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3.85 per 1,000 words of everyone but CHI,
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- claire , je vais aller te sortir un , un tee_shirt propre et puis une culotte .
MOT · french/pauline_25b.cha, line 45 · Pauline 2;01
- et ça [/] ça veut dire que le [//] ta [//] , le gobelet est tombé dans l…
MOT · french/pauline_25b.cha, line 72 · Pauline 2;01
- parce que c'est des gros crayons et puis on n'a pas de gros taille crayon .
MOT · french/pauline_25b.cha, line 614 · Pauline 2;01
- et ça aussi .
MOT · french/pauline_25b.cha, line 658 · Pauline 2;01
- et on dirait un peu comme une culotte !
CLA · french/pauline_25b.cha, line 737 · Pauline 2;01
- celle ci j(e) la fais en rose et celle ci , j(e) la fais en bleu .
CLA · french/pauline_25b.cha, line 801 · Pauline 2;01
- quoi , et toi ?
MOT · french/pauline_25b.cha, line 858 · Pauline 2;01
-
MOTrin [//] , rince tes dents !
CLAouah !
MOT*MOT: claire , je vais aller te sortir un , un tee_shirt propre et puis une culotte .
MOTqui est-ce qui m'a mis le magnéto là ?
CHIhé &i ça .
-
MOTnon [/] non !
MOTah oui !
MOT*MOT: et ça [/] ça veut dire que le [//] ta [//] , le gobelet est tombé dans l'eau , dans la baignoire !
CLAattends , j(e) vais &ra , j(e) vais me ramasser .
MOTattends !
-
MOTje vais prendre mon couteau , Pauline , pour les tailler .
CLApourquoi tu les tailles avec un couteau ?
MOT*MOT: parce que c'est des gros crayons et puis on n'a pas de gros taille crayon .
CHItu peux m(e) tailler , encore .
CHItu peux m(e) tailler maman .
-
CHIet ça .
CHIet ça aussi .
MOT*MOT: et ça aussi .
MOToui , mais celui-là c'est un petit .
MOTje vais prendre mon taille+crayon .
-
MOTcolo(rer) .
CHIcolote [/] colote [/] colot [: culotte] .
CLA*CLA: et on dirait un peu comme une culotte !
MOTeh !
MOTelle a pas parlé de colotte@c elle a parlé de colorier .
-
CHIah oui .
CLAtrès très belle mine !
CLA*CLA: celle ci j(e) la fais en rose et celle ci , j(e) la fais en bleu .
CLAoh le violet euh , il a un p(e)tit .
CLAun p(e)tit bout d'usé .
-
CHIet moi ?
CHIet moi !
MOT*MOT: quoi , et toi ?
MOTtu veux tailler ?
CLAaprès il faut découper autour .
Matches by age
One dot per transcript: matches per 1,000 words of everyone but CHI. Dots of the same child are joined.
per 1,000 words
012345
2;002;012;022;03
Age of the child (years;months)
Matches by child
Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.
- Pauline french3.85
All transcripts as a table
| Transcript | Child | Age | Words | Utterances matched | Matches | Per 1,000 words |
| french/pauline_25b.cha | Pauline |
2;1.17 | 1,818 | 7 | 7 | 3.85 |
What the pattern matched
1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.
- et7 · 100.0%