PHPCLANCHILDES with regular expressions

32 matches in 30 utterances

18.57 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (259 utterances, 1,723 words searched).

  1. et là <ça se> [//] ça s'accroche ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 34 · Tim 2;10
  2. nous recommençons avec le train et les aimants . 66788_94142 MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 57 · Tim 2;10
  3. voilà et il attend d'en pêcher un plus gros . 678937_715023 MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 424 · Tim 2;10
  4. et qu'est-ce qu'i(l) va faire une fois qu'il est www [= ! li] arrivé ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 475 · Tim 2;10
  5. et ben si regarde ! MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 498 · Tim 2;10
  6. et qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 547 · Tim 2;10
  7. hein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 550 · Tim 2;10
  8. il l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 553 · Tim 2;10
  9. ah et il le mange pas ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 562 · Tim 2;10
  10. …ça servait à quoi alors d'aller le pécher si main(te)nant il est mort et puis que tu l(e) mange pas . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 626 · Tim 2;10
  11. non Tim t(u) as déjà une voix assez forte et aiguë c'est pas la peine de +/. MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 819 · Tim 2;10
  12. …is alors j(e) lirai Babar tout_à_l'heure [= ! parle de façon ironique et rit] . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 933 · Tim 2;10
  13. mh et là c'est le toit de la maison . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 983 · Tim 2;10
  14. Margote les sent mais ça ne sent pas le bonbon ni le chocolat et encore moins la carotte . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1032 · Tim 2;10
  15. le cochon a peur et n' ose pas dire que ce n' est pas lui . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1063 · Tim 2;10
  16. étonnée , Margote se retourne et découvre dans les fleurs , nez au vent , oreilles www [= ! li] en l'a… MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1091 · Tim 2;10
  17. et elle va au fond du jardin où il y a un joli petit coin . 1362153_140… MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1143 · Tim 2;10
  18. et là qu'est-ce que c'est cet arbre ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1157 · Tim 2;10
  19. et qu'est-ce qu'i(l) fait le lapin ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1183 · Tim 2;10
  20. Margote fait www [= ! li] un rond avec des pommes et à l'intérieur tu vois (.) elle pose des feuilles rouges et jaunes . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1194 · Tim 2;10
  21. …des pommes et à l'intérieur tu vois (.) elle pose des feuilles rouges et jaunes . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1194 · Tim 2;10
  22. …te apporte un petit panier de carottes de marrons , de pommes+de+pins et de fleurs . 1402025_1425497 MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1199 · Tim 2;10
  23. et elle verse sans les abîmer les trois crottes dans le petit coin . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1218 · Tim 2;10
  24. elle l'installe sur les feuilles et déclare: maintenant tu viendras toujours faire tes petites crottes ic… MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1225 · Tim 2;10
  25. son pot bleu comme ses yeux et elle le pose bien comme il (le) faut dans le petit coin . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1263 · Tim 2;10
  26. et qu'est-ce que c'est [/] c'est un petit coin pour deux ami:s ! MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1271 · Tim 2;10
  27. tu vois c'est là qui va faire toc i(l) passe par là et puis i(l) va par là-bas faire ses petites crottes . MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1281 · Tim 2;10
  28. Voilà Margote [/] Margote et Tournicote . 1506075_1534958 MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1287 · Tim 2;10
  29. <et ça gratte> [/] et ça gratte regarde ça [/] ça fait des nuages de pous… MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1398 · Tim 2;10
  30. <et ça gratte> [/] et ça gratte regarde ça [/] ça fait des nuages de poussières hein . 158… MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1398 · Tim 2;10
  31. allons [/] allons il faut rentrer mon Poucinet et elle les prends sous ses www [= ! li] ailes ! MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1475 · Tim 2;10
