pauline_19b.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 11-SEP-1991
- Situation
- beginning at 18:00. after getting washed , PAU is playing with her sister in her bedroom. Then the children are moving in the other rooms. After that , PAU have a wee in the living-room , she goes on the chamberpot in the kitchen , then she is on the washing table in the bedroom.
- Utterances
- 330
- Words
- 968
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Pauline | Target Child | 1;07.27 | 136 | 130 | 1.33 | 1.43 | 47 | 0.362 |
| MOT | Mother | 108 | 498 | 4.61 | 5.69 | 182 | 0.365 | ||
| FAT | Father | 2 | 4 | 2.00 | 3.00 | 4 | 1.000 | ||
| CLA | Claire | Sister | 84 | 336 | 4.00 | 5.02 | 129 | 0.384 |
Most frequent words
MOT · 498 words
CLA Claire · 336 words
CHI Pauline · 130 words
FAT · 4 words
Transcript
MOTvoilà !
%mor: adv:place|voilà !
CHI(v)oila [*] . [+ imi]
%mor: v|voiler-PASS&3s .
%xpho: /wla/
CLAPauline elle a un petit sac a dos comme moi .
%mor: n:prop|Pauline pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg adj|petit&m n|sac&m v:aux|avoir&PRES&3s n|dos&m prep|comme pro|moi&sg .
%sit: claire se coiffe en se regardant dans la glace .
CHIeuveu [: cheveux] .
%mor: n|cheveu&m-PL .
%xpho: /3v3/
%act: elle touche ses cheveux .
MOTqu'est-ce qu'il y a ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s ?
CHIxxx .
%com: il semble qu'elle cherche a dire " mes cheveux" .
MOTqu'est-ce qui ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:int|qui ?
CHIeucheu [: cheveux] [?] .
%mor: n|cheveu&m-PL .
%xpho: /3S3/
%com: elle n'arrive pas a prononcer le mot . correctement malgre ses efforts .
MOTtu te touches les cheveux .
%mor: pro:subj|tu pro:obj|te v|toucher-PRES&SUB&2s det|les&pl n|cheveu&m-PL .
MOTclaire se brosse les cheveux aussi .
%mor: adj|clair&f pro:refl|se n|brosse&f det|les&pl n|cheveu&m-PL adv|aussi .
MOTc'est ça ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ça ?
CLApour pas qu'ils se mêlent .
%mor: conj|pour adv:neg|pas pro:rel|que$pro:subj|ils pro:refl|se v|mêler-PRES&3p .
%sit: la mere a coiffe Pauline et la brosse lui echappe des mains .
MOToh !
%mor: co|oh !
CHIoh [/] oh [/] oh !
%mor: co|oh !
%com: elle rit presque .
MOTça tombe .
%mor: pro:dem|ça n|tombe&f .
MOTon a fini la toilette , on a fait le bain , on a mis le pyjama .
%mor: pro:subj|on v:aux|avoir&PRES&3s part|finir-PP&m det|la&f&sg n|toilette&f cm|cm pro:subj|on v:aux|avoir&PRES&3s part|faire-PP&m det|le&m&sg n|bain&m cm|cm pro:subj|on v:aux|avoir&PRES&3s part|mettre-PP&m det|le&m&sg n|pyjama&m .
MOTje nettoie les oreilles .
%mor: pro:subj|je v|nettoyer-PRES&SUB&13s det|les&pl n|oreille&f-PL .
MOTun côté et l'autre .
%mor: det|un&m&sg n|côté&m conj|et det|le$pro|autre&sg .
%sit: claire parle de son cote .
MOTon entend claire .
%mor: pro:subj|on v|entendre-PRES&3s adj|clair&f .
MOTvoilà .
%mor: adv:place|voilà .
MOTt'es belle .
%mor: pro:subj|tu$v:aux|être&PRES&2s adj|beau&f&sg=pretty .
MOTtu sautes ?
%mor: pro:subj|tu v|sauter-PRES&SUB&2s ?
%sit: la mere tient les mains de Pauline qui saute debout de la table a langer . puis claire parle en jouant . quand elle s'apercoit que sa mere s'en amuse , elle se met a crier .
CLAouah !
%mor: co|ouah !
CHIah .
%mor: co|ah .
%sit: claire monte sur le lit .
%act: Pauline monte sur le lit comme sa soeur .
MOTtu fais comme claire .
%mor: pro:subj|tu v:mdl|faire-PRES&12s prep|comme adj|clair&f .
MOTtu montes sur le lit .
%mor: pro:subj|tu v|monter-PRES&SUB&2s prep|sur det|le&m&sg n|lit&m .
CHIah !
%mor: co|ah !
CHIah !
%mor: co|ah !
%com: elle a un ton "feroce" .
CLAvoila .
%mor: v|voiler-PASS&3s .
CLAPauline je mets une petite chaussure blanc .
%mor: n:prop|Pauline pro:subj|je v|mettre-IMP&2s det|une&f&sg adj|petit&f n|chaussure&f adj|blanc .
CLAblanc elle est la petite chaussure .
%mor: adj|blanc pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s det|la&f&sg adj|petit&f n|chaussure&f .
