PHPCLANCHILDES with regular expressions

112 matches in 99 utterances

53.49 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (336 utterances, 2,094 words searched).

  1. qu'est-ce que c'est ça ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 35 · Tim 2;10
  2. qu'est-ce que c'est ça ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 35 · Tim 2;10
  3. non c'est un rectangle . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 49 · Tim 2;10
  4. c'est pas facile ça des losanges . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 94 · Tim 2;10
  5. et il est en train de peindre avec quelque couleur lui [//] Tigrou ? 59923_859… MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 97 · Tim 2;10
  6. et maintenant qu'est-ce qu'i(l) y a dans le ciel ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 134 · Tim 2;10
  7. c'est le soir (il) y a +//. MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 138 · Tim 2;10
  8. qu'est-ce qu'on voit dans le ciel ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 141 · Tim 2;10
  9. oh mais tu sais lire toi c'est pas possible [= ! rit] ! MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 169 · Tim 2;10
  10. alors c'est pour apprendre à compter . 138567_173243 MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 184 · Tim 2;10
  11. qu'est-ce que c'est qui (il) y a là ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 199 · Tim 2;10
  12. qu'est-ce que c'est qui (il) y a là ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 199 · Tim 2;10
  13. un c'est un [/] un . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 213 · Tim 2;10
  14. là c'est un deux . 173243_197197 MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 240 · Tim 2;10
  15. là c'est deux fleurs maintenant et là maintenant combien y en a des arbres ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 250 · Tim 2;10
  16. on va déjà compter jusqu'à quatre ça c'est un cinq . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 315 · Tim 2;10
  17. alors qu'est-ce que c'est que ça comme chiffre ? 261970_300195 MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 319 · Tim 2;10
  18. alors qu'est-ce que c'est que ça comme chiffre ? 261970_300195 MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 319 · Tim 2;10
  19. ça c'est quoi ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 327 · Tim 2;10
  20. ça c'est quoi ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 333 · Tim 2;10
  21. non le un il est comme ça regarde . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 339 · Tim 2;10
  22. ça c'est quoi ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 342 · Tim 2;10
  23. le deux il est là . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 348 · Tim 2;10
  24. un deux trois donc ça c'est un . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 371 · Tim 2;10
  25. et là ça c'est quoi ? 300195_317133 MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 380 · Tim 2;10
  26. alors qui c'est lui là . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 446 · Tim 2;10
  27. ah oui c'est des petites oreilles . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 463 · Tim 2;10
  28. et lui , qui est-ce ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 525 · Tim 2;10
  29. et lui c'est le koala et il a des oreilles ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 540 · Tim 2;10
  30. et là qu'est-ce que c'est ? 423443_450688 MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 550 · Tim 2;10
  31. et là qu'est-ce que c'est ? 423443_450688 MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 550 · Tim 2;10
  32. c'est [//] ce sont tes oreilles . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 557 · Tim 2;10
  33. www [= ! rit] est-ce qu'elles sont poilues ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 566 · Tim 2;10
  34. est-ce qu'elles sont pointues ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 573 · Tim 2;10
  35. est-ce qu'elles sont pendantes ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 580 · Tim 2;10
  36. où est-ce qu'ils sont ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 653 · Tim 2;10
  37. où est-ce qu'ils sont les deux bonhommes qui sont pareils ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 665 · Tim 2;10
  38. ouais il est où l'autre ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 673 · Tim 2;10
  39. tu t'en rappelles alors c'est ça ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 677 · Tim 2;10
  40. +< ah oui il est là même ah ouais et voilà exactement . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 692 · Tim 2;10
  41. et le poisson qui est le plus long ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 695 · Tim 2;10
  42. celui qui est le plus long ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 698 · Tim 2;10
  43. il est où le poisson qui est le plus long ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 701 · Tim 2;10
  44. il est où le poisson qui est le plus long ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 701 · Tim 2;10
  45. c'est lui tu crois ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 709 · Tim 2;10
  46. non ça c'est ah oui non si regarde il est là le plus long &fff . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 720 · Tim 2;10
  47. non ça c'est ah oui non si regarde il est là le plus long &fff . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 720 · Tim 2;10
  48. <c'est lui là> [//] c'est l(e) petit là tu crois ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 732 · Tim 2;10
  49. <c'est lui là> [//] c'est l(e) petit là tu crois ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 732 · Tim 2;10
  50. oh qu'est-ce que c'est qu'i(l) y a là dans la mer ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 737 · Tim 2;10
  51. oh qu'est-ce que c'est qu'i(l) y a là dans la mer ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 737 · Tim 2;10
  52. il est tout petit ce(l)ui-là . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 751 · Tim 2;10
  53. ah c'est possible . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 765 · Tim 2;10
  54. qu'est-ce que c'est ça ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 865 · Tim 2;10
  55. qu'est-ce que c'est ça ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 865 · Tim 2;10
  56. alors ça c'est (..) des abricots non ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 925 · Tim 2;10
  57. ah non les abricots c'est là mais ça j(e) sais pas enfin bon les abricots . MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 934 · Tim 2;10
  58. où est-ce que ça peut pousser ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 968 · Tim 2;10
  59. qu'est-ce que c'est ça ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 989 · Tim 2;10
  60. qu'est-ce que c'est ça ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 989 · Tim 2;10
  1. french/lyon_tim40b.cha, line 35 · Tim, 2;10.1
    MOTalors là ça devait être Tigrou qui devait être là .