  32. www [= ! rit] bon on lit ça et après j(e) vais chercher un mouchoir hein ? MOT · french/lyon_tim40a.cha, line 1513 · Tim 2;10
  1. MOTsi ça se colle pas c'est que c'est pas dans l(e) bon sens .
    MOT<tu dois> [//] retourne un des deux voilà .
    MOT*MOT: et là <ça se> [//] ça s'accroche ?
    CHIregarde <tu sais> [/] tu sais <heuh quand on> [/] heuh quand on fait comme ça . 34323_66788
    MOTqu'est-ce qui s(e) passe quand tu fais comme ça ?
  2. MOTqui Emi ah Emi j(e) croyais que tu disais xxx .
    MOTça le pousse mais on va se retrouver quinze jours en arrière .
    MOT*MOT: nous recommençons avec le train et les aimants . 66788_94142
    CHIelle roule !
    MOTt(u) as vu tu arrives à le pousser ouais mais là dans la montée c'est difficile hein .
  3. MOTon a pas l(e) droit de prendre des trop petits .
    MOTfaut qu'il le remette dans l'eau .
    MOT*MOT: voilà et il attend d'en pêcher un plus gros . 678937_715023
    CHIpêcher un plus gros truc .
    MOTah bon .
  4. MOTil a planté sa tente ?
    MOTtu vois (il) y a le feu là (il) y a [//] ça se +//.
    MOT*MOT: et qu'est-ce qu'i(l) va faire une fois qu'il est www [= ! li] arrivé ?
    CHI‹i(l) [/] i(l) [//] il› ‹(v)a [//]› i(l) va prendre sa canne pêche .
    CHIoh ‹Yann [?]› j'ai trouvé mon copain !
  5. MOTc'est une copine hein ?
    CHInon .
    MOT*MOT: et ben si regarde !
    MOTt(u) as vu hein comment elle est ?
    MOTelle ressemble bien à une fille quand_même .
  6. MOTi(l) fait tout le tour !
    CHI&mrr ! 789822_820782
    MOT*MOT: et qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
    MOThein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
    MOTil l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
  7. CHI&mrr ! 789822_820782
    MOTet qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
    MOT*MOT: hein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
    MOTil l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
    CHIaprès i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf .
  8. MOTet qu'est-ce qu'il en fait d(e) son poisson ?
    MOThein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
    MOT*MOT: il l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
    CHIaprès i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf .
    MOTah et il le mange pas ?
  9. MOTil l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
    CHIaprès i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf .
    MOT*MOT: ah et il le mange pas ?
    CHInon .
    MOTun gros poisson comme ça heuh .
  10. MOTah bon ?
    CHInon .
    MOT*MOT: ben ça servait à quoi alors d'aller le pécher si main(te)nant il est mort et puis que tu l(e) mange pas .
    CHImais c'est un vrai .
    CHI<i(l) re(prend)> [//] i(l) reprend son bateau &fff . 859045_924013
  11. MOTça résonne c'est ça ? 1047563_1075420
    CHI<en plus> [/] <en plus ça fait du bruit ouh ah ah ah ah> [/] ‹www [= ! en criant]› .
    MOT*MOT: non Tim t(u) as déjà une voix assez forte et aiguë c'est pas la peine de +/.
    CHI+< ah ‹ah [= ! en criant]› !
    MOTnon (..) Tim (..) arrête !
  12. CHI<c'est toi> [/] qui lit <c'est toi> [/] c'est toi qui lit ! 1148113_1170057
    MOTah tu veux que j(e) te lise finalement ?
    MOT*MOT: bon ben tant pis alors j(e) lirai Babar tout_à_l'heure [= ! parle de façon ironique et rit] .
    MOTalors qu'est-ce que tu as choisis ?
    CHIça !
  13. CHIça c'est ‹un [= ! tousse]› c'est un lapin .
    CHI‹ça [/]› <ça c'est le> [//] ça c'est l'oiseau .
    MOT*MOT: mh et là c'est le toit de la maison .
    MOTlà c'est quoi là ?
    CHIc'est l(e) jardin .
  14. MOTqu'est-ce qu'elle fait là ?
    CHI0je sais plus .
    MOT*MOT: Margote les sent mais ça ne sent pas le bonbon ni le chocolat et encore moins la carotte .
    MOTle canard cancane , voyons Margote ne sois pas si sotte , ce sont des +...
    CHI+, crottes !
  15. MOTc'est toi gros malpropre ?
    MOTça ne se fait pas voyons !
    MOT*MOT: le cochon a peur et n' ose pas dire que ce n' est pas lui .
    MOTMargote est en colère .
    MOTelle continue: pour ta punition je vais te donner trois coups de bâton !
  16. CHIlui .
    MOTlui ?
    MOT*MOT: étonnée , Margote se retourne et découvre dans les fleurs , nez au vent , oreilles www [= ! li] en l'air un lapin , un petit lapin qui s'appelle Tournicote [/] Tournicote le petit lapin .
    MOToh elle est rouge hein t(u) as vu tellement elle s'est mise en colère . 1317808_1336722
    MOTTurnicote hésite heuh je ne savais pas que tu serais fâchée je suis petit tu sais .
  17. CHIoui .
