pauline_20a.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 20-SEP-1991
- Situation
- First , at 11:45 , PAU and the mother are looking at a book in a armchair in the living room. at 12:00 , she is playing with a puzzle on the table in the kitchen. at 12:30 , she is washing her hands in the kitchen , then she is going on the chamberpot. at the end , she is in her highchair and is eating her meal
- Utterances
- 341
- Words
- 956
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Pauline | Target Child | 1;8.05 | 128 | 136 | 1.26 | 1.29 | 62 | 0.456 |
| MOT | Mother | 195 | 765 | 3.94 | 5.20 | 243 | 0.318 | ||
| SYL | Sylvie | Visitor | 18 | 55 | 3.06 | 3.72 | 42 | 0.764 |
Most frequent words
MOT · 765 words
CHI Pauline · 136 words
SYL Sylvie · 55 words
Transcript
MOTet ça c'est ?
%mor: conj|et pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s ?
MOTle ?
%mor: det|le&m&sg ?
CHIleu [: le] a@p eu@c [: veux] pas .
%mor: det|le&m&sg phon|a v:mdl|vouloir&IMP&2s adv:neg|pas .
%xpho: /l3 a 6 pa/
MOTtu veux pas .
%mor: pro:subj|tu v:mdl|vouloir&IMP&2s adv:neg|pas .
MOTbon .
%mor: co|bon .
MOTc'est le seau .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|seau&m .
CHIseau . [+ imi]
%mor: n|seau&m .
MOTpour jouer dans le sable .
%mor: prep|pour v|jouer-INF prep|dans det|le&m&sg n|sable&m .
MOTpi [: puis] ça , c'est une grosse sucette .
%mor: adv|puis pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|une&f&sg adj|gros&f n|sucette&f .
MOTet ça c'est ?
%mor: conj|et pro:dem|ça pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s ?
MOTde l'omelette .
%mor: prep|de det|le$n|omelette&f .
MOThum !
%mor: co|hum !
MOTc'est bon !
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s co|bon !
CHImm bon .
%mor: co|mm co|bon .
%xpho: /mbo~/
%sit: elles rient .
MOTpi [: puis] là .
%mor: adv|puis adv:place|là .
MOTqu'est-ce que c'est ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s ?
MOTc'est ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s ?
CHIpas .
%mor: adv:neg|pas .
MOTtu sais pas .
%mor: pro:subj|tu v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|pas .
%act: Pauline rit .
MOTdes carottes .
%mor: prep|de&les n|carotte&f-PL .
CHIeuka@b .
%mor: bab|euka .
%xpho: /6kA/
%com: elle regarde les images .
MOTdes carottes .
%mor: prep|de&les n|carotte&f-PL .
CHIencore .
%mor: adv|encore .
%com: elle regarde une autre image .
MOTencore des carottes ?
%mor: adv|encore prep|de&les n|carotte&f-PL ?
MOTet ça qu'est-ce que c'est ?
%mor: conj|et pro:dem|ça pro:rel|que$v:int|est-ce adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s ?
CHIc'est . [+ imi]
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s .
CHIxxx .
CHIpoire .
%mor: n|poire&f .
MOTnon , c'est pas une poire .
%mor: co|non=no cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas det|une&f&sg n|poire&f .
MOTon le met sur la tête .
%mor: pro:subj|on pro:obj|le v|mettre-PRES&3s prep|sur det|la&f&sg n|tête&f .
%act: Pauline rit .
MOTc'est un ch@q .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|un&m&sg meta|ch .
MOTqu'est-ce que tu mets sur la tête ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu n|mets&m prep|sur det|la&f&sg n|tête&f ?
CHIxxx .
%act: elle met ses mains sur sa tete .
MOTun chouchou , peut-être oui .
%mor: det|un&m&sg n|chouchou&m=favorite cm|cm adv|peut-être n|oui&m .
MOTon met des chouchous sur la tête en ce moment .
%mor: pro:subj|on v|mettre-PRES&3s prep|de&les n|chouchou&m-PL=favorite prep|sur det|la&f&sg n|tête&f prep|en pro:dem|ce n|moment&m .
CHIeu chocho [: chouchou@f] .
%mor: v:aux|avoir&PP&m&sg fam|chouchou .
%xpho: /6 SoSo/
%com: un chouchou est un ruban elastique qu'on met dans les cheveux .
MOTnon , c'est pas un chouchou ça , c'est un chapeau .
%mor: co|non=no cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas det|un&m&sg n|chouchou&m=favorite pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|un&m&sg n|chapeau&m .
CHIapo@c . [+ imi]
%mor: chi|apo .
%xpho: /apo/
MOTbon .
%mor: co|bon .
MOTet ça , ce sont les ?
%mor: conj|et pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ce v:aux|être&PRES&3p det|les&pl ?
CHIeu@c [: je] sse@c [: sais] pas .
%mor: pro:subj|je v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|pas .
%xpho: /6se pa/
CHIka@c .
%mor: chi|ka .
%xpho: /ka/
MOTtu sais pas .
