PHPCLANCHILDES with regular expressions

9 matches in 9 utterances

97.83 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (17 utterances, 92 words searched).

  1. qu'est ce qu'ils font ? ADU · french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 70 · Sullyvan 5;11
  2. combien sont ils ? ADU · french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 79 · Sullyvan 5;11
  3. où sont ils ? ADU · french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 83 · Sullyvan 5;11
  4. pourquoi sont ils là ? ADU · french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 92 · Sullyvan 5;11
  5. que font ils sur cette image ? ADU · french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 110 · Sullyvan 5;11
  6. comment sont ils montés dans l'arbre ? ADU · french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 119 · Sullyvan 5;11
  7. ils ne cueillent pas quelque chose ? ADU · french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 128 · Sullyvan 5;11
  8. pourquoi ils cueillent des cerises ? ADU · french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 133 · Sullyvan 5;11
  9. où sont ils ? ADU · french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 146 · Sullyvan 5;11
  1. french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 70 · Sullyvan, 5;11.29
    ADUqui vois tu ?
    CHIun monsieur un enfant une madame une voiture .
    ADU*ADU: qu'est ce qu'ils font ?
    CHIi(ls) s'[: se] promènent .
    CHIet l'autre monsieur i(l) ramasse des pommes dans le pommier .
  2. french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 79 · Sullyvan, 5;11.29
    CHIi(ls) s'[: se] promènent .
    CHIet l'autre monsieur i(l) ramasse des pommes dans le pommier .
    ADU*ADU: combien sont ils ?
    CHIsix .
    ADUoù sont ils ?
  3. french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 83 · Sullyvan, 5;11.29
    ADUcombien sont ils ?
    CHIsix .
    ADU*ADU: où sont ils ?
    CHIdans la rue .
    ADUquand est ce que ça se passe ?
  4. french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 92 · Sullyvan, 5;11.29
    ADUquand est ce que ça se passe ?
    CHIen été .
    ADU*ADU: pourquoi sont ils là ?
    CHIpasque [: parce que] i(ls) vont ramasser des pommes .
    ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
  5. french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 110 · Sullyvan, 5;11.29
    CHIje vois un bonhomme sur une branche .
    CHIaprès je vois une madame sur