pauline_20b.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 04-OCT-1991
- Situation
- first at 11:30 Pauline is under the table in the living room. then she is playing with puzzles on the table in the kitchen while the mother is ironing. at 12 she is going on the chamberpot. in the last part she is eating her meal
- Utterances
- 339
- Words
- 1,041
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Pauline | Target Child | 1;8.19 | 136 | 160 | 1.34 | 1.33 | 62 | 0.388 |
| MOT | Mother | 179 | 762 | 4.26 | 5.50 | 258 | 0.339 | ||
| SYL | Sylvie | Visitor | 24 | 119 | 5.41 | 6.68 | 80 | 0.672 |
Most frequent words
MOT · 762 words
CHI Pauline · 160 words
SYL Sylvie · 119 words
Transcript
SYLtu remets ta chaussette Pauline ?
%mor: pro:subj|tu re#v|mettre-PRES&12s det:poss|ta&f&sg n|chaussette&f n:prop|Pauline ?
MOToh !
%mor: co|oh !
MOTtu charries bébé !
%mor: pro:subj|tu v|charrier-PRES&SUB&2s n|bébé&m !
MOTah dis , t'arrêtes un peu !
%mor: co|ah v|dire-PRES&PASS&12s cm|cm pro:obj|te$v|arrêter-PRES&SUB&2s det|un&m&sg n|peu&m !
CHIxxx .
CHIa bébé .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s n|bébé&m .
%act: elle tient la petite chaussure orthopedique de sa soeur et attire vers elle le pied de la poupee .
%com: le babillage se termine par cet enonce .
MOTqu'est-ce qu'il y a ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s ?
CHIa bébé .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s n|bébé&m .
%act: elle enfile la chaussure a la poupee .
MOTtu veux mettre la chaussure au bébé ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s v|mettre-INF det|la&f&sg n|chaussure&f prep|à&le n|bébé&m ?
CHIdor@c .
%mor: chi|dor .
%xpho: /dOr/
%act: elle enleve la chaussure .
MOTc'est dur ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|dur ?
CHIoui .
%mor: co|oui=yes .
CHIxxx .
%act: elle l'enfile a l'autre pied .
CHIeu@c [: peux] pas me@c aeua@c chauchur@c [= peux pas mettre la chaussure] .
%mor: v:mdl|pouvoir&PRES&12s adv:neg|pas chi|me chi|aeua chi|chauchur .
%xpho: /6 pa me a6a SoSYr/
MOTt'arrives pas a mettre la chaussure ?
%mor: pro:obj|te$v|arriver-PRES&SUB&2s adv:neg|pas v:aux|avoir&PRES&3s v|mettre-INF det|la&f&sg n|chaussure&f ?
CHInon .
%mor: co|non=no .
%act: elle enleve la chaussure .
MOTnon ?
%mor: co|non=no ?
CHIeu@c [: peux] pas .
%mor: v:mdl|pouvoir&PRES&12s adv:neg|pas .
%xpho: /6 pa/
%act: elle pose la chaussure sur le sol .
MOTet bah remets ta chaussette en attendant !
%mor: conj|et co|bah re#v|mettre-PRES&12s det:poss|ta&f&sg n|chaussette&f prep|en part|attendre-PPRE !
%act: Pauline prend sa chaussette .
CHIa ma .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s det:poss|ma&sg .
%xpho: /a ma/
MOToui , c'est a toi .
%mor: co|oui=yes cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s v:aux|avoir&PRES&3s pro|toi&sg .
%act: Pauline essaie de la mettre .
CHIah y'e [: c'est] dur .
%mor: co|ah pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|dur&m .
%xpho: /je dYr/
%act: elle rejette sa chaussette .
MOTc'est dur !
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|dur !
MOTest-ce que tu veux que je t'aide ?
%mor: v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s pro:rel|que pro:subj|je pro:obj|te$v|aider-PRES&SUB&13s ?
CHImm .
%mor: co|mm .
%xpho: /m/
%act: elle hoche la tete et son regard tombe sur son chausson .
MOToui ?
%mor: co|oui=yes ?
%act: Pauline prend son chausson .
CHIon chonchon [: chausson] .
%mor: pro:subj|on n|chausson&m .
%xpho: /o~ So~So~/
MOTmais non , mets tes chaussettes !
%mor: adv|mais co|non=no cm|cm v|mettre-PRES&12s det:poss|tes&pl n|chaussette&f-PL !
MOTil fait pas assez chaud pour rester en chau(ssettes) .
%mor: pro:subj|il part|faire-PP&m adv:neg|pas adv|assez adj|chaud&m prep|pour v|rester-INF prep|en n|chaussette&f-PL .
%act: elle essaie de mettre le chausson gauche a son pied droit .
SYLpi [: puis] c'est pas le bon pied .
%mor: adv|puis pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas det|le&m&sg adj|bon&m n|pied&m .
MOTc'est pas le bon pied là .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas det|le&m&sg adj|bon&m n|pied&m adv:place|là .
CHIxxx .
%act: elle pose le chausson gauche , et prend le droit .
MOTallez !
%mor: v:mdl|aller&PRES&2p !
%act: Pauline essaie de le mettre a son pied droit .
MOToui mais la chaussette ?
%mor: co|oui=yes adv|mais det|la&f&sg n|chaussette&f ?
CHIah !
%mor: co|ah !
CHIei [: est] dur .
%mor: v:aux|être&PRES&3s adj|dur&m .
%xpho: /E dur/
%act: elle regarde sa mere .
MOTbah oui , c'est dur , forcément !
%mor: co|bah co|oui=yes cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|dur cm|cm adv|forcément !
%act: Pauline enleve son chausson et le pose par terre .
