PHPCLANCHILDES with regular expressions

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  1. qu'est-ce qui s(e) passe quand tu fais comme ça ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 42 · Tim 2;10
  2. qu'est-ce que t(u) as trouvé sous le lit ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 183 · Tim 2;10
  3. qu'est-ce qui veut pas ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 206 · Tim 2;10
  4. et qu'est-ce qu'i(l) va faire une fois qu'il est www [= ! li] arrivé ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 475 · Tim 2;10
  5. et qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 547 · Tim 2;10
  6. hein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 550 · Tim 2;10
  7. il l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 553 · Tim 2;10
  8. +< <qu'est-ce qu'i(l) mange> [/] qu'est-ce qu'i(l) mange ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 709 · Tim 2;10
  9. +< <qu'est-ce qu'i(l) mange> [/] qu'est-ce qu'i(l) mange ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 709 · Tim 2;10
  10. qu'est-ce que c'est ça ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 755 · Tim 2;10
  11. (il) y a du bruit , qu'est-ce que c'est que tu entends ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 802 · Tim 2;10
  12. alors qu'est-ce que tu as choisis ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 936 · Tim 2;10
  13. ah qu'est-ce qu'on voit là ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 960 · Tim 2;10
  14. qu'est-ce qu'elle fait là ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1025 · Tim 2;10
  15. et là qu'est-ce que c'est cet arbre ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1157 · Tim 2;10
  16. qu'est-ce que c'est là <qui a> [//] qui sont accrochés ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1164 · Tim 2;10
  17. et qu'est-ce qu'i(l) fait le lapin ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1183 · Tim 2;10
  18. et qu'est-ce que c'est [/] c'est un petit coin pour deux ami:s ! MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1271 · Tim 2;10
  19. qu'est-ce qu'il a sur la tête ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1456 · Tim 2;10
  20. alors qu'est-ce que c'est ça (..) les formes . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1521 · Tim 2;10
  21. alors qu'est-ce que c'est que cette forme là ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1526 · Tim 2;10
  22. qu'est-ce que c'est ça ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1530 · Tim 2;10
  1. MOTet là <ça se> [//] ça s'accroche ?
    CHIregarde <tu sais> [/] tu sais <heuh quand on> [/] heuh quand on fait comme ça . 34323_66788
    MOT*MOT: qu'est-ce qui s(e) passe quand tu fais comme ça ?
    CHI‹ça avance› Emi regarde !
    MOTqui Emi ah Emi j(e) croyais que tu disais xxx .
  2. CHIje me suis trompé d(e) chemin . 231767_259155
    CHI‹regar(de) [/]› regar(de) .
    MOT*MOT: qu'est-ce que t(u) as trouvé sous le lit ?
    MOTla voiture de police ?
    CHI<la police> [//] j'ai trouvé la voiture de police .
  3. CHItomber tout ‹yyy [= ! Tim fait le bruit de la voiture]› . 259155_312448
    CHIle veut pas .
    MOT*MOT: qu'est-ce qui veut pas ?
    CHIrien .
    MOTi(l) marche plus ?
  4. MOTil a planté sa tente ?
    MOTtu vois (il) y a le feu là (il) y a [//] ça se +//.
    MOT*MOT: et qu'est-ce qu'i(l) va faire une fois qu'il est www [= ! li] arrivé ?
    CHI‹i(l) [/] i(l) [//] il› ‹(v)a [//]› i(l) va prendre sa canne pêche .
    CHIoh ‹Yann [?]› j'ai trouvé mon copain !
  5. MOTi(l) fait tout le tour !
    CHI&mrr ! 789822_820782
    MOT*MOT: et qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
    MOThein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
    MOTil l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
  6. CHI&mrr ! 789822_820782
    MOTet qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
    MOT*MOT: hein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
    MOTil l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
    CHIaprès i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf .
  7. MOTet qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
    MOThein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
    MOT*MOT: il l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
    CHIaprès i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf .
    MOTah et il le mange pas ?
  8. MOTpardon (..) on dit .
    CHItu yyy quoi Marine !
    MOT*MOT: +< <qu'est-ce qu'i(l) mange> [/] qu'est-ce qu'i(l) mange ?
    CHIi(l) mange 0du [/] du friand avec la soupe .
