PHPCLANCHILDES with regular expressions

38 matches in 38 utterances

18.15 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (336 utterances, 2,094 words searched).

  1. qu'est-ce que c'est ça ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 35 · Tim 2;10
  2. et maintenant qu'est-ce qu'i(l) y a dans le ciel ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 134 · Tim 2;10
  3. qu'est-ce qu'on voit dans le ciel ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 141 · Tim 2;10
  4. qu'est-ce que c'est qui (il) y a là ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 199 · Tim 2;10
  5. alors qu'est-ce que c'est que ça comme chiffre ? 261970_300195 MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 319 · Tim 2;10
  6. et lui , qui est-ce ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 525 · Tim 2;10
  7. et là qu'est-ce que c'est ? 423443_450688 MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 550 · Tim 2;10
  8. www [= ! rit] est-ce qu'elles sont poilues ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 566 · Tim 2;10
  9. est-ce qu'elles sont pointues ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 573 · Tim 2;10
  10. est-ce qu'elles sont pendantes ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 580 · Tim 2;10
  11. où est-ce qu'ils sont ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 653 · Tim 2;10
  12. où est-ce qu'ils sont les deux bonhommes qui sont pareils ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 665 · Tim 2;10
  13. oh qu'est-ce que c'est qu'i(l) y a là dans la mer ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 737 · Tim 2;10
  14. qu'est-ce que c'est ça ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 865 · Tim 2;10
  15. où est-ce que ça peut pousser ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 968 · Tim 2;10
  16. qu'est-ce que c'est ça ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 989 · Tim 2;10
  17. et alors après qui est-ce qui +//. MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1023 · Tim 2;10
  18. oui ici qu'est-ce que c'est ça le tracteur i(l) tire une +//. MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1038 · Tim 2;10
  19. où est-ce qu'on fait pousser les arbres fruitiers ? 827887_860168 MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1057 · Tim 2;10
  20. heuh qu'est-ce qu'on a pas pris (..) ah les pêches ! MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1119 · Tim 2;10
  21. qu'est-ce qu'i(l) faut prendre pour aller à la mer . 951152_982173 MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1196 · Tim 2;10
  22. oui ça c'est sa valise et qu'est-ce que tu vas mettre dans sa valise ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1204 · Tim 2;10
  23. qu'est-ce que tu vas mettre ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1213 · Tim 2;10
  24. la bouée hop dans la valise de Flore et qu'est-ce qu'elle va prendre encore ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1232 · Tim 2;10
  25. et puis qu'est-ce qu'elle prend ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1281 · Tim 2;10
  26. qu'est-ce qu'i(l) fait ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1315 · Tim 2;10
  27. qu'est-ce qu'i(l) s font (..) pour se venger ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1343 · Tim 2;10
  28. qu'est-ce qu'i(l) s sont en train de faire ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1346 · Tim 2;10
  29. regarde qu'est-ce qu'i(l) s font là ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1349 · Tim 2;10
  30. et qu'est-ce qui se passe ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1374 · Tim 2;10
  31. qu'est-ce qui se passe ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1377 · Tim 2;10
  32. qu'est-ce qui lui arrive à Alexandre ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1380 · Tim 2;10
  33. ben qu'est-ce qu'i(l) y a des rondins de bois ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1452 · Tim 2;10
  34. qu'est-ce qu'il a sur la tête ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1521 · Tim 2;10
  35. qu'est-ce (que) tu dis ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1632 · Tim 2;10
  36. qu'est-ce (que) tu veux regarde ! MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1708 · Tim 2;10
  37. où est-ce que +//. MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1800 · Tim 2;10
  38. qu'est-ce (que) tu dis ? MOT · french/lyon_tim40b.cha, line 1920 · Tim 2;10
  1. french/lyon_tim40b.cha, line 35 · Tim, 2;10.1
    MOTalors là ça devait être Tigrou qui devait être là .
    MOTet là i(l) s www [= ! li] apportent encore un autre morceau .
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est ça ?
    CHIrectar@c [*] .
    MOTrectangle .
  2. french/lyon_tim40b.cha, line 134 · Tim, 2;10.1
    MOTau dessus du château . 85900_118662
    MOTtu vois c'était c(el)ui-là là .
    MOT*MOT: et maintenant qu'est-ce qu'i(l) y a dans le ciel ?
