PHPCLANCHILDES with regular expressions

39 matches in 39 utterances

18.62 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (336 utterances, 2,094 words searched).

  1. et il est en train de peindre avec quelque couleur lui [//] Tigrou ? 59923… MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 97 · Tim 2;10
  2. il les peint quelle couleur ses losanges ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 100 · Tim 2;10
  3. alors j(e) vais te dire c(e) qu'il y avait . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 122 · Tim 2;10
  4. c'est le soir (il) y a +//. MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 138 · Tim 2;10
  5. qu'est-ce que c'est qui (il) y a là ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 199 · Tim 2;10
  6. parce que (il) y a un petit prince . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 219 · Tim 2;10
  7. non le un il est comme ça regarde . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 339 · Tim 2;10
  8. le deux il est là . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 348 · Tim 2;10
  9. après deux (il) y a quoi ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 350 · Tim 2;10
  10. après trois (il) y a ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 387 · Tim 2;10
  11. (il) y a quatre . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 393 · Tim 2;10
  12. il a un p(e)tit air . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 431 · Tim 2;10
  13. il a des +... MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 434 · Tim 2;10
  14. le cochon+d+inde et il a [//] comment elle sont ses oreilles ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 453 · Tim 2;10
  15. et l'éléphant il a des +... MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 466 · Tim 2;10
  16. alors et le lapin , il a des oreilles +... MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 489 · Tim 2;10
  17. le renard et il a des oreilles ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 531 · Tim 2;10
  18. et lui c'est le koala et il a des oreilles ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 540 · Tim 2;10
  19. (il) y a deux bonhommes qui sont pareils . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 656 · Tim 2;10
  20. ouais il est où l'autre ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 673 · Tim 2;10
  21. +< ah oui il est là même ah ouais et voilà exactement . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 692 · Tim 2;10
  22. il est où le poisson qui est le plus long ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 701 · Tim 2;10
  23. non ça c'est ah oui non si regarde il est là le plus long &fff . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 720 · Tim 2;10
  24. il est tout petit ce(l)ui-là . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 751 · Tim 2;10
  25. et pourquoi il lui faut un escabeau ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1002 · Tim 2;10
  26. alors le verger (il) y a le potager où on fait pousser les légumes et dans le verger on f… MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1065 · Tim 2;10
  27. +< i(l) doit bien (il) y en avoir quelques_uns mais pas beaucoup . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1102 · Tim 2;10
  28. oui mais quoi ça [/] ça partout (il) y a des choses qui servent à rien . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1220 · Tim 2;10
  29. oh (il) fait trop froid ! MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1270 · Tim 2;10
  30. il va voir Alexandre alors . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1340 · Tim 2;10
  31. vite il revient ! MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1362 · Tim 2;10
  32. il est tombé dans l(e) trou . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1397 · Tim 2;10
  33. qu'est-ce qu'il a sur la tête ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1521 · Tim 2;10
  34. où (il) y a un château ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1566 · Tim 2;10
  35. attention derrière toi , (il) y a la caméra . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1683 · Tim 2;10
  36. ben parce que (il) y a un sens . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1705 · Tim 2;10
  37. regarde , il est en haut là ! MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1805 · Tim 2;10
  38. comme ça , il est sur de jamais manquer d'essence ! MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1862 · Tim 2;10
  39. ah il est partit . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1955 · Tim 2;10
  1. french/lyon_tim40b.cha, line 97 · Tim, 2;10.1
    CHIoui .
    MOTc'est pas facile ça des losanges .
    MOT*MOT: et il est en train de peindre avec quelque couleur lui [//] Tigrou ? 59923_85900
    MOTil les peint quelle couleur ses losanges ?
    CHIbleu !
  2. french/lyon_tim40b.cha, line 100 · Tim, 2;10.1
    MOTc'est pas facile ça des losanges .
    MOTet il est en train de peindre avec quelque couleur lui [//] Tigrou ? 59923_85900
    MOT*MOT: il les peint quelle couleur ses losanges ?
    CHIbleu !
    MOTbleu et Winnie ?
  3. french/lyon_tim40b.cha, line 122 · Tim, 2;10.1
    CHIvert !
    MOTet là &prrt !