    MOTet là i(l) s www [= ! li] apportent encore un autre morceau .
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est ça ?
    CHIrectar@c [*] .
    MOTrectangle .
  2. french/lyon_tim40b.cha, line 49 · Tim, 2;10.1
    MOTrectangle .
    CHIrect(angle) non c'est un rectar@c [*] .
    MOT*MOT: non c'est un rectangle .
    CHInon c'est un rectar@c [*] .
    MOTrectangle !
  3. french/lyon_tim40b.cha, line 94 · Tim, 2;10.1
    MOTlà heuh (..) des losanges .
    CHIoui .
    MOT*MOT: c'est pas facile ça des losanges .
    MOTet il est en train de peindre avec quelque couleur lui [//] Tigrou ? 59923_85900
    MOTil les peint quelle couleur ses losanges ?
  4. french/lyon_tim40b.cha, line 97 · Tim, 2;10.1
    CHIoui .
    MOTc'est pas facile ça des losanges .
    MOT*MOT: et il est en train de peindre avec quelque couleur lui [//] Tigrou ? 59923_85900
    MOTil les peint quelle couleur ses losanges ?
    CHIbleu !
  5. french/lyon_tim40b.cha, line 134 · Tim, 2;10.1
    MOTau dessus du château . 85900_118662
    MOTtu vois c'était c(el)ui-là là .
    MOT*MOT: et maintenant qu'est-ce qu'i(l) y a dans le ciel ?
    MOTc'est le soir (il) y a +//.
    MOTqu'est-ce qu'on voit dans le ciel ?
  6. french/lyon_tim40b.cha, line 138 · Tim, 2;10.1
    MOTtu vois c'était c(el)ui-là là .
    MOTet maintenant qu'est-ce qu'i(l) y a dans le ciel ?
    MOT*MOT: c'est le soir (il) y a +//.
    MOTqu'est-ce qu'on voit dans le ciel ?
    CHI‹les www [= ! li] étoiles› .
  7. french/lyon_tim40b.cha, line 141 · Tim, 2;10.1
    MOTet maintenant qu'est-ce qu'i(l) y a dans le ciel ?
    MOTc'est le soir (il) y a +//.
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'on voit dans le ciel ?
    CHI‹les www [= ! li] étoiles› .
    MOTles étoiles .
  8. french/lyon_tim40b.cha, line 169 · Tim, 2;10.1
    MOTvoilà alors on retrouve la porte la fenêtre en rond , le rectangle , le rond , le losange , le triangle , et puis i(l) manquait le carré heuh le carré .
    CHIet encore une ‹histoire (..)› ‹celle-ci (.)› petit prince ! 118662_138567
    MOT*MOT: oh mais tu sais lire toi c'est pas possible [= ! rit] !
    CHIça le petit prince .
    MOTt(u) as le nez qui coule .
  9. french/lyon_tim40b.cha, line 184 · Tim, 2;10.1
    MOTt(u) as le nez qui coule .
    CHIle petit prince .
    MOT*MOT: alors c'est pour apprendre à compter . 138567_173243
    MOTtu sais compter toi ?
    CHIoui .
  10. french/lyon_tim40b.cha, line 199 · Tim, 2;10.1
    MOToui ?
    CHIoui .