    MOTc'est le soir (il) y a +//.
    MOTqu'est-ce qu'on voit dans le ciel ?
  3. french/lyon_tim40b.cha, line 141 · Tim, 2;10.1
    MOTet maintenant qu'est-ce qu'i(l) y a dans le ciel ?
    MOTc'est le soir (il) y a +//.
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'on voit dans le ciel ?
    CHI‹les www [= ! li] étoiles› .
    MOTles étoiles .
  4. french/lyon_tim40b.cha, line 199 · Tim, 2;10.1
    MOToui ?
    CHIoui .
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est qui (il) y a là ?
    CHIun .
    MOThein ?
  5. french/lyon_tim40b.cha, line 319 · Tim, 2;10.1
    MOTet puis des millions d'étoiles .
    MOTon va déjà compter jusqu'à quatre ça c'est un cinq .
    MOT*MOT: alors qu'est-ce que c'est que ça comme chiffre ? 261970_300195
    CHIun .
    MOTça c'est quoi ?
  6. french/lyon_tim40b.cha, line 525 · Tim, 2;10.1
    MOTmh !
    CHIet ? 398633_423443
    MOT*MOT: et lui , qui est-ce ?
    CHIun renard !
    MOTle renard et il a des oreilles ?
  7. french/lyon_tim40b.cha, line 550 · Tim, 2;10.1
    CHIpoilues !
    MOTpoilues .
    MOT*MOT: et là qu'est-ce que c'est ? 423443_450688
    CHIune glace .
    MOTc'est [//] ce sont tes oreilles .
  8. french/lyon_tim40b.cha, line 566 · Tim, 2;10.1
    MOTelles sont comment tes oreilles ?
    CHI<elles sont petites> [//] elles toutes petites .
    MOT*MOT: www [= ! rit] est-ce qu'elles sont poilues ?
    CHI‹non (..)› sont pas .
    MOTest-ce qu'elles sont pointues ?
  9. french/lyon_tim40b.cha, line 573 · Tim, 2;10.1
    MOTwww [= ! rit] est-ce qu'elles sont poilues ?
    CHI‹non (..)› sont pas .
    MOT*MOT: est-ce qu'elles sont pointues ?
    CHInon .
    MOTest-ce qu'elles sont pendantes ?
  10. french/lyon_tim40b.cha, line 580 · Tim, 2;10.1
    MOTest-ce qu'elles sont pointues ?
    CHInon .
    MOT*MOT: est-ce qu'elles sont pendantes ?
    CHI‹non (.)› arrêtes de dire ‹ça (.)› c'est finit .
    CHI(j)e laisse parterre . 450688_467898
  11. french/lyon_tim40b.cha, line 653 · Tim, 2;10.1
    CHI‹allez [?]› <on lit Babar> [/] (..) on lit Babar ?
    MOTalors t(u) as vu là .
    MOT*MOT: où est-ce qu'ils sont ?
    MOT(il) y a deux bonhommes qui sont pareils .
    MOTtu veux faire ça ? 549622_585510
  12. french/lyon_tim40b.cha, line 665 · Tim, 2;10.1
    MOTtu veux faire ça ? 549622_585510
    CHIah oui .
    MOT*MOT: où est-ce qu'ils sont les deux bonhommes qui sont pareils ?
    MOTils sont identiques qui sont pareils ?
    MOTouais il est où l'autre ?
  13. french/lyon_tim40b.cha, line 737 · Tim, 2;10.1
    MOT<c'est lui là> [//] c'est l(e) petit là tu crois ?
    MOT(a)ttend , fait voir ?
    MOT*MOT: oh qu'est-ce que c'est qu'i(l) y a là dans la mer ?
    CHIsale bouteille .
    MOToh des bouteilles des sal(e)tés dans la mer .
  14. french/lyon_tim40b.cha, line 865 · Tim, 2;10.1
    MOTt'en avait déjà fait ça ?
    CHIoui ça s'appelle quoi ?
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est ça ?
    MOTce sont des +...
    CHI+, des fraises .
  15. french/lyon_tim40b.cha, line 968 · Tim, 2;10.1
    MOT+< ça pousse où les framboises ?
    CHIje ‹sais [//]› je sais plus .
    MOT*MOT: où est-ce que ça peut pousser ?
    MOTça pousse dans un arbre ?