    MOT*MOT: alors j(e) vais te dire c(e) qu'il y avait .
    MOTy avait un triangle pour mettre le drapeau si j(e) me souviens bien .
    MOTau dessus du château . 85900_118662
  4. french/lyon_tim40b.cha, line 138 · Tim, 2;10.1
    MOTtu vois c'était c(el)ui-là là .
    MOTet maintenant qu'est-ce qu'i(l) y a dans le ciel ?
    MOT*MOT: c'est le soir (il) y a +//.
    MOTqu'est-ce qu'on voit dans le ciel ?
    CHI‹les www [= ! li] étoiles› .
  5. french/lyon_tim40b.cha, line 199 · Tim, 2;10.1
    MOToui ?
    CHIoui .
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est qui (il) y a là ?
    CHIun .
    MOThein ?
  6. french/lyon_tim40b.cha, line 219 · Tim, 2;10.1
    MOTun c'est un [/] un .
    CHIun !
    MOT*MOT: parce que (il) y a un petit prince .
    MOTet là les fleurs y en a combien ?
    CHI‹un ,› ‹deux ,› ‹trois ,› six .
  7. french/lyon_tim40b.cha, line 339 · Tim, 2;10.1
    MOTça c'est quoi ?
    CHIun !
    MOT*MOT: non le un il est comme ça regarde .
    MOTça c'est quoi ?
    CHIle deux .
  8. french/lyon_tim40b.cha, line 348 · Tim, 2;10.1
    MOTça c'est quoi ?
    CHIle deux .
    MOT*MOT: le deux il est là .
    MOTaprès deux (il) y a quoi ?
    CHI(il) y a ça .
  9. french/lyon_tim40b.cha, line 350 · Tim, 2;10.1
    CHIle deux .
    MOTle deux il est là .
    MOT*MOT: après deux (il) y a quoi ?
    CHI(il) y a ça .
    CHI0je sais ‹plus [= ! géné]› !
  10. french/lyon_tim40b.cha, line 387 · Tim, 2;10.1
    MOTet là ça c'est quoi ? 300195_317133
    CHIsais plus .
    MOT*MOT: après trois (il) y a ?
    CHIle trois .
    MOT(il) y a quatre .
  11. french/lyon_tim40b.cha, line 393 · Tim, 2;10.1
    MOTaprès trois (il) y a ?
    CHIle trois .
    MOT*MOT: (il) y a quatre .
    CHIquatre .
    MOTregarde les oiseaux un deux trois quatre .
  12. french/lyon_tim40b.cha, line 431 · Tim, 2;10.1
    CHIoui .
    MOTtu as vu i(l) lui ressemble un peu regarde .
    MOT*MOT: il a un p(e)tit air .
    MOTil a des +...
    CHI+, oreilles .
  13. french/lyon_tim40b.cha, line 434 · Tim, 2;10.1
    MOTtu as vu i(l) lui ressemble un peu regarde .
    MOTil a un p(e)tit air .
    MOT*MOT: il a des +...
    CHI+, oreilles .
    MOTet des (..) grandes oreilles .
  14. french/lyon_tim40b.cha, line 453 · Tim, 2;10.1
    MOTalors qui c'est lui là .
    CHI(j)e sais plus .
    MOT*MOT: le cochon+d+inde et il a [//] comment elle sont ses oreilles ?
    MOTpetites .
    CHIpetites .
  15. french/lyon_tim40b.cha, line 466 · Tim, 2;10.1
    CHIpetites .
    MOTah oui c'est des petites oreilles .
    MOT*MOT: et l'éléphant il a des +...
    CHI+, ‹grandes oreilles› comme Lulu .
    MOTvoilà [= ! rit] !
  16. french/lyon_tim40b.cha, line 489 · Tim, 2;10.1
    MOTmh (..) on tourne ?
    CHIoui .
    MOT*MOT: alors et le lapin , il a des oreilles +...
    CHI+, grandes !
    MOToui elles +/.
  17. french/lyon_tim40b.cha, line 531 · Tim, 2;10.1
    MOTet lui , qui est-ce ?
    CHIun renard !
    MOT*MOT: le renard et il a des oreilles ?
    CHIpointues .
    MOTpointues .
