eum@p peux pas .
%mor:	phon|eum v:mdl|pouvoir&PRES&12s adv:neg|pas .
%xpho:	/6m p6 pa/
*MOT:	tu peux pas ?
%mor:	pro:subj|tu v:mdllex|pouvoir&IMP&2s adv:neg|pas ?
%sit:	elle prend le savon
*MOT:	tu le veux peut-être ?
%mor:	pro:subj|tu pro:obj|le v:mdl|vouloir&PRES&12s adv|peut-être ?
%act:	Pauline lui prend le savon
*CHI:	c'est maman .
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s n|maman&f .
*MOT:	c'est maman !
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s n|maman&f !
*MOT:	oh t'as pas mouillé le savon !
%mor:	co|oh pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s adv:neg|pas
	part|mouiller-PP&m det|le&m&sg n|savon&m !
*MOT:	vas y !
%mor:	v:mdl|aller&PRES&2s pro:y|y !
%act:	Pauline approche le savon du robinet que sa mère ouvre un peu . puis elle le tourne dans ses mains
*MOT:	pi [: puis] tout blanc , hein !
%mor:	adv|puis n|tout&m adj|blanc cm|cm co|hein !
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
%act:	elle regarde dans l'une de ses mains
*CHI:	ça mousse .
%mor:	pro:dem|ça n|mousse .
*MOT:	oui , ça mousse .
%mor:	co|oui=yes cm|cm pro:dem|ça n|mousse .
%sit:	elle parle à voix basse
*CHI:	ah !
%mor:	co|ah !
%act:	elle regarde sa mère
*MOT:	ça y est ?
%mor:	pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s ?
*CHI:	non .
%mor:	co|non=no .
*CHI:	encore .
%mor:	adv|encore .
%xpho:	/a~kOr/
%act:	elle continue de tourner le savon
*CHI:	encore .
%mor:	adv|encore .
%xpho:	/a~kOr6/
%act:	elle se tourne vers sa mère
*CHI:	ça y est .
%mor:	pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s .
*MOT:	tu le mets ?
%mor:	pro:subj|tu det|le&m&sg n|mets&m ?
*MOT:	non ?
%mor:	co|non=no ?
%act:	Pauline tend le savon vers le porte_ savon
*CHI:	non , peux pas .
%mor:	co|non=no cm|cm n|peu&m-PL adv:neg|pas .
%sit:	la mère range le savon
*MOT:	allez !
%mor:	v:mdl|aller&PRES&2p !
*MOT:	tu frottes bien , maintenant !
%mor:	pro:subj|tu v|frotter-PRES&SUB&2s n|bien&m cm|cm adv|maintenant !
*MOT:	pi [: puis] le dessus de mains aussi , hein !
%mor:	adv|puis det|le&m&sg adv:place|dessus prep|de n|main&f-PL adv|aussi
	cm|cm co|hein !
*MOT:	pi [: puis] l'autre aussi .
%mor:	adv|puis det|le$pro|autre&sg adv|aussi .
*MOT:	bon !
%mor:	co|bon !
*MOT:	c'est très bien dis donc !
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|très adj|bien
	v|dire-PRES&PASS&12s adv|donc !
*MOT:	t'as fait des progrès !
%mor:	pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s part|faire-PP&m prep|de&les
	n|progrès&m !
%sit:	elle commente les gestes de Pauline , puis ouvre faiblement le robinet pour limiter le bruit
*MOT:	tu frottes aussi en [/] , en rinçant !
%mor:	pro:subj|tu v|frotter-PRES&SUB&2s adv|aussi cm|cm prep|en
	part|rincer&m-PPRE !
*MOT:	frotte en rinçant !
%mor:	v|frotter-PRES&SUB&13s prep|en part|rincer&m-PPRE !
*MOT:	frotte tes mains !
%mor:	v|frotter-IMP&2s det:poss|tes&pl n|main&f-PL !
*MOT:	frotte tes mains l'une sur l'autre sous l'eau .
%mor:	v|frotter-IMP&2s det:poss|tes&pl n|main&f-PL det|le$pro|une&f&sg
	prep|sur det|le$pro|autre&sg prep|sous det|le$n|eau&f .
%sit:	la mère et Sylvie parlent entre elles
%act:	Pauline se rince les mains
*CHI:	encore savon là .
%mor:	adv|encore n|savon&m adv:place|là .