    MOTMargotte aime beaucoup le petit lapin qui s'appelle tournicote alors elle réfléchit très fort puis délicatement elle prend , tu vois tout doucement , les trois petites crottes avec une petite cuillère .
    MOT*MOT: et elle va au fond du jardin où il y a un joli petit coin . 1362153_1402025
    MOToù est-ce qu'ils vont aller , passer par le trou (..) qu'il y a dans le mur ?
    CHIoui .
  18. MOToù est-ce qu'ils vont aller , passer par le trou (..) qu'il y a dans le mur ?
    CHIoui .
    MOT*MOT: et là qu'est-ce que c'est cet arbre ?
    CHIje sais plus .
    MOTqu'est-ce que c'est là <qui a> [//] qui sont accrochés ?
  19. CHI‹pommier [//]› un pommier .
    MOToui un pommier .
    MOT*MOT: et qu'est-ce qu'i(l) fait le lapin ?
    CHIi(l) ‹saute [/]› i(l) ‹saute ,› ‹i(l) [/]› <i(l) a> [//] i(l) fait .
    MOT<i(l) bondit i(l) fait des bonds> [//] i(l) saute , i(l) fait des bonds .
  20. CHIi(l) ‹saute [/]› i(l) ‹saute ,› ‹i(l) [/]› <i(l) a> [//] i(l) fait .
    MOT<i(l) bondit i(l) fait des bonds> [//] i(l) saute , i(l) fait des bonds .
    MOT*MOT: Margote fait www [= ! li] un rond avec des pommes et à l'intérieur tu vois (.) elle pose des feuilles rouges et jaunes .
    MOTpuis Margote apporte un petit panier de carottes de marrons , de pommes+de+pins et de fleurs . 1402025_1425497
    MOTpourquoi elle apporte ça ?
  21. MOT<i(l) bondit i(l) fait des bonds> [//] i(l) saute , i(l) fait des bonds .
    MOTMargote fait www [= ! li] un rond avec des pommes et à l'intérieur tu vois (.) elle pose des feuilles rouges et jaunes .
    MOT*MOT: puis Margote apporte un petit panier de carottes de marrons , de pommes+de+pins et de fleurs . 1402025_1425497
    MOTpourquoi elle apporte ça ?
    CHIje sais plus .
  22. MOTtout près , elle pose aussi un joli dessin juste pour se sentir bien . 1425497_1443563
    MOTah tous les Coréens !
    MOT*MOT: et elle verse sans les abîmer les trois crottes dans le petit coin .
    MOTpuis oh hisse Margote prend Tournicote dans ses bras .
    MOTelle l'installe sur les feuilles et déclare: maintenant tu viendras toujours faire tes petites crottes ici , promis ? 1443563_1484010
  23. MOTet elle verse sans les abîmer les trois crottes dans le petit coin .
    MOTpuis oh hisse Margote prend Tournicote dans ses bras .
    MOT*MOT: elle l'installe sur les feuilles et déclare: maintenant tu viendras toujours faire tes petites crottes ici , promis ? 1443563_1484010
    MOTTournicote est ravi .
    MOTil hoche la tête .
  24. MOTil est de quelle couleur ?
    CHIbleu .
    MOT*MOT: son pot bleu comme ses yeux et elle le pose bien comme il (le) faut dans le petit coin .
    MOTle petit coin si joli ! 1484010_1506075
    MOTet qu'est-ce que c'est [/] c'est un petit coin pour deux ami:s !
  25. MOTson pot bleu comme ses yeux et elle le pose bien comme il (le) faut dans le petit coin .
    MOTle petit coin si joli ! 1484010_1506075
    MOT*MOT: et qu'est-ce que c'est [/] c'est un petit coin pour deux ami:s !
    CHIoui .
    MOTvoilà: !
  26. CHIoui .
    MOTvoilà: !
    MOT*MOT: tu vois c'est là qui va faire toc i(l) passe par là et puis i(l) va par là-bas faire ses petites crottes .
    MOTVoilà Margote [/] Margote et Tournicote . 1506075_1534958
    MOTtu vas l(e) ranger ?
  27. MOTvoilà: !
    MOTtu vois c'est là qui va faire toc i(l) passe par là et puis i(l) va par là-bas faire ses petites crottes .
    MOT*MOT: Voilà Margote [/] Margote et Tournicote . 1506075_1534958
    MOTtu vas l(e) ranger ?
    CHIoui encore une histoire !
  28. MOTquand maman poule gratte la terre , six poussins grattent la terre .
    MOTun , deux , trois , quatre , cinq , six .
    MOT*MOT: <et ça gratte> [/] et ça gratte regarde ça [/] ça fait des nuages de poussières hein . 1584072_1611010
    MOTmaman poule compte ses poussins alors on recompte .
    MOTcombien y en a ?
  29. MOTouh la la i(l) s'en va à toute allure !
    MOTheureusement voici maman poule .
    MOT*MOT: allons [/] allons il faut rentrer mon Poucinet et elle les prends sous ses www [= ! li] ailes !
    CHIsous ‹ses www [= ! li] ailes› .
    CHIah oui . 1659850_1702320
  30. MOTben tiens j(e) vais chercher un p(e)tit mouchoir .
    CHIah ah non tu veux m(e) lire !
    MOT*MOT: www [= ! rit] bon on lit ça et après j(e) vais chercher un mouchoir hein ?
    CHIoui .
    MOTalors qu'est-ce que c'est ça (..) les formes .

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of everyone but CHI. Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Tim french18.57
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/lyon_tim40a.chaTim 2;10.11,723303218.57

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. et32 · 100.0%