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CHI‹ça avance› Emi regarde !
MOTqui Emi ah Emi j(e) croyais que tu disais xxx .
MOT*MOT: ça le pousse mais on va se retrouver quinze jours en arrière .
MOTnous recommençons avec le train et les aimants . 66788_94142
CHIelle roule !
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MOTqui Emi ah Emi j(e) croyais que tu disais xxx .
MOTça le pousse mais on va se retrouver quinze jours en arrière .
MOT*MOT: nous recommençons avec le train et les aimants . 66788_94142
CHIelle roule !
MOTt(u) as vu tu arrives à le pousser ouais mais là dans la montée c'est difficile hein .
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MOTnous recommençons avec le train et les aimants . 66788_94142
CHIelle roule !
MOT*MOT: t(u) as vu tu arrives à le pousser ouais mais là dans la montée c'est difficile hein .
MOT<ça monte> [/] <ça monte> [/] <ça monte> [/] <ça monte> [/] ça monte youh ! 94142_125592
CHI‹yyy (..)› attention !
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CHIje me suis trompé d(e) chemin . 231767_259155
CHI‹regar(de) [/]› regar(de) .
MOT*MOT: qu'est-ce que t(u) as trouvé sous le lit ?
MOTla voiture de police ?
CHI<la police> [//] j'ai trouvé la voiture de police .
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CHIj(e) l'ai jeté le gros Babar .
CHIj(e) l'ai jeté !
MOT*MOT: il trop gros le poisson .
CHI‹pourquoi [/]› pourquoi tu fais ça pchitt ?
MOTi(l) s(e) met à l'ombre du palmier hop .
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MOTmh ?
CHIyyy .
MOT*MOT: c'est le dix huit .
MOTtu as le un puis le huit .
CHI<i(l) faut> [/] i(l) faut qu'i(l) soit dans un [/] dans un bateau !
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CHIyyy .
MOTc'est le dix huit .
MOT*MOT: tu as le un puis le huit .
CHI<i(l) faut> [/] i(l) faut qu'i(l) soit dans un [/] dans un bateau !
MOTah il est le bateau ?
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MOTtu as le un puis le huit .
CHI<i(l) faut> [/] i(l) faut qu'i(l) soit dans un [/] dans un bateau !
MOT*MOT: ah il est le bateau ?
CHI‹&fff [= ! souffle]› .
MOTil est où ce bateau ? 590742_623460
-
MOTben il est d(e)vant toi !
CHIouf le poisson !
MOT*MOT: ben i(l) devrait être là le [/] le bateau .
MOTah j(e) vais faire du bruit avec ça (..) ah là !
MOThop le bateau regarde ! 623460_678937
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MOTben i(l) devrait être là le [/] le bateau .
MOTah j(e) vais faire du bruit avec ça (..) ah là !
MOT*MOT: hop le bateau regarde ! 623460_678937
CHI‹i(l) [/] i(l) [//] il› attrape un poisson .
CHI<i(l) met dans ta bouche> [//] ‹puis il› met ‹dans [//]› il met dans le bateau yyy yyy !
-
MOTah si c'est trop petit c'est qu'il est pas à la maille .
MOTfaut l(e) rejeter .
MOT*MOT: faut le remettre dans l'eau .
MOTon a pas l(e) droit de prendre des trop petits .
MOTfaut qu'il le remette dans l'eau .
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MOTfaut le remettre dans l'eau .
MOTon a pas l(e) droit de prendre des trop petits .
MOT*MOT: faut qu'il le remette dans l'eau .
MOTvoilà et il attend d'en pêcher un plus gros . 678937_715023
CHIpêcher un plus gros truc .
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MOTc'est à son campement là ? 715023_759248
MOTil a planté sa tente ?
MOT*MOT: tu vois (il) y a le feu là (il) y a [//] ça se +//.
MOTet qu'est-ce qu'i(l) va faire une fois qu'il est www [= ! li] arrivé ?
CHI‹i(l) [/] i(l) [//] il› ‹(v)a [//]› i(l) va prendre sa canne pêche .
-
MOTil est formidable lui hein t(u) as vu ça !
