PHPCLANCHILDES with regular expressions

19 matches in 18 utterances

13.66 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (277 utterances, 1,391 words searched).

  1. tu te rappelles comment <on y joue> [///] on joue à ce puzzle . MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 36 · Marie 3;11
  2. est-ce que tu retrouves la bonne chaussure ? MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 88 · Marie 3;11
  3. alors qu'est-ce qu'il nous manque ? 54333_64475 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 97 · Marie 3;11
  4. tu crois qu(e) ce clown il a les mains blanches ? 64475_71952 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 100 · Marie 3;11
  5. est-ce que +..? 103793_104977 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 130 · Marie 3;11
  6. est-ce que on www [= ! li] a le bon morceau quelque_part ? MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 132 · Marie 3;11
  7. qu'est-ce que t(u) en penses ? 104977_114473 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 138 · Marie 3;11
  8. tu veux regarder ce que fait Chi ? 156812_160703 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 199 · Marie 3;11
  9. ah mais c'est que c'est [///] ce (ne) sont pas les bons euh chaussons . 195167_202752 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 247 · Marie 3;11
  10. mais je crois pas que ce soit les bonnes mains ! 299672_302018 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 351 · Marie 3;11
  11. tu veux continuer <le puzzle de ce> [//] le puzzle de clown ? 685075_688057 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 743 · Marie 3;11
  12. de ce côté là ! MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 782 · Marie 3;11
  13. qu'est-ce qui fait l'apprenti sorcier ? 910857_916368 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 861 · Marie 3;11
  14. alors voix basse qu'est-ce qu'il apprend de particulier ? 963878_967088 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 922 · Marie 3;11
  15. qu'est-ce qu'il apprend le maître ? 967088_978237 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 927 · Marie 3;11
  16. termine ce que tu as dans la bouche ! MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 941 · Marie 3;11
  17. qu'est-ce que tu racontes ! 995717_998262 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 954 · Marie 3;11
  18. +< alors qu'est-ce qu'i(l) y a sur ce puzzle . 1419055_1448400 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 1373 · Marie 3;11
  19. +< alors qu'est-ce qu'i(l) y a sur ce puzzle . 1419055_1448400 MOT · french/lyon_mar45a.cha, line 1373 · Marie 3;11
  1. french/lyon_mar45a.cha, line 36 · Marie, 3;11.8
    CHIc'est c(el)ui-là le bon ? 5328_7160
    MOTah mais c'est toi qui choisi Chi ! 7160_9183
    MOT*MOT: tu te rappelles comment <on y joue> [///] on joue à ce puzzle .
    CHInon .
    MOT+< tu peux t'asseoir . 9183_13325
  2. french/lyon_mar45a.cha, line 88 · Marie, 3;11.8
    CHIj'ai cette main ou cette main ?
    MOT+< si tu as la deuxième chaussure . 45017_48735
    MOT*MOT: est-ce que tu retrouves la bonne chaussure ?
    CHI+< là ! 48735_52877
    MOTah ben voilà ! 52877_54333
  3. french/lyon_mar45a.cha, line 97 · Marie, 3;11.8
    CHI+< là ! 48735_52877
    MOTah ben voilà ! 52877_54333
    MOT*MOT: alors qu'est-ce qu'il nous manque ? 54333_64475
    MOTtu crois qu(e) ce clown il a les mains blanches ? 64475_71952
    CHInon: . 71952_72948
  4. french/lyon_mar45a.cha, line 100 · Marie, 3;11.8
    MOTah ben voilà ! 52877_54333
    MOTalors qu'est-ce qu'il nous manque ? 54333_64475
    MOT*MOT: tu crois qu(e) ce clown il a les mains blanches ? 64475_71952
    CHInon: . 71952_72948
    MOTdonc , c'est possible hein !
  5. french/lyon_mar45a.cha, line 130 · Marie, 3;11.8
    MOTet le chemisier t(u) as un indice pour le chemisier , c'est que: le noeud papillon qui va avec le chemisier il est rouge et puis autrement le chemisier y a du jaune ici . 89180_95193
    MOTalors euh . 100485_103793
    MOT*MOT: est-ce que +..? 103793_104977
    MOTest-ce que on www [= ! li] a le bon morceau quelque_part ?
    MOTah moi j(e) crois que c'est celui-ci .
  6. french/lyon_mar45a.cha, line 132 · Marie, 3;11.8
    MOTalors euh . 100485_103793
    MOTest-ce que +..? 103793_104977
    MOT*MOT: est-ce que on www [= ! li] a le bon morceau quelque_part ?