%mor: pro:subj|tu v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|pas .
MOTles clefs !
%mor: det|les&pl n|clef&f-PL !
MOTça , c'est un dinosaure .
%mor: pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|un&m&sg n|dinosaure&m .
CHIke@c .
%mor: chi|ke .
%xpho: /ke/
CHIclef .
%mor: n|clef&f .
%com: il semble que Pauline cherche a ce que sa mere s'interesse a ce qu'elle dit .
SYLon se demande ce qu'il fait là !
%mor: pro:subj|on pro:refl|se n|demande&f pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|il part|faire-PP&m adv:place|là !
MOTlà ?
%mor: adv:place|là ?
MOTqu'est-ce que c'est ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s ?
%sit: elle parle a voix basse .
%act: Pauline rit .
MOTqu'est-ce que c'est ça ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s pro:dem|ça ?
CHInon .
%mor: co|non=no .
MOTpi [: puis] ça ?
%mor: adv|puis pro:dem|ça ?
CHIpas .
%mor: adv:neg|pas .
MOTtu t'en est servie l'autre jour , de ceux de claire !
%mor: pro:subj|tu pro:subj|tu$pro:y|en v:aux|être&PRES&3s part|servir-PP&f det|le$pro|autre&sg n|jour&m cm|cm prep|de pro:dem|celui&pl prep|de adj|clair&f !
MOTles ciseaux .
%mor: det|les&pl n|ciseau&m-PL .
CHIazo@c . [+ imi]
%mor: chi|azo .
%xpho: /azo/
MOTla poupée .
%mor: det|la&f&sg n|poupée&f .
MOTles petits pois .
%mor: det|les&pl adj|petit&m-PL n|pois&m .
MOTles chaussures .
%mor: det|les&pl n|chaussure&f-PL .
MOTle peigne pour se coiffer les cheveux .
%mor: det|le&m&sg n|peigne&m prep|pour pro:refl|se v|coiffer-INF det|les&pl n|cheveu&m-PL .
MOTles bougies .
%mor: det|les&pl n|bougie&f-PL .
CHIouah !
%mor: co|ouah !
%act: elle met sa main sur l'image des bougies , puis la retire .
MOTc'est chaud ?
%mor: pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|chaud&m ?
CHIei [: est] chaud . [+ imi]
%mor: v:aux|être&PRES&3s n|chaud&m .
%xpho: /E So/
MOTc'est chaud .
%mor: pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|chaud&m .
MOTpi [: puis] c'est sur un gâteau au chocolat , hein ?
%mor: adv|puis pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|sur det|un&m&sg n|gâteau&m prep|à&le n|chocolat&m cm|cm co|hein ?
MOTah !
%mor: co|ah !
CHIala@c . [+ imi]
%mor: chi|ala .
%xpho: /ala/
MOTah !
%mor: co|ah !
MOTlà , c'est un petit lit pour les poupées .
%mor: adv:place|là cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|un&m&sg adj|petit&m n|lit&m prep|pour det|les&pl n|poupée&f-PL .
MOTlà , c'est un broc à eau .
%mor: adv:place|là cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|un&m&sg n|broc&m prep|à n|eau&f .
CHIa dodo .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s co|dodo .
%xpho: /adodo/
%act: elle montre l'image du lit avec sa main .
MOTc'est un dodo ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|un&m&sg n|dodo&m=sleep ?
CHImm .
%mor: co|mm .
%xpho: /m/
MOTpour les poupées .
%mor: prep|pour det|les&pl n|poupée&f-PL .
CHIpe [: poupée] [?] . [+ imi]
%mor: n|poupée&f .
%xpho: /pe/
MOTton lit , il est un peu comme ça aussi , le tien hein ?
%mor: det:poss|ton&m&sg n|lit&m cm|cm pro:subj|il v:exist|être&PRES&3s det|un&m&sg n|peu&m adv|comme pro:dem|ça adv|aussi cm|cm det|le&m&sg n|tien&m co|hein ?
CHImm .
%mor: co|mm .
%xpho: /m/
%com: cet enonce est faible .
CHIam@b li(t) .
%mor: bab|am n|lit&m .
%xpho: /amli/
%act: elle montre du doigt l'endroit ou est range le berceau de poupees habituellement .
CHIxxx .
CHIxxx .
MOTqu'est-ce qu'il y a ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s ?
CHIeeu@c a ma [: moi] .
%mor: chi|eeu v:aux|avoir&PRES&3s pro|moi&sg .
%xpho: /e6 ama/
MOTqu'est-ce que tu dis ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu v|dire-PRES&PASS&12s ?
MOTça , c'est la pelle !
%mor: pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|la&f&sg n|pelle&f !
MOTça , tu connais pas du tout .
%mor: pro:dem|ça cm|cm pro:subj|tu v|connaître-PRES&IMP&12s adv:neg|pas prep|de&le adv|tout .
MOTc'est une luge !
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|une&f&sg n|luge&f !
MOTpi [: puis] ça , c'est une voiture de pompiers .
%mor: adv|puis pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|une&f&sg n|voiture&f prep|de n|pompier&m-PL .