%act:	elle regarde son poignet et le frotte
%sit:	la mère et Sylvie parlent entre elles
*CHI:	ah encore savon !
%mor:	co|ah adv|encore n|savon&m !
%act:	elle se tourne vers sa mère et Sylvie
%sit:	la mère s'approche
*MOT:	ça y est ?
%mor:	pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s ?
*MOT:	allez , ferme ton robinet !
%mor:	v:mdl|aller&IMP&2p cm|cm v|fermer-IMP&2s det:poss|ton&m&sg
	n|robinet&m !
*MOT:	ferme !
%mor:	n|ferme&f !
*MOT:	tiens !
%mor:	v|tenir-IMP&2s !
%sit:	elle lui donne l'essuie_mains
%act:	Pauline s'essuie seule puis tend le torchon à sa mère
*CHI:	ça y est .
%mor:	pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s .
*MOT:	ah !
%mor:	co|ah !
*MOT:	tu t'es pas bien essuyée !
%mor:	pro:subj|tu pro:subj|tu$v:aux|être&PRES&2s adv:neg|pas adv|bien
	part|essuyer-PP&f=dry !
%act:	Pauline laisse sa mère l'essuyer à son tour
%exp:	video 13 cassette 2b ; 189 a 242 ; 4 mn
%sit:	Pauline , Sylvie et la mère sont à table . la caméra est sur le pied et filme Pauline . la mère et Sylvie parlent entre elles
@Activities:	Pauline regarde sa mère qui presse du citron sur sa salade
*CHI:	maman (c)it(r)on  .
%mor:	n|maman&f n|citron&m .
%xpho:	/mama~ ito~/
*MOT:	hein ?
%mor:	co|hein ?
*CHI:	maman cit(r)on  .
%mor:	n|maman&f n|citron&m .
%xpho:	/mama~ sito~/
*MOT:	oui , j'ai mis du citron sur ma salade .
%mor:	co|oui=yes cm|cm pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s part|mettre-PP&m
	prep|de&le n|citron&m prep|sur det:poss|ma&sg n|salade&f .
*CHI:	et pi [: puis] moi ?
%mor:	conj|et adv|puis pro|moi&sg ?
%xpho:	/e pi [: puis] mw/
*MOT:	t'as pas pu manger l'orange alors ça m'étonnerait que tu puisses manger le citron .
%mor:	pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s adv:neg|pas part|pouvoir&PP&m&sg
	n|manger&m det|le$n|orange adv|alors pro:dem|ça
	pro:obj|me$v|étonner-COND&3s adv|que pro:subj|tu
	v:mdl|pouvoir&PRES&SUB&2s n|manger&m det|le&m&sg n|citron&m .
*MOT:	ça pique encore plus .
%mor:	pro:dem|ça n|pique adv|encore qn|plus .
%act:	Pauline a l'air déçu
*CHI:	pourquoi ?
%mor:	adv:int|pourquoi ?
*SYL:	www .
%sit:	la mère donne une cuillérée de légumes à Pauline pour l'aider à finir son assiette
%act:	Pauline dit quelque chose la bouche pleine , l'air contrarié
*MOT:	t'as presque fini cocotte .
%mor:	pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s adv|presque adj|fini&m n|cocotte&f
	.
%sit:	puis la mère présente les fromages à Sylvie
%act:	Pauline met é la bouche la dernière cuillérée de légumes que sa mère lui a préparée , rompt son morceau de pain et le met dans son assiette et enfin , regarde sa mère qui déballe les fromages pour les présenter à Sylvie
*CHI:	maman .
%mor:	n|maman&f .
*CHI:	maman .
%mor:	n|maman&f .
*MOT:	ah bah !
%mor:	co|ah co|bah !
*MOT:	y a plus de +...
%mor:	pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s qn|plus prep|de +...
*MOT:	je croyais qu'il y avait encore de la mimolette pour poulette !
%mor:	pro:subj|je v|croire&IMPF&12s pro:rel|que$pro:subj|il pro:y|y
	v:aux|avoir&IMPF&3s adv|encore prep|de det|la&f&sg
	n|mimolette&f=type_of_cheese prep|pour n|poulette&f !
*MOT:	ah bah !
%mor:	co|ah co|bah !
*MOT:	papa l'a fait finir .
%mor:	n|papa&m pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&3s part|faire-PP&m
	v|finir-INF .
*MOT:	Munster .