CHI&mrr !
MOT*MOT: i(l) fait tout le tour !
CHI&mrr ! 789822_820782
MOTet qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
-
MOTil l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
CHIaprès i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf .
MOT*MOT: ah et il le mange pas ?
CHInon .
MOTun gros poisson comme ça heuh .
-
CHI<et après> [/] et après là <il est mort> [//] (i)l est mort .
MOTah ben non s'il est mort ça sert à rien de l(e) remettre dans l'eau .
MOT*MOT: faut mieux le manger alors .
MOTs'il est vivant pourquoi pas ! 820782_859045
MOTil est vivant ou il est mort ?
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CHInon .
CHI‹bien [?]› il ‹marche (.)› sur la montagne yyy ah !
MOT*MOT: +< faut qu'il le fasse cuire .
MOThein faut qu'il le fasse cuire !
CHImais non <il cuit pas> [/] il cuit pas .
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CHI‹bien [?]› il ‹marche (.)› sur la montagne yyy ah !
MOT+< faut qu'il le fasse cuire .
MOT*MOT: hein faut qu'il le fasse cuire !
CHImais non <il cuit pas> [/] il cuit pas .
MOTah bon ?
-
MOTah bon ?
CHInon .
MOT*MOT: ben ça servait à quoi alors d'aller le pécher si main(te)nant il est mort et puis que tu l(e) mange pas .
CHImais c'est un vrai .
CHI<i(l) re(prend)> [//] i(l) reprend son bateau &fff . 859045_924013
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CHI0je vais mettre de ‹l'eau ,› le ‹robi(net) ,› <0je vais mettre> [/] <0je vais mettre> [/] 0je vais mettre &fff !
MOTqu'est-ce que c'est ça ?
MOT*MOT: c'est le robinet ?
CHInon .
MOTl(e) bateau ?
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CHIoui j'ai vu de l'eau dedans en plus j'ai renversé ‹dans [/]› dans le verre .
MOT+< xxx .
MOT*MOT: ah bon c'est l'eau du bateau que tu mets dans le verre .
MOTt(u) es sure qu'elle est propre ?
CHInon mais <0je vais la yyy> [/] vais la mettre dans son assiette &fff !
-
CHImh !
MOTTim !
AME*AME: le petit bébé .
MOTTim !
CHInon !
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CHIça c'est ‹un [= ! tousse]› c'est un lapin .
CHI‹ça [/]› <ça c'est le> [//] ça c'est l'oiseau .
MOT*MOT: mh et là c'est le toit de la maison .
MOTlà c'est quoi là ?
CHIc'est l(e) jardin .
-
MOTlà c'est quoi là ?
CHIc'est l(e) jardin .
MOT*MOT: ouais le jardin , où on fait pousser les légumes c'est le (..) potager .
CHImh .
MOTMargote , elle s'appelle Margote .
-
CHImh .
MOTMargote , elle s'appelle Margote .
MOT*MOT: elle a trouvé dans le jardin trois billes .
MOTtu comptes avec moi ?
MOTune deux .
-
MOTune deux .
CHI+< deux trois .
MOT*MOT: trois petites billes brunes comme la terre du chemin , de la même couleur du [//] que le chemin .
MOTelle se dit ce sont peut-être des bonbons en chocolat ? 1225478_1257328
MOTqu'est-ce qu'elle fait là ?
-
MOTqu'est-ce qu'elle fait là ?
CHI0je sais plus .
MOT*MOT: Margote les sent mais ça ne sent pas le bonbon ni le chocolat et encore moins la carotte .
MOTle canard cancane , voyons Margote ne sois pas si sotte , ce sont des +...
CHI+, crottes !
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CHI0je sais plus .
MOTMargote les sent mais ça ne sent pas le bonbon ni le chocolat et encore moins la carotte .
MOT*MOT: le canard cancane , voyons Margote ne sois pas si sotte , ce sont des +...
CHI+, crottes !
MOTtrois petites crottes très rigolotes ! 1257328_1288248
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MOTc'est toi gros malpropre ?
MOTça ne se fait pas voyons !
