PHPCLANCHILDES with regular expressions

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  1. qu'est-ce que tu veux faire ? MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 318 · Marie 1;07
  2. oui qu'est-ce que tu veux ? 240600_242377 MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 351 · Marie 1;07
  3. j(e) te fais toucher l(e) micro que si tu [/] tu l(e) dis correctement . MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 403 · Marie 1;07
  4. eh tu comprends qu'on veut pas le [//] que tu l(e) touches ? MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 424 · Marie 1;07
  5. que +//? MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 888 · Marie 1;07
  6. c'est pareil que ça . MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 895 · Marie 1;07
  7. où [/] où est-ce que j(e) la mets celle-ci ? 1154848_1160822 MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 1244 · Marie 1;07
  8. où est-ce que j(e) la mets ? 1160822_1162473 MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 1248 · Marie 1;07
  9. qu'est-ce que j'en fais ? 1286670_1300005 MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 1373 · Marie 1;07
  10. qu'est-ce que c'est ça ? 1306988_1309502 MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 1381 · Marie 1;07
  11. ça c'est [/] c'est comme ça qu'est-ce que c'est ? 1309502_1312883 MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 1384 · Marie 1;07
  12. <qu'est-ce que c'est> [= ! chuchote] ? 1312883_1315548 MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 1387 · Marie 1;07
  13. où est-ce que tu la vois la feuille ? 1387572_1389905 MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 1481 · Marie 1;07
  14. qu'est-ce que tu vas chercher ? MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 1520 · Marie 1;07
  15. qu'est-ce que tu veux comme couleur ? MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 1671 · Marie 1;07
  16. ah c'est [/] (.) c'est la même que tout_à_l'heure . 1668062_1671587 MOT · french/lyon_mar12a.cha, line 1695 · Marie 1;07
  1. french/lyon_mar12a.cha, line 318 · Marie, 1;7.26
    CHImaman . 222607_227345
    CHImaman .
    MOT*MOT: qu'est-ce que tu veux faire ?
    CHImaman .
    MOToh ouille ouille ouille .
  2. french/lyon_mar12a.cha, line 351 · Marie, 1;7.26
    MOTɔp [: hop] .
    CHImm maman .
    MOT*MOT: oui qu'est-ce que tu veux ? 240600_242377
    MOThop ! 242377_246070
    MOTah ben voilà . 246070_249018
  3. french/lyon_mar12a.cha, line 403 · Marie, 1;7.26
    MOTcomment ça s'appelle ?
    MOThein ? 281323_289487
    MOT*MOT: j(e) te fais toucher l(e) micro que si tu [/] tu l(e) dis correctement .
    CHIyyy .
    MOTcomment ?
  4. french/lyon_mar12a.cha, line 424 · Marie, 1;7.26
    MOTlà !
    CHIyyy . 293472_297127
    MOT*MOT: eh tu comprends qu'on veut pas le [//] que tu l(e) touches ?
    MOTparce qu'après ça fait beaucoup [/] beaucoup d(e) bruit dans les www [= ! li] oreilles du [//] de la dame . 297127_300957
    MOThein ? 300957_306783
  5. french/lyon_mar12a.cha, line 888 · Marie, 1;7.26
    MOToui .
    MOTet qu'est-ce qu'on www [= ! li] a dit ? 790952_793510
    MOT*MOT: que +//?
    MOT+, on n(e) touche pas . 793510_794978
    MOTnon non non . 794978_797113
  6. french/lyon_mar12a.cha, line 895 · Marie, 1;7.26