%mor:	n:prop|Munster .
*CHI:	mon &euh non pap(a) .
%mor:	det:poss|mon&m&sg co|non=no n|papa&m .
%xpho:	/mo~ 6 no~ pap/
%act:	elle tend le bras vers l'un des fromages
*CHI:	ma , maman ça !
%mor:	det:poss|ma&sg cm|cm n|maman&f pro:dem|ça !
*MOT:	ça , du Munster ?
%mor:	pro:dem|ça cm|cm prep|de&le n:prop|Munster ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	tu vas manger ?
%mor:	pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s v|manger-INF ?
*MOT:	sauce un peu ton assiette avant !
%mor:	n|sauce&f det|un&m&sg n|peu&m det:poss|ton&m&sg n|assiette&f
	n|avant&m !
%act:	Pauline regarde son assiette
*CHI:	non .
%mor:	co|non=no .
*CHI:	pas eum@f saucer .
%mor:	adv:neg|pas fam|eum v|saucer-INF .
*SYL:	www .
%sit:	la mère commence à passer un morceau de pain dans l'assiette de Pauline
*CHI:	non pas saucer .
%mor:	co|non=no adv:neg|pas v|saucer-INF .
%com:	elle parle en même temps que Sylvie
*CHI:	c'est moi !
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro|moi&sg !
%sit:	la mère laisse le bout de pain
*MOT:	oui !
%mor:	co|oui=yes !
*MOT:	bah vas y , fais le !
%mor:	co|bah v:mdl|aller&PRES&2s pro:y|y cm|cm v:mdl|faire-PRES&12s
	det|le&m&sg !
%act:	Pauline passe toutes seule le morceau de pain dans l'assiette et le mange
*SYL:	www .
%act:	Pauline prend sa fourchette qu'elle vient de faire tomber sur ses genoux puis s'adresse à sa mère
*CHI:	maman du pain .
%mor:	n|maman&f prep|de&le n|pain&m .
*CHI:	xxx du pain .
%mor:	prep|de&le n|pain&m .
*CHI:	pour aller .
%mor:	prep|pour v:mdl|aller&INF .
%sit:	la mère lui tend un morceau de pain
*MOT:	tiens !
%mor:	v|tenir-IMP&2s !
%act:	Pauline le prend
*CHI:	eu cuillère .
%mor:	v:aux|avoir&PP&m&sg n|cuillère&f=spoon .
*CHI:	avec .
%mor:	prep|avec .
%xpho:	/avEk6/
%act:	elle répète plusieurs fois "avecque"
*MOT:	avec ?
%mor:	prep|avec ?
%act:	elle montre du fromage sur la table
%com:	elle veut avoir du pain dans le but de le manger avec le fromage que sa mère va lui donner , mais elle a du mal à l'exprimer clairement
*CHI:	avec ça .
%mor:	prep|avec pro:dem|ça .
*MOT:	oui , mais je voudrais bien que tu sauces ton assiette !
%mor:	co|oui=yes cm|cm adv|mais pro:subj|je v:mdllex|vouloir&COND&12s
	n|bien&m adv|que pro:subj|tu v|saucer-PRES&SUB&2s det:poss|ton&m&sg
	n|assiette&f !
%act:	Pauline examine l'assiette avec attention
*CHI:	non !
%mor:	co|non=no !
*MOT:	elle est assez saucée ?
%mor:	pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s adv|assez n|saucée&f ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	bon , alors , du Munster , tu veux ?
%mor:	co|bon cm|cm adv|alors cm|cm prep|de&le n:prop|Munster cm|cm
	pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s ?
*MOT:	hein ?
%mor:	co|hein ?
%sit:	elle commence à couper du munster
%act:	Pauline la regarde en grignotant son pain , puis montre du doigt un fromage sur la table et prononce en marmonnant les énoncés suivants
*CHI:	non maman .
%mor:	co|non=no n|maman&f .
*CHI:	maman veux ça .
%mor:	n|maman&f v:mdl|vouloir&PRES&12s pro:dem|ça .
*MOT:	oui , mais il faut manger avec le pain parce que +...
%mor:	co|oui=yes cm|cm adv|mais pro:subj|il v:mdl|falloir&PRES&3s
	v|manger-INF prep|avec det|le&m&sg n|pain&m adv|parce pro:rel|que
	+...