CLAalors , tu vas , tu vas , tu vas prendre le sac a dos pour promener .
%mor: adv|alors cm|cm pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s cm|cm pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s cm|cm pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s v|prendre-INF det|le&m&sg n|sac&m v:aux|avoir&PRES&3s n|dos&m prep|pour v|promener-INF .
CLApour promener .
%mor: prep|pour v|promener-INF .
%com: elle s'adresse ici a sa poupee qu'elle appelle parfois Pauline .
MOTtu vas promener .
%mor: pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s v|promener-INF .
CHIodo [: au dos] [?] .
%mor: prep|à&le n|dos&m .
%xpho: /odo/
CHIodo [: au dos] [?] .
%mor: prep|à&le n|dos&m .
MOTle magnéto oui .
%mor: det|le&m&sg n|magnéto&f co|oui=yes .
MOTt'as le magnéto , le sac+à+dos sur le dos .
%mor: pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s det|le&m&sg n|magnéto&f cm|cm det|le&m&sg n|+n|sac+prep|à+n|dos&m=backpack prep|sur det|le&m&sg n|dos&m .
CLAfaut pas que t'enlèves le petit bouchon .
%mor: v:mdl|falloir&PRES&3s adv:neg|pas prep|que pro:obj|te$v|enlever-PRES&SUB&2s det|le&m&sg adj|petit&m n|bouchon&m .
MOTcomme [/] , comme claire ?
%mor: cm|cm prep|comme adj|clair&f ?
%com: elles parlent en même temps .
CLAoui mais le mien il est plus grand .
%mor: co|oui=yes adv|mais det|le&m&sg n|mien&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s adv|plus adj|grand&m .
MOTfaut pas que t'enlèves le petit micro hein elle a dit ta soeur .
%mor: v:mdl|falloir&PRES&3s adv:neg|pas prep|que pro:obj|te$v|enlever-PRES&SUB&2s det|le&m&sg adj|petit&m n|micro&m co|hein pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s part|dire-PP&m det:poss|ta&f&sg n|soeur&f .
CLAfaut pas que t'enlèves le petit micro .
%mor: v:mdl|falloir&PRES&3s adv:neg|pas prep|que pro:obj|te$v|enlever-PRES&SUB&2s det|le&m&sg adj|petit&m n|micro&m .
CLAje vais resserrer .
%mor: pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s v|resserrer-INF .
MOTattends !
%mor: v|attendre-IMP&2s !
%sit: la mere arrange a nouveau le sac de Pauline pendant que claire arrange les sangles de son sac a dos .
MOTt'es belle avec ton sac+à+dos ?
%mor: pro:subj|tu$v:aux|être&PRES&2s adj|beau&f&sg=pretty prep|avec det:poss|ton&m&sg n|+n|sac+prep|à+n|dos&m=backpack ?
CHIodo [: au dos] [?] . [+ imi]
%mor: prep|à&le n|dos&m .
%xpho: /odo/
MOTtu te regardes dans la glace .
%mor: pro:subj|tu pro:obj|te v|regarder-PRES&SUB&2s prep|dans det|la&f&sg n|glace&f .
MOTes tu belle ?
%mor: v:aux|être&PRES&2s part|taire-PP&m adj|beau&f&sg=pretty ?
MOToh !
%mor: co|oh !
MOTet puis on a les cheveux tout propres .
%mor: conj|et adv|puis pro:subj|on v:aux|avoir&PRES&3s det|les&pl n|cheveu&m-PL prep|tout n|propre-PL .
MOThum !
%mor: co|hum !
MOTun peu mouillés encore hein .
%mor: det|un&m&sg n|peu&m part|mouiller-PP&m&pl adv|encore co|hein .
MOTça fait rien .
%mor: pro:dem|ça part|faire-PP&m adv:neg|rien .
CHImee [: mouille] [?] .
%mor: v|mouiller-IMP&2s .
%xpho: /mee/
%com: il semble qu'elle s'interroge sur le mot mouille .
%sit: claire continue son reglage et commente ce qu'elle fait . Pauline prend une autre poupee de sa soeur , qu'elle aime particulierement .
CHIbébé .
%mor: n|bébé&m .
CHIbebi@c .
%mor: chi|bebi .
%xpho: /bebi/
%com: elle est interrompue par sa soeur .
CLAnon ca c'est pas ton bébé bé(bé) c'est pas ton bébé .
%mor: co|non=no pro:dem|ca pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas det:poss|ton&m&sg n|bébé&m n|bébé&m pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adv:neg|pas det:poss|ton&m&sg n|bébé&m .
CHIbébé .
%mor: n|bébé&m .
%xpho: /bebE/
CLAattends mais Pauline .
%mor: v|attendre-IMP&2s n|mai&m-PL n:prop|Pauline .
CLAmais .
%mor: adv|mais .
CLAil est la bas .
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s det|la&f&sg n|bas&m .
CLAattends .
%mor: v|attendre-IMP&2s .
CLAmais Pauline , tu viens .
%mor: adv|mais n:prop|Pauline cm|cm pro:subj|tu v|venir-IMP&2s .
