PHPCLANCHILDES with regular expressions

42 matches in 39 utterances

24.38 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (259 utterances, 1,723 words searched).

  1. ah il est sous l(e) tunnel ! MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 140 · Tim 2;10
  2. (il) y a ça qui va pas l(e) faire . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 240 · Tim 2;10
  3. il est p(eu)t-être fatigué Babar . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 260 · Tim 2;10
  4. il trop gros le poisson . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 310 · Tim 2;10
  5. ah il est le bateau ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 356 · Tim 2;10
  6. il est où ce bateau ? 590742_623460 MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 361 · Tim 2;10
  7. ben il est d(e)vant toi ! MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 367 · Tim 2;10
  8. ah si c'est trop petit c'est qu'il est pas à la maille . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 409 · Tim 2;10
  9. faut qu'il le remette dans l'eau . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 421 · Tim 2;10
  10. voilà et il attend d'en pêcher un plus gros . 678937_715023 MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 424 · Tim 2;10
  11. comment il fait ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 444 · Tim 2;10
  12. il a planté sa tente ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 468 · Tim 2;10
  13. tu vois (il) y a le feu là (il) y a [//] ça se +//. MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 471 · Tim 2;10
  14. tu vois (il) y a le feu là (il) y a [//] ça se +//. MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 471 · Tim 2;10
  15. et qu'est-ce qu'i(l) va faire une fois qu'il est www [= ! li] arrivé ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 475 · Tim 2;10
  16. il est formidable lui hein t(u) as vu ça ! MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 536 · Tim 2;10
  17. et qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 547 · Tim 2;10
  18. hein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 550 · Tim 2;10
  19. il l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 553 · Tim 2;10
  20. il l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 553 · Tim 2;10
  21. ah et il le mange pas ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 562 · Tim 2;10
  22. ah ben non s'il est mort ça sert à rien de l(e) remettre dans l'eau . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 576 · Tim 2;10
  23. s'il est vivant pourquoi pas ! 820782_859045 MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 582 · Tim 2;10
  24. il est vivant ou il est mort ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 585 · Tim 2;10
  25. il est vivant ou il est mort ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 585 · Tim 2;10
  26. +< faut qu'il le fasse cuire . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 610 · Tim 2;10
  27. hein faut qu'il le fasse cuire ! MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 613 · Tim 2;10
  28. ben ça servait à quoi alors d'aller le pécher si main(te)nant il est mort et puis que tu l(e) mange pas . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 626 · Tim 2;10
  29. (il) y a du bruit , qu'est-ce que c'est que tu entends ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 802 · Tim 2;10
  30. où est-ce qui faut qu'il aille ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1119 · Tim 2;10
  31. et elle va au fond du jardin où il y a un joli petit coin . 1362153_1402025 MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1143 · Tim 2;10
  32. où est-ce qu'ils vont aller , passer par le trou (..) qu'il y a dans le mur ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1148 · Tim 2;10
  33. il hoche la tête . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1233 · Tim 2;10
  34. il tape du pied . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1235 · Tim 2;10
  35. il dit (.) oui . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1237 · Tim 2;10
  36. il est de quelle couleur ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1256 · Tim 2;10
  37. son pot bleu comme ses yeux et elle le pose bien comme il (le) faut dans le petit coin . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1263 · Tim 2;10
  38. ben il en manque un ! MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1429 · Tim 2;10
  39. Qui il est parti ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1441 · Tim 2;10
  40. qu'est-ce qu'il a sur la tête ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1456 · Tim 2;10
  41. allons [/] allons il faut rentrer mon Poucinet et elle les prends sous ses www [= ! li] ai… MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1475 · Tim 2;10
  42. bon celui-là il est . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1524 · Tim 2;10
  1. french/lyon_tim40a.cha, line 140 · Tim, 2;10.1
    CHIil ‹roule là› et i(l) peut ‹monter et› encore là !
    CHIregarde il était allé dessous le tunnel regarde . 193575_231767
    MOT*MOT: ah il est sous l(e) tunnel !
    CHIil est dessous l(e) tunnel .
    CHIil est dessous .
  2. french/lyon_tim40a.cha, line 240 · Tim, 2;10.1
    MOTi(l) va trop fort !
    MOTah &fff i(l) s'est arrêté .
    MOT*MOT: (il) y a ça qui va pas l(e) faire .
    MOTj(e) vais l(e) mettre là . 397095_439677
    MOTtu chantes un peu toi aussi ?