%sit:	elle met un morceau de munster dans l'assiette de Pauline
*CHI:	veux pas ça .
%mor:	v:mdl|vouloir&IMP&2s adv:neg|pas pro:dem|ça .
%com:	le dernier mot est un peu coupé
*MOT:	tiens !
%mor:	v|tenir-IMP&2s !
%act:	Pauline la regarde préparer un morceau de pain au munster , puis elle montre du doigt un fromage sur la table
*CHI:	ça .
%mor:	pro:dem|ça .
*MOT:	tiens !
%mor:	v|tenir-IMP&2s !
*CHI:	ça .
%mor:	pro:dem|ça .
%com:	plus aigu que le précédent
%act:	elle montre encore le fromage , tout en repoussant la main de sa mère qui lui offre la bouchée de pain
*MOT:	bah !
%mor:	co|bah !
*MOT:	c'est ça que tu m'as montré !
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ça adv|que pro:subj|tu
	pro:obj|me$v:poss|avoir&PRES&2s part|montrer-PP&m !
*CHI:	non , ça !
%mor:	co|non=no cm|cm pro:dem|ça !
%act:	elle regarde toujours l'autre fromage
*MOT:	qu'est-ce que tu m'as montré ?
%mor:	pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu
	pro:obj|me$v:poss|avoir&PRES&2s part|montrer-PP&m ?
*MOT:	c'est pas du fromage comme ça que tu veux ?
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas prep|de&le n|fromage&m
	adv|comme pro:dem|ça adv|que pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s ?
*CHI:	non .
%mor:	co|non=no .
%sit:	la mère toussote pour garder son calme et enlève les morceaux de munster de l'assiette
*MOT:	c'est du fromage comme ça ?
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&le n|fromage&m adv|comme
	pro:dem|ça ?
%sit:	elle lui présente le brie
%act:	Pauline regarde le brie , puis sa mère
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	comme ça ?
%mor:	adv|comme pro:dem|ça ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	t'es sûre ?
%mor:	pro:subj|tu$v:aux|être&PRES&2s adj|sûr&f ?
*CHI:	oui .
%mor:	co|oui=yes .
*MOT:	tu changes pas d'avis , hein !
%mor:	pro:subj|tu v|changer-PRES&SUB&2s adv:neg|pas prep|de$n|avis&m
	cm|cm co|hein !
%act:	Pauline fait non de la tête
*CHI:	maman ça .
%mor:	n|maman&f pro:dem|ça .
%com:	elle parle très faiblement , avec un doigt dans la bouche
*MOT:	je vais enlever la peau parce que +...
%mor:	pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s v|enlever-INF det|la&f&sg n|peau&f
	adv|parce pro:rel|que +...
*MOT:	c'est du brie !
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&le n|brie&m !
*MOT:	oh là là là là il colle !
%mor:	co|oh adv:place|là adv:place|là adv:place|là adv:place|là
	pro:subj|il v|coller-PRES&SUB&13s !
%sit:	elle lui sert un morceau de brie et laissse un instant le couteau planté dedans
*CHI:	ah là !
%mor:	co|ah adv:place|là !
%act:	elle prend le couteau
*MOT:	ah !
%mor:	co|ah !
*MOT:	attends !
%mor:	v|attendre-IMP&2s !
*MOT:	je vais enlever la peau .
%mor:	pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s v|enlever-INF det|la&f&sg n|peau&f
	.
%act:	Pauline la regarde faire
*CHI:	ça colle !
%mor:	pro:dem|ça n|colle&f !
*MOT:	ah oui !
%mor:	co|ah co|oui=yes !
*MOT:	ça colle !
%mor:	pro:dem|ça n|colle&f !
%sit:	elle rit un peu
*CHI:	ça colle !
%mor:	pro:dem|ça n|colle&f !
%act:	Pauline chantonne "ça colle" en jouant avec son pain
*MOT:	tiens !
%mor:	v|tenir-IMP&2s !
%sit:	Pauline mange son fromage
%exp:	video 13 cassette 2b ; 305 a 327 ; 3 mn
@Situation:	trois minutes plus tard. la mère et Sylvie font la conversation et Pauline écoute Sylvie , un doigt dans la bouche
@Activities:	Pauline regarde son verre posé sur la table
*CHI:	maman de l'eau .
%mor:	n|maman&f prep|de det|le$n|eau&f .
%com:	elle parle en même temps que Sylvie
*CHI:	maman .
