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matches in 6 utterances
2.58 per 1,000 words of everyone but CHI,
in 1 of 1 transcripts (541 utterances, 2,327 words searched).
-
MOTc'est bon là .
CHIyyy école yyy . 0_7255
MOT*MOT: tu veux aller à l'école dans la classe de Bro ? 7255_9455
CHImm .
JEApourquoi ? 9455_10775
-
MOTc'est ton sac . 32745_38065
MOThein ! 38065_40583
MOT*MOT: alors redis moi pourquoi tu (ne) veux pas aller dans la classe de Bro ? 40583_43512
MOTnon pourquoi tu veux aller dans la classe de Bro ? 43512_46518
MOTet pas dans la tienne . 46518_47938
-
MOThein ! 38065_40583
MOTalors redis moi pourquoi tu (ne) veux pas aller dans la classe de Bro ? 40583_43512
MOT*MOT: non pourquoi tu veux aller dans la classe de Bro ? 43512_46518
MOTet pas dans la tienne . 46518_47938
CHIparce que yyy aller <à classe> [//] à classe à ‹moi [/]› moi . 47938_53845
-
MOT+< mais pourquoi ? 54585_55748
CHIparce que moi j'ai aller à classe Bro .
MOT*MOT: pourquoi tu veux aller à la classe de Bro ? 55748_60135
MOTparc(e) qu'i(l) va à la piscine ? 60135_61595
MOTc'est pour ça ? 61595_66277
-
CHIwww [= ! mouvement de tête] .
MOTelle (n') est pas gentille ?
MOT*MOT: alors pourquoi tu veux aller dans sa classe .
CHIsi .
MOTelle à l'air gentille hein . 76740_83293
-
JEAmm . 1105265_1106142
MOTben comment tu l(e) sais toi !
MOT*MOT: t(u) (n') étais pas dans sa classe .
JEAmais il a fait . 1106142_1110392
MOTt(u) en www [= ! li] a fait ou pas ? 1110392_1111355
Matches by age
One dot per transcript: matches per 1,000 words of everyone but CHI. Dots of the same child are joined.
per 1,000 words
0123
2;072;082;092;10
Age of the child (years;months)
Matches by child
Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.
- Nathan french2.58
All transcripts as a table
| Transcript | Child | Age | Words | Utterances matched | Matches | Per 1,000 words |
| french/lyon_nat38a.cha | Nathan |
2;8.14 | 2,327 | 6 | 6 | 2.58 |
What the pattern matched
1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.
- classe6 · 100.0%