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est qui (il) y a là ?
    CHIun .
    MOThein ?
  11. french/lyon_tim40b.cha, line 213 · Tim, 2;10.1
    MOThein ?
    CHIun !
    MOT*MOT: un c'est un [/] un .
    CHIun !
    MOTparce que (il) y a un petit prince .
  12. french/lyon_tim40b.cha, line 240 · Tim, 2;10.1
    CHI‹un ,› deux .
    MOTouais mais celle-là elle compte pas , les grosses fleurs , deux fleurs .
    MOT*MOT: là c'est un deux . 173243_197197
    MOTAme tu peux aller chercher un mouchoir si_il_te_plaît pour Tim merci .
    CHIun petit prince .
  13. french/lyon_tim40b.cha, line 250 · Tim, 2;10.1
    MOTAme tu peux aller chercher un mouchoir si_il_te_plaît pour Tim merci .
    CHIun petit prince .
    MOT*MOT: là c'est deux fleurs maintenant et là maintenant combien y en a des arbres ?
    CHIdeux .
    MOTdeux tu crois ?
  14. french/lyon_tim40b.cha, line 315 · Tim, 2;10.1
    MOTy avait cinq planètes mais i(l) manque un +//.
    MOTet puis des millions d'étoiles .
    MOT*MOT: on va déjà compter jusqu'à quatre ça c'est un cinq .
    MOTalors qu'est-ce que c'est que ça comme chiffre ? 261970_300195
    CHIun .
  15. french/lyon_tim40b.cha, line 319 · Tim, 2;10.1
    MOTet puis des millions d'étoiles .
    MOTon va déjà compter jusqu'à quatre ça c'est un cinq .
    MOT*MOT: alors qu'est-ce que c'est que ça comme chiffre ? 261970_300195
    CHIun .
    MOTça c'est quoi ?
  16. french/lyon_tim40b.cha, line 327 · Tim, 2;10.1
    MOTalors qu'est-ce que c'est que ça comme chiffre ? 261970_300195
    CHIun .
    MOT*MOT: ça c'est quoi ?
    CHIdeux !
    MOTça c'est quoi ?
  17. french/lyon_tim40b.cha, line 333 · Tim, 2;10.1
    MOTça c'est quoi ?
    CHIdeux !
    MOT*MOT: ça c'est quoi ?
    CHIun !
    MOTnon le un il est comme ça regarde .
  18. french/lyon_tim40b.cha, line 339 · Tim, 2;10.1
    MOTça c'est quoi ?
    CHIun !
    MOT*MOT: non le un il est comme ça regarde .
    MOTça c'est quoi ?
    CHIle deux .
  19. french/lyon_tim40b.cha, line 342 · Tim, 2;10.1
    CHIun !
    MOTnon le un il est comme ça regarde .
    MOT*MOT: ça c'est quoi ?
    CHIle deux .
    MOTle deux il est là .
  20. french/lyon_tim40b.cha, line 348 · Tim, 2;10.1
    MOTça c'est quoi ?
    CHIle deux .
    MOT*MOT: le deux il est là .
    MOTaprès deux (il) y a quoi ?
    CHI(il) y a ça .
  21. french/lyon_tim40b.cha, line 371 · Tim, 2;10.1
    MOTalors recompte !
    CHIdeux .
    MOT*MOT: un deux trois donc ça c'est un .
    CHItrois .
    MOTbravo !
  22. french/lyon_tim40b.cha, line 380 · Tim, 2;10.1
    CHItrois .
    MOTbravo !
    MOT*MOT: et là ça c'est quoi ? 300195_317133
    CHIsais plus .
    MOTaprès trois (il) y a ?
  23. french/lyon_tim40b.cha, line 446 · Tim, 2;10.1
    MOTet des (..) grandes oreilles .
    CHI<je veux> [/] je veux ‹lire (.)› ça . 339985_368525
    MOT*MOT: alors qui c'est lui là .
    CHI(j)e sais plus .
    MOTle cochon+d+inde et il a [//] comment elle sont ses oreilles ?
  24. french/lyon_tim40b.cha, line 463 · Tim, 2;10.1
    MOTpetites .
    CHIpetites .
    MOT*MOT: ah oui c'est des petites oreilles .
    MOTet l'éléphant il a des +...
    CHI+, ‹grandes oreilles› comme Lulu .
