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CHI‹yyy [<]› ah des ‹bouts ,› des p(e)tits bouts .
MOTmhm .
MOT*MOT: tu colories main(te)nant ?
CHInon .
MOTnon ?
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MOTmhm .
CHIpoubelle .
MOT*MOT: t(u) appuies sur la pédale mais <faut pas tenir> [//] faut pas mettre la main sur l(e) couvercle , sinon ça s'ouvre pas !
MOTallez appuie sur la pédale , fort , fort !
MOTmet bien ton pied , appuie !
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MOTici oui , i(l) faut mett(re) le pouce .
MOTle pouce i(l) faut l(e) mettre ici .
MOT*MOT: c'est l'aut(re) main Tim , l'autre main .
MOTtu mets l'autre main dedans , sinon , xxx bon .
CHIça ‹y est› .
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MOTle pouce i(l) faut l(e) mettre ici .
MOTc'est l'aut(re) main Tim , l'autre main .
MOT*MOT: tu mets l'autre main dedans , sinon , xxx bon .
CHIça ‹y est› .
MOT<eh oui> [>] mais le pouce il (n') est pas d(e)dans .
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CHImhm .
MOTpapa i(l) t(e) l'a appris l'aut(re) soir , tu t(e) souviens pas ?
MOT*MOT: tu m(e) l'as même dit le lend(e)main , mais t(u) as oublié .
MOTpouce index .
CHIpouce .
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MOTwww [= ! rit] .
CHIenlève xxx pas mis <est pas mis> [/] ‹est [?]› pas mis .
MOT*MOT: allez va , un p(e)tit coup d(e) main ?
CHIpas mis le pouce .
MOTtu veux qu'on les enlève ?
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MOTcomme ça , faut pincer .
MOTc'est une pince .
MOT*MOT: alors tu prends dans ta p(e)tite main <et tu se> [//] et tu tiens serré maint(e)nant .
MOTattend , c'est pas facile hein , ah ah .
MOTvoilà allez <prend les> [//] faut serrer avec les deux mains , là comme ça .
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MOTraconte lui tout !
MOTtu lui dis tout à Lulu .
MOT*MOT: hein , déjà rien qu(e) de l'avoir <dans la main ça va mieux> [>] [= ! rit] .
CHI<c'est bazar> [>] c'est bazar .
MOToui , ça , on range ?