  18. french/lyon_tim40b.cha, line 540 · Tim, 2;10.1
    CHIpointues .
    MOTpointues .
    MOT*MOT: et lui c'est le koala et il a des oreilles ?
    CHIpoilues !
    MOTpoilues .
  19. french/lyon_tim40b.cha, line 656 · Tim, 2;10.1
    MOTalors t(u) as vu là .
    MOToù est-ce qu'ils sont ?
    MOT*MOT: (il) y a deux bonhommes qui sont pareils .
    MOTtu veux faire ça ? 549622_585510
    CHIah oui .
  20. french/lyon_tim40b.cha, line 673 · Tim, 2;10.1
    MOToù est-ce qu'ils sont les deux bonhommes qui sont pareils ?
    MOTils sont identiques qui sont pareils ?
    MOT*MOT: ouais il est où l'autre ?
    MOTtu t'en rappelles alors c'est ça ?
    CHIje sais plus .
  21. french/lyon_tim40b.cha, line 692 · Tim, 2;10.1
    MOTah ben comment t(u) as trouvé tu te rappelle ?
    CHIyyy toc !
    MOT*MOT: +< ah oui il est là même ah ouais et voilà exactement .
    MOTet le poisson qui est le plus long ?
    MOTcelui qui est le plus long ?
  22. french/lyon_tim40b.cha, line 701 · Tim, 2;10.1
    MOTet le poisson qui est le plus long ?
    MOTcelui qui est le plus long ?
    MOT*MOT: il est où le poisson qui est le plus long ?
    CHImh mh mh mh .
    MOTc'est lui tu crois ?
  23. french/lyon_tim40b.cha, line 720 · Tim, 2;10.1
    CHInon oui .
    CHIje sais ‹plus (..)› celui-là . 585510_625765
    MOT*MOT: non ça c'est ah oui non si regarde il est là le plus long &fff .
    MOTet le plus court ?
    CHI‹là [/]› là .
  24. french/lyon_tim40b.cha, line 751 · Tim, 2;10.1
    MOToh des bouteilles des sal(e)tés dans la mer .
    MOToh regarde et ce(l)ui-là tu l'avait pas vu lui ?
    MOT*MOT: il est tout petit ce(l)ui-là .
    CHI‹oui [/]› oui .
    MOTet le coquillage le plus petit ?
  25. french/lyon_tim40b.cha, line 1002 · Tim, 2;10.1
    CHIune échelle .
    MOToui une sorte d'échelle mais comme ça là qui s'appuie c'est un escabeau .
    MOT*MOT: et pourquoi il lui faut un escabeau ?
    CHIparce que i(l) tombe de l'arbre .
    MOTnon <c'est pas pour> [/] c'est pas pour tomber de l'arbre .
  26. french/lyon_tim40b.cha, line 1065 · Tim, 2;10.1
    MOToù est-ce qu'on fait pousser les arbres fruitiers ? 827887_860168
    CHI<on pou(rrait)> [//] on ‹pourrait [/]› pourrait aller à ça ?
    MOT*MOT: alors le verger (il) y a le potager où on fait pousser les légumes et dans le verger on fait pousser les +//.
    CHI0je sais plus .
    MOTles fruits .
  27. french/lyon_tim40b.cha, line 1102 · Tim, 2;10.1
    MOTj(e) pense pas qu'i(l) y ait beaucoup de vergers mais +//.
    CHIc'est ‹que [/]› c'est que dans la maison de Babar . 860168_893768
    MOT*MOT: +< i(l) doit bien (il) y en avoir quelques_uns mais pas beaucoup .
    MOToh non pas que dans la maison de Babar !
    MOTalors là on a (.) l'arbre qui fait des prunes c'est un +//.
  28. french/lyon_tim40b.cha, line 1220 · Tim, 2;10.1
    MOTqu'est-ce que tu vas mettre ?
    CHI‹ça [/]› ça .
    MOT*MOT: oui mais quoi ça [/] ça partout (il) y a des choses qui servent à rien .
    MOTla corde pour aller à la mer prrt@o [= ! bruit avec la bouche] ça la bouée non ?
    CHIoui .
  29. french/lyon_tim40b.cha, line 1270 · Tim, 2;10.1
    MOTlà ?