MOTqu'est-ce que tu as trouvé ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s part|trouver-PP&m ?
%act: Pauline tire le fil de l'ourlet de sa robe .
CHI&ne .
%xpho: /ne/
CHIa fe@b .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s bab|fe .
%xpho: /afe/
MOTun fil ?
%mor: det|un&m&sg n|fil&m=thread ?
CHImm .
%mor: co|mm .
%xpho: /m/
%act: elle tire un fil de l'ourlet de sa robe .
%sit: la mere s'exclame .
MOTah la la la !
%mor: co|ah det|la&f&sg det|la&f&sg det|la&f&sg !
MOTPauline , laisse !
%mor: n:prop|Pauline cm|cm n|laisse&f !
MOTparce que je vais avoir de la couture , sinon .
%mor: adv|parce pro:rel|que pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s v:aux|avoir&INF prep|de det|la&f&sg n|couture&f cm|cm conj|sinon .
%sit: elle casse le fil .
MOTah !
%mor: co|ah !
MOTj'aime pas ça !
%mor: pro:subj|je$v|aimer-IMP&2s adv:neg|pas pro:dem|ça !
CHIaime pas ? [+ imi]
%mor: v|aimer-PRES&SUB&13s adv:neg|pas ?
MOTnon , j'aime pas .
%mor: co|non=no cm|cm pro:subj|je$v|aimer-IMP&2s adv:neg|pas .
CHIaime pas ? [+ imi]
%mor: v|aimer-PRES&SUB&13s adv:neg|pas ?
CHIpas .
%mor: adv:neg|pas .
%act: elle produit une sorte de babillage a base de "pa" .
CHIpas .
%mor: adv:neg|pas .
MOTça , c'est la voiture de pompiers qui fait pinpon .
%mor: pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|la&f&sg n|voiture&f prep|de n|pompier&m-PL pro:int|qui part|faire-PP&m co|pinpon .
%sit: elle repete le bruit quatre fois .
MOTça , c'est un moulinet .
%mor: pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|un&m&sg n|moulinet&m .
MOTj'évite ce genre de chose sur les marches en vacances .
%mor: pro:subj|je$v|éviter-IMP&2s pro:dem|ce n|genre&m prep|de n|chose=thing prep|sur det|les&pl n|marche&f-PL prep|en n|vacance&f-PL .
%com: elle s'adresse a Sylvie en tournant la page .
CHIeutae@c .
%mor: chi|eutae .
%xpho: /6tae/
%act: elle regarde une image de la nouvelle page .
CHIakeir [: encore] .
%mor: adv|encore .
%xpho: /a kEr/
%act: elle montre l'image .
MOTla cuillère , oui .
%mor: det|la&f&sg n|cuillère&f=spoon cm|cm n|oui&m .
MOTpi [: puis] quoi encore ?
%mor: conj|puis pro:rel|quoi adv|encore ?
CHI&mea euto [: couteau] .
%mor: n|couteau&m .
%xpho: /mea 6to/
MOTun couteau .
%mor: det|un&m&sg n|couteau&m .
MOTet puis ça , qu'est-ce que c'est ?
%mor: conj|et adv|puis pro:dem|ça cm|cm pro:rel|que$v:int|est-ce adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s ?
CHI&aeua &teitteit .
%xpho: /a6a tEt tEt/
MOTlà ?
%mor: adv:place|là ?
CHI&aeua &teitra &ne .
%xpho: /a6a tEtra ne/
MOTla fourchette .
%mor: det|la&f&sg n|fourchette&f .
CHIah !
%mor: co|ah !
CHIhum !
%mor: co|hum !
MOTla fourchette ?
%mor: det|la&f&sg n|fourchette&f ?
CHIencore .
%mor: adv|encore .
MOTencore .
%mor: adv|encore .
MOTpi [: puis] ça , c'est quoi ?
%mor: adv|puis pro:dem|ça cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:int|quoi ?
MOTtu en as pas mangé depuis longtemps , de ça .
%mor: pro:subj|tu pro:y|en v:aux|avoir&PRES&2s adv:neg|pas part|manger-PP&m prep|depuis n|longtemps&m cm|cm prep|de pro:dem|ça .
MOThein , une banane ?
%mor: co|hein cm|cm det|une&f&sg n|banane&f ?
%act: Pauline crache .
MOTpi [: puis] ça , qu'est-ce que c'est ?
%mor: conj|puis pro:dem|ça cm|cm pro:rel|que$v:int|est-ce adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s ?
%act: Pauline crache .
MOTqu'est-ce que c'est ça ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s pro:dem|ça ?
CHIxxx .
CHIlo@b .
%mor: bab|lo .
%xpho: /lo/
MOTallo oui , c'est un téléphone .
%mor: co|allo co|oui=yes cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|un&m&sg n|téléphone&m=telephone .
%sit: quelques minutes plus tard , Pauline fait un encastrement en bois de quatre pieces , installee a la table sur une chaise d'enfant , dans la cuisine . la mere lui a demande de mettre la tortue .