%sit: elle entraine Pauline vers la poupee qui lui appartient pour qu'elle abandonne la sienne .
%act: Pauline prend sa poupee .
@Situation: on entends la mere parler au pere a la porte de la chambre.
CHIouah !
%mor: co|ouah !
CHIouah !
%mor: co|ouah !
%com: ce second enonce est prononce a voix plus basse .
CHIbébé .
%mor: n|bébé&m .
CHImm &e beibe [: bébé] .
%mor: co|mm n|bébé&m .
%xpho: /m 6bEbe/
CLAvoila !
%mor: v|voiler-PASS&3s !
%sit: elle a fini l'installation de sa poupee dans son sac a dos .
CHI&e bébé .
%mor: n|bébé&m .
%xpho: /ebebe/
%com: Pauline semble s'interesser a ce que fait sa soeur . une sorte de dialogue parait s'etablir entre elles .
CLAca y est .
%mor: pro:dem|ca pro:y|y v:aux|être&PRES&3s .
CLAc'est mieux serre .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s n|mieux&m n|serre&f .
CLAcomme ca , ca tient mieux .
%mor: adv|comme pro:dem|ca cm|cm pro:dem|ca v|tenir-PRES&3s n|mieux&m .
CLAca tient mieux .
%mor: pro:dem|ca v|tenir-PRES&3s n|mieux&m .
CHIodo [: au dos] [?] .
%mor: prep|à&le n|dos&m .
%xpho: /odo/
CLAj'ai pas serre l'autre ?
%mor: pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s adv:neg|pas n|serre&f det|le$pro|autre&sg ?
CLAattends .
%mor: v|attendre-IMP&2s .
%sit: claire marmonne et Pauline babille .
CLAhé Pauline , je l'ai serre .
%mor: co|hé n:prop|Pauline cm|cm pro:subj|je pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&1s n|serre&f .
CLAha ha !
%mor: co|ha co|ha !
CLAet non !
%mor: conj|et co|non=no !
CLAnon !
%mor: co|non=no !
CLAt'es folle !
%mor: pro:subj|tu$v:aux|être&PRES&2s n|folle&f !
%sit: en regardant sa soeur , elle voit qu'elle joue a nouveau avec sa poupee et elle essaie de la recuperer .
CHInon .
%mor: co|non=no .
CHInon .
%mor: co|non=no .
CLAPauline !
%mor: n:prop|Pauline !
CLAto !
%mor: co|to !
CLAto !
%mor: co|to !
%sit: puis elle crie .
CLAmoi je vais rougir , tu sais .
%mor: pro|moi&sg pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s v|rougir-INF cm|cm pro:subj|tu v:mdl|savoir&PRES&12s .
CLAje vais te donner une fessée , je vais te mettre a .
%mor: pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s pro:obj|te v|donner-INF det|une&f&sg n|fessée&f cm|cm pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s pro:obj|te v|mettre-INF v:aux|avoir&PRES&3s .
CLAje vais te mettre par terre .
%mor: pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s pro:obj|te v|mettre-INF prep|par n|terre&f .
CLAtu sais .
%mor: pro:subj|tu v:mdl|savoir&PRES&12s .
CLAje veux pas que tu fasses ca .
%mor: pro:subj|je v:mdl|vouloir&IMP&2s adv:neg|pas adv|que pro:subj|tu v:mdl|faire-PRES&SUB&2s pro:dem|ca .
CHInon .
%mor: co|non=no .
CHInon .
%mor: co|non=no .
%sit: ce qui suit est une serie de babillages que Pauline adresse a la poupee , parmi lesquels des mots sont reconnaissables .
CHIa pe@b a bébé .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s bab|pe v:aux|avoir&PRES&3s n|bébé&m .
%xpho: /apea bebe/
%com: cette interpretation reste une hypothese a cause du manque d'informations precises sur son jeu .
CHIhum !
%mor: co|hum !
CHIah [/] ah !
%mor: co|ah !
%com: elle rit .
CHIa bébé .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s n|bébé&m .
%xpho: /abebe/
%com: l'interpretation de la premiere syllabe comme correspondant a un article n'est qu'une hypothese .
CHIxxx .
%xpho: /akak/
CHIhum .
%mor: co|hum .
CHIbé(bé) .
%mor: n|bébé&m .
CHIbébé .
%mor: n|bébé&m .
CHIhum .
%mor: co|hum .
CHIbébé .
%mor: n|bébé&m .
CHIxxx .
CLAje l'ai serre .
%mor: pro:subj|je pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&1s n|serre&f .
CLAah ah .
%mor: co|ah co|ah .
CLAje l'ai serre .
%mor: pro:subj|je pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&1s n|serre&f .
CLAhé Pauline , je l'ai serre .
%mor: co|hé n:prop|Pauline cm|cm pro:subj|je pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&1s n|serre&f .
CLAah ah .
%mor: co|ah co|ah .
CLAhé papa !
%mor: co|hé n|papa&m !
CLAhé maman !
%mor: co|hé n|maman&f !
CLAje l'ai serre comme une sardine hé maman .
%mor: pro:subj|je pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&1s n|serre&f prep|comme det|une&f&sg n|sardine&f co|hé n|maman&f .