  25. french/lyon_tim40b.cha, line 525 · Tim, 2;10.1
    MOTmh !
    CHIet ? 398633_423443
    MOT*MOT: et lui , qui est-ce ?
    CHIun renard !
    MOTle renard et il a des oreilles ?
  26. french/lyon_tim40b.cha, line 540 · Tim, 2;10.1
    CHIpointues .
    MOTpointues .
    MOT*MOT: et lui c'est le koala et il a des oreilles ?
    CHIpoilues !
    MOTpoilues .
  27. french/lyon_tim40b.cha, line 550 · Tim, 2;10.1
    CHIpoilues !
    MOTpoilues .
    MOT*MOT: et là qu'est-ce que c'est ? 423443_450688
    CHIune glace .
    MOTc'est [//] ce sont tes oreilles .
  28. french/lyon_tim40b.cha, line 557 · Tim, 2;10.1
    MOTet là qu'est-ce que c'est ? 423443_450688
    CHIune glace .
    MOT*MOT: c'est [//] ce sont tes oreilles .
    MOTelles sont comment tes oreilles ?
    CHI<elles sont petites> [//] elles toutes petites .
  29. french/lyon_tim40b.cha, line 566 · Tim, 2;10.1
    MOTelles sont comment tes oreilles ?
    CHI<elles sont petites> [//] elles toutes petites .
    MOT*MOT: www [= ! rit] est-ce qu'elles sont poilues ?
    CHI‹non (..)› sont pas .
    MOTest-ce qu'elles sont pointues ?
  30. french/lyon_tim40b.cha, line 573 · Tim, 2;10.1
    MOTwww [= ! rit] est-ce qu'elles sont poilues ?
    CHI‹non (..)› sont pas .
    MOT*MOT: est-ce qu'elles sont pointues ?
    CHInon .
    MOTest-ce qu'elles sont pendantes ?
  31. french/lyon_tim40b.cha, line 580 · Tim, 2;10.1
    MOTest-ce qu'elles sont pointues ?
    CHInon .
    MOT*MOT: est-ce qu'elles sont pendantes ?
    CHI‹non (.)› arrêtes de dire ‹ça (.)› c'est finit .
    CHI(j)e laisse parterre . 450688_467898
  32. french/lyon_tim40b.cha, line 653 · Tim, 2;10.1
    CHI‹allez [?]› <on lit Babar> [/] (..) on lit Babar ?
    MOTalors t(u) as vu là .
    MOT*MOT: où est-ce qu'ils sont ?
    MOT(il) y a deux bonhommes qui sont pareils .
    MOTtu veux faire ça ? 549622_585510
  33. french/lyon_tim40b.cha, line 665 · Tim, 2;10.1
    MOTtu veux faire ça ? 549622_585510
    CHIah oui .
    MOT*MOT: où est-ce qu'ils sont les deux bonhommes qui sont pareils ?
    MOTils sont identiques qui sont pareils ?
    MOTouais il est où l'autre ?
  34. french/lyon_tim40b.cha, line 673 · Tim, 2;10.1
    MOToù est-ce qu'ils sont les deux bonhommes qui sont pareils ?
    MOTils sont identiques qui sont pareils ?
    MOT*MOT: ouais il est où l'autre ?
    MOTtu t'en rappelles alors c'est ça ?
    CHIje sais plus .
  35. french/lyon_tim40b.cha, line 677 · Tim, 2;10.1
    MOTils sont identiques qui sont pareils ?
    MOTouais il est où l'autre ?
    MOT*MOT: tu t'en rappelles alors c'est ça ?
    CHIje sais plus .
    MOTah ben comment t(u) as trouvé tu te rappelle ?
  36. french/lyon_tim40b.cha, line 692 · Tim, 2;10.1
    MOTah ben comment t(u) as trouvé tu te rappelle ?
    CHIyyy toc !
    MOT*MOT: +< ah oui il est là même ah ouais et voilà exactement .
    MOTet le poisson qui est le plus long ?
    MOTcelui qui est le plus long ?
  37. french/lyon_tim40b.cha, line 695 · Tim, 2;10.1
    CHIyyy toc !
    MOT+< ah oui il est là même ah ouais et voilà exactement .
    MOT*MOT: et le poisson qui est le plus long ?
    MOTcelui qui est le plus long ?
    MOTil est où le poisson qui est le plus long ?