CHIala [: voilà] [*] !
%mor: adv:place|voilà !
%xpho: /ala/
%act: elle a place la tortue contre la plaque de bois .
MOTmais non !
%mor: adv|mais co|non=no !
MOTelle se met dans ce trou là , la tortue .
%mor: pro:subj|elle pro:refl|se v|mettre-PRES&3s prep|dans pro:dem|ce n|trou&m adv:place|là cm|cm det|la&f&sg n|tortue&f .
CHIouah !
%mor: co|ouah !
%com: cet enonce est presque un cri .
%act: elle place le morceau , puis frappe de la main sur la tortue et enfin , leve le bras en l'air .
SYLça y est !
%mor: pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s !
CHI(ç)a y est . [+ imi]
%mor: pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s .
%xpho: /aje/
CHIencore .
%mor: adv|encore .
%act: elle prend l'escargot .
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
%act: elle parle faiblement en cherchant a placer l'escargot .
CHInon .
%mor: co|non=no .
CHI&a &eueu &pa .
%xpho: /a66pa/
%act: elle repose l'escargot sur la table .
SYLbah oui !
%mor: co|bah co|oui=yes !
SYLça va la !
%mor: pro:dem|ça v:mdl|aller&PRES&3s det|la&f&sg !
SYLessaie encore Pauline .
%mor: v|essayer-PRES&SUB&13s adv|encore n:prop|Pauline .
CHInon .
%mor: co|non=no .
CHIxxx .
SYLnon ?
%mor: co|non=no ?
%act: Pauline reprend l'escargot et essaie de le placer .
MOTnon , j'ai un travail pour elle après .
%mor: co|non=no cm|cm pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s det|un&m&sg n|travail&m&sg prep|pour pro:subj|elle adv|après .
%sit: elle s'adresse a Sylvie .
SYLah bon !
%mor: co|ah co|bon !
CHInon .
%mor: co|non=no .
%act: elle est occupée à son jeu .
CHI&vouais &vouais &vouais !
%xpho: /vuE vuE vuE/
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
%act: elle met l'escargot sur la table et commence a retourner la plaque .
CHIala [: a] .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s .
%xpho: /ala/
SYLon recommence !
%mor: pro:subj|on re#v|commencer-PRES&SUB&13s !
SYLpatatras !
%mor: co|patatras !
MOTtu recommences ?
%mor: pro:subj|tu re#v|commencer-PRES&SUB&2s ?
CHIoui .
%mor: co|oui=yes .
SYLelle a pas mis le quatrième .
%mor: pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s adv:neg|pas adj|mi&m-PL=half det|le&m&sg num|quatrième .
MOTj'avais un travail pour toi .
%mor: pro:subj|je$v:aux|avoir&IMPF&12s det|un&m&sg n|travail&m&sg prep|pour pro|toi&sg .
MOTsortir les couverts du lave+vaisselle .
%mor: v|sortir&INF det|les&pl n|couvert&m-PL prep|de&le n|+n|lave+n|vaisselle&m=dishwasher .
MOTc'est long hein !
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adj|long&m co|hein !
%act: Pauline a laisse la plaque a l'envers et cherche a passer l'escargot dans un trou du fond .
CHIei@c [: est] deur [: dur] .
%mor: v:aux|être&PRES&3s adj|dur&m .
%xpho: /E d8r/
MOTc'est dur .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|dur .
MOTcomme ça , tu vas pas y arriver , ma cocotte .
%mor: adv|comme pro:dem|ça cm|cm pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s adv:neg|pas pro:y|y v|arriver-INF cm|cm det:poss|ma&sg n|cocotte&f .
MOTc'est trop gros pour passer dans le trou .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|trop adj|gros&m prep|pour v|passer-INF prep|dans det|le&m&sg n|trou&m .
CHIdur .
%mor: adv|dur .
%act: elle met l'escargot sous la plaque , puis tape .
CHIhin@i !
%mor: int|hin !
%com: cet enonce est tres aigu .
%act: elle leve la plaque .
CHIala@c !
%mor: chi|ala !
%xpho: /ala/
%act: elle retoune la plaque , puis elle pousse les morceaux loin d'elle et un morceau tombe par terre .
CHIah !
%mor: co|ah !
MOTdis donc !
%mor: v|dire-PRES&PASS&12s adv|donc !
CHI&euh &euh &le .
%xpho: /6 6 le/
%act: elle regarde par terre .
%sit: la mere ramasse le morceau .
MOTallez , tu le refais , après on [/] on .
%mor: v:mdl|aller&IMP&2p cm|cm pro:subj|tu pro:obj|le re#v:mdl|faire-PRES&12s cm|cm adv|après pro:subj|on .
%act: Pauline repousse la plaque que la mere a approche d'elle .
MOToui [/] oui !
%mor: co|oui=yes !
MOTtu les remets .
%mor: pro:subj|tu pro:obj|les re#v|mettre-IMP&2s .
MOToui [/] oui , tu les remets !
%mor: co|oui=yes cm|cm pro:subj|tu pro:obj|les re#v|mettre-IMP&2s !