  3. french/lyon_tim40a.cha, line 260 · Tim, 2;10.1
    CHIi(l) veut plus .
    MOTi(l) veut plus faire .
    MOT*MOT: il est p(eu)t-être fatigué Babar .
    CHIah i(l) chante le loup !
    MOTon y danse tous en rond [= ! en chantant] .
  4. french/lyon_tim40a.cha, line 310 · Tim, 2;10.1
    CHIj(e) l'ai jeté le gros Babar .
    CHIj(e) l'ai jeté !
    MOT*MOT: il trop gros le poisson .
    CHI‹pourquoi [/]› pourquoi tu fais ça pchitt ?
    MOTi(l) s(e) met à l'ombre du palmier hop .
  5. french/lyon_tim40a.cha, line 356 · Tim, 2;10.1
    MOTtu as le un puis le huit .
    CHI<i(l) faut> [/] i(l) faut qu'i(l) soit dans un [/] dans un bateau !
    MOT*MOT: ah il est le bateau ?
    CHI‹&fff [= ! souffle]› .
    MOTil est où ce bateau ? 590742_623460
  6. french/lyon_tim40a.cha, line 361 · Tim, 2;10.1
    MOTah il est le bateau ?
    CHI‹&fff [= ! souffle]› .
    MOT*MOT: il est où ce bateau ? 590742_623460
    CHIcrr@o crr@o <le poisson> [/] le poisson !
    MOTben il est d(e)vant toi !
  7. french/lyon_tim40a.cha, line 367 · Tim, 2;10.1
    MOTil est où ce bateau ? 590742_623460
    CHIcrr@o crr@o <le poisson> [/] le poisson !
    MOT*MOT: ben il est d(e)vant toi !
    CHIouf le poisson !
    MOTben i(l) devrait être là le [/] le bateau .
  8. french/lyon_tim40a.cha, line 409 · Tim, 2;10.1
    MOTdans l(e) bateau .
    CHI‹(ba)teau (..)› il est tout petit petit .
    MOT*MOT: ah si c'est trop petit c'est qu'il est pas à la maille .
    MOTfaut l(e) rejeter .
    MOTfaut le remettre dans l'eau .
  9. french/lyon_tim40a.cha, line 421 · Tim, 2;10.1
    MOTfaut le remettre dans l'eau .
    MOTon a pas l(e) droit de prendre des trop petits .
    MOT*MOT: faut qu'il le remette dans l'eau .
    MOTvoilà et il attend d'en pêcher un plus gros . 678937_715023
    CHIpêcher un plus gros truc .
  10. french/lyon_tim40a.cha, line 424 · Tim, 2;10.1
    MOTon a pas l(e) droit de prendre des trop petits .
    MOTfaut qu'il le remette dans l'eau .
    MOT*MOT: voilà et il attend d'en pêcher un plus gros . 678937_715023
    CHIpêcher un plus gros truc .
    MOTah bon .
  11. french/lyon_tim40a.cha, line 444 · Tim, 2;10.1
    MOTon range oui .
    CHIcomment i(l) fait ?
    MOT*MOT: comment il fait ?
    CHIc'est un peu un bateau hein voilà puis i(l) rentre !
    CHIet ‹puis i(l)› flotte vrr@o .
  12. french/lyon_tim40a.cha, line 468 · Tim, 2;10.1
    MOTelle est où sa maison , celle-là .
    MOTc'est à son campement là ? 715023_759248
    MOT*MOT: il a planté sa tente ?
    MOTtu vois (il) y a le feu là (il) y a [//] ça se +//.
    MOTet qu'est-ce qu'i(l) va faire une fois qu'il est www [= ! li] arrivé ?
  13. french/lyon_tim40a.cha, line 471 · Tim, 2;10.1
    MOTc'est à son campement là ? 715023_759248
    MOTil a planté sa tente ?
    MOT*MOT: tu vois (il) y a le feu là (il) y a [//] ça se +//.
    MOTet qu'est-ce qu'i(l) va faire une fois qu'il est www [= ! li] arrivé ?
    CHI‹i(l) [/] i(l) [//] il› ‹(v)a [//]› i(l) va prendre sa canne pêche .
  14. french/lyon_tim40a.cha, line 475 · Tim, 2;10.1
    MOTil a planté sa tente ?
    MOTtu vois (il) y a le feu là (il) y a [//] ça se +//.
    MOT*MOT: et qu'est-ce qu'i(l) va faire une fois qu'il est www [= ! li] arrivé ?
