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CHIta .
CHIdeux .
MOT*MOT: quand elle monte les marches avec claire , ou quand elle descend les marches , elles comptent toutes les deux .
MOTparce que claire , après quatorze , c'est impossible .
CHIça y est .
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CHIet ça .
MOTxxx des automatismes .
MOT*MOT: quand elle entend sept +...
CHIeuh sept .
SYLon avait l'impression qu'elle allait le dire , là , mais +...
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MOTquand elle entend sept +...
CHIeuh sept .
SYL*SYL: on avait l'impression qu'elle allait le dire , là , mais +...
MOTaprès sept , c'est combien ?
CHIy (ç)a y est !
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CHIeuh sept [/] , sept [/] , sept [/] , sept [/] , sept [/] , sept .
MOThuit .
MOT*MOT: elle va dire huit partout !
MOTneuf , dix .
MOTvoilà !
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MOToh !
MOTbah dis , t'as évolué !
MOT*MOT: il y a un an , elle disait euh +...
CHIé@c cé@c ça [= qu'est-ce que c'est ça] ?
MOTc'est Marion , tu vois , il y a son nom écrit sur son col .
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MOTlà c'est Isabelle , et puis là c'est ?
CHIc'est (.) moi !
SYL*SYL: qu'est-ce qu'elle a dit ?
SYLc'est moi ?
MOTelle dit pas Pauline !
-
SYLqu'est-ce qu'elle a dit ?
SYLc'est moi ?
MOT*MOT: elle dit pas Pauline !
CHIc'est moi !
MOTelle veut pas .
-
MOTelle dit pas Pauline !
CHIc'est moi !
MOT*MOT: elle veut pas .
MOTpourtant elle serait capable de le prononcer mais non , c'est moi .
CHIc'est moi !
-
CHIc'est moi !
MOTelle veut pas .
MOT*MOT: pourtant elle serait capable de le prononcer mais non , c'est moi .
CHIc'est moi !
MOTet ça c'est qui ?
-
CHIah !
CHIah non !
MOT*MOT: je crois que ce qu'elle avait fait au début , ça devait aller mieux .
CHIet pi [: puis] ça .
MOTchange de main pour voir !
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CHIet ça eum@f pas .
MOToh !
MOT*MOT: elle est jolie la rose , là !
CHIrose , là . [+ imi]
SYLquand le bout est dur peut-être que ça marche mieux aussi .
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CHImieux là !
SYLc'est mieux là hein !
SYL*SYL: elle a rechangé .
SYLc'est moins bien , là , hein !
MOTc'est mieux ou c'est moins bien ?
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MOToh bah ça y est !
MOTc'est avec le bout plus dur que ça +/.
SYL*SYL: elle l'a mise pi [: puis] elle l'a renlevé ?
SYLah non !
MOTtu l'as renlevée ?
-
MOTtu l'as renlevée ?
CHInon .
SYL*SYL: elle s'est trompée de sens !
MOTah oui , je crois .
MOTtu mets dans le trou ?
-
MOTtu veux pas que je t'aide , derrière ?
CHInon .
MOT*MOT: enfin , il y a deux , il y a deux ou trois sessions où on a l'impression qu'elle ne fait que dire non .
SYLbaisse ta jupe !
SYLdevant !
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MOToui .
MOTet pi [: puis] attends !
MOT*MOT: elle va monter dans sa chaise .
MOTtu vas monter dans ta chaise , xxx .
CHIxxx .
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MOTil faut faire passer le petit crayon dans le trou .
SYLc'est dur , dis donc !
SYL*SYL: si elle tire comme ça !
SYLah oui , en plus c'est difficile , les petits crayons !
CHInon !
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MOTwww .
MOTah !
MOT*MOT: t'as vu un peu comme elle est belle !
CHInon moi !
MOTallez !
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MOTpar terre , là !
CHInon là .
MOT*MOT: qu'est-ce qu'elle est têtue , c'est pas possible !
CHIlà mm gilet à moi ?
MOTnon , pas sur le gilet .
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MOTmais dis moi Pauline , t'as pas de zizi !
CHIm@f caché mon vent(re) à moi .
MOT*MOT: qui est caché , son zizi , à elle !
CHIà moi .
CHIà moi .
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CHIà moi .
CHIà moi .
MOT*MOT: elle [//] a [//] pas [//] , elle admet pas encore que [//] , qu'elle en a pas de zizi .
SYLah oui !
CHIm@f caché le zizi à moi .
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MOTtu vois quand on est une petite fille , et bah on a une petite poche dans le ventre pour faire des bébés .
MOTcomme Sylvie !
MOT*MOT: t'as vu , elle est bien remplie sa poche !
MOTt'as vu la poche à Sylvie elle est bien remplie .
MOTil y a un bébé dedans ?
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MOTcomme Sylvie !
MOTt'as vu , elle est bien remplie sa poche !
MOT*MOT: t'as vu la poche à Sylvie elle est bien remplie .
MOTil y a un bébé dedans ?
CHIoui .