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@PID:	11312/c-00028695-1
@Begin
@Languages:	fra
@Participants:	CHI Thomas Target_Child , ADU Pauline Investigator
@ID:	fra|Hammelrath|CHI|5;9.04||||Target_Child|||
@ID:	fra|Hammelrath|ADU|||||Investigator|||
@Birth of CHI:	08-AUG-1997
@Date:	12-MAY-2003
@Comment:	Brackes
*ADU:	qu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor:	pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se
	v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
*CHI:	i(l)s ont fait des courses .
%mor:	pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p part|faire-PP&m prep|de&les
	n|course&f-PL .
%act:	l'enfant parle le doigt dans la bouche
*CHI:	i(ls) cueillent des fleurs des cerises .
%mor:	pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|fleur&f-PL
	prep|de&les n|cerise&f-PL .
*CHI:	la maman elle fait la pâte .
%mor:	det|la&f&sg n|maman&f pro:subj|elle part|faire-PP&m det|la&f&sg
	n|pâte&f .
*ADU:	qu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor:	pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se
	v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
*CHI:	i(l)s ont fait des courses .
%mor:	pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p part|faire-PP&m prep|de&les
	n|course&f-PL .
*CHI:	après le petit garçon i(l) voit un monsieur .
%mor:	adv|après det|le&m&sg adj|petit&m n|garçon&m pro:subj|il
	v|voir&PRES&3s det|un&m&sg n|monsieur&m .
*ADU:	qui vois tu ?
%mor:	pro:int|qui v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ?
*CHI:	des enfants une maman et un papa un monsieur .
%mor:	prep|de&les n|enfant-PL det|une&f&sg n|maman&f conj|et det|un&m&sg
	n|papa&m det|un&m&sg n|monsieur&m .
*ADU:	que vois tu ?
%mor:	adv|que v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ?
*CHI:	un château des maisons .
%mor:	det|un&m&sg n|château&m prep|de&les n|maison&f-PL .
*ADU:	qu'est ce qu'ils font ?
%mor:	pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils
	v:mdl|faire-PRES&3p ?
*CHI:	une ichelle [: échelle] .
%mor:	det|une&f&sg n|échelle&f .
*ADU:	combien sont ils ?
%mor:	adv|combien v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
*CHI:	cinq .
%mor:	n|cinq&m .
*ADU:	où sont ils ?
%mor:	pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
*CHI:	dans la forêt .
%mor:	prep|dans det|la&f&sg n|forêt&f .
*ADU:	quand est ce que ça se passe ?
%mor:	adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça
	pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
*ADU:	ça se passe le jour ?
%mor:	pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|jour&m ?
*CHI:	le jour .
%mor:	det|le&m&sg n|jour&m .
*ADU:	pourquoi sont ils là ?
%mor:	adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ?
*CHI:	parce qu'i(ls) ont fait des courses .
%mor:	adv|parce pro:rel|que$pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p
	part|faire-PP&m prep|de&les n|course&f-PL .
*ADU:	qu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor:	pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se
	v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
*CHI:	Oil y a une madame qui cueille des cerises .
%mor:	n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg
	n|madame&f=madam pro:int|qui v|cueillir-PRES&SUB&13s prep|de&les
	n|cerise&f-PL .
*CHI:	Oil y a son enfant qui cueille des suriz [: cerises] .
%mor:	n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det:poss|son&m&sg n|enfant
	pro:int|qui v|cueillir-PRES&SUB&13s prep|de&les n|cerise&f-PL .
%xpho:	suriz
*CHI:	Oil y a le chat ti [: qui] grimpe dans l'arb(re) pour attraper un oiseau .
%mor:	n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m
	pro:int|qui v|grimper-PRES&SUB&13s prep|dans det|le$n|arbre&m
	prep|pour v|attraper-INF=catch det|un&m&sg n|oiseau&m .
%xpho:	ti arb
*CHI:	0il y en a deux .
%mor:	0pro:subj|il pro:y|y pro:y|en v:aux|avoir&PRES&3s num|deux .
*CHI:	0il y en a trois par terre et trois dans l'arb(re) .
%mor:	0pro:subj|il pro:y|y pro:y|en v:aux|avoir&PRES&3s num|trois
	prep|par n|terre&f conj|et num|trois prep|dans det|le$n|arbre&m .
%xpho:	arb
*CHI:	Oil y a le chat la madame et l'enfant .
%mor:	n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m
	det|la&f&sg n|madame&f=madam conj|et det|le$n|enfant .
*ADU:	comment sont ils montés dans l'arbre ?
%mor:	adv:int|comment v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils part|monter-PP&m&pl
	prep|dans det|le$n|arbre&m ?
*CHI:	avec une échelle .
%mor:	prep|avec det|une&f&sg n|échelle&f .
*ADU:	ils ne cueillent pas quelque chose ?
%mor:	pro:subj|ils adv:neg|ne v|cueillir-PRES&SUB&3p adv:neg|pas
	det:gen|quelque n|chose=thing ?
*CHI:	des cerises .
%mor:	prep|de&les n|cerise&f-PL .
*ADU:	pourquoi ils cueillent des cerises ?
%mor:	adv:int|pourquoi pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les
	n|cerise&f-PL ?
*CHI:	pour faire à manger .
%mor:	conj|pour v:mdl|faire-INF prep|à v|manger-INF .
*ADU:	qu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor:	pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se
	v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
*CHI:	la maman elle fait la pâte .
%mor:	det|la&f&sg n|maman&f pro:subj|elle part|faire-PP&m det|la&f&sg
	n|pâte&f .
*CHI:	et les enfants i(ls) prend [*] des cerises pour mettre dans la pâte .
%mor:	conj|et det|les&pl n|enfant-PL pro:subj|ils v|prendre-PRES&3s
	prep|de&les n|cerise&f-PL prep|pour v|mettre-INF prep|dans
	det|la&f&sg n|pâte&f .
%err:	prend=prennent
*ADU:	que fait la maman ?
%mor:	adv|que part|faire-PP&m det|la&f&sg n|maman&f ?
*CHI:	elle écrase la pâte .
%mor:	pro:subj|elle v|écraser-PRES&SUB&13s det|la&f&sg n|pâte&f .
*ADU:	où sont ils ?
%mor:	pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
*CHI:	dans la cuisine .
%mor:	prep|dans det|la&f&sg n|cuisine&f .
*ADU:	comment fait elle le gâteau maman ?
%mor:	adv:int|comment part|faire-PP&m pro:subj|elle det|le&m&sg
	n|gâteau&m n|maman&f ?
*CHI:	elle l'enroule .
%mor:	pro:subj|elle pro:obj|le$v|enrouler-PRES&SUB&13s .
*ADU:	où est le chat ?
%mor:	pro:int|où v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m ?
*CHI:	en dessous de la table .
%mor:	prep|en prep|dessous prep|de det|la&f&sg n|table&f .
@End