    CHI‹i(l) [/] i(l) [//] il› ‹(v)a [//]› i(l) va prendre sa canne pêche .
    CHIoh ‹Yann [?]› j'ai trouvé mon copain !
  15. french/lyon_tim40a.cha, line 536 · Tim, 2;10.1
    MOTalors .
    CHI(il) y a que 0que lui qui tourne la tête .
    MOT*MOT: il est formidable lui hein t(u) as vu ça !
    CHI&mrr !
    MOTi(l) fait tout le tour !
  16. french/lyon_tim40a.cha, line 547 · Tim, 2;10.1
    MOTi(l) fait tout le tour !
    CHI&mrr ! 789822_820782
    MOT*MOT: et qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
    MOThein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
    MOTil l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
  17. french/lyon_tim40a.cha, line 550 · Tim, 2;10.1
    CHI&mrr ! 789822_820782
    MOTet qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
    MOT*MOT: hein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
    MOTil l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
    CHIaprès i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf .
  18. french/lyon_tim40a.cha, line 553 · Tim, 2;10.1
    MOTet qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
    MOThein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
    MOT*MOT: il l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
    CHIaprès i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf .
    MOTah et il le mange pas ?
  19. french/lyon_tim40a.cha, line 562 · Tim, 2;10.1
    MOTil l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
    CHIaprès i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf .
    MOT*MOT: ah et il le mange pas ?
    CHInon .
    MOTun gros poisson comme ça heuh .
  20. french/lyon_tim40a.cha, line 576 · Tim, 2;10.1
    MOTun gros poisson comme ça heuh .
    CHI<et après> [/] et après là <il est mort> [//] (i)l est mort .
    MOT*MOT: ah ben non s'il est mort ça sert à rien de l(e) remettre dans l'eau .
    MOTfaut mieux le manger alors .
    MOTs'il est vivant pourquoi pas ! 820782_859045
  21. french/lyon_tim40a.cha, line 582 · Tim, 2;10.1
    MOTah ben non s'il est mort ça sert à rien de l(e) remettre dans l'eau .
    MOTfaut mieux le manger alors .
    MOT*MOT: s'il est vivant pourquoi pas ! 820782_859045
    MOTil est vivant ou il est mort ?
    CHIil est mort .
  22. french/lyon_tim40a.cha, line 585 · Tim, 2;10.1
    MOTfaut mieux le manger alors .
    MOTs'il est vivant pourquoi pas ! 820782_859045
    MOT*MOT: il est vivant ou il est mort ?
    CHIil est mort .
    MOTbon ben alors faut l(e) manger alors .
  23. french/lyon_tim40a.cha, line 610 · Tim, 2;10.1
    CHInon .
    CHI‹bien [?]› il ‹marche (.)› sur la montagne yyy ah !
    MOT*MOT: +< faut qu'il le fasse cuire .
    MOThein faut qu'il le fasse cuire !
    CHImais non <il cuit pas> [/] il cuit pas .
  24. french/lyon_tim40a.cha, line 613 · Tim, 2;10.1
    CHI‹bien [?]› il ‹marche (.)› sur la montagne yyy ah !
    MOT+< faut qu'il le fasse cuire .
    MOT*MOT: hein faut qu'il le fasse cuire !
    CHImais non <il cuit pas> [/] il cuit pas .
    MOTah bon ?
  25. french/lyon_tim40a.cha, line 626 · Tim, 2;10.1
    MOTah bon ?
    CHInon .
    MOT*MOT: ben ça servait à quoi alors d'aller le pécher si main(te)nant il est mort et puis que tu l(e) mange pas .
    CHImais c'est un vrai .
    CHI<i(l) re(prend)> [//] i(l) reprend son bateau &fff . 859045_924013
  26. french/lyon_tim40a.cha, line 802 · Tim, 2;10.1
    MOTpourquoi tu fais ça ?
    CHI<parce que quand (il) y a du> [//] parce que (il) y a du bruit .
    MOT*MOT: (il) y a du bruit , qu'est-ce que c'est que tu entends ?
    MOTtu entends quoi ?
    CHIon entends ‹là-bas (.)› <ouh ouh ouh &fff &fff ah> [= ! en criant] !
  27. french/lyon_tim40a.cha, line 1119 · Tim, 2;10.1
    MOTvraiment ce n' est pas poli de faire ses crottes au milieu du jardin .
    MOTmais où dois je les faire alors ? 1336722_1362153
    MOT*MOT: où est-ce qui faut qu'il aille ?
    CHIlà-bas .
    MOTplus loin ?
