PHPCLANCHILDES with regular expressions

5 matches in 5 utterances

18.45 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (47 utterances, 271 words searched).

  1. il les met dans son panier . CHI · french/hammelrath_wendyoct102.cha, line 116 · wendy 4;04
  2. après on met un petit peu de lait . CHI · french/hammelrath_wendyoct102.cha, line 131 · wendy 4;04
  3. après on met un petit peu de tartine [*] . CHI · french/hammelrath_wendyoct102.cha, line 134 · wendy 4;04
  4. après on met à chauffer . CHI · french/hammelrath_wendyoct102.cha, line 144 · wendy 4;04
  5. on met dans son assiette . CHI · french/hammelrath_wendyoct102.cha, line 149 · wendy 4;04
  1. ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
    CHIle petit garçon va faire à manger .
    CHI*CHI: il les met dans son panier .
    CHIaprès il va tout renverser .
    CHIle chat il va le prendre .
  2. CHIil va mettre dans sa bouche .
    ADUcomment fait elle le gâteau maman ?
    CHI*CHI: après on met un petit peu de lait .
    CHIaprès on met un petit peu de tartine [*] .
    CHIpis un petit peu de lait .
  3. ADUcomment fait elle le gâteau maman ?
    CHIaprès on met un petit peu de lait .
    CHI*CHI: après on met un petit peu de tartine [*] .
    CHIpis un petit peu de lait .
    CHIdu poivre .
  4. CHIdu poivre .
    CHIdu sel .
    CHI*CHI: après on met à chauffer .
    CHIpis après quand c'est cuit .
    CHIon met dans son assiette .
  5. CHIaprès on met à chauffer .
    CHIpis après quand c'est cuit .
    CHI*CHI: on met dans son assiette .
    CHIet on mange .
    CHIc'est pas moi c'est ma mère .

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of the child (CHI). Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. wendy french18.45
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/hammelrath_wendyoct102.chawendy 4;4.022715518.45

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. met5 · 100.0%