MOTtu te déshabilles mais t'habiller c'est encore un peu difficile hein .
%mor: pro:subj|tu pro:obj|te v|déshabiller-PRES&SUB&2s adv|mais pro:obj|te$v|habiller-INF pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|encore det|un&m&sg n|peu&m adj|difficile co|hein .
%sit: en parlant , la mere prend la chaussette et la met a Pauline .
%act: Pauline se laisse faire . elle regarde la poupee , puis autour d'elle .
CHI&oome bébé .
%mor: n|bébé&m .
%xpho: /oome bébé/
%com: il est difficile d'interpreter la premiere partie de cet enonce .
CHIten@c .
%mor: chi|ten .
%xpho: /ta~/
%sit: on entend un bruit de perceuse electrique .
MOTqu'est-ce que tu entends ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu v|entendre-IMP&2s ?
CHIm@o [/] m@o [/] m@o .
%mor: on|m .
%xpho: /m m m/
%com: elle imite le bruit de la perceuse .
MOTla perceuse ?
%mor: det|la&f&sg n|perceur&f ?
MOTbon allez !
%mor: co|bon v:mdl|aller&PRES&2p !
%sit: elle lui met ses chaussons .
@Situation: quelques minutes plus tard. Pauline s'installe a la table de cuisine sur une chaise d'enfant. sa mere lui a donne un encastrement.
CHIeinei@b .
%mor: bab|einei .
%xpho: /EnE/
%act: elle regarde , puis prend le lapin ou est dessinee la coccinelle .
CHIAna .
%mor: n:prop|Ana .
%xpho: /ana/
%act: elle pose le morceau sur la table .
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
%act: elle montre la coccinelle a la mere qui repasse .
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
%act: elle replace le morceau dans le jeu .
MOTc'est la coccinelle que tu as vue , c'est ça ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|la&f&sg n|coccinelle&f adv|que pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s part|voir&PP&f cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ça ?
CHIAna .
%mor: n:prop|Ana .
%xpho: /ana/
%act: elle la montre du doigt .
MOTcoccinelle .
%mor: n|coccinelle&f .
CHInaon@b .
%mor: bab|naon .
%xpho: /nao~/
MOTtu dis la coccinelle ?
%mor: pro:subj|tu v|dire-PRES&PASS&12s det|la&f&sg n|coccinelle&f ?
%act: Pauline regarde les differents morceaux comme si elle cherchait quelque chose .
CHIeu@c [: peux] pas .
%mor: v:mdl|pouvoir&PRES&12s adv:neg|pas .
%xpho: /6 pa/
CHIaeu@c pas .
%mor: chi|aeu adv:neg|pas .
%xpho: /a6 pa/
%com: elle parle assez faiblement .
%sit: Sylvie s'installe mieux et parle avec la mere .
%act: pendant ce temps , Pauline enleve et remet deux morceaux , puis elle met une main sous la plaque comme pour la retourner .
MOTas tu enlevé tous les morceaux ?
%mor: v:aux|avoir&PRES&2s part|taire-PP&m adj|enlevé&m pro|tous&m&pl det|les&pl n|morceau&m-PL ?
CHInon .
%mor: co|non=no .
MOTbah vas y !
%mor: co|bah v:mdl|aller&PRES&2s pro:y|y !
MOToh !
%mor: co|oh !
MOToui [/] oui , vas y mais fais attention que ça ne tombe pas par terre .
%mor: co|oui=yes cm|cm v:mdl|aller&PRES&2s pro:y|y conj|mais v:mdl|faire-PRES&12s n|attention&f prep|que pro:dem|ça adv:neg|ne n|tombe&f adv:neg|pas prep|par n|terre&f .
MOTallez !
%mor: v:mdl|aller&PRES&2p !
MOTretourne !
%mor: re#v|tourner-IMP&2s !
%act: Pauline retourne la plaque , renversant ainsi les morceaux sur la table .
MOTbravo !
%mor: co|bravo !
CHIlà !
%mor: adv:place|là !
%act: elle regarde les images collees au fond des trous , puis pose la plaque sur la table , assez loin d'elle .
%sit: Sylvie et la mere font des commentaires sur le jeu .
@Activities: Pauline a pris la biche et le lapin qu'elle regarde attentivement.
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
%act: puis elle tend le bras et le place sans hesiter .
MOTtiens , mets le devant toi .
%mor: v|tenir-IMP&2s cm|cm n|mets&m det|le&m&sg n|devant&m pro|toi&sg .
%sit: elle place la plaque juste devant Pauline .
CHInon .
%mor: co|non=no .
%act: elle essaie de placer la biche dans un trou inadequat .
CHInon .
%mor: co|non=no .
CHInon .
%mor: co|non=no .
%act: même geste sur un autre trou .
MOTça c'est la biche !
%mor: pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|la&f&sg n|biche&f !
CHIbi(che) [*] là [: a] .
%mor: n|biche&f v:aux|avoir&PRES&3s .
%xpho: /bi la/
MOToù elle va la biche ?
%mor: pro:int|où pro:subj|elle v:mdl|aller&PRES&3s det|la&f&sg n|biche&f ?
CHIa@p me@c là [: a] .
%mor: phon|a chi|me v:aux|avoir&PRES&3s .
%xpho: /ame la/
%act: elle la place au bon endroit .
MOTelle va là .
%mor: pro:subj|elle v:mdl|aller&PRES&3s adv:place|là .
%act: Pauline regarde la coccinelle .
CHIAna .
%mor: n:prop|Ana .
%xpho: /ana/
%act: Pauline rit un instant .
CHIAna .
%mor: n:prop|Ana .
%xpho: /ana/
MOTla coccinelle ?
%mor: det|la&f&sg n|coccinelle&f ?