CLAheh heh !
%mor: co|heh co|heh !
%sit: elle va dans l'entree a la rencontre de sa mere .
%act: Pauline la suit .
MOTqu'est-ce que t'as serré ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:int|que pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s part|serrer-PP&m ?
CLAet bah ca .
%mor: conj|et co|bah pro:dem|ca .
MOTton sac+à+dos .
%mor: det:poss|ton&m&sg n|+n|sac+prep|à+n|dos&m=backpack .
MOTah oui .
%mor: co|ah co|oui=yes .
CHIado .
%mor: n|ado&m=adolescent .
%xpho: /ado/
MOTpour transporter bébé .
%mor: prep|pour v|transporter-INF n|bébé&m .
CHIeda@c .
%mor: chi|eda .
%xpho: /eda/
MOToui t'as ton sac+à+dos aussi .
%mor: co|oui=yes pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s det:poss|ton&m&sg n|+n|sac+prep|à+n|dos&m=backpack adv|aussi .
CLAmais le mien .
%mor: adv|mais det|le&m&sg n|mien&m .
CHIbébé .
%mor: n|bébé&m .
%xpho: /bebe/
%sit: elles parlent en même temps .
%com: Pauline cherche a capter l'attention de sa mere tout en imitant sa soeur .
MOTtu portes bébé dans les bras .
%mor: pro:subj|tu v|porter-PRES&SUB&2s n|bébé&m prep|dans det|les&pl n|bras&m .
CHI&u .
%xpho: /Y/
%com: nous faisons cette interpretation bien que la prononciation soit incorrecte .
CLAmoi aussi je vais le mettre dans la poussette .
%mor: pro|moi&sg adv|aussi pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s pro:obj|le v|mettre-INF prep|dans det|la&f&sg n|poussette&f .
CLAje vais approcher la poussette .
%mor: pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s v|approcher-INF det|la&f&sg n|poussette&f .
CLAparce qu'on a trop d(e) &z enfants .
%mor: adv|parce pro:rel|que$pro:subj|on v:aux|avoir&PRES&3s adv|trop prep|de n|enfant-PL .
MOTvous avez trop d(e) &z enfants ?
%mor: pro:subj|vous v:aux|avoir&PRES&2p adv|trop prep|de n|enfant-PL ?
%sit: claire approche le berceau a roulettes .
CLAmoi j'ai deux enouants@c .
%mor: pro|moi&sg pro:subj|je$v:poss|avoir&PRES&1s n|deux&m chi|enouants .
CLAdeux enfants .
%mor: num|deux n|enfant-PL .
CHIbébé .
%mor: n|bébé&m .
CLAtous les deux .
%mor: pro|tous&m&pl det|les&pl num|deux .
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
%act: elle place sa poupee dans le fauteuil relax .
MOTtu mets bébé dans la petite chaise , Pauline .
%mor: pro:subj|tu v|mettre-PRES&12s n|bébé&m prep|dans det|la&f&sg adj|petit&f n|chaise&f cm|cm n:prop|Pauline .
MOTtu mets bébé dans la petite chaise ?
%mor: pro:subj|tu v|mettre-PRES&12s n|bébé&m prep|dans det|la&f&sg adj|petit&f n|chaise&f ?
CHI&u .
%xpho: /Y/
MOTpi [: puis] tu pousses .
%mor: adv|puis pro:subj|tu v|pousser-PRES&SUB&2s .
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
%sit: elle se deplace vers la salle de sejour .
CLAah , tu peux pas passer .
%mor: co|ah cm|cm pro:subj|tu v:mdllex|pouvoir&IMP&2s adv:neg|pas v|passer-INF .
MOTcomme claire avec le chariot , avec le petit lit à roulettes .
%mor: adv|comme adj|clair&f prep|avec det|le&m&sg n|chariot&m cm|cm prep|avec det|le&m&sg adj|petit&m n|lit&m prep|à n|roulette&f-PL .
CLAah non on peut pas passer .
%mor: co|ah co|non=no pro:subj|on v:mdl|pouvoir&PRES&3s adv:neg|pas v|passer-INF .
CLAah ouais , il faut passer de l'autre cote pour les serviettes .
%mor: co|ah co|ouais=yes cm|cm pro:subj|il v:mdl|falloir&PRES&3s v|passer-INF prep|de det|le$pro|autre&sg n|cote&f prep|pour det|les&pl n|serviette&f-PL .
MOTah oui j'ai mis le linge entre deux .
%mor: co|ah co|oui=yes pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s part|mettre-PP&m det|le&m&sg n|linge&m prep|entre n|deux&m .
MOTça gêne .
%mor: pro:dem|ça n|gêne .
CLAla je l'ai .
%mor: det|la&f&sg pro:subj|je pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&1s .
MOTtu vas remporter les vêtements de ta poupée ma cocotte .
%mor: pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s v|remporter-INF det|les&pl n|vêtement&m-PL prep|de det:poss|ta&f&sg n|poupée&f det:poss|ma&sg n|cocotte&f .
CLAouais .
%mor: co|ouais=yes .
MOThein tu les mets dans la chambre .