  38. french/lyon_tim40b.cha, line 698 · Tim, 2;10.1
    MOT+< ah oui il est là même ah ouais et voilà exactement .
    MOTet le poisson qui est le plus long ?
    MOT*MOT: celui qui est le plus long ?
    MOTil est où le poisson qui est le plus long ?
    CHImh mh mh mh .
  39. french/lyon_tim40b.cha, line 701 · Tim, 2;10.1
    MOTet le poisson qui est le plus long ?
    MOTcelui qui est le plus long ?
    MOT*MOT: il est où le poisson qui est le plus long ?
    CHImh mh mh mh .
    MOTc'est lui tu crois ?
  40. french/lyon_tim40b.cha, line 709 · Tim, 2;10.1
    MOTil est où le poisson qui est le plus long ?
    CHImh mh mh mh .
    MOT*MOT: c'est lui tu crois ?
    CHInon oui .
    CHIje sais ‹plus (..)› celui-là . 585510_625765
  41. french/lyon_tim40b.cha, line 720 · Tim, 2;10.1
    CHInon oui .
    CHIje sais ‹plus (..)› celui-là . 585510_625765
    MOT*MOT: non ça c'est ah oui non si regarde il est là le plus long &fff .
    MOTet le plus court ?
    CHI‹là [/]› là .
  42. french/lyon_tim40b.cha, line 732 · Tim, 2;10.1
    CHI‹là [/]› là .
    MOTprend le temps de regarder .
    MOT*MOT: <c'est lui là> [//] c'est l(e) petit là tu crois ?
    MOT(a)ttend , fait voir ?
    MOToh qu'est-ce que c'est qu'i(l) y a là dans la mer ?
  43. french/lyon_tim40b.cha, line 737 · Tim, 2;10.1
    MOT<c'est lui là> [//] c'est l(e) petit là tu crois ?
    MOT(a)ttend , fait voir ?
    MOT*MOT: oh qu'est-ce que c'est qu'i(l) y a là dans la mer ?
    CHIsale bouteille .
    MOToh des bouteilles des sal(e)tés dans la mer .
  44. french/lyon_tim40b.cha, line 751 · Tim, 2;10.1
    MOToh des bouteilles des sal(e)tés dans la mer .
    MOToh regarde et ce(l)ui-là tu l'avait pas vu lui ?
    MOT*MOT: il est tout petit ce(l)ui-là .
    CHI‹oui [/]› oui .
    MOTet le coquillage le plus petit ?
  45. french/lyon_tim40b.cha, line 765 · Tim, 2;10.1
    MOTet le coquillage le plus petit ?
    CHIce(l)ui-là .
    MOT*MOT: ah c'est possible .
    MOTet le plus gros ? 625765_642485
    CHIlà .
  46. french/lyon_tim40b.cha, line 865 · Tim, 2;10.1
    MOTt'en avait déjà fait ça ?
    CHIoui ça s'appelle quoi ?
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est ça ?
    MOTce sont des +...
    CHI+, des fraises .
  47. french/lyon_tim40b.cha, line 925 · Tim, 2;10.1
    CHIcerisier .
    CHIet ça ça plante dans quoi ? 727807_772658
    MOT*MOT: alors ça c'est (..) des abricots non ?
    CHI‹des abricots› !
    MOTon dirait +//.
  48. french/lyon_tim40b.cha, line 934 · Tim, 2;10.1
    CHI‹des abricots› !
    MOTon dirait +//.
    MOT*MOT: ah non les abricots c'est là mais ça j(e) sais pas enfin bon les abricots .
    MOTles abricots ça pousse dans quel arbre ?
    MOTça s'appelle comment l'arbre (..) sur les abricots ?
  49. french/lyon_tim40b.cha, line 968 · Tim, 2;10.1
    MOT+< ça pousse où les framboises ?
    CHIje ‹sais [//]› je sais plus .
    MOT*MOT: où est-ce que ça peut pousser ?
    MOTça pousse dans un arbre ?
    CHIoui !
  50. french/lyon_tim40b.cha, line 989 · Tim, 2;10.1
    MOTce sont des framboisiers .
    CHIem(mènent) [//] pourquoi ‹ils emmènent› ‹ça (.)› lui ? 772658_799782
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est ça ?
    CHIune échelle .
    MOToui une sorte d'échelle mais comme ça là qui s'appuie c'est un escabeau .

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