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MOTon range oui .
CHIcomment i(l) fait ?
MOT*MOT: comment il fait ?
CHIc'est un peu un bateau hein voilà puis i(l) rentre !
CHIet ‹puis i(l)› flotte vrr@o .
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MOTil est formidable lui hein t(u) as vu ça !
CHI&mrr !
MOT*MOT: i(l) fait tout le tour !
CHI&mrr ! 789822_820782
MOTet qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
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MOTi(l) fait tout le tour !
CHI&mrr ! 789822_820782
MOT*MOT: et qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
MOThein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
MOTil l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
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CHI&mrr ! 789822_820782
MOTet qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
MOT*MOT: hein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
MOTil l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
CHIaprès i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf .
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MOTet qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
MOThein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
MOT*MOT: il l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
CHIaprès i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf .
MOTah et il le mange pas ?
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MOTdeux pâtes juste ?
CHInon heuh .
MOT*MOT: ça fait pas beaucoup , des pâtes non ?
CHIj'en ai mis ‹beaucoup [/]› beaucoup .
MOTah bon j'avais cru entendre deux pâtes .
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MOTlà c'est quoi là ?
CHIc'est l(e) jardin .
MOT*MOT: ouais le jardin , où on fait pousser les légumes c'est le (..) potager .
CHImh .
MOTMargote , elle s'appelle Margote .
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MOTtrois petites billes brunes comme la terre du chemin , de la même couleur du [//] que le chemin .
MOTelle se dit ce sont peut-être des bonbons en chocolat ? 1225478_1257328
MOT*MOT: qu'est-ce qu'elle fait là ?
CHI0je sais plus .
MOTMargote les sent mais ça ne sent pas le bonbon ni le chocolat et encore moins la carotte .
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CHI+, cochon .
MOTc'est toi gros malpropre ?
MOT*MOT: ça ne se fait pas voyons !
MOTle cochon a peur et n' ose pas dire que ce n' est pas lui .
MOTMargote est en colère .
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MOTqu'est-ce que c'est là <qui a> [//] qui sont accrochés ?
CHIdes pommes .
MOT*MOT: alors comment ça s'appelle l'arbre <qui fait les pommes> [//] qui donne les pommes ?
MOTun pommier .
CHI‹pommier [//]› un pommier .
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CHI‹pommier [//]› un pommier .
MOToui un pommier .
MOT*MOT: et qu'est-ce qu'i(l) fait le lapin ?
CHIi(l) ‹saute [/]› i(l) ‹saute ,› ‹i(l) [/]› <i(l) a> [//] i(l) fait .
MOT<i(l) bondit i(l) fait des bonds> [//] i(l) saute , i(l) fait des bonds .
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MOTet qu'est-ce qu'i(l) fait le lapin ?
CHIi(l) ‹saute [/]› i(l) ‹saute ,› ‹i(l) [/]› <i(l) a> [//] i(l) fait .
MOT*MOT: <i(l) bondit i(l) fait des bonds> [//] i(l) saute , i(l) fait des bonds .
MOTMargote fait www [= ! li] un rond avec des pommes et à l'intérieur tu vois (.) elle pose des feuilles rouges et jaunes .
MOTpuis Margote apporte un petit panier de carottes de marrons , de pommes+de+pins et de fleurs . 1402025_1425497
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CHIi(l) ‹saute [/]› i(l) ‹saute ,› ‹i(l) [/]› <i(l) a> [//] i(l) fait .
MOT<i(l) bondit i(l) fait des bonds> [//] i(l) saute , i(l) fait des bonds .
MOT*MOT: Margote fait www [= ! li] un rond avec des pommes et à l'intérieur tu vois (.) elle pose des feuilles rouges et jaunes .
MOTpuis Margote apporte un petit panier de carottes de marrons , de pommes+de+pins et de fleurs . 1402025_1425497
MOTpourquoi elle apporte ça ?
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MOTquand maman poule gratte la terre , six poussins grattent la terre .
MOTun , deux , trois , quatre , cinq , six .
MOT*MOT: <et ça gratte> [/] et ça gratte regarde ça [/] ça fait des nuages de poussières hein . 1584072_1611010
MOTmaman poule compte ses poussins alors on recompte .
MOTcombien y en a ?