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
MOTtu aimes bien les coccinelles , hein ma Pauline .
%mor: pro:subj|tu v|aimer-PRES&SUB&2s adv|bien det|les&pl n|coccinelle&f-PL cm|cm co|hein det:poss|ma&sg n:prop|Pauline .
MOTon en voyait plein , plein sur la plage pendant les vacances .
%mor: pro:subj|on pro:y|en v|voir&IMPF&3s n|plein&m cm|cm n|plein&m prep|sur det|la&f&sg n|plage&f prep|pendant det|les&pl n|vacance&f-PL .
%sit: la mere et Sylvie se parlent .
CHIxxx .
MOTça y est ?
%mor: pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s ?
MOTtu as remis le castor ?
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s re#part|mettre-PP&m det|le&m&sg n|castor&m ?
CHImm [/] mm .
%mor: co|mm .
%xpho: /m m/
MOToù il est le castor ?
%mor: pro:int|où pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|castor&m ?
CHI&aa .
MOTc'est lequel le castor ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:int|lequel&m&sg det|le&m&sg n|castor&m ?
MOTqui a des grandes dents devant ?
%mor: pro:int|qui v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&les adj|grand&f-PL n|dent&f-PL n|devant&m ?
CHInon .
%mor: co|non=no .
CHInon .
%mor: co|non=no .
%act: elle regarde a differents endroits du jeu comme si elle cherchait .
MOTnon , il a pas des grandes dents ?
%mor: co|non=no cm|cm pro:subj|il v:aux|avoir&PRES&3s adv:neg|pas prep|de&les adj|grand&f-PL n|dent&f-PL ?
%act: Pauline regarde la biche et la montre du doigt .
CHIxxx .
%act: elle babille .
MOTla , c'est la biche .
%mor: det|la&f&sg cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|la&f&sg n|biche&f .
CHInon .
%mor: co|non=no .
%act: son regard et son doigt quittent la biche pour se poser au fond du trou voisin ou est dessine un castor .
CHIeu@p euve@c [= ai trouvé] .
%mor: phon|eu chi|euve .
%xpho: /66ve/
MOTlà c'est le castor qui a des grandes dents .
%mor: adv:place|là pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s det|le&m&sg n|castor&m pro:int|qui v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&les adj|grand&f-PL n|dent&f-PL .
MOTtu as vu sa grande dent là ?
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s prep|vu det:poss|sa&f&sg adj|grand&f n|dent&f adv:place|là ?
%sit: elle montre du doigt sur l'image .
MOTcomme ça !
%mor: adv|comme pro:dem|ça !
%sit: elle fait une mimique .
%act: Pauline la regarde . puis elle prend l'ours sur la table et le regarde .
MOTqu'est-ce que c'est ça ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s pro:dem|ça ?
CHIl'o(urs) .
%mor: det|le$n|ours&m .
%xpho: /lo/
MOTc'est l'ours ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|le$n|ours&m ?
%act: Pauline regarde l'ours en faisant une mimique .
MOTqu'est-ce que tu fais ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu v:mdllex|faire-PRES&12s ?
SYLelle fait le castor avec l'ours .
%mor: pro:subj|elle part|faire-PP&m det|le&m&sg n|castor&m prep|avec det|le$n|ours&m .
%act: Pauline place l'ours .
MOTvoilà !
%mor: adv:place|voilà !
SYLoh bah dis !
%mor: co|oh co|bah v|dire-PRES&PASS&12s !
CHIouner@c [: tourner] .
%mor: v|tourner-INF .
%xpho: /une/
%act: elle tourne la plaque .
MOTtu as vu le [/] le , mais non tourne pas !
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s prep|vu det|le&m&sg cm|cm n|mai&m-PL co|non=no v|tourner-PRES&SUB&13s adv:neg|pas !
%sit: elle met la main sur la plaque pour arreter le geste de Pauline puis la laisse faire .
MOTah !
%mor: co|ah !
MOTquand elle veut en mettre un dans un certain coin .
%mor: adv|quand pro:subj|elle v:mdl|vouloir&PRES&3s prep|en v|mettre-INF det|un&m&sg prep|dans det|un&m&sg adj|certain&m n|coin&m .
CHIozo [: oiseau] .
%mor: n|oiseau&m .
%xpho: /ozo/
%com: elles parlent en même temps .
CHIozo [: oiseau] .
%mor: n|oiseau&m .
%xpho: /ozo/
%act: elle regarde l'oiseau qui se trouve maintenant devant elle .
SYLil faut qu'elle tourne .
%mor: pro:subj|il v:mdl|falloir&PRES&3s pro:rel|que$pro:subj|elle v|tourner-PRES&SUB&13s .
MOTelle tourne pour les voir de près .
%mor: pro:subj|elle v|tourner-PRES&SUB&13s prep|pour det|les&pl v|voir&INF prep|de adv:place|près .
MOTc'est l'oiseau oui ma puce .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|le$n|oiseau&m co|oui=yes det:poss|ma&sg n|puce&f .
MOTtu as vu , il fait la conversation avec l'ours !
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s prep|vu cm|cm pro:subj|il part|faire-PP&m det|la&f&sg n|conversation&f prep|avec det|le$n|ours&m !
MOTil dit +"/.
%mor: pro:subj|il part|dire-PP&m +"/.
MOT+" bonjour l'oiseau !
%mor: co|bonjour det|le$n|oiseau&m !
MOT+" bonjour l'oiseau !
%mor: co|bonjour det|le$n|oiseau&m !
%act: elle regarde le trou voisin vide , du castor , puis enleve la biche .
CHIxxx .
%act: elle produit un babillage contenant "la" et "nono" tout en regardant sa mere et en tenant la biche a la main . des qu'elle s'arrete de parler , elle replace la biche .