MOTaprès , je les rangerai .
%mor: adv|après cm|cm pro:subj|je pro:obj|les v|ranger-FUT&1s .
MOTj'irai les ranger dans la salle .
%mor: pro:subj|je$v:mdllex|aller&FUT&1s pro:obj|les v|ranger-INF prep|dans det|la&f&sg n|salle&f .
MOTallez !
%mor: v:mdl|aller&PRES&2p !
%sit: elle place la plaque devant Pauline et pose les morceaux pres des trous de facon a lui faciliter la tache .
CHIencore .
%mor: adv|encore .
MOTvas y , travaille .
%mor: v:mdl|aller&PRES&2s pro:y|y cm|cm v|travailler-IMP&2s .
CHIencore .
%mor: adv|encore .
CHIencore .
%mor: adv|encore .
CHIencore .
%mor: adv|encore .
%sit: la mere parle a Sylvie en même temps que l'enonce precedent .
CHIa_y_in@b .
%mor: bab|a_y_in .
%xpho: /aje~/i
%act: elle place le dernier .
MOTça va , tu t'es pas trop fatiguée ?
%mor: pro:dem|ça v:mdl|aller&IMP&2s cm|cm pro:subj|tu pro:subj|tu$v:aux|être&PRES&2s adv:neg|pas adv|trop adj|fatigué&f ?
MOToh !
%mor: co|oh !
MOTc'est bien .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|bien .
SYLbravo !
%mor: co|bravo !
MOTnon , c'est fini maintenant , c'est fini .
%mor: co|non=no cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s part|finir-PP&m adv|maintenant cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s part|finir-PP&m .
MOTc'est fini .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s part|finir-PP&m .
CHIencore .
%mor: adv|encore .
%com: cet enonce est faible et couvert par le bruit du bois que Pauline cogne .
MOTnon [/] non , c'est fini .
%mor: co|non=no cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s part|finir-PP&m .
%sit: il est 12 heures 30. Pauline va se laver les mains avant de prendre son repas .
%act: Pauline approche la chaise de l'evier mais la serpillere gene et elle n'arrive pas a la degager .
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
MOToui , ça te gêne .
%mor: co|oui=yes cm|cm pro:dem|ça pro:obj|te n|gêne .
MOTbon , on va la mettre là .
%mor: co|bon cm|cm pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s pro:obj|la v|mettre-INF adv:place|là .
MOTallons y .
%mor: v:mdl|aller&PRES&1p pro:y|y .
%sit: Sylvie et la mere se parlent .
MOToui .
%mor: co|oui=yes .
MOTvoilà .
%mor: adv:place|voilà .
MOTça y est , c'est bien .
%mor: pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s cm|cm pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv|bien .
MOTtu te laves les +//.
%mor: pro:subj|tu pro:obj|te v|laver-PRES&SUB&2s det|les&pl +//.
MOT+, tu vas te laver les mains .
%mor: pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s pro:obj|te v|laver-INF det|les&pl n|main&f-PL .
CHImains . [+ imi]
%mor: n|main&f-PL .
%com: cet enonce est couvert par le bruit de fond .
%act: elle approche la chaise et grimpe dessus .
MOTbon .
%mor: co|bon .
%sit: elle ouvre le robinet .
MOTelle est chaude ou elle est froide ?
%mor: pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s adj|chaud&f conj|ou pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s adj|froid&f ?
CHIei [: est] foi . [+ imi]
%mor: v:aux|être&PRES&3s n|foi&f=faith .
%xpho: /E fw/
MOTtiens !
%mor: v|tenir-IMP&2s !
%sit: la mere lui tend le savon .
CHI(s)avon .
%mor: n|savon&m .
%xpho: /avo~/
%com: cet enonce est faible et couvert par le bruit de l'eau .
MOTon fait des économies .
%mor: pro:subj|on part|faire-PP&m prep|de&les n|économie&f-PL .
%sit: elle arrete l'eau .
CHIah !
%mor: co|ah !
%act: elle a laisse echapper le savon puis le reprend .
MOTwww .
%sit: elle s'adresse a Sylvie .
MOTbon .
%mor: co|bon .
MOTfrotte bien tes mains Pauline hein !
%mor: v|frotter-PRES&SUB&13s adv|bien det:poss|tes&pl n|main&f-PL n:prop|Pauline co|hein !
CHIvouais .
%mor: v|vouer-IMPF&12s .
%xpho: /vuE/
CHIah [/] ah [/] ah !
%mor: co|ah !
%act: elle a laisse echapper le savon puis le reprend .
SYLla pauvre !
%mor: det|la&f&sg n|pauvre !
SYLelle est pas rendue !
%mor: pro:subj|elle v:exist|être&PRES&3s adv:neg|pas adj|rendu&f !
SYLtu savais pas qu'ils ont invente le pousse mousse ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|savoir&IMPF&12s adv:neg|pas pro:rel|que$pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p v|inventer-IMP&2s det|le&m&sg v|pousser-PRES&SUB&13s n|mousse ?
