-
MOTtu fais des puzzles plus difficiles que ça avec ta maîtresse ? 27500_30130
CHIoui . 30130_31913
MOT*MOT: c'est consciencieux, les filles .
MOTc'est agréable ! 31913_38100
CHIvoilà .
-
CHIeuh (.) jaune ! 53900_58700
MOTtrès bien .
MOT*MOT: et les chaussures du petit hérisson ? 58700_61630
CHIeuh (.) pas bleu ? 61630_67000
MOTnon pas bleu non &=rit .
-
MOToui . 164940_170250
CHIc'est la petite souris . 170250_172450
MOT*MOT: et ils sont où les pieds de la petite souris ? 172450_173883
CHIeuh ici (.) .
MOT(.) ouais .
-
MOT(.) ouais .
CHIici . 173883_177200
MOT*MOT: et sur cette pièce là ils sont où les pieds ? 177200_178793
MOTah oui là . 178793_181605
CHIoù ? 181605_184493
-
MOTtu peux pas y arriver si c'est pas le bon côté . 208000_210780
CHIpas le bon côté . 210780_217590
MOT*MOT: c'est normal à ton avis que les pieds soient là et que la tête elle soit là comme ça ? 217590_222100
CHInon . 222100_226505
MOTah bon .
-
MOTallez . 244985_252625
CHIles oreilles .
MOT*MOT: les oreilles .
CHIc'est les oreilles ?
MOTune oreille, oui .
-
MOTune oreille, oui .
MOTest-ce qu(e) (il) y a un autre b(out) [/] morceau où (il) y a des oreilles ?
MOT*MOT: regarde (les) bien . 252625_255298
MOTnon, là t'as trois pièces c'est là-dedans .
CHIattends . 255298_261050
-
MOTtrès bien (.) .
CHIles oreilles (.) .
MOT*MOT: (.) les oreilles . 295007_297100
MOT(ç)a y est elle a ses deux oreilles la souris, c'est pratique pour entendre . 297100_300585
CHImaman c'est pas comme ça (.) .
-
CHIencore !
MOTbravo . 332400_335221
MOT*MOT: on fait les couleurs du parapluie ? 335221_338348
MOTtu vas me dire toutes les couleurs du parapluie ? 338348_341496
CHIoui . 341496_343470
-
MOTbravo . 332400_335221
MOTon fait les couleurs du parapluie ? 335221_338348
MOT*MOT: tu vas me dire toutes les couleurs du parapluie ? 338348_341496
CHIoui . 341496_343470
CHItoutes les couleurs . 343470_352000
-
MOTmarron ouais . 391100_400000
MOTet voilà !
MOT*MOT: t'as fait les deux .
MOTon &=li en fait un autre ?
CHIoui ! 400000_405855
-
MOTon &=li en fait un autre ?
CHIoui ! 400000_405855
MOT*MOT: on va les ranger ceux-là peut-être ? 405855_407600
CHIoui . 407600_408985
MOTtiens . 408985_410696
-
MOTtiens . 408985_410696
CHIoh non oh .
MOT*MOT: +< sans les défaire ? 410696_415350
CHIoui, c'est cassé !
MOTc'est cassé mais c'est pas grave .
-
MOTdeux oui . 435500_438573
CHIoui .
MOT*MOT: on les range ?
CHIoui . 438573_442858
MOTje te donne le puzzle des [/] de petit ours brun ? 442858_449996
-
MOTon va mettre comme ça . 473750_476786
MOTalors on commence par mettre quoi ?
MOT*MOT: les bords .
CHIles bords . 476786_481875
MOTdonc moi je te sors tous les bords . 481875_484056
-
MOTles bords .
CHIles bords . 476786_481875
MOT*MOT: donc moi je te sors tous les bords . 481875_484056
CHId'accord . 484056_485900
CHIc'est le petit ? 485900_488575
-
MOTréfléchis [/] réfléchis [/] réfléchis [/] réfléchis . 561450_566855
CHInon .
MOT*MOT: les deux morceaux d(e) couronne, i(l) faut les mettre côté [/] côte à côte . 566855_572865
MOTles deux morceaux de couronne, tu les mets côte à côte . 572865_575333
CHId'accord, côte_à_côte .
-
CHInon .
MOTles deux morceaux d(e) couronne, i(l) faut les mettre côté [/] côte à côte . 566855_572865
MOT*MOT: les deux morceaux de couronne, tu les mets côte à côte . 572865_575333
CHId'accord, côte_à_côte .
MOT+< là i(l) y a un côté et là i(l) y a un côté . 575333_579800
-
CHId'accord, côte_à_côte .
MOT+< là i(l) y a un côté et là i(l) y a un côté . 575333_579800
MOT*MOT: donc faut qu(e) tu les mettes ensemble (.) voilà .
CHI0 &=rit hou hou hou (v)oilà !
MOT+< très bien . 579800_585786
-
MOTtrès bien (.) et là, il faut trouver une pièce où (il) y a un morceau de serviette rouge .
CHId'accord . 601830_608799
MOT*MOT: alors regarde dans toutes les pièces que tu as .