    MOT+< <c'est ce-qu(e) t(u) as mangé> [/] c'est ce-qu(e) t(u) as mangé hier soir [= ! Mot rit] !
  9. MOTah bon j'avais cru entendre deux pâtes .
    CHI0je vais mettre de ‹l'eau ,› le ‹robi(net) ,› <0je vais mettre> [/] <0je vais mettre> [/] 0je vais mettre &fff !
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est ça ?
    MOTc'est le robinet ?
    CHInon .
  10. MOTpourquoi tu fais ça ?
    CHI<parce que quand (il) y a du> [//] parce que (il) y a du bruit .
    MOT*MOT: (il) y a du bruit , qu'est-ce que c'est que tu entends ?
    MOTtu entends quoi ?
    CHIon entends ‹là-bas (.)› <ouh ouh ouh &fff &fff ah> [= ! en criant] !
  11. MOTah tu veux que j(e) te lise finalement ?
    MOTbon ben tant pis alors j(e) lirai Babar tout_à_l'heure [= ! parle de façon ironique et rit] .
    MOT*MOT: alors qu'est-ce que tu as choisis ?
    CHIça !
    MOTça raconte quoi ça ?
  12. CHI0je sais plus . 1170057_1201908
    MOTwww [= ! rit] c'est bien c(e) qui m(e) semblait .
    MOT*MOT: ah qu'est-ce qu'on voit là ?
    CHI‹ça [/]› ‹ça [/]› ça .
    MOToui ça c'est quoi là ?
  13. MOTtrois petites billes brunes comme la terre du chemin , de la même couleur du [//] que le chemin .
    MOTelle se dit ce sont peut-être des bonbons en chocolat ? 1225478_1257328
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'elle fait là ?
    CHI0je sais plus .
    MOTMargote les sent mais ça ne sent pas le bonbon ni le chocolat et encore moins la carotte .
  14. MOToù est-ce qu'ils vont aller , passer par le trou (..) qu'il y a dans le mur ?
    CHIoui .
    MOT*MOT: et là qu'est-ce que c'est cet arbre ?
    CHIje sais plus .
    MOTqu'est-ce que c'est là <qui a> [//] qui sont accrochés ?
  15. MOTet là qu'est-ce que c'est cet arbre ?
    CHIje sais plus .
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est là <qui a> [//] qui sont accrochés ?
    CHIdes pommes .
    MOTalors comment ça s'appelle l'arbre <qui fait les pommes> [//] qui donne les pommes ?
  16. CHI‹pommier [//]› un pommier .
    MOToui un pommier .
    MOT*MOT: et qu'est-ce qu'i(l) fait le lapin ?
    CHIi(l) ‹saute [/]› i(l) ‹saute ,› ‹i(l) [/]› <i(l) a> [//] i(l) fait .
    MOT<i(l) bondit i(l) fait des bonds> [//] i(l) saute , i(l) fait des bonds .
  17. MOTson pot bleu comme ses yeux et elle le pose bien comme il (le) faut dans le petit coin .
    MOTle petit coin si joli ! 1484010_1506075
    MOT*MOT: et qu'est-ce que c'est [/] c'est un petit coin pour deux ami:s !
    CHIoui .
    MOTvoilà: !
  18. MOTPoucinet va dire bonjour à papa coq .
    MOTbonjour [/] bonjour [/] bonjour [= ! rit] !
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'il a sur la tête ?
    CHIje sais plus une crête .
    MOTben oui bravo !
  19. MOTwww [= ! rit] bon on lit ça et après j(e) vais chercher un mouchoir hein ?
    CHIoui .
    MOT*MOT: alors qu'est-ce que c'est ça (..) les formes .
    MOTbon celui-là il est .
    MOTalors qu'est-ce que c'est que cette forme là ?
  20. MOTalors qu'est-ce que c'est ça (..) les formes .
    MOTbon celui-là il est .
    MOT*MOT: alors qu'est-ce que c'est que cette forme là ?
    MOTqu'est-ce que c'est ça ?
    MOTc'est un +...
  21. MOTbon celui-là il est .
    MOTalors qu'est-ce que c'est que cette forme là ?
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est ça ?
    MOTc'est un +...
    CHI+, carré !

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