MOTah bon !
%mor: co|ah co|bon !
CHIvoui [: oui] .
%mor: co|oui=yes .
%xpho: /vui/
%act: elle souleve la biche le temps de cet enonce , puis la replace .
MOTj'ai pas compris grand chose mais enfin !
%mor: pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s adv:neg|pas v|comprendre-PASS&12s adj|grand&m n|chose=thing adv|mais adv|enfin !
MOTc'est la nuit , la biche sort la nuit ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|la&f&sg n|nuit&f cm|cm det|la&f&sg n|biche&f v|sortir&PRES&3s det|la&f&sg n|nuit&f ?
CHIxxx .
%act: elle babille a nouveau en enlevant la biche .
MOTtu as vu il y a la lune .
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s part|voir&PP&m pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|la&f&sg n|lune&f .
%sit: elle montre du doigt la lune au fond du trou ou se place la biche .
MOTtu as vu la lune ?
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s prep|vu det|la&f&sg n|lune&f ?
CHIxxx .
%com: ce babillage contient des "la" .
%act: elle produit ce babillage en montrant l'image du doigt .
%sit: Sylvie et la mere font des commentaires .
@Situation: un instant plus tard.
@Activities: Pauline essaie de remettre la biche.
CHIoh !
%mor: co|oh !
%act: elle la place .
CHIouner@c [: tourner] .
%mor: v|tourner-INF .
%xpho: /une/
%act: elle tourne la plaque et regarde aussitot la coccinelle qui se trouve maintenant tout pres d'elle .
CHIAnei .
%mor: n:prop|Anei .
%xpho: /anE/
CHI(A)nei .
%mor: n:prop|Anei .
%xpho: /nE/
MOTla coccinelle .
%mor: det|la&f&sg n|coccinelle&f .
%act: elle enleve le lapin .
CHIxxx .
CHI(l)apin .
%mor: n|lapin&m .
%xpho: /ape~/
%act: elle montre le lapin sur l'image au fond du trou du lapin .
CHI(l)apin .
%mor: n|lapin&m .
%xpho: /ape~/
MOTle lapin .
%mor: det|le&m&sg n|lapin&m .
MOTpi [: puis] tu as vu là , c'est pas une coccinelle qui est avec le lapin .
%mor: adv|puis pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s prep|vu adv:place|là cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas det|une&f&sg n|coccinelle&f pro:int|qui v:aux|être&PRES&3s prep|avec det|le&m&sg n|lapin&m .
MOTc'est une grenouille .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|une&f&sg n|grenouille&f .
%sit: elle montre la grenouille sur cette image .
CHIoh !
%mor: co|oh !
%act: elle regarde le morceau lapin ou se trouve le dessin de coccinelle .
CHIae@b nei@b [= c'est coccinelle] .
%mor: bab|ae bab|nei .
%xpho: /ae nE/
MOToui .
%mor: co|oui=yes .
MOTla [/] , la coccinelle .
%mor: cm|cm det|la&f&sg n|coccinelle&f .
MOTau fond du trou , on voit une grenouille , une grenouille verte !
%mor: prep|à&le v|fondre-PRES&3s prep|de&le n|trou&m cm|cm pro:subj|on v|voir&PRES&3s det|une&f&sg n|grenouille&f cm|cm det|une&f&sg n|grenouille&f adj|vert&f !
%act: Pauline regarde au fond du trou .
CHI&ee .
%act: elle replace le lapin .
CHIlà [/] là eu nei@c .
%mor: adv:place|là v:aux|avoir&PP&m&sg chi|nei .
%xpho: /la la 6 nE/
%act: elle montre la coccinelle .
CHIla_eu_lo [: la de l'eau] .
%mor: det|la&f&sg prep|de det|le$n|eau&f .
%xpho: /la 6 lo/
%act: elle montre du doigt le fond du trou voisin ou on voit le raton laveur qui trempe une patte dans l'eau .
CHIa ma .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s det:poss|ma&sg .
%xpho: /ama/
%sit: un quart d'heure plus tard . la mere a mis Pauline sur le pot sans qu'elle soit entierement d'accord .
%act: Pauline tape des pieds et crie .
@Situation: la mere s'eloigne.
MOToh !
%mor: co|oh !
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
%sit: la mere revient vers Pauline .
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
CHIman@b .
%mor: bab|man .
%xpho: /ma~/
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
%com: elle baisse l'intensite de ses enonces .
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
%sit: la mere s'accroupit pres de Pauline .
MOTqu'est-ce qu'il y a ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s ?
%com: elle parle a voix basse .
CHIa bobo .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s n|bobo&m=ouchie .
%xpho: /a bobo/
MOTdepuis l'âge .
%mor: adv|depuis det|le$n|âge&m .
%com: la mere commence a chanter alors que Pauline parle .
CHIa bobo .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s n|bobo&m=ouchie .
%xpho: /a bobo/
CHIa bobo .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s n|bobo&m=ouchie .
%xpho: /a bobo/
%act: Pauline lui montre une petite egratignure sur son genou .
MOTah oui tu as un bobo , oui .
%mor: co|ah co|oui=yes pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s det|un&m&sg n|bobo&m=ouchie cm|cm n|oui&m .
%sit: la mere reprend la chanson .
%act: Pauline cherche a l'interrompre et parle des que la mere fait une pause .
CHI&ela .
%xpho: /ela/
CHIeu [: le] [?] cha(t) .
%mor: det|le&m&sg n|chat&m .
%xpho: /6 Sa/
MOTle chat ?
%mor: det|le&m&sg n|chat&m ?
MOTtu préfères que je chante le chat ?
%mor: pro:subj|tu v|préférer-PRES&SUB&2s pro:rel|que pro:subj|je v|chanter-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|chat&m ?