    CHIoui .
    MOT*MOT: oh (il) fait trop froid !
    CHInon i(l) fait pas trop froid . 1009168_1038608
    MOTouh ben si .
  30. french/lyon_tim40b.cha, line 1340 · Tim, 2;10.1
    MOTnos pâtés de sable ça va pas la tête ! 1060740_1090845
    CHIça .
    MOT*MOT: il va voir Alexandre alors .
    MOTqu'est-ce qu'i(l) s font (..) pour se venger ?
    MOTqu'est-ce qu'i(l) s sont en train de faire ?
  31. french/lyon_tim40b.cha, line 1362 · Tim, 2;10.1
    MOTi(l) s creusent un trou .
    CHIcreusent un trou !
    MOT*MOT: vite il revient !
    MOTpasse moi la serviette pour cacher le trou !
    MOTalors i(l) s mettent la serviette . 1090845_1117453
  32. french/lyon_tim40b.cha, line 1397 · Tim, 2;10.1
    CHIj'arrive ‹pas à› lire .
    CHIje m'en souviens plus .
    MOT*MOT: il est tombé dans l(e) trou .
    CHIet oui !
    MOTah les idiots et puis les autres i(l) s disent c'est chouette les vacances et puis i(l) s rigolent bien cette fois+ci !
  33. french/lyon_tim40b.cha, line 1521 · Tim, 2;10.1
    MOTj'ai jamais eu le temps de l(e) nettoyer alors (.) un jour peut-être .
    MOTaïe maintenant y en a d(e) partout .
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'il a sur la tête ?
    CHIje sais plus .
    MOTun chapeau de cowboy .
  34. french/lyon_tim40b.cha, line 1566 · Tim, 2;10.1
    MOTjusqu'à là-bas ?
    CHIi(l) va vers le château .
    MOT*MOT: où (il) y a un château ?
    CHIouais i(l) va voir ‹i(l) [/] i(l)› +... 1303055_1324205
    MOT+< i(l) va vers sa voiture là-bas non ?
  35. french/lyon_tim40b.cha, line 1683 · Tim, 2;10.1
    MOToh loustic là hein ça t'embêterait pas d'écouter un peu de temps en temps ce qu'on te dit ?
    CHIah !
    MOT*MOT: attention derrière toi , (il) y a la caméra .
    CHI<où j(e) peux jouer> [/] où j(e) peux jouer ? 1483040_1518505
    CHIlà si on met ‹là (.)› ça <on dirait que la garage> [/] on dirait que le garage il était à-côté du train .
  36. french/lyon_tim40b.cha, line 1705 · Tim, 2;10.1
    MOTmh (..) dans l'autre sens Tim .
    CHIpourquoi c'est dans l'autre sens ?
    MOT*MOT: ben parce que (il) y a un sens .
    MOTqu'est-ce (que) tu veux regarde !
    MOTc'est pas pareil <les deux> [/] les deux côtés .
  37. french/lyon_tim40b.cha, line 1805 · Tim, 2;10.1
    MOToù est-ce que +//.
    MOTouh la la , i(l) va tomber en panne là .
    MOT*MOT: regarde , il est en haut là !
    MOTc'est sur le +//. 1621063_1656907
    MOTtout en haut là , la station essence .
  38. french/lyon_tim40b.cha, line 1862 · Tim, 2;10.1
    MOTeh enlevez le tuyau !
    CHIah oh &fff &mrr !
    MOT*MOT: comme ça , il est sur de jamais manquer d'essence !
    CHIregarde il est en vacances avec ça &mrr tutu &mrr <vais le remettre à le garage> [//] vais le reme(ttre) dans l(e) garage demi+tour faire demi+tour ! 1689398_1736010
    CHIon dirait qu'il était là le xxx et on repart en vacances avec xxx oh ohlàlà !
  39. french/lyon_tim40b.cha, line 1955 · Tim, 2;10.1
    MOTfait le descendre dans mes bras .
    CHI‹www [= ! crie]› mh !
    MOT*MOT: ah il est partit .

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of everyone but CHI. Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Tim french18.62
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/lyon_tim40b.chaTim 2;10.12,094393918.62

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. il39 · 100.0%