PHPCLANCHILDES with regular expressions

14 matches in 11 utterances

11.31 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (343 utterances, 1,238 words searched).

  1. tu sais écrire ‹Maman (..)› chérie ? CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 884 · Tim 2;08
  2. tu vas écrire ‹Lul [/]› Lul . 816967_821383 CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 945 · Tim 2;08
  3. ah tu peux écrire Lul ? 826607_830035 CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 958 · Tim 2;08
  4. écrire . 849648_851535 CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 996 · Tim 2;08
  5. pour écrire . 927157_929365 CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 1077 · Tim 2;08
  6. <on va écrire> [/] <on va écrire> [/] on va écrire euh mhm . CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 1169 · Tim 2;08
  7. <on va écrire> [/] <on va écrire> [/] on va écrire euh mhm . CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 1169 · Tim 2;08
  8. <on va écrire> [/] <on va écrire> [/] on va écrire euh mhm . CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 1169 · Tim 2;08
  9. Tigrou on peut écrire Tigrou ? CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 1186 · Tim 2;08
  10. peux écrire bateau ciseau . CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 1270 · Tim 2;08
  11. <écrire quoi> [//] tu vas écrire quoi ? CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 1283 · Tim 2;08
  12. <écrire quoi> [//] tu vas écrire quoi ? CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 1283 · Tim 2;08
  13. peux écrire yyy . 1167033_1169193 CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 1384 · Tim 2;08
  14. tu sais écrire ça ? 1169193_1172847 CHI · french/lyon_tim38b.cha, line 1388 · Tim 2;08
  1. MOTet là ?
    CHIAme . 780335_785572
    CHI*CHI: tu sais écrire ‹Maman (..)› chérie ?
    CHI<t'as pas fini> [/] t'as pas fini ! 785572_790542
    MOTqu'est-ce qui faut qu(e) j'écrive ?
  2. CHItoute la famille xxx . 812468_816967
    MOTMaman j(e) vais écrire Maman .
    CHI*CHI: tu vas écrire ‹Lul [/]› Lul . 816967_821383
    MOTvoilà ça c'est Maman .
    CHIxxx . 821383_826607
  3. MOTça c'est Maman [/] ça là Maman .
    MOTça c'est Papa .
    CHI*CHI: ah tu peux écrire Lul ? 826607_830035
    MOTLul .
    MOTLu (..) Lu . 830035_832303
  4. MOTjouets [/] (..) jouets ?
    CHImhm tous mes jouets .
    CHI*CHI: écrire . 849648_851535
    MOTtous mes jouets . 851535_862013
    CHItous mes jouets . 862013_863865
  5. MOTles enfants camion .
    MOTqu'est-ce que ça veut dire ça ?
    CHI*CHI: pour écrire . 927157_929365
    CHIon prend le ‹crayon [?]› comme ça et on écrit enfants camion . 929365_936782
    CHIon fait une ligne d'abord et on fait les noms . 936782_949865
  6. CHIles lumières . 1001475_1013938
    MOTpimpon@o [/] pimpon@o .
    CHI*CHI: <on va écrire> [/] <on va écrire> [/] on va écrire euh mhm .
    MOTqu'est-ce qu'on va écrire ? 1013938_1018953
    MOTWinnie .
  7. CHIoui Winnie . 1018953_1020958
    CHIcomme ça . 1020958_1027093
    CHI*CHI: Tigrou on peut écrire Tigrou ?
    MOTTigrou . 1027093_1033607
    CHIon peut faire un point ? 1033607_1035697
  8. MOTt(u) es bien un Lyonnais toi ! 1081452_1084572
    MOTmhm (.) les enfants sont tombés ? 1084572_1090992
    CHI*CHI: peux écrire bateau ciseau .
    MOTbateau ciseau ? 1090992_1104567
    CHIoui .
  9. CHIoui .
    MOTbon attend j(e) vais écrire en +...
    CHI*CHI: <écrire quoi> [//] tu vas écrire quoi ?
    MOTbateau ciseau .
    CHIbateau ciseau ?
  10. CHIOli . 1161508_1167033
    MOT+< mhm .
    CHI*CHI: peux écrire yyy . 1167033_1169193
    CHItu sais écrire ça ? 1169193_1172847
    CHIyyy . 1172847_1174140
  11. MOT+< mhm .
    CHIpeux écrire yyy . 1167033_1169193
    CHI*CHI: tu sais écrire ça ? 1169193_1172847
    CHIyyy . 1172847_1174140
    CHIyyy c'est tout ‹petit [/]› ‹petit [/]› ‹petit [/]› ‹petit [/]› petit . 1174140_1180568

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of the child (CHI). Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Tim french11.31
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/lyon_tim38b.chaTim 2;8.251,238111411.31

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. écrire14 · 100.0%