MOToui mais là , tu es sur le pot alors je te chante le pipi ?
%mor: co|oui=yes n|mai&m-PL adv:place|là cm|cm pro:subj|tu v:aux|être&PRES&2s prep|sur det|le&m&sg n|pot&m=pot adv|alors pro:subj|je pro:obj|te v|chanter-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|pipi&m=peepee ?
MOTnon ?
%mor: co|non=no ?
%sit: elle reprend la chanson .
%act: Pauline commence a enlever sa culotte .
@Situation: la mere s'arrete de chanter.
MOTtu enlèves ta culotte .
%mor: pro:subj|tu v|enlever-PRES&SUB&2s det:poss|ta&f&sg n|culotte&f .
%sit: elle reprend sa chanson , attrape les pieds de Pauline et les bouge en rythme .
%act: Pauline rit .
MOTas tu fini ?
%mor: v:aux|avoir&PRES&2s part|taire-PP&m part|finir-PP&m ?
CHIoui .
%mor: co|oui=yes .
CHIoh !
%mor: co|oh !
%act: elle a du mal a finir d'enlever sa culotte .
MOTon se déshabille .
%mor: pro:subj|on pro:refl|se v|déshabiller-PRES&SUB&13s .
%act: Pauline met sa culotte enlevee devant elle par terre .
MOTvoilà , c'est bien .
%mor: adv:place|voilà cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|bien .
MOToh là !
%mor: co|oh adv:place|là !
MOTtu pousses ?
%mor: pro:subj|tu v|pousser-PRES&SUB&2s ?
%act: Pauline ramasse sa culotte .
MOTtu mets ta culotte à l'endroit ?
%mor: pro:subj|tu v|mettre-PRES&12s det:poss|ta&f&sg n|culotte&f prep|à det|le$n|endroit&m ?
%act: Pauline la pose a cote du pot pres d'elle .
MOTremets ta culotte à l'endroit !
%mor: re#v|mettre-IMP&2s det:poss|ta&f&sg n|culotte&f prep|à det|le$n|endroit&m !
%sit: elle ramasse la culotte et la tend a Pauline .
CHInon .
%mor: co|non=no .
CHInon .
%mor: co|non=no .
%act: elle prend la culotte .
MOTnon ?
%mor: co|non=no ?
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
%act: elle la remet par terre pres du pot .
MOTah bon !
%mor: co|ah co|bon !
%act: Pauline ramasse la culotte puis frotte le sol avec .
%sit: Sylvie et la mere font des commentaires . puis la mere prend la culotte , la secoue et la met sur le panier a linge qui est pres de Pauline .
@Activities: Pauline la reprend et la secoue.
MOTtu secoues ?
%mor: pro:subj|tu v|secouer-PRES&SUB&2s ?
CHIkou [: secoues] . [+ imi]
%mor: v|secouer-PRES&SUB&2s .
%xpho: /ku/
MOTbon !
%mor: co|bon !
%act: Pauline se leve du pot .
MOTah bah dis !
%mor: co|ah co|bah v|dire-PRES&PASS&12s !
MOTtu as fait un gros pipi .
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s part|faire-PP&m det|un&m&sg n|gros&m n|pipi&m=peepee .
CHIoui .
%mor: co|oui=yes .
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
%act: elle pose sa culotte sur le panier a linge .
MOTtu remets ta culotte maintenant .
%mor: pro:subj|tu re#v|mettre-PRES&12s det:poss|ta&f&sg n|culotte&f adv|maintenant .
%sit: elle reprend la culotte et la lui tend .
CHInon [/] non [/] non .
%mor: co|non=no .
%com: ces trois enonces se suivent sans pause .
CHIa ma .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s det:poss|ma&sg .
%xpho: /a ma/
MOTà toi ?
%mor: prep|à pro|toi&sg ?
MOTbon vas y !
%mor: co|bon v:mdl|aller&PRES&2s pro:y|y !
%sit: elle lui tend a nouveau la culotte .
%act: Pauline la prend , va et vient en tapant des pieds , puis la tend vers ses pieds comme pour la mettre debout mais elle est genee par sa robe et renonce .
SYLc'est pas facile .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas adj|facile .
MOTassieds toi là !
%mor: v|asseoir&IMP&2s pro|toi&sg adv:place|là !
%com: elles parlent en même temps .
%sit: la mere asseoit Pauline sur ses genoux .
MOTvas y !
%mor: v:mdl|aller&PRES&2s pro:y|y !
%act: Pauline passe un pied dans un trou de la culotte .
MOToh !
%mor: co|oh !
MOTmais il y a de l'idée !
%mor: adv|mais pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de det|le$n|idée&f !
MOTouah !
%mor: co|ouah !
MOTbah dis !
%mor: co|bah v|dire-PRES&PASS&12s !
CHIencore .
%mor: adv|encore .
CHIencore .
%mor: adv|encore .
MOTl'autre ?
%mor: det|le$pro|autre&sg ?
CHIoh [/] oh !
%mor: co|oh !
%act: elle essaie de mettre l'autre pied .
%sit: Sylvie et la mere font des commentaires .
MOTc'était pas mal .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&IMPF&3s adv:neg|pas adj|mal&m&sg .
%sit: elle enleve la culotte .
MOTc'était pas mal .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&IMPF&3s adv:neg|pas adj|mal&m&sg .
MOTattends !
%mor: v|attendre-IMP&2s !
MOTje vais enfiler les deux pieds , pi [: puis] toi , tu vas remonter .
%mor: pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s v|enfiler-INF det|les&pl num|deux n|pied&m-PL cm|cm adv|puis pro|toi&sg cm|cm pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s re#v|monter-INF .