%mor: co|hein part|taire-PP&m det|les&pl n|mets&m prep|dans det|la&f&sg n|chambre&f .
CLAattends .
%mor: v|attendre-IMP&2s .
CLAje vais mettre mon bébé .
%mor: pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s v|mettre-INF det:poss|mon&m&sg n|bébé&m .
CLAPauline !
%mor: n:prop|Pauline !
CLAt'embêtes pas mon bébé .
%mor: pro:obj|te$v|embêter-PRES&SUB&2s adv:neg|pas det:poss|mon&m&sg n|bébé&m .
%com: Pauline produit ensuite une courte série de babillages .
CHIwww .
%xpho: /opvo/
CHIwww .
%xpho: /ajaji/
CHIwww .
%xpho: /opvo/
CHI(p)asser .
%mor: v|passer-INF .
%xpho: /aSe/
MOTqu'est-ce qu'il y a Pauline ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s n:prop|Pauline ?
CHI(p)asser .
%mor: v|passer-INF .
%xpho: /ase/
%com: le son /s/ est aussi proche du /S/ .
MOTpasser ?
%mor: v|passer-INF ?
MOTtu veux passer avec la chaise ?
%mor: pro:subj|tu v:mdl|vouloir&PRES&12s v|passer-INF prep|avec det|la&f&sg n|chaise&f ?
CHI&eu .
%xpho: /3/ ?
CHI&eucheu .
%xpho: /3S3/
CHI&euu .
%xpho: /3Y/
MOTpardon maman .
%mor: co|pardon n|maman&f .
CHI&bou .
%xpho: /bu/
CHI&nana .
%xpho: /nana/
MOTpardon maman .
%mor: co|pardon n|maman&f .
%sit: elle pousse la chaise ou le petit sechoir est accroche afin de liberer le passage habituel des enfants .
CHIwww .
%xpho: /a3333/
%com: d'une voix grave , elle imite le bruit d'un moteur .
%act: elle pousse le fauteuil relax .
%sit: quelques instants plus tard .
MOTt'as installé le petit bébé à côté du gros bébé .
%mor: pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s part|installer-PP&m det|le&m&sg adj|petit&m n|bébé&m prep|à n|côté&m prep|de&le n|gros&m n|bébé&m .
MOTle petit bébé duplo .
%mor: det|le&m&sg adj|petit&m n|bébé&m n|duplo&m=toy .
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
CHIma .
%mor: det:poss|ma&sg .
%xpho: /ma/
%act: elle designe la poupee la plus grosse .
%sit: claire fait semblant de pleurer .
CHIaaa@o .
%mor: on|aaa .
%xpho: /aaa/
%com: elle imite le bruit d'un moteur .
%act: elle pousse le fauteuil relax .
%sit: les deux soeurs se croisent dans le couloir .
CLAt'as une poupée ?
%mor: pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s det|une&f&sg n|poupée&f ?
CHIle bébé .
%mor: det|le&m&sg n|bébé&m .
CHIlayan@c [: là y a] (l)e bébé .
%mor: adv:place|là pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|le&m&sg n|bébé&m .
%xpho: /laja~ebebe/
CHI&e bébé .
%mor: n|bébé&m .
%xpho: /ebebe/
CHI&ebayan .
%xpho: /ebaja~/
CHI&e bébé .
%mor: n|bébé&m .
%xpho: /ebebe/
CLAil encore plus bébé que celui-là .
%mor: pro:subj|il adv|encore qn|plus n|bébé&m adv|que pro:dem|celui-là .
CHIela@c . [+ imi]
%mor: chi|ela .
%xpho: /ela/
CLAlui il est bébé petit bébé bébé .
%mor: pro:ind|lui pro:subj|il v:exist|être&PRES&3s n|bébé&m adj|petit&m n|bébé&m n|bébé&m .
CHIa bébé .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s n|bébé&m .
%xpho: /abebe/
CHIa beba@wp .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s wplay|beba .
%xpho: /abeba/
CHIa bébé .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s n|bébé&m .
%xpho: /abebe/
CHIa beba@wp .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s wplay|beba .
%xpho: /abeba/
CHI&ebe .
%xpho: /ebe/
CHI&ebe .
%xpho: /ebe/
CHI&abe .
%xpho: /abe/
CHI&ebebe .
%xpho: /ebebe/
%com: le mot "ebebe" devient pretexte a un jeu de langage ou le mot de base se deforme avec l'augmentation de la vitesse d'elocution et ou les intonations montantes et descendantes alternent .
CLAPauline il faut arrêter parce qu'ils vont dormir .
%mor: n:prop|Pauline pro:subj|il v:mdl|falloir&PRES&3s v|arrêter-INF adv|parce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p v|dormir-INF .
CLAdors dors dors .
%mor: v|dormir-IMP&2s v|dormir-IMP&2s v|dormir-IMP&2s .
CHI&ne .
%xpho: /ne/
CLAdors dors dors .
%mor: v|dormir-IMP&2s v|dormir-IMP&2s v|dormir-IMP&2s .
%sit: quelques instants plus tard .
%act: Pauline appuie sur une carte postale musicale .
CLAhé !
%mor: co|hé !
