PHPCLANCHILDES with regular expressions

16 matches in 15 utterances

7.64 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (336 utterances, 2,094 words searched).

  1. un carré jaune alors i(l) s transportent tu vois pour emmener et faire leur château . 21165_2647… MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 16 · Tim 2;10
  2. i(l) s vont l(e) fermer après . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 25 · Tim 2;10
  3. et là i(l) s www [= ! li] apportent encore un autre morceau . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 32 · Tim 2;10
  4. et là i(l) s www [= ! li] ont découpé un +... MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 63 · Tim 2;10
  5. ça s'appelle comment l'arbre (..) sur les abricots ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 942 · Tim 2;10
  6. oui une sorte d'échelle mais comme ça là qui s'appuie c'est un escabeau . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 996 · Tim 2;10
  7. ouais i(l) s www [= ! li] en ramassent des fruits . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1054 · Tim 2;10
  8. ohlàlà , i(l) s ont d(e) la chance hein ! MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1298 · Tim 2;10
  9. i(l) s sont pas contents à côté . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1329 · Tim 2;10
  10. qu'est-ce qu'i(l) s font (..) pour se venger ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1343 · Tim 2;10
  11. qu'est-ce qu'i(l) s sont en train de faire ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1346 · Tim 2;10
  12. regarde qu'est-ce qu'i(l) s font là ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1349 · Tim 2;10
  13. i(l) s creusent un trou . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1356 · Tim 2;10
  14. alors i(l) s mettent la serviette . 1090845_1117453 MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1367 · Tim 2;10
  15. ah les idiots et puis les autres i(l) s disent c'est chouette les vacances et puis i(l) s rigolent bien cette… MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1404 · Tim 2;10
  16. …uis les autres i(l) s disent c'est chouette les vacances et puis i(l) s rigolent bien cette fois+ci ! MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1404 · Tim 2;10
  1. MOTouais ! 15128_21165
    MOT*MOT: un carré jaune alors i(l) s transportent tu vois pour emmener et faire leur château . 21165_26478
    CHI(châ)teau .
    MOTi(l) s vont l(e) fermer après .
  2. MOTun carré jaune alors i(l) s transportent tu vois pour emmener et faire leur château . 21165_26478
    CHI(châ)teau .
    MOT*MOT: i(l) s vont l(e) fermer après .
    MOTalors là ça devait être Tigrou qui devait être là .
    MOTet là i(l) s www [= ! li] apportent encore un autre morceau .
  3. MOTi(l) s vont l(e) fermer après .
    MOTalors là ça devait être Tigrou qui devait être là .
    MOT*MOT: et là i(l) s www [= ! li] apportent encore un autre morceau .
    MOTqu'est-ce que c'est ça ?
    CHIrectar@c [*] .
  4. CHInon est ‹écrit (..)› ‹rec(tar)@c [*] [//]› rectar@c [*] . 26478_59923
    MOT+< bon .
    MOT*MOT: et là i(l) s www [= ! li] ont découpé un +...
    CHIrond .
    MOToui: pour faire une +...
  5. MOTah non les abricots c'est là mais ça j(e) sais pas enfin bon les abricots .
    MOTles abricots ça pousse dans quel arbre ?
    MOT*MOT: ça s'appelle comment l'arbre (..) sur les abricots ?
    CHIje sais plus .
    MOTl'abricotier .
  6. MOTqu'est-ce que c'est ça ?
    CHIune échelle .
    MOT*MOT: oui une sorte d'échelle mais comme ça là qui s'appuie c'est un escabeau .
    MOTet pourquoi il lui faut un escabeau ?
    CHIparce que i(l) tombe de l'arbre .
  7. CHI+, remorque .
    MOTune remorque oui .
    MOT*MOT: ouais i(l) s www [= ! li] en ramassent des fruits .
    MOToù est-ce qu'on fait pousser les arbres fruitiers ? 827887_860168
    CHI<on pou(rrait)> [//] on ‹pourrait [/]› pourrait aller à ça ?
  8. MOToh oui hein <ça chauffe là-(de)dans> [/] ouh ça chauffe là-(de)dans !
    CHIça <Babar la bar> [//] Babar la mer .
    MOT*MOT: ohlàlà , i(l) s ont d(e) la chance hein !
    MOTt'aimerais faire ça toi ? 1038608_1060740
    CHIoui .
  9. CHIoui .
    MOTcritch@o critch@o !
    MOT*MOT: i(l) s sont pas contents à côté .
    MOTnos pâtés de sable ça va pas la tête ! 1060740_1090845
    CHIça .
  10. CHIça .
    MOTil va voir Alexandre alors .
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'i(l) s font (..) pour se venger ?
    MOTqu'est-ce qu'i(l) s sont en train de faire ?
    MOTregarde qu'est-ce qu'i(l) s font là ?
  11. MOTil va voir Alexandre alors .
    MOTqu'est-ce qu'i(l) s font (..) pour se venger ?
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'i(l) s sont en train de faire ?
    MOTregarde qu'est-ce qu'i(l) s font là ?
    CHIi(l)s font un trou .
  12. MOTqu'est-ce qu'i(l) s font (..) pour se venger ?
    MOTqu'est-ce qu'i(l) s sont en train de faire ?
    MOT*MOT: regarde qu'est-ce qu'i(l) s font là ?
    CHIi(l)s font un trou .
    MOTi(l) s creusent un trou .
  13. MOTregarde qu'est-ce qu'i(l) s font là ?
    CHIi(l)s font un trou .
    MOT*MOT: i(l) s creusent un trou .
    CHIcreusent un trou !
    MOTvite il revient !
  14. MOTvite il revient !
    MOTpasse moi la serviette pour cacher le trou !
    MOT*MOT: alors i(l) s mettent la serviette . 1090845_1117453
    CHIoui .
    MOTet qu'est-ce qui se passe ?
  15. MOTil est tombé dans l(e) trou .
    CHIet oui !
    MOT*MOT: ah les idiots et puis les autres i(l) s disent c'est chouette les vacances et puis i(l) s rigolent bien cette fois+ci !
    CHImh .
    CHI‹regarde ,› j'ai vu mouette ! 1117453_1159582

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of everyone but CHI. Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Tim french7.64
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/lyon_tim40b.chaTim 2;10.12,09415167.64

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. s16 · 100.0%