    CHIoui !
  16. french/lyon_tim40b.cha, line 989 · Tim, 2;10.1
    MOTce sont des framboisiers .
    CHIem(mènent) [//] pourquoi ‹ils emmènent› ‹ça (.)› lui ? 772658_799782
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est ça ?
    CHIune échelle .
    MOToui une sorte d'échelle mais comme ça là qui s'appuie c'est un escabeau .
  17. french/lyon_tim40b.cha, line 1023 · Tim, 2;10.1
    MOTc'est pour pouvoir grimper dans l'arbre , attraper les [/] les fruits qui sont dans l'arbre , qui sont trop haut sinon .
    CHIoui et là ? 799782_827887
    MOT*MOT: et alors après qui est-ce qui +//.
    MOTils viennent chercher les fruits .
    MOTils les ont mis dans des grands panier puis après ils les mettent où ?
  18. french/lyon_tim40b.cha, line 1038 · Tim, 2;10.1
    MOTils les ont mis dans des grands panier puis après ils les mettent où ?
    CHIici .
    MOT*MOT: oui ici qu'est-ce que c'est ça le tracteur i(l) tire une +//.
    CHI+, je sais plus .
    MOTune re(morque) +//.
  19. french/lyon_tim40b.cha, line 1057 · Tim, 2;10.1
    MOTune remorque oui .
    MOTouais i(l) s www [= ! li] en ramassent des fruits .
    MOT*MOT: où est-ce qu'on fait pousser les arbres fruitiers ? 827887_860168
    CHI<on pou(rrait)> [//] on ‹pourrait [/]› pourrait aller à ça ?
    MOTalors le verger (il) y a le potager où on fait pousser les légumes et dans le verger on fait pousser les +//.
  20. french/lyon_tim40b.cha, line 1119 · Tim, 2;10.1
    CHI+, un prunier .
    MOTouais !
    MOT*MOT: heuh qu'est-ce qu'on a pas pris (..) ah les pêches !
    MOTc'est un ?
    CHIça s'appelle un pêchier [: pêcher] [*] !
  21. french/lyon_tim40b.cha, line 1196 · Tim, 2;10.1
    MOTalors ça c'est: Flore ça hein .
    MOTelle va à la mer .
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'i(l) faut prendre pour aller à la mer . 951152_982173
    CHIcelle-ci .
    MOToui ça c'est sa valise et qu'est-ce que tu vas mettre dans sa valise ?
  22. french/lyon_tim40b.cha, line 1204 · Tim, 2;10.1
    MOTqu'est-ce qu'i(l) faut prendre pour aller à la mer . 951152_982173
    CHIcelle-ci .
    MOT*MOT: oui ça c'est sa valise et qu'est-ce que tu vas mettre dans sa valise ?
    CHIç(a) .
    MOTqu'est-ce que tu vas mettre ?
  23. french/lyon_tim40b.cha, line 1213 · Tim, 2;10.1
    MOToui ça c'est sa valise et qu'est-ce que tu vas mettre dans sa valise ?
    CHIç(a) .
    MOT*MOT: qu'est-ce que tu vas mettre ?
    CHI‹ça [/]› ça .
    MOToui mais quoi ça [/] ça partout (il) y a des choses qui servent à rien .
  24. french/lyon_tim40b.cha, line 1232 · Tim, 2;10.1
    MOTla corde pour aller à la mer prrt@o [= ! bruit avec la bouche] ça la bouée non ?
    CHIoui .
    MOT*MOT: la bouée hop dans la valise de Flore et qu'est-ce qu'elle va prendre encore ?
    MOTquand tu joues dans le sable toi , tu prends quoi ? 982173_1009168
    CHIheuh heuh heuh heuh .
  25. french/lyon_tim40b.cha, line 1281 · Tim, 2;10.1
    MOTouh ben si .
    MOTnon tire pas !
    MOT*MOT: et puis qu'est-ce qu'elle prend ?
    CHIwww [= ! crit] .
    MOTson maillot non ?
  26. french/lyon_tim40b.cha, line 1315 · Tim, 2;10.1
    CHI+< yyy oui .
    MOTet puis faire quoi après ?
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'i(l) fait ?
    CHI<i(l) écrase le> [/] i(l) écrase ‹le [/]› le ça .
    MOTles pâtés de sable ?
