PHPCLANCHILDES with regular expressions

7 matches in 6 utterances

9.03 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (173 utterances, 775 words searched).

  1. il met ‹là après› il attrape un poisson . CHI · french/lyon_tim40a.cha, line 391 · Tim 2;10
  2. après il met . CHI · french/lyon_tim40a.cha, line 398 · Tim 2;10
  3. après i(l) reste avec la canne à pêche yyy . CHI · french/lyon_tim40a.cha, line 433 · Tim 2;10
  4. après i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf . CHI · french/lyon_tim40a.cha, line 557 · Tim 2;10
  5. <et après> [/] et après là <il est mort> [//] (i)l est mort . CHI · french/lyon_tim40a.cha, line 571 · Tim 2;10
  6. <et après> [/] et après là <il est mort> [//] (i)l est mort . CHI · french/lyon_tim40a.cha, line 571 · Tim 2;10
  7. …va prendre sa voiture> [/] i(l) va prendre sa ‹voiture [/] (..)› mais après i(l) voudra rentrer à la maison &mrr . CHI · french/lyon_tim40a.cha, line 642 · Tim 2;10
  1. CHI‹i(l) [/] i(l) [//] il› attrape un poisson .
    CHI<i(l) met dans ta bouche> [//] ‹puis il› met ‹dans [//]› il met dans le bateau yyy yyy !
    CHI*CHI: il met ‹là après› il attrape un poisson .
    MOToui !
    CHIaprès il met .
  2. CHIil met ‹là après› il attrape un poisson .
    MOToui !
    CHI*CHI: après il met .
    MOTdans l(e) bateau .
    CHI‹(ba)teau (..)› il est tout petit petit .
  3. CHIpêcher un plus gros truc .
    MOTah bon .
    CHI*CHI: après i(l) reste avec la canne à pêche yyy .
    MOTon range oui .
    CHIcomment i(l) fait ?
  4. MOThein et qu'est-ce qu'il en fait main(te)nant ?
    MOTil l'a ramené son poisson et qu'est-ce qu'il en fait ?
    CHI*CHI: après i(l) replonge dans ‹l'eau (..)› plouf .
    MOTah et il le mange pas ?
    CHInon .
  5. CHInon .
    MOTun gros poisson comme ça heuh .
    CHI*CHI: <et après> [/] et après là <il est mort> [//] (i)l est mort .
    MOTah ben non s'il est mort ça sert à rien de l(e) remettre dans l'eau .
    MOTfaut mieux le manger alors .
  6. CHI<i(l) re(prend)> [//] i(l) reprend son bateau &fff . 859045_924013
    MOTi(l) va se prom(e)ner ?
    CHI*CHI: ‹oui (..) i(l)› va s(e) ‹prom(e)ner (..)› <et i(l) va prendre sa voiture> [/] <et i(l) va prendre sa voiture> [/] i(l) va prendre sa ‹voiture [/] (..)› mais après i(l) voudra rentrer à la maison &mrr .
    CHIelle est là sa maison .
    CHIi(l) monte ‹les www [= ! li] escaliers› .

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Matches by child

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  1. Tim french9.03
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TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/lyon_tim40a.chaTim 2;10.1775679.03

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  1. après7 · 100.0%