CHItin@c .
%mor: chi|tin .
%xpho: /te~/
%act: elle tend le savon a la mere .
MOTmerci .
%mor: co|merci .
MOTfrotte tes mains !
%mor: v|frotter-IMP&2s det:poss|tes&pl n|main&f-PL !
MOTfrotte tes mains !
%mor: v|frotter-IMP&2s det:poss|tes&pl n|main&f-PL !
%act: Pauline met une main sous le robinet ferme .
CHInon .
%mor: co|non=no .
MOTcomme ça !
%mor: adv|comme pro:dem|ça !
CHInon .
%mor: co|non=no .
MOTmais oui , frotte !
%mor: adv|mais n|oui&m cm|cm v|frotter-IMP&2s !
CHInon .
%mor: co|non=no .
MOTmais si !
%mor: adv|mais adv|si !
%sit: la mere reprend le savon , ouvre le robinet et commence a frotter les mains de Pauline .
CHI(s)avon .
%mor: n|savon&m .
%xpho: /avo~/
CHI(s)avon .
%mor: n|savon&m .
%xpho: /avo~/
CHI(s)avon .
%mor: n|savon&m .
%xpho: /avo~/
%sit: la mere lui laisse le savon et ferme le robinet . le savon echappe des mains de Pauline et tombe par terre . la mere le ramasse .
MOTj'ai pas toujours cette patience , Pauline , tu sais , hein !
%mor: pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s adv:neg|pas adv|toujours det:dem|cette&f&sg n|patience&f cm|cm n:prop|Pauline cm|cm pro:subj|tu v:mdl|savoir&PRES&12s cm|cm co|hein !
%sit: elle lui frotte les mains .
CHI(s)avon .
%mor: n|savon&m .
%xpho: /avo~/
CHI(s)avon .
%mor: n|savon&m .
%xpho: /avo~/
%com: elle repete cet enonce six autres fois .
MOToui , il est là .
%mor: co|oui=yes cm|cm pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s adv:place|là .
%sit: elle lui laisse le savon .
MOTil faut frotter le dessus de tes mains .
%mor: pro:subj|il v:mdl|falloir&PRES&3s v|frotter-INF det|le&m&sg adv:place|dessus prep|de det:poss|tes&pl n|main&f-PL .
CHInon .
%mor: co|non=no .
MOToui !
%mor: co|oui=yes !
CHIxxx .
MOTbon , tu donnes ?
%mor: co|bon cm|cm pro:subj|tu v|donner-PRES&SUB&2s ?
%act: Pauline lui donne le savon .
MOTvoilà .
%mor: adv:place|voilà .
MOTallez !
%mor: v:mdl|aller&PRES&2p !
MOTtu frottes tes mains comme ça .
%mor: pro:subj|tu v|frotter-PRES&SUB&2s det:poss|tes&pl n|main&f-PL adv|comme pro:dem|ça .
CHInon .
%mor: co|non=no .
MOTtu veux montrer à Sylvie comme ça .
%mor: pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s v|montrer-INF prep|à n:prop|Sylvie adv|comme pro:dem|ça .
MOTtu fais comme ça !
%mor: pro:subj|tu v:mdl|faire-PRES&12s adv|comme pro:dem|ça !
%sit: elle frotte ses propre mains en exemple .
CHInon .
%mor: co|non=no .
SYLoh oui !
%mor: co|oh co|oui=yes !
MOTc'est bien hein ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s n|bien&m co|hein ?
MOTpi [: puis] comme ça .
%mor: adv|puis adv|comme pro:dem|ça .
MOTchange de main .
%mor: n|change&m prep|de n|main&f .
CHInon .
%mor: co|non=no .
%sit: la mere ouvre le robinet et essaie de lui rincer les mains .
CHIah non .
%mor: co|ah co|non=no .
%act: elle refuse que sa mere lui rince les mains mais accepte de le faire seule en essayant d'imiter les gestes que sa mere lui montre .
MOTallez !
%mor: v:mdl|aller&PRES&2p !
MOTça suffit !
%mor: pro:dem|ça v|suffire&PASS&3s !
%sit: elle arrete l'eau .
CHIa fi . [+ imi]
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s co|fi .
MOTessuie tes mains .
%mor: v|essuyer-IMP&2s=dry det:poss|tes&pl n|main&f-PL .
%sit: quelques instants plus tard . la mere installe Pauline sur le pot en faisant remarquer les dessins de sa culotte pour qu'elle se laisse faire .
CHI&olo .
%xpho: /olo/
CHI&ve .
%xpho: /ve/
%act: elle essaie d'enlever sa culotte .
MOTgarde la !
%mor: n|garde det|la&f&sg !
MOTgarde la !
%mor: n|garde det|la&f&sg !
CHInon .
%mor: co|non=no .
%act: elle regarde sa mere , puis continue .
MOTmais si !
%mor: adv|mais adv|si !
MOTgarde la culotte !
%mor: n|garde det|la&f&sg n|culotte&f !
MOTparce que quand elle était plus petite , on enlevait la culotte pour être plus a son aise .