MOTd'accord ?
%mor: adv|d'accord ?
MOTun pied , l'autre !
%mor: det|un&m&sg n|pied&m cm|cm det|le$pro|autre&sg !
%sit: elle lui enfile la culotte .
CHIxxx .
MOTallez !
%mor: v:mdl|aller&PRES&2p !
MOTmonte !
%mor: v|monter-IMP&2s !
MOTattends , tourne toi !
%mor: v|attendre-IMP&2s cm|cm v|tourner-IMP&2s pro|toi&sg !
%sit: elle tourne Pauline qui tombe assise .
SYLwww .
CHIxxx .
%com: ce babillage accompagne l'effort .
%act: Pauline remonte sa culotte difficilement .
%sit: la mere et Sylvie font des commentaires .
MOTattends , je t'aide .
%mor: v|attendre-IMP&2s cm|cm pro:subj|je pro:obj|te$v|aider-PRES&SUB&13s .
CHInon [/] non [/] non .
%mor: co|non=no .
MOTc'est toi ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro|toi&sg ?
MOToh !
%mor: co|oh !
MOTça y est !
%mor: pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s !
MOTtu tires derrière .
%mor: pro:subj|tu v|tirer-PRES&SUB&2s adv:place|derrière .
SYLque d'efforts !
%mor: adv|que prep|de$n|effort&m-PL !
SYLah elle prend derrière hein !
%mor: co|ah pro:subj|elle v|prendre-PRES&3s n|derrière&m co|hein !
MOToui , elle prend derrière .
%mor: co|oui=yes cm|cm pro:subj|elle v|prendre-PRES&3s n|derrière&m .
%sit: la mere fait un commentaire .
CHI(ç)a y est .
%mor: pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s .
MOTouah !
%mor: co|ouah !
MOTsuper !
%mor: adj|super !
MOTt'[/] as [/] , tu as caché le ventre aussi ?
%mor: cm|cm pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s part|cacher-PP&m det|le&m&sg n|ventre&m adv|aussi ?
MOTfaut cacher le ventre .
%mor: v:mdl|falloir&PRES&3s v|cacher-INF det|le&m&sg n|ventre&m .
CHIoh .
%mor: co|oh .
%act: elle monte sa robe devant .
CHIcoco .
%mor: n|coco .
%xpho: /kOkO/
%act: elle touche son nombril .
%sit: la mere rit .
MOTcomme ça , faut cacher le ventre .
%mor: adv|comme pro:dem|ça cm|cm v:mdl|falloir&PRES&3s v|cacher-INF det|le&m&sg n|ventre&m .
MOThop !
%mor: co|hop !
%sit: elle arrange la culotte de Pauline .
MOTtu cherches ton nombril ?
%mor: pro:subj|tu v|chercher-PRES&SUB&2s det:poss|ton&m&sg n|nombril&m ?
CHIko@b .
%mor: bab|ko .
%xpho: /kO/
%act: elle se chatouille le nombril .
MOTcoucou le nombril !
%mor: co|coucou=peekaboo det|le&m&sg n|nombril&m !
MOTcoucou le nombril !
%mor: co|coucou=peekaboo det|le&m&sg n|nombril&m !
%sit: vers 12h15. Pauline prend son repas dans sa chaise haute pendant que la mere prepare le repas des adultes . Sylvie remarque qu'elle fait de trop grosses bouchees et que du jambon tombe dans sa bavette en plastique .
SYLoh là !
%mor: co|oh adv:place|là !
SYLtu en mets de trop sur la fourchette Pauline .
%mor: pro:subj|tu prep|en n|mets&m prep|de adv|trop prep|sur det|la&f&sg n|fourchette&f n:prop|Pauline .
CHInon .
%mor: co|non=no .
%act: elle prend a la main des morceaux de jambon tombes sur la tablette .
SYLtout part a cote .
%mor: n|tout&m n|part&f v:aux|avoir&PRES&3s n|cote&f .
%act: Pauline les mange a pleine main .
SYLohlàlà !
%mor: co|ohlàlà !
%sit: la mere approche .
MOTqu'est-ce que tu fais là ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu v:mdllex|faire-PRES&12s adv:place|là ?
SYLelle en met plein partout et alors après elle récupère avec ses doigts .
%mor: pro:subj|elle prep|en v|mettre-PRES&3s n|plein&m adv|partout conj|et adv|alors adv|après pro:subj|elle v|récupérer-PRES&SUB&13s prep|avec det:poss|ses&pl n|doigt&m-PL .
MOTtu prends avec ta cuillère si t'arrives pas avec la fourchette !
%mor: pro:subj|tu v|prendre-PRES&IMP&12s prep|avec det:poss|ta&f&sg n|cuillère&f=spoon adv|si pro:obj|te$v|arriver-PRES&SUB&2s adv:neg|pas prep|avec det|la&f&sg n|fourchette&f !
%act: Pauline pose la fourchette .
SYLparce qu'elle en met de trop .
%mor: adv|parce pro:rel|que$pro:subj|elle prep|en v|mettre-PRES&3s prep|de adv|trop .
CHIeuto [: trop] [?] [= p] .
%mor: adv|trop .
%xpho: /6to/
%act: ensuite elle commence a recuperer les morceaux dans sa bavette avec ses deux mains , en regardant vers sa mere qui semble occupee .
SYLbah oui !
%mor: co|bah co|oui=yes !
SYLil y en a dans la bavette , il y en a sur la table , il y en a partout !
%mor: pro:subj|il pro:y|y pro:y|en v:aux|avoir&PRES&3s prep|dans det|la&f&sg n|bavette&f cm|cm pro:subj|il pro:y|y pro:y|en v:aux|avoir&PRES&3s prep|sur det|la&f&sg n|table&f cm|cm pro:subj|il pro:y|y pro:y|en v:aux|avoir&PRES&3s adv|partout !