CLAca c'est le jouet de bébé Nenuco !
%mor: pro:dem|ca pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|jouet&m prep|de n|bébé&m n:prop|Nenuco !
CLAtiens !
%mor: v|tenir-IMP&2s !
CLAtiens !
%mor: v|tenir-IMP&2s !
CLAPauline tu me , tu prends pas .
%mor: n:prop|Pauline pro:subj|tu pro:obj|me cm|cm pro:subj|tu v|prendre-PRES&IMP&12s adv:neg|pas .
%com: claire a l'habitude de donner un objet a sa soeur quand elle veut lui prendre quelque chose des mains .
CHI&aplupa .
%xpho: /aplYpa/
CLAnon !
%mor: co|non=no !
CHItin@c [: tiens] .
%mor: v|tenir-IMP&2s .
%xpho: /te~/
CLAnon !
%mor: co|non=no !
%sit: claire crie .
%act: Pauline se tourne pour empecher sa soeur de prendre la carte apres lui avoir rendu l'objet . puis elle appuie dessus .
CLAarrête .
%mor: v|arrêter-IMP&2s .
CLAmoi je vais t'arracher la peau des fesses !
%mor: pro|moi&sg pro:subj|je v:mdl|aller&PRES&1s pro:obj|te$v|arracher-INF det|la&f&sg n|peau&f prep|de&les n|fesse&f-PL !
CHInon .
%mor: co|non=no .
CLAPauline t'as pas le droit .
%mor: n:prop|Pauline pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s adv:neg|pas det|le&m&sg adj|droit&m .
CHInon .
%mor: co|non=no .
CLAnon .
%mor: co|non=no .
CHI&maouche .
%xpho: /mauS/
CHI&pe .
%xpho: /p6/
CHI&a .
%xpho: /a/
CHI&aeu .
%xpho: /a6/
%sit: quelques minutes plus tard . dans leur jeu , les deux freres invitent leurs soeurs a regarder la television . ils sont repartis et Pauline est restee dans la salle . elle joue avec sa poupee .
CHImam(an) .
%mor: n|maman&f .
%xpho: /mam/
CHImaman .
%mor: n|maman&f .
%act: et elle pleure .
MOTattends bouge pas .
%mor: v|attendre-IMP&2s n|bouge&m adv:neg|pas .
CHI&eia maman .
%mor: n|maman&f .
%xpho: /eja maman/
%com: l'interpretation du premier mot semble difficile .
MOTqu'est-ce qu'il y a Pauline ?
%mor: pro:int|que$v:int|est-ce pro:rel|que$pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s n:prop|Pauline ?
CHI&iaia .
%xpho: /jaja/
MOThein ?
%mor: co|hein ?
CHIeta@c .
%mor: chi|eta .
%xpho: /eta/
MOTah !
%mor: co|ah !
MOTt'as fais pipi !
%mor: pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s v:mdl|faire-PRES&12s n|pipi&m=peepee !
CHIeu pepe [: pipi] .
%mor: v:aux|avoir&PP&m&sg n|pipi&m=peepee .
%xpho: /6pepe/
%sit: divers membres de la famille s'exclament , cherchent l'endroit a nettoyer .
%act: Pauline pleure .
MOTah !
%mor: co|ah !
MOTpleure pas .
%mor: v|pleurer-PRES&SUB&13s adv:neg|pas .
CHIpepe [: pipi] .
%mor: n|pipi&m=peepee .
%xpho: /pepe/
CHIpepepe [: pipi] .
%mor: n|pipi&m=peepee .
%xpho: /pepepe/
%sit: sa mere l'installe sur le pot .
MOTt'as fait pipi ?
%mor: pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s part|faire-PP&m n|pipi&m=peepee ?
CHI&u .
%xpho: /Y/
CHIma [: a] .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s .
%xpho: /ma/
%sit: la mere repond a une question du pere .
CHIpepe [: pipi] .
%mor: n|pipi&m=peepee .
%xpho: /pepe/
CHIma [: a] .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s .
%xpho: /ma/
CHI&eu pepe [: pipi] .
%mor: n|pipi&m=peepee .
%xpho: /6pepe/
MOTmince .
%mor: co|mince .
MOToh mince .
%mor: co|oh co|mince .
MOTtu vas montrer à maman où tu as fait pipi après .
%mor: pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s v|montrer-INF prep|à n|maman&f pro:int|où pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s part|faire-PP&m n|pipi&m=peepee adv|après .
CHI&guigna pipi .
%mor: n|pipi&m=peepee .
%xpho: /giNapipi/
%com: la premiere partie de l'enonce n'est pas interpretable .
CHI&kuch .
%xpho: /kYS/
MOTje t'avais demande avant de mettre le magnéto tout à l'heure .
%mor: pro:subj|je pro:subj|tu$v:aux|avoir&IMPF&12s n|demande&f n|avant&m prep|de v|mettre-INF det|le&m&sg n|magnéto&f n|tout&m prep|à det|le$n|heure&f .
MOTje t'avais dit , as [/] , as tu envie de faire pipi .