    MOT+, on n(e) touche pas . 793510_794978
    MOTnon non non . 794978_797113
    MOT*MOT: c'est pareil que ça .
    MOTon n(e) touche pas . 797113_799603
    CHIyyy . 799603_813752
  7. french/lyon_mar12a.cha, line 1244 · Marie, 1;7.26
    MOTla pauvre elle va plus r(e)ssembler à grand-chose . 1151652_1154848
    MOTtiens .
    MOT*MOT: où [/] où est-ce que j(e) la mets celle-ci ? 1154848_1160822
    MOToù est-ce que j(e) la mets ? 1160822_1162473
    CHIlà . 1162473_1168323
  8. french/lyon_mar12a.cha, line 1248 · Marie, 1;7.26
    MOTtiens .
    MOToù [/] où est-ce que j(e) la mets celle-ci ? 1154848_1160822
    MOT*MOT: où est-ce que j(e) la mets ? 1160822_1162473
    CHIlà . 1162473_1168323
    MOTah c'est tombé au hasard là .
  9. french/lyon_mar12a.cha, line 1373 · Marie, 1;7.26
    CHIyyy . 1271460_1272557
    CHIyyy . 1272557_1286670
    MOT*MOT: qu'est-ce que j'en fais ? 1286670_1300005
    MOTj(e) vais p(eu)t-être les r(e)mettre à leur place . 1300005_1304003
    MOTvoilà . 1304003_1306988
  10. french/lyon_mar12a.cha, line 1381 · Marie, 1;7.26
    MOTj(e) vais p(eu)t-être les r(e)mettre à leur place . 1300005_1304003
    MOTvoilà . 1304003_1306988
    MOT*MOT: qu'est-ce que c'est ça ? 1306988_1309502
    MOTça c'est [/] c'est comme ça qu'est-ce que c'est ? 1309502_1312883
    MOT<qu'est-ce que c'est> [= ! chuchote] ? 1312883_1315548
  11. french/lyon_mar12a.cha, line 1384 · Marie, 1;7.26
    MOTvoilà . 1304003_1306988
    MOTqu'est-ce que c'est ça ? 1306988_1309502
    MOT*MOT: ça c'est [/] c'est comme ça qu'est-ce que c'est ? 1309502_1312883
    MOT<qu'est-ce que c'est> [= ! chuchote] ? 1312883_1315548
    CHIyyy . 1315548_1317923
  12. french/lyon_mar12a.cha, line 1387 · Marie, 1;7.26
    MOTqu'est-ce que c'est ça ? 1306988_1309502
    MOTça c'est [/] c'est comme ça qu'est-ce que c'est ? 1309502_1312883
    MOT*MOT: <qu'est-ce que c'est> [= ! chuchote] ? 1312883_1315548
    CHIyyy . 1315548_1317923
    MOTc'est un roi .
  13. french/lyon_mar12a.cha, line 1481 · Marie, 1;7.26
    MOTet ça ?
    MOTelle est où la feuille ?
    MOT*MOT: où est-ce que tu la vois la feuille ? 1387572_1389905
    MOToù est la place de la feuille ? 1389905_1395928
    CHIyyy . 1395928_1404910
  14. french/lyon_mar12a.cha, line 1520 · Marie, 1;7.26
    CHIyyy . 1429063_1430873
    CHIyyy . 1430873_1436362
    MOT*MOT: qu'est-ce que tu vas chercher ?
    CHImémé . 1436362_1437512
    CHImémé . 1437512_1438690
  15. french/lyon_mar12a.cha, line 1671 · Marie, 1;7.26
    MOTtu veux une aut(re) couleur ? 1650522_1651957
    CHImh . 1651957_1654307
    MOT*MOT: qu'est-ce que tu veux comme couleur ?
    MOTça ? 1654307_1657975
    MOTj(e) sais pas moi un [/] un bleu ?
  16. french/lyon_mar12a.cha, line 1695 · Marie, 1;7.26
    MOTun rouge ?
    MOTchoisis ! 1663215_1668062
    MOT*MOT: ah c'est [/] (.) c'est la même que tout_à_l'heure . 1668062_1671587
    MOTc'est le rose de tout_à_l'heure . 1671587_1676535
    MOTtu vois c'est le même .

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  1. Marie french12.32
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TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/lyon_mar12a.chaMarie 1;7.261,299161612.32

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1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. que16 · 100.0%