    MOTah moi j(e) crois que c'est celui-ci .
    MOTqu'est-ce que t(u) en penses ? 104977_114473
  7. french/lyon_mar45a.cha, line 138 · Marie, 3;11.8
    MOTest-ce que on www [= ! li] a le bon morceau quelque_part ?
    MOTah moi j(e) crois que c'est celui-ci .
    MOT*MOT: qu'est-ce que t(u) en penses ? 104977_114473
    MOTah oui j(e) crois qu(e) ‹c'est [/]› ‹c'est [/]› c'est une aut(r)e .
    MOTah oui voilà ! 114473_120630
  8. french/lyon_mar45a.cha, line 199 · Marie, 3;11.8
    MOTet ç(a) +...
    MOTou on dit aussi le +... 152210_153757
    MOT*MOT: tu veux regarder ce que fait Chi ? 156812_160703
    MOTcomment on dit des fois ?
    MOTeuh [///] le bleu foncé on l'appelle comment parfois ?
  9. french/lyon_mar45a.cha, line 247 · Marie, 3;11.8
    CHIc'est dur !
    MOT+< c'est dur hein !
    MOT*MOT: ah mais c'est que c'est [///] ce (ne) sont pas les bons euh chaussons . 195167_202752
    MOTil faut que tu trouves des chaussures avec du jaune +...
    MOT+, au niveau du talon . 202752_210710
  10. french/lyon_mar45a.cha, line 351 · Marie, 3;11.8
    CHIvoilà . 285870_298367
    MOTil est joli hein ! 298367_299672
    MOT*MOT: mais je crois pas que ce soit les bonnes mains ! 299672_302018
    MOTmais il est joli comme ça . 302162_306130
    MOTon peut le laisser comme ça . 306130_307513
  11. french/lyon_mar45a.cha, line 743 · Marie, 3;11.8
    MOTensuite . 682510_683142
    MOTtoujours au c(l)ow(n) ? 683142_685075
    MOT*MOT: tu veux continuer <le puzzle de ce> [//] le puzzle de clown ? 685075_688057
    PIEet ça ! 687908_690630
    CHImaman tu surveille Pie pour pas qu'il l'enlève . 690630_694557
  12. french/lyon_mar45a.cha, line 782 · Marie, 3;11.8
    MOTc'est celle-là ! 762143_764403
    MOTtu t'assoies . 764403_767237
    MOT*MOT: de ce côté là !
    MOTattention , sans marcher +...
    CHIwww [= ! couinements] . 767237_776518
  13. french/lyon_mar45a.cha, line 861 · Marie, 3;11.8
    MOTvous avez écouté les [//] la musique <des apprentis sorci(ers)> [//] de l'apprenti sorcier avec papa (.) aujourd'hui (.) non ? 897647_906207
    MOTalors pourquoi tu dis que vous êtes des apprentis sorciers ? 906785_910857
    MOT*MOT: qu'est-ce qui fait l'apprenti sorcier ? 910857_916368
    MOT+, dans l'histoire . 916368_918632
    CHIet t(u) n(ous) l'as raconte . 918632_922225
  14. french/lyon_mar45a.cha, line 922 · Marie, 3;11.8
    MOTapprendre quoi ? 958002_959395
    MOTc'est un maître <un apprent(i)> [///] un sorcier ? 959395_963878
    MOT*MOT: alors voix basse qu'est-ce qu'il apprend de particulier ? 963878_967088
    MOTqu'est-ce qu'il apprend le maître ? 967088_978237
    MOTet l'apprenti sorcier ? 978237_979638
  15. french/lyon_mar45a.cha, line 927 · Marie, 3;11.8
    MOTc'est un maître <un apprent(i)> [///] un sorcier ? 959395_963878
    MOTalors voix basse qu'est-ce qu'il apprend de particulier ? 963878_967088
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'il apprend le maître ? 967088_978237
    MOTet l'apprenti sorcier ? 978237_979638
    MOTil apprend de la magie . 979638_982328
  16. french/lyon_mar45a.cha, line 941 · Marie, 3;11.8
    CHI+< www [= ! gargarisme] . 983688_986532
    MOTnon .
    MOT*MOT: termine ce que tu as dans la bouche !
    MOTet puis tu parles après .
    CHIil faut d'abord que j'enlève ça respiration mais 0i(l) faut vite que j'en remette parce que moi j(e) suis malade . 986507_995717
  17. french/lyon_mar45a.cha, line 954 · Marie, 3;11.8
    MOTet puis tu parles après .
    CHIil faut d'abord que j'enlève ça respiration mais 0i(l) faut vite que j'en remette parce que moi j(e) suis malade . 986507_995717
    MOT*MOT: qu'est-ce que tu racontes ! 995717_998262
    CHIwww [= ! rires] . 998262_1000768
    CHIwww [= ! gargarisme] .
  18. french/lyon_mar45a.cha, line 1373 · Marie, 3;11.8
    CHIhm . 1411990_1418022
    CHIwww [= ! fredonne] .
    MOT*MOT: +< alors qu'est-ce qu'i(l) y a sur ce puzzle . 1419055_1448400
    CHIwww [= ! fredonne] . 1448400_1460327
    CHIwww [= ! fredonne] . 1460327_1466502

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of everyone but CHI. Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Marie french13.66
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/lyon_mar45a.chaMarie 3;11.81,391181913.66

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. ce19 · 100.0%