%mor:	n|maman&f .
%sit:	les adultes arrêtent leur conversation
*MOT:	comment ?
%mor:	adv:int|comment ?
%act:	Pauline prend un air embarrassé et tend son bras vers le verre
*CHI:	maman de .
%mor:	n|maman&f prep|de .
*CHI:	maman ça .
%mor:	n|maman&f pro:dem|ça .
%act:	elle tend toujours son bras
*MOT:	qu'est-ce que c'est ça ?
%mor:	pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s
	pro:dem|ça ?
*CHI:	ça .
%mor:	pro:dem|ça .
*MOT:	ah !
%mor:	co|ah !
*MOT:	tu me fatigues Pauline !
%mor:	pro:subj|tu pro:obj|me n|fatigue&f-PL n:prop|Pauline !
*MOT:	dis moi ce que tu veux !
%mor:	v|dire-PRES&PASS&12s pro|moi&sg pro:dem|ce adv|que pro:subj|tu
	v:mdl|vouloir&PRES&12s !
*CHI:	ça .
%mor:	pro:dem|ça .
*MOT:	de l'eau ?
%mor:	prep|de det|le$n|eau&f ?
%act:	Pauline regarde sa mère , puis le verre
*CHI:	oui p(l)aît maman .
%mor:	co|oui=yes v|plaire-PRES&3s n|maman&f .
%xpho:	/wi pE mama~/
%sit:	la mère lui donne son verre
@Situation:	Sylvie et la mère parlent du fromage
@Activities:	Pauline boit
*MOT:	elle savait qu'elle voulait du brie , hein !
%mor:	pro:subj|elle v:mdl|savoir&IMPF&3s pro:rel|que$pro:subj|elle
	v:mdl|vouloir&IMPF&3s prep|de&le n|brie&m cm|cm co|hein !
%act:	Pauline s'arrête de boire . en baissant son verre dans l' assiette , elle met un peu sa main dans le morceau de brie qu'elle n'a pas encore mangé . elle regarde aussitôt sa main
*CHI:	ça colle !
%mor:	pro:dem|ça n|colle&f !
%act:	elle lèche sa main
*CHI:	ça colle !
%mor:	pro:dem|ça n|colle&f !
*MOT:	hum !
%mor:	co|hum !
*MOT:	hum !
%mor:	co|hum !
*MOT:	bon !
%mor:	co|bon !
%act:	Pauline regarde le verre que sa mère vient de reposer sur la table
*CHI:	c'est pas .
%mor:	pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas .
%com:	elle s'interrompt
*MOT:	tiens !
%mor:	v|tenir-IMP&2s !
%sit:	elle lui tend un bout de pain pour finir son fromage
*SYL:	je croyais qu'elle allait dire “c'est pas pareil” .
%mor:	pro:subj|je v|croire&IMPF&12s pro:rel|que$pro:subj|elle
	v:mdl|aller&IMPF&3s n|dire&m bq|bq pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s
	adv:neg|pas adj|pareil&m=same eq|eq .
*SYL:	je dis non , qu'elle allait pas nous refaire ce refrain là .
%mor:	pro:subj|je v|dire-PRES&PASS&12s co|non=no cm|cm
	pro:rel|que$pro:subj|elle v:mdl|aller&IMPF&3s adv:neg|pas
	pro:obj|nous re#v:mdllex|faire-INF pro:dem|ce n|refrain&m
	adv:place|là .
*MOT:	non [/] , non !
%mor:	cm|cm co|non=no !
%act:	Pauline regarde encore son verre
*CHI:	eu@c [: veux] voir Babar !
%mor:	v:mdl|vouloir&IMP&2s v|voir&INF n:prop|Babar !
%xpho:	/6 vAr Babar/
%sit:	la mère lui donne la dernière bouchée
*SYL:	www .
%act:	Pauline continue de regarder son verre
*CHI:	eu@c [: veux] voir Babar !
%mor:	v:mdl|vouloir&IMP&2s v|voir&INF n:prop|Babar !
%xpho:	/6 vAr Babar/
%com:	elle parle la bouche pleine et en même temps que Sylvie
*MOT:	tu veux voir Babar ?
%mor:	pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s v|voir&INF n:prop|Babar ?
%sit:	elle pose à nouveau le verre de Pauline sur la tablette pour qu'elle puisse y regarder les dessins du fameux éléphant
@End