CHIakeir [: encore] .
%mor: adv|encore .
%xpho: /a kEr/
%act: elle prend la cuillere et mange .
CHIeunkeir [: encore] .
%mor: adv|encore .
%xpho: /8n kEr/
%act: elle parle la bouche pleine et rattrape les morceaux qui en sortent avec sa main .
SYLwww .
SYLon n'est jamais mieux servi que par soi même .
%mor: pro:subj|on neg|ne$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|jamais n|mieux&m part|servir-PP&m prep|que prep|par n|soi&m adv|même .
SYLtu as raison .
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s n|raison&f .
%sit: quelques instants plus tard . Pauline mange seule . on entend une voiture demarrer au pied de l'immeuble .
%act: Pauline s'arrete de manger et regarde vers la fenetre .
CHIpapa .
%mor: n|papa&m .
CHIpapa .
%mor: n|papa&m .
MOTc'est la Deux_Chevaux ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|la&f&sg n:prop|Deux_Chevaux ?
CHIdeufo@c . [+ imi]
%mor: chi|deufo .
%xpho: /d6fo/
MOToui mais c'est pas papa dedans .
%mor: co|oui=yes n|mai&m-PL pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas n|papa&m adv:place|dedans .
MOTc'est une autre deux chevaux .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|une&f&sg pro|autre&sg num|deux n|cheval&m&pl .
SYLc'est pas une Deux_Chevaux qu'on entend la !
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas det|une&f&sg n:prop|Deux_Chevaux pro:rel|que$pro:subj|on v|entendre-PRES&3s det|la&f&sg !
MOTc'est pas une Deux_Chevaux ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas det|une&f&sg n:prop|Deux_Chevaux ?
%sit: la mere et Sylvie discutent de la marque de la voiture en question .
%act: Pauline tend le cou vers la fenetre .
CHIfo@b .
%mor: bab|fo .
%xpho: /fo/
CHIfo@b .
%mor: bab|fo .
%xpho: /fo/
MOTon a pris la Deux_Chevaux ce matin pour aller à l'école ?
%mor: pro:subj|on v:aux|avoir&PRES&3s part|prendre-PP&m det|la&f&sg n:prop|Deux_Chevaux pro:dem|ce n|matin&m prep|pour v:mdl|aller&INF prep|à det|le$n|école&f ?
MOTconduire claire ?
%mor: v|conduire-INF adj|clair&f ?
CHIkei@b . [+ imi]
%mor: bab|kei .
%xpho: /kE/
MOTpi [: puis] aller voir au jardin des bambins si il y avait de la place ?
%mor: adv|puis v:mdl|aller&INF v|voir&INF prep|à&le n|jardin&m prep|de&les n|bambin&m-PL adv|si pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&IMPF&3s prep|de det|la&f&sg n|place&f ?
%com: il s'agit de la halte_garderie que frequente Pauline .
MOToui ?
%mor: co|oui=yes ?
MOTtu iras .
%mor: pro:subj|tu v:mdl|aller&FUT&2s .
CHInon .
%mor: co|non=no .
MOTlundi .
%mor: n|lundi&m .
CHInon .
%mor: co|non=no .
%act: Pauline se remet a manger .
%sit: la mere et Sylvie parlent .
CHIencore .
%mor: adv|encore .
%com: elle parle en même temps que la mere .
%act: elle prend des morceaux de jambon qu'elle met dans sa cuillere .
%sit: quelques instants plus tard .
@Activities: Pauline a pose sa cuillere et mange avec sa main.
MOTtu finis avec tes mains ?
%mor: pro:subj|tu part|finir-PP&m&pl prep|avec det:poss|tes&pl n|main&f-PL ?
MOTc'est ça ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ça ?
MOTtu me regardes d'un air de greluche , là .
%mor: pro:subj|tu pro:obj|me v|regarder-PRES&SUB&2s prep|de$v|unir n|air&m=air prep|de n|greluche&f=stupid_girl cm|cm adv:place|là .
%act: Pauline reprend sa cuillere .
SYLun air de greluche !
%mor: det|un&m&sg n|air&m=air prep|de n|greluche&f=stupid_girl !
SYLj'adore l'expression .
%mor: pro:subj|je$v|adorer-IMP&2s det|le$n|expression&f .
CHIeunkeir [: encore] .
%mor: adv|encore .
%xpho: /8n kEr/
%com: la mere comprend "encore" .
MOTnon , c'est fini pour le jambon .
%mor: co|non=no cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s part|finir-PP&m prep|pour det|le&m&sg n|jambon&m .
MOTon va manger les carottes .
%mor: pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|manger-INF det|les&pl n|carotte&f-PL .
%sit: elle donne des explications a Sylvie .
MOTdes légumes .
%mor: prep|de&les n|légume-PL .
%act: Pauline pose sa cuillere .
MOThein princesse ?
%mor: co|hein n|princesse&f ?
%act: Pauline prend son assiette .
CHItiens .
%mor: v|tenir-IMP&2s .
%sit: la mere tend la main .
%act: Pauline leche son assiette .
%com: il semble que Pauline ait change d'idee .
SYLc'est meilleur comme ça ?
%mor: pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|meilleur&m adv|comme pro:dem|ça ?
MOTmais on lèche son assiette quand c'est des morce(aux) +//.
%mor: adv|mais pro:subj|on v|lécher-PRES&SUB&13s det:poss|son&m&sg n|assiette&f adv|quand pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&les n|morceau&m-PL +//.
MOT+, quand [//] pas quand c'est des morceaux ma chérie !