%mor: pro:subj|je pro:obj|te$v:poss|avoir&IMPF&12s part|dire-PP&m cm|cm cm|cm v:aux|avoir&PRES&2s part|taire-PP&m n|envie&f prep|de v:mdl|faire-INF n|pipi&m=peepee .
MOTtu avais dit non .
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&IMPF&12s part|dire-PP&m co|non=no .
CHIxxx .
CHIa bébé .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s n|bébé&m .
%xpho: /abebe/
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
%com: il semble qu'elle cherche a designer l'endroit ou se trouve sa poupee .
MOTton bébé ?
%mor: det:poss|ton&m&sg n|bébé&m ?
CHImon bébé .
%mor: det:poss|mon&m&sg n|bébé&m .
MOTou il est ton bébé ?
%mor: conj|ou pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s det:poss|ton&m&sg n|bébé&m ?
CHI&eyaeya .
%xpho: /ejaeja/
CHI&boi .
%xpho: /bw/
CHIoir@c [: voir] eu bébé .
%mor: v|voir&INF v:aux|avoir&PP&m&sg n|bébé&m .
%xpho: /wr 6bebe/
MOTencore [/] encore le bébé .
%mor: adv|encore det|le&m&sg n|bébé&m .
CHIencore bébé . [+ imi]
%mor: adv|encore n|bébé&m .
%act: elle pointe du doigt vers la salle de sejour .
MOTil est dans la salle le bébé ?
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|dans det|la&f&sg n|salle&f det|le&m&sg n|bébé&m ?
MOTà côté du bébé ?
%mor: prep|à n|côté&m prep|de&le n|bébé&m ?
MOTtu as fait pipi à côté du bébé .
%mor: pro:subj|tu v:aux|avoir&PRES&2s part|faire-PP&m n|pipi&m=peepee prep|à n|côté&m prep|de&le n|bébé&m .
MOTquand on va trouver le bébé on va trouver le pipi ?
%mor: adv|quand pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|trouver-INF det|le&m&sg n|bébé&m pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|trouver-INF det|le&m&sg n|pipi&m=peepee ?
MOTpi [: puis] on va nettoyer .
%mor: adv|puis pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|nettoyer-INF .
MOTc'est ça ?
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ça ?
CHI(ç)a y est .
%mor: pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s .
%xpho: /aje/
%act: elle se leve du pot .
MOTça y est .
%mor: pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s .
%com: la mere parle en même temps .
MOToh bah ouais pi [: puis] dis c'était une grosse marée , hein .
%mor: co|oh co|bah co|ouais=yes adv|puis v|dire-PRES&PASS&12s pro:dem|ce$v:aux|être&IMPF&3s det|une&f&sg adj|gros&f n|marée&f cm|cm co|hein .
%sit: elle regarde ensuite dans la salle . la poupee est sur le fauteuil et la trace de mouille est sur le canape .
CHIema [: a] .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s .
%xpho: /ema/
CHI&guaie .
%xpho: /gaje/
CHI&equequema .
%xpho: /ek6k6ma/
FATt'as fait pipi .
%mor: pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s part|faire-PP&m n|pipi&m=peepee .
CHI&eu pepe [: pipi] .
%mor: n|pipi&m=peepee .
%xpho: /6pepe/
FATenfin .
%mor: adv|enfin .
CHIhum !
%mor: co|hum !
CHIah pepe [: pipi] .
%mor: co|ah n|pipi&m=peepee .
%xpho: /apepe/
CHIema [: a] .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s .
%xpho: /ema/
CHIxxx .
MOTbah oui t'as fait pipi sur le canapé .
%mor: co|bah co|oui=yes pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s part|faire-PP&m n|pipi&m=peepee prep|sur det|le&m&sg n|canapé&m=canape .
%sit: claire s'approche .
CLAoh !
%mor: co|oh !
CLAla grosse bêtise !
%mor: det|la&f&sg adj|gros&f n|bêtise&f !
CHI&eu pepe [: pipi] .
%mor: n|pipi&m=peepee .
%xpho: /6pepe/
CLAt'as fait pipi sur le canapé !
%mor: pro:subj|tu$v:aux|avoir&PRES&2s part|faire-PP&m n|pipi&m=peepee prep|sur det|le&m&sg n|canapé&m=canape !
MOTbah oui il va falloir que maman nettoie .
%mor: co|bah co|oui=yes pro:subj|il v:mdl|aller&PRES&3s v:mdl|falloir&INF prep|que n|maman&f v|nettoyer-PRES&SUB&13s .
MOTj'ai enlevé la housse .
%mor: pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s adj|enlevé&m det|la&f&sg n|housse&f .
MOTon va changer le pyjama .
%mor: pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|changer-INF det|le&m&sg n|pyjama&m .
%act: Pauline prononce ensuite un babillage dans lequel se trouvent les enonces suivants .
CHIma . [+ imi]
%mor: det:poss|ma&sg .
%xpho: /ma/
CHIma . [+ imi]
%mor: det:poss|ma&sg .
%sit: la mere l'emmene dans la chambre pour changer son pyjama .
MOToh !
%mor: co|oh !
MOTt'avais pas pensé à demander à maman avant .