  27. french/lyon_tim40b.cha, line 1343 · Tim, 2;10.1
    CHIça .
    MOTil va voir Alexandre alors .
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'i(l) s font (..) pour se venger ?
    MOTqu'est-ce qu'i(l) s sont en train de faire ?
    MOTregarde qu'est-ce qu'i(l) s font là ?
  28. french/lyon_tim40b.cha, line 1346 · Tim, 2;10.1
    MOTil va voir Alexandre alors .
    MOTqu'est-ce qu'i(l) s font (..) pour se venger ?
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'i(l) s sont en train de faire ?
    MOTregarde qu'est-ce qu'i(l) s font là ?
    CHIi(l)s font un trou .
  29. french/lyon_tim40b.cha, line 1349 · Tim, 2;10.1
    MOTqu'est-ce qu'i(l) s font (..) pour se venger ?
    MOTqu'est-ce qu'i(l) s sont en train de faire ?
    MOT*MOT: regarde qu'est-ce qu'i(l) s font là ?
    CHIi(l)s font un trou .
    MOTi(l) s creusent un trou .
  30. french/lyon_tim40b.cha, line 1374 · Tim, 2;10.1
    MOTalors i(l) s mettent la serviette . 1090845_1117453
    CHIoui .
    MOT*MOT: et qu'est-ce qui se passe ?
    MOTqu'est-ce qui se passe ?
    MOTqu'est-ce qui lui arrive à Alexandre ?
  31. french/lyon_tim40b.cha, line 1377 · Tim, 2;10.1
    CHIoui .
    MOTet qu'est-ce qui se passe ?
    MOT*MOT: qu'est-ce qui se passe ?
    MOTqu'est-ce qui lui arrive à Alexandre ?
    CHIje sais plus .
  32. french/lyon_tim40b.cha, line 1380 · Tim, 2;10.1
    MOTet qu'est-ce qui se passe ?
    MOTqu'est-ce qui se passe ?
    MOT*MOT: qu'est-ce qui lui arrive à Alexandre ?
    CHIje sais plus .
    MOTben regarde !
  33. french/lyon_tim40b.cha, line 1452 · Tim, 2;10.1
    MOTben réfléchis !
    CHImh ‹je: [/]› 0je sais plus .
    MOT*MOT: ben qu'est-ce qu'i(l) y a des rondins de bois ?
    CHIoui .
    MOTdes grumes .
  34. french/lyon_tim40b.cha, line 1521 · Tim, 2;10.1
    MOTj'ai jamais eu le temps de l(e) nettoyer alors (.) un jour peut-être .
    MOTaïe maintenant y en a d(e) partout .
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'il a sur la tête ?
    CHIje sais plus .
    MOTun chapeau de cowboy .
  35. french/lyon_tim40b.cha, line 1632 · Tim, 2;10.1
    MOTtu as regonflé les pneus tu as vérifié les pneus hein ?
    CHIen fromier@c .
    MOT*MOT: qu'est-ce (que) tu dis ?
    CHIen fromier@c .
    MOTen premier ?
  36. french/lyon_tim40b.cha, line 1708 · Tim, 2;10.1
    CHIpourquoi c'est dans l'autre sens ?
    MOTben parce que (il) y a un sens .
    MOT*MOT: qu'est-ce (que) tu veux regarde !
    MOTc'est pas pareil <les deux> [/] les deux côtés .
    MOTregarde , tu vois ?
  37. french/lyon_tim40b.cha, line 1800 · Tim, 2;10.1
    CHIil est où ‹l'essence [/]› ‹l'essence [/]› l'essence ?
    CHIpartir !
    MOT*MOT: où est-ce que +//.
    MOTouh la la , i(l) va tomber en panne là .
    MOTregarde , il est en haut là !
  38. french/lyon_tim40b.cha, line 1920 · Tim, 2;10.1
    MOTTim ! 1785155_1829505
    CHIxxx ouh ah joue pas là il a peur d(e) ça joue ‹pas à› la bagarre !
    MOT*MOT: qu'est-ce (que) tu dis ?
    CHIrien ah yyy il est tombé yyy plus haut yyy !
    CHIyyy poum il est tombé miaou ! 1829505_1858347

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  1. Tim french18.15
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TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/lyon_tim40b.chaTim 2;10.12,094383818.15

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. est-ce38 · 100.0%