MOT*MOT: le cochon a peur et n' ose pas dire que ce n' est pas lui .
MOTMargote est en colère .
MOTelle continue: pour ta punition je vais te donner trois coups de bâton !
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CHIlui .
MOTlui ?
MOT*MOT: étonnée , Margote se retourne et découvre dans les fleurs , nez au vent , oreilles www [= ! li] en l'air un lapin , un petit lapin qui s'appelle Tournicote [/] Tournicote le petit lapin .
MOToh elle est rouge hein t(u) as vu tellement elle s'est mise en colère . 1317808_1336722
MOTTurnicote hésite heuh je ne savais pas que tu serais fâchée je suis petit tu sais .
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MOToh elle est rouge hein t(u) as vu tellement elle s'est mise en colère . 1317808_1336722
MOTTurnicote hésite heuh je ne savais pas que tu serais fâchée je suis petit tu sais .
MOT*MOT: mais Margote le gronde quand même .
MOTvraiment ce n' est pas poli de faire ses crottes au milieu du jardin .
MOTmais où dois je les faire alors ? 1336722_1362153
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MOTplus loin ?
CHIoui .
MOT*MOT: Margotte aime beaucoup le petit lapin qui s'appelle tournicote alors elle réfléchit très fort puis délicatement elle prend , tu vois tout doucement , les trois petites crottes avec une petite cuillère .
MOTet elle va au fond du jardin où il y a un joli petit coin . 1362153_1402025
MOToù est-ce qu'ils vont aller , passer par le trou (..) qu'il y a dans le mur ?
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MOTMargotte aime beaucoup le petit lapin qui s'appelle tournicote alors elle réfléchit très fort puis délicatement elle prend , tu vois tout doucement , les trois petites crottes avec une petite cuillère .
MOTet elle va au fond du jardin où il y a un joli petit coin . 1362153_1402025
MOT*MOT: où est-ce qu'ils vont aller , passer par le trou (..) qu'il y a dans le mur ?
CHIoui .
MOTet là qu'est-ce que c'est cet arbre ?
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CHI‹pommier [//]› un pommier .
MOToui un pommier .
MOT*MOT: et qu'est-ce qu'i(l) fait le lapin ?
CHIi(l) ‹saute [/]› i(l) ‹saute ,› ‹i(l) [/]› <i(l) a> [//] i(l) fait .
MOT<i(l) bondit i(l) fait des bonds> [//] i(l) saute , i(l) fait des bonds .
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MOTtout près , elle pose aussi un joli dessin juste pour se sentir bien . 1425497_1443563
MOTah tous les Coréens !
MOT*MOT: et elle verse sans les abîmer les trois crottes dans le petit coin .
MOTpuis oh hisse Margote prend Tournicote dans ses bras .
MOTelle l'installe sur les feuilles et déclare: maintenant tu viendras toujours faire tes petites crottes ici , promis ? 1443563_1484010
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MOTil tape du pied .
MOTil dit (.) oui .
MOT*MOT: Margote le regarde .
MOTelle aime bien son petit coin .
MOTelle aussi a une petite envie .
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MOTil est de quelle couleur ?
CHIbleu .
MOT*MOT: son pot bleu comme ses yeux et elle le pose bien comme il (le) faut dans le petit coin .
MOTle petit coin si joli ! 1484010_1506075
MOTet qu'est-ce que c'est [/] c'est un petit coin pour deux ami:s !
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CHIbleu .
MOTson pot bleu comme ses yeux et elle le pose bien comme il (le) faut dans le petit coin .
MOT*MOT: le petit coin si joli ! 1484010_1506075
MOTet qu'est-ce que c'est [/] c'est un petit coin pour deux ami:s !
CHIoui .
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MOTun , deux , trois , quatre , cinq , six .
CHI+< ‹cinq ,› six .
MOT*MOT: le plus petit s'appelle +//.
MOTcomment i(l) s'app(elle) ? 1558485_1584072
CHI+< Poucinet .
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MOTQui il est parti ?
CHIPoucinet !
MOT*MOT: c'est le plus petit .
MOToù est Poucinet ?
MOTPoucinet va dire bonjour à papa coq .