%mor: adv:neg|pas adv|quand pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&les n|morceau&m-PL det:poss|ma&sg n|chéri&f !
MOTquand c'est de la purée , mais quand c'est des morceaux on lèche pas !
%mor: adv|quand pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de det|la&f&sg n|purée&f cm|cm adv|mais adv|quand pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de&les n|morceau&m-PL pro:subj|on n|lèche&f adv:neg|pas !
%sit: la mere et Sylvie font des commentaires .
MOTvoilà !
%mor: adv:place|voilà !
MOTça y est , elle est propre ?
%mor: pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s cm|cm pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s adj|propre&m ?
%act: Pauline lui donne son assiette .
CHIy est . [+ imi]
%mor: pro:y|y v:aux|être&PRES&3s .
CHImm [/] mm .
%mor: co|mm .
%xpho: /m m/
MOToui ?
%mor: co|oui=yes ?
MOTbon !
%mor: co|bon !
%sit: la mere vide le pot de legumes en tapant sur le fond . puis elle essaie de prendre la cuillere a Pauline .
%act: Pauline refuse la cuillere puis la tend a la mere .
CHImam@b .
%mor: bab|mam .
%xpho: /mam/
MOTtant pis !
%mor: adv|tant n|pis&m !
MOTfilme pas , j'y mets les doigts !
%mor: v|filmer-PRES&SUB&13s adv:neg|pas cm|cm pro:subj|je$pro:y|y n|mets&m det|les&pl n|doigt&m-PL !
%sit: elle essaie a nouveau de prendre la cuillere a Pauline qui la refuse encore .
MOTtu me prêtes ta cuillère si_il_te_plaît ?
%mor: pro:subj|tu pro:obj|me v|prêter-PRES&SUB&2s det:poss|ta&f&sg n|cuillère&f=spoon co|si_il_te_plaît ?
%act: Pauline la lui donne .
%sit: la mere racle le pot avec la cuillere .
@Activities: Pauline tape la fourchette sur la table.
CHIxxx .
%com: elle produit un babillage a base de "mam mam" .
%act: en babillant , elle balance la fourchette a cote de sa chaise et finit par toucher le pull de la mere .
CHImama .
%mor: n|mama&f .
%xpho: /mama/
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
%act: elle plante doucement la fourchette dans le pull .
MOTqu'est-ce qu'il y a ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s ?
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
MOTattention à mon pull , tu vas me faire du mal .
%mor: co|attention prep|à det:poss|mon&m&sg n|pull&m cm|cm pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s pro:obj|me v:mdl|faire-INF prep|de&le adv|mal .
%act: elle porte la fourchette a sa bouche en regardant sa mere avec le sourire , puis pose au bord de la tablette la fourchette qui tombe par terre .
CHIah [/] ah !
%mor: co|ah !
MOTsi c'est pas exprès , je m'y connais pas .
%mor: adv|si pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas n|exprès&m cm|cm pro:subj|je pro:obj|me$pro:y|y v|connaître-PRES&IMP&12s adv:neg|pas .
CHIpouf !
%mor: co|pouf !
MOToui .
%mor: co|oui=yes .
CHIpouf !
%mor: co|pouf !
%sit: la mere pose son assiette sur la tablette , puis ramasse la cuillere .
MOTtiens , tu veux lécher le petit couvercle ?
%mor: v|tenir-IMP&2s cm|cm pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s v|lécher-INF det|le&m&sg adj|petit&m n|couvercle&m ?
CHImm .
%mor: co|mm .
%xpho: /m/
MOToui ?
%mor: co|oui=yes ?
CHIveir [: couvercle] [?] .
%mor: n|couvercle&m .
%xpho: /vEr/
%act: elle prend le couvercle que la mere lui tend .
CHI&ta .
%xpho: /ta/
%act: elle regarde dans son assiette .
CHIchaud .
%mor: n|chaud&m .
MOTnon , c'est pas chaud là-dedans .
%mor: co|non=no cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas n|chaud&m adv:place|là-dedans .
MOTc'est plutôt froid .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|plutôt adj|froid&m .
CHIfa . [+ imi]
%mor: n|fa&m .
%xpho: /fa/
%act: elle regarde le petit couvercle , puis le leche .
MOTbah dis , ça y est ?
%mor: co|bah v|dire-PRES&PASS&12s cm|cm pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s ?
MOTtu donnes à maman ?
%mor: pro:subj|tu v|donner-PRES&SUB&2s prep|à n|maman&f ?
MOTpour la poubelle ?
%mor: prep|pour det|la&f&sg n|poubelle&f ?
MOTallez !
%mor: v:mdl|aller&PRES&2p !
%sit: elle le lui prend .
MOTmange la purée maintenant .
%mor: v|manger-PRES&SUB&13s det|la&f&sg n|purée&f adv|maintenant .
CHIxxx .
%act: elle met un doigt au bord de l'assiette , le leche , puis prend sa cuillere .
MOTessaie de ne pas mettre trop les doigts dedans hein ?
%mor: v|essayer-PRES&SUB&13s prep|de adv:neg|ne adv:neg|pas v|mettre-INF adv|trop det|les&pl n|doigt&m-PL adv:place|dedans co|hein ?
CHInon .
%mor: co|non=no .
%act: elle regarde la mere en hochant la tete .
MOTnon ?
%mor: co|non=no ?
MOTpas les doigts dedans .
%mor: adv:neg|pas det|les&pl n|doigt&m-PL adv:place|dedans .
%act: Pauline remplit sa cuillere et souffle sur le contenu .
MOToh c'est pas très chaud .
%mor: co|oh pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas adv|très adj|chaud&m .
MOTvas y !
%mor: v:mdl|aller&PRES&2s pro:y|y !
MOTmange !
%mor: v|manger-IMP&2s !