  28. french/lyon_tim40a.cha, line 1143 · Tim, 2;10.1
    CHIoui .
    MOTMargotte aime beaucoup le petit lapin qui s'appelle tournicote alors elle réfléchit très fort puis délicatement elle prend , tu vois tout doucement , les trois petites crottes avec une petite cuillère .
    MOT*MOT: et elle va au fond du jardin où il y a un joli petit coin . 1362153_1402025
    MOToù est-ce qu'ils vont aller , passer par le trou (..) qu'il y a dans le mur ?
    CHIoui .
  29. french/lyon_tim40a.cha, line 1148 · Tim, 2;10.1
    MOTMargotte aime beaucoup le petit lapin qui s'appelle tournicote alors elle réfléchit très fort puis délicatement elle prend , tu vois tout doucement , les trois petites crottes avec une petite cuillère .
    MOTet elle va au fond du jardin où il y a un joli petit coin . 1362153_1402025
    MOT*MOT: où est-ce qu'ils vont aller , passer par le trou (..) qu'il y a dans le mur ?
    CHIoui .
    MOTet là qu'est-ce que c'est cet arbre ?
  30. french/lyon_tim40a.cha, line 1233 · Tim, 2;10.1
    MOTelle l'installe sur les feuilles et déclare: maintenant tu viendras toujours faire tes petites crottes ici , promis ? 1443563_1484010
    MOTTournicote est ravi .
    MOT*MOT: il hoche la tête .
    MOTil tape du pied .
    MOTil dit (.) oui .
  31. french/lyon_tim40a.cha, line 1235 · Tim, 2;10.1
    MOTTournicote est ravi .
    MOTil hoche la tête .
    MOT*MOT: il tape du pied .
    MOTil dit (.) oui .
    MOTMargote le regarde .
  32. french/lyon_tim40a.cha, line 1237 · Tim, 2;10.1
    MOTil hoche la tête .
    MOTil tape du pied .
    MOT*MOT: il dit (.) oui .
    MOTMargote le regarde .
    MOTelle aime bien son petit coin .
  33. french/lyon_tim40a.cha, line 1256 · Tim, 2;10.1
    MOTallez zou (..) en moins de deux Margote va chercher son +...
    CHI+, pot .
    MOT*MOT: il est de quelle couleur ?
    CHIbleu .
    MOTson pot bleu comme ses yeux et elle le pose bien comme il (le) faut dans le petit coin .
  34. french/lyon_tim40a.cha, line 1263 · Tim, 2;10.1
    MOTil est de quelle couleur ?
    CHIbleu .
    MOT*MOT: son pot bleu comme ses yeux et elle le pose bien comme il (le) faut dans le petit coin .
    MOTle petit coin si joli ! 1484010_1506075
    MOTet qu'est-ce que c'est [/] c'est un petit coin pour deux ami:s !
  35. french/lyon_tim40a.cha, line 1429 · Tim, 2;10.1
    MOTcinq .
    CHIcinq .
    MOT*MOT: ben il en manque un !
    CHIoui !
    MOToh !
  36. french/lyon_tim40a.cha, line 1441 · Tim, 2;10.1
    MOToh !
    CHIoh oh ! 1611010_1634220
    MOT*MOT: Qui il est parti ?
    CHIPoucinet !
    MOTc'est le plus petit .
  37. french/lyon_tim40a.cha, line 1456 · Tim, 2;10.1
    MOTPoucinet va dire bonjour à papa coq .
    MOTbonjour [/] bonjour [/] bonjour [= ! rit] !
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'il a sur la tête ?
    CHIje sais plus une crête .
    MOTben oui bravo !
  38. french/lyon_tim40a.cha, line 1475 · Tim, 2;10.1
    MOTouh la la i(l) s'en va à toute allure !
    MOTheureusement voici maman poule .
    MOT*MOT: allons [/] allons il faut rentrer mon Poucinet et elle les prends sous ses www [= ! li] ailes !
    CHIsous ‹ses www [= ! li] ailes› .
    CHIah oui . 1659850_1702320
  39. french/lyon_tim40a.cha, line 1524 · Tim, 2;10.1
    CHIoui .
    MOTalors qu'est-ce que c'est ça (..) les formes .
    MOT*MOT: bon celui-là il est .
    MOTalors qu'est-ce que c'est que cette forme là ?
    MOTqu'est-ce que c'est ça ?

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  1. Tim french24.38
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TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/lyon_tim40a.chaTim 2;10.11,723394224.38

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. il42 · 100.0%