CHI+< yyy le Babar ?
MOT<c'est ouais> [/] c'est le [/] <le chiffon de Babar> [/] le [/] le mouchoir de Babar . 608799_615400
-
MOTnon !
CHInon . 650675_653871
MOT*MOT: les bords plats du même côté .
MOTt(u) y es arrivé pour les quatre pièces .
MOTj(e) pense que tu peux y arriver pour la cinquième . 653871_659308
-
CHInon . 650675_653871
MOTles bords plats du même côté .
MOT*MOT: t(u) y es arrivé pour les quatre pièces .
MOTj(e) pense que tu peux y arriver pour la cinquième . 653871_659308
MOToui [/] non .
-
CHI(d') accord yyy (.) c(el)ui-là ?
MOToui . 713150_717050
MOT*MOT: regarde, là dans toutes les autres pièces (il) y a xxx .
CHIc(el)ui-là ? 717050_721948
MOTtrès bien .
-
CHInon .
MOTdonc on la laisse tomber, et on en cherche une autre de pièce . 770461_774105
MOT*MOT: regarde les autres pièces Chi ! 774105_776413
CHImet où ?
MOTmais oui . 776413_779500
-
MOToù est-ce que tu vois de la balustrade verte ? 790793_792899
CHIeuh [/] euh, la chaussure .
MOT*MOT: là c'est les chaussures oui . 792899_797053
CHIoui .
MOTon fait les chaussures si tu as envie . 797053_799035
-
MOTlà c'est les chaussures oui . 792899_797053
CHIoui .
MOT*MOT: on fait les chaussures si tu as envie . 797053_799035
CHIla chaussure ?
MOToui . 799035_801303
-
MOT+< non .
CHInon .
MOT*MOT: les bords plats vont du même côté Marie . 817213_823690
CHI0 [=! respire fort] non .
MOTlà c'est un bord plat il va dans la suite du bord plat .
-
MOT+< regarde, tu vois que là (il) y a un bord plat, là c'est tout plat là, tu vois c'est tout droit, et là (il) y a un bord droit .
CHIc'est [/] c'est .
MOT*MOT: donc les bords droits ils vont du même côté .
CHI+< c'est ça ? 864183_876016
CHIou pas ?
-
CHIc'est ça ?
MOTnon . 931335_933500
MOT*MOT: les bords [/] les bords droits vont du même côté . 933500_936613
CHIc'est ça ?
MOTt'as un bord droit Marie .
-
MOTregarde il est là le bord droit .
CHI+< ouh ouh ouh !
MOT*MOT: et c'est là les bords droits pour l'instant .
CHId'accord .
CHIc'est ça ?
-
MOTune chaussure oui . 953098_963135
CHIça ?
MOT*MOT: +< les bords droits ensemble .
CHId'accord . 963135_966896
CHImet où ?
-
CHId'accord . 963135_966896
CHImet où ?
MOT*MOT: mais où ils sont où les bords droits ? 966896_970183
CHImais oui !
MOTils sont où ?
-
MOTils sont où ?
CHI(ils) sont où ?
MOT*MOT: ils sont où (.) au lieu de mettre les doigts dans le nez .
CHIoui . 970183_976000
MOTle nez n'est pas fait pour mettre les doigts .
-
MOTils sont où (.) au lieu de mettre les doigts dans le nez .
CHIoui . 970183_976000
MOT*MOT: le nez n'est pas fait pour mettre les doigts .
CHIoui . 976000_978591
CHImoucher mon nez .
-
MOToui c'est ça . 1012073_1014415
CHIet oui !
MOT*MOT: alors main(te)nant tu cherches les chaussures de Babar . 1014415_1017390
CHIc(el)ui-là ?
MOToui . 1017390_1018946
-
MOTnon .
CHInon .
MOT*MOT: +< pas celle-ci elles sont quelle couleur les chaussures de Babar ?
MOTelles sont vertes et blanches .
CHI+< euh (.) oui .
-
CHIouais .
MOTon n'imaginait pas hein . 1176315_1181665
MOT*MOT: les bords plats et les bords droits dans le même sens .
CHIc(el)ui-là !
MOToui celui-là . 1181665_1188400
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CHIl'aide !
CHInon pas les balles .
MOT*MOT: ouais les balles (.) mais les balles tu vois tu peux pas les mettre pour l'instant .
CHInon . 1235250_1241213
MOToui .
-
MOToui .
CHIpas les balles !
MOT*MOT: bon (.) tu m(e) mets les quatre j(e) vais t(e) chercher un petit mouchoir .
CHInon (.) de l'aide !
MOTmais <j(e) te> [/] j(e) te laisse regarde hop regarde ça (.) j(e) t'aide .
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MOTcelle-là tu peux pas la mettre encore .
CHInon . 1326933_1329335
MOT*MOT: donc essaie de mettre les deux autres avant . 1329335_1331428
CHI0 [=! souffle] c(el)ui-là ? 1331428_1334335
MOTallez, essaie celle-là . 1334335_1335500