%mor: pro:obj|te$v:poss|avoir&IMPF&12s adv:neg|pas part|penser-PP&m prep|à v|demander-INF prep|à n|maman&f n|avant&m .
MOThein ?
%mor: co|hein ?
CHIeu ama [: a] .
%mor: v:aux|avoir&PP&m&sg v:aux|avoir&PRES&3s .
%xpho: /3ama/
MOTbah oui fallait demander avant que ce soit trop plein .
%mor: co|bah co|oui=yes v:mdl|falloir&IMPF&3s v|demander-INF n|avant&m prep|que det:dem|ce&m&sg conj|soit adv|trop n|plein&m .
CHIxxx .
CHIma [: a] .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s .
%xpho: /ma/
MOTbah oui .
%mor: co|bah co|oui=yes .
CHIeuma [: a] .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s .
%xpho: /6ma/
MOTon va enlever le sac+à+dos .
%mor: pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|enlever-INF det|le&m&sg n|+n|sac+prep|à+n|dos&m=backpack .
MOTattends !
%mor: v|attendre-IMP&2s !
MOTon va laisser le sac comme ça .
%mor: pro:subj|on v:mdl|aller&PRES&3s v|laisser-INF det|le&m&sg n|sac&m adv|comme pro:dem|ça .
MOTon enlève juste le pyjama .
%mor: pro:subj|on v|enlever-PRES&SUB&13s adv|juste det|le&m&sg n|pyjama&m .
MOToh !
%mor: co|oh !
MOToh !
%mor: co|oh !
MOToh !
%mor: co|oh !
MOTtoute nue avec le sac a dos c'est rigolo .
%mor: adv|toute n|nu&f prep|avec det|le&m&sg n|sac&m v:aux|avoir&PRES&3s n|dos&m pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adj|rigolo&m .
CHIa@c var [: voir] .
%mor: chi|a v|voir&INF .
%xpho: /avar/
CHIa@c var [: voir] .
%mor: chi|a v|voir&INF .
%xpho: /avar/
CHIama [: a] .
%mor: v:aux|avoir&PRES&3s .
%xpho: /ama/
MOToh oui il est sale le pyjama .
%mor: co|oh co|oui=yes pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s adj|sale det|le&m&sg n|pyjama&m .
CHImm .
%mor: co|mm .
%xpho: /m/
MOTvoilà ça y est , je te montre l'autre .
%mor: adv:place|voilà pro:dem|ça pro:y|y v:aux|être&PRES&3s cm|cm pro:subj|je pro:obj|te v|montrer-PRES&SUB&13s det|le$pro|autre&sg .
MOTil est sec celui-là .
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s adv|sec pro:dem|celui-là .
CHImm .
%mor: co|mm .
%xpho: /m/
%sit: elle tate le tissu sec et incite Pauline a le faire aussi .
MOTregarde .
%mor: v|regarder-IMP&2s .
MOTtu vois il est sec .
%mor: pro:subj|tu v|voir&PRES&12s pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s adj|sec&m=dry .
MOTtout propre .
%mor: n|tout&m n|propre .
MOTfaut pas le mouiller celui-là hein Pauline .
%mor: v:mdl|falloir&PRES&3s adv:neg|pas det|le&m&sg v|mouiller-INF pro:dem|celui-là co|hein n:prop|Pauline .
CHIa@c var [: voir] .
%mor: chi|a v|voir&INF .
%xpho: /avar/
%sit: elles parlent en même temps .
%act: elle tate le tissu .
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
CHIxxx .
MOTd'accord , faut pas le mouiller ?
%mor: adv|d'accord cm|cm v:mdl|falloir&PRES&3s adv:neg|pas det|le&m&sg v|mouiller-INF ?
MOTje mets les boutons dans le dos et tu vas repasser les bras dans le sac+à+dos .
%mor: pro:subj|je v|mettre-PRES&12s det|les&pl n|bouton&m-PL prep|dans det|le&m&sg n|dos&m conj|et pro:subj|tu v:mdl|aller&PRES&2s re#v|passer-INF det|les&pl n|bras&m prep|dans det|le&m&sg n|+n|sac+prep|à+n|dos&m=backpack .
CHIbébé .
%mor: n|bébé&m .
CHI&leagar .
%xpho: /leagar/
CHIla bébé .
%mor: det|la&f&sg n|bébé&m .
%xpho: /labebe/
MOTtoi t'es un bébé ?
%mor: pro|toi&sg pro:subj|tu$v:aux|être&PRES&2s det|un&m&sg n|bébé&m ?
CHIah non !
%mor: co|ah co|non=no !
%act: elle pleure un peu .
%com: la mere parle .
CHI&agua .
%xpho: /aga/
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
%com: il semble qu'elle designe la poupee .
%sit: la mere a fini l'installation .
MOTvoilà .
%mor: adv:place|voilà .
MOTtrès bien .
%mor: adv|très adv|bien .
CHIte mien . [+ imi]
%mor: pro:obj|te n|mien&m .
%xpho: /tEmie~/
MOTtrès bien .
%mor: adv|très adv|bien .
CHIbeu@c tin . [+ imi]
%mor: chi|beu co|tin .
%xpho: /b3te~/