%mor: adv|parce prep|que adv|quand pro:subj|elle v:aux|être&IMPF&3s adv|plus adj|petit&f cm|cm pro:subj|on v|enlever-IMPF&3s det|la&f&sg n|culotte&f conj|pour v:aux|être&INF adv|plus v:aux|avoir&PRES&3s det:poss|son&m&sg n|aise&f .
MOTpi [: puis] là , je voudrais qu'elle la garde .
%mor: adv|puis adv:place|là cm|cm pro:subj|je v:mdl|vouloir&COND&12s pro:rel|que$pro:subj|elle det|la&f&sg n|garde .
%sit: elle s'adresse a Sylvie .
SYLoui .
%mor: co|oui=yes .
MOTfais pipi au lieu de jouer avec ta culotte .
%mor: v:mdl|faire-PRES&12s n|pipi&m=peepee prep|à&le n|lieu&m prep|de v|jouer-INF prep|avec det:poss|ta&f&sg n|culotte&f .
MOTfais pipi !
%mor: v:mdl|faire-PRES&12s n|pipi&m=peepee !
%act: Pauline arrete et regarde la mere .
MOTfais pipi ma crevette !
%mor: v:mdl|faire-PRES&12s n|pipi&m=peepee det:poss|ma&sg n|crevette&f !
%act: Pauline regarde fixement la mere .
MOTça y est ?
%mor: pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s ?
MOToh !
%mor: co|oh !
%sit: elle la leve du pot et la felicite .
@Situation: deux minutes plus tard. Pauline est dans sa chaise et la mere prepare sa peche.
CHIoto [: couteau] [?] .
%mor: n|couteau&m .
%xpho: /oto/
%act: son regard tombe sur son couteau pose sur la table .
CHItoto@c apei [: si_il_te_plaît] .
%mor: chi|toto co|si_il_te_plaît .
%xpho: /toto apE/
%act: elle tend son bras vers le couteau .
CHIapei [: si_il_te_plaît] .
%mor: co|si_il_te_plaît .
%xpho: /apE/
CHI&a &no &to .
%xpho: /a no to/
CHIapei [: si_il_te_plaît] .
%mor: co|si_il_te_plaît .
%xpho: /apE/
MOTeu plaît ?
%mor: v:aux|avoir&PP&m&sg v|plaire-PRES&3s ?
MOTah bon !
%mor: co|ah co|bon !
CHIoto [: couteau] [?] .
%mor: n|couteau&m .
%xpho: /oto/
MOTsi_il_te_plaît , mon couteau .
%mor: co|si_il_te_plaît cm|cm det:poss|mon&m&sg n|couteau&m .
CHIoto [: couteau] [?] .
%mor: n|couteau&m .
%xpho: /oto/
%com: elles parlent en même temps .
CHIoto [: couteau] [?] .
%mor: n|couteau&m .
%xpho: /oto/
MOTelle est bien stylée cette petite là .
%mor: pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s n|bien&m adj|stylé&f det:dem|cette&f&sg adj|petit&f adv:place|là .
CHIoto [: couteau] [?] .
%mor: n|couteau&m .
%xpho: /oto/
MOTça rentre .
%mor: pro:dem|ça v|rentrer-PRES&SUB&13s .
CHIoto [: couteau] [?] .
%mor: n|couteau&m .
%xpho: /oto/
MOToui .
%mor: co|oui=yes .
%sit: la mere le lui donne .
MOTtu veux couper ta pêche un petit peu ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s v|couper-INF det:poss|ta&f&sg n|pêche&f det|un&m&sg adj|petit&m n|peu&m ?
MOTvas y travaille .
%mor: v:mdl|aller&PRES&2s pro:y|y v|travailler-PRES&SUB&13s .
SYLoh oh !
%mor: co|oh co|oh !
SYLc'est qu'elle le tient !
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:rel|que$pro:subj|elle pro:obj|le v|tenir-PRES&3s !
MOTelle a des modèles , tu sais , tous les jours aux repas .
%mor: pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&les n|modèle&m-PL cm|cm pro:subj|tu v:mdl|savoir&PRES&12s cm|cm pro|tous&m&pl det|les&pl n|jour&m-PL prep|à&les n|repas&m .
%com: elle s'adresse a Sylvie .
MOTvas y , travaille .
%mor: v:mdl|aller&PRES&2s pro:y|y cm|cm v|travailler-IMP&2s .
%com: elle s'adresse a Pauline en lui donnant son assiette .
%sit: quelques minutes plus tard .
%act: Pauline voit une mouche sur la table .
CHIxxx .
MOTqu'est-ce que c'est ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s ?
CHIa chon@c .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s chi|chon .
%xpho: /a So~/
MOTla mouche .
%mor: det|la&f&sg n|mouche&f .
MOTah !
%mor: co|ah !
MOTelle est venue là , la mouche ?
%mor: pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s adj|venu&f adv:place|là cm|cm det|la&f&sg n|mouche&f ?
%act: Pauline commence a se mettre debout .
MOTdis , qu'est-ce que tu fais là ?
%mor: v|dire-PRES&PASS&12s cm|cm pro:rel|que$v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu v:mdllex|faire-PRES&12s adv:place|là ?
CHIoh !
%mor: co|oh !
%act: elle rit .
MOTelle exagère , hein , elle marche sur ta [//] ch [//] , ta fourchette !
%mor: pro:subj|elle v|exagérer-PRES&SUB&13s cm|cm co|hein cm|cm pro:subj|elle v|marcher-PRES&SUB&13s prep|sur cm|cm det:poss|ta&f&sg n|fourchette&f !
%sit: la mere souffle .
%act: Pauline souffle aussi .
MOToù elle est ?
%mor: pro:int|où pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s ?
CHI&l e [: est] . [+ imi]
%mor: v:aux|être&PRES&3s .
%xpho: /le/
%act: elle la cherche des yeux .
MOTou elle est ?
%mor: conj|ou pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s ?
%act: Pauline rit .
MOTelle est partie !
%mor: pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s part|partir-PP&f !
CHIati@c [: partie] . [+ imi]
%mor: adj|parti&f .
%xpho: /ati/
CHIxxx .
%act: elle babille puis leve la tete pour la chercher des yeux .
MOTtu la cherches ?
%mor: pro:subj|tu pro:obj|la v|chercher-PRES&SUB&2s ?
%act: Pauline regarde dans son assiette .
MOToui , mange va !
%mor: co|oui=yes cm|cm v|manger-IMP&2s v:mdl|aller&PRES&3s !
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
MOTnon , elle est pas dans ton assiette .
%mor: co|non=no cm|cm pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas prep|dans det:poss|ton&m&sg n|assiette&f .
CHInon .
%mor: co|non=no .
MOTmange ton poisson .
%mor: v|manger-IMP&2s det:poss|ton&m&sg n|poisson&m .
%act: Pauline prend une cuillere et regarde dans son assiette .
CHIati@c [: partie] .
%mor: adj|parti&f .
%xpho: /ati/
CHIxxx .
%act: elle babille .
%sit: quelques minutes plus tard . la mere lui sert ses legumes .
MOTdis moi , Pauline , qu'est-ce que tu veux ?
%mor: v|dire-PRES&PASS&12s pro|moi&sg cm|cm n:prop|Pauline cm|cm pro:rel|que$v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s ?
MOTdu beurre ou de la crème ?
%mor: prep|de&le n|beurre&m conj|ou prep|de det|la&f&sg n|crème&f ?
MOTbeurre ou crème ?
%mor: n|beurre&m conj|ou n|crème&f ?
CHIbeurre . [+ imi]
%mor: n|beurre&m .
%act: elle a l'air contente .
MOTbeurre ?
%mor: n|beurre&m ?
MOTd'accord .
%mor: adv|d'accord .
%sit: il semble que la mere fasse un geste vers le beurre pose sur la table .
CHIoh !
%mor: co|oh !
%act: elle ne sourit plus .
CHIeu beurre .
%mor: v:aux|avoir&PP&m&sg n|beurre&m .
%xpho: /6 b8r/
%act: elle pose son regard sur le pot de creme qui est sur la table .
MOTbeurre ou crème ?
%mor: n|beurre&m conj|ou n|crème&f ?
CHImaman kei@c .
%mor: n|maman&f chi|kei .
%xpho: /mam ma~ kE/
MOTqu'est-ce que tu veux , du beurre ou de la crème ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce adv|que pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s cm|cm prep|de&le n|beurre&m conj|ou prep|de det|la&f&sg n|crème&f ?
MOTdu beurre oui ou non .
%mor: prep|de&le n|beurre&m n|oui&m conj|ou co|non=no .
CHIxxx .
MOTPauline !
%mor: n:prop|Pauline !
MOTdu beurre , oui ou non ?
%mor: prep|de&le n|beurre&m cm|cm n|oui&m conj|ou co|non=no ?
CHImm beurre .
%mor: co|mm n|beurre&m .
%xpho: /mm b8r/
%act: elle tend le bras vers la table .
%sit: la mere fait un geste vers le beurre .
CHInon .
%mor: co|non=no .
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
%act: elle designe le pot de creme .
MOToui , ce beurre là que tu veux !
%mor: co|oui=yes cm|cm pro:dem|ce n|beurre&m adv:place|là adv|que pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s !
%sit: la mere designe le beurre .
MOTtu vois tout ?
%mor: pro:subj|tu v|voir&PRES&12s adv|tout ?
%com: elle s'adresse ici a Sylvie qui change le cadrage .
MOTnon .
%mor: co|non=no .
MOTce beurre là que tu veux ?
%mor: pro:dem|ce n|beurre&m adv:place|là adv|que pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s ?
%sit: elle designe le pot de creme .
CHImm .
%mor: co|mm .
%xpho: /m/
%act: elle sourit .
MOToui ?
%mor: co|oui=yes ?
MOTc'est de la crème , ça !
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s prep|de det|la&f&sg n|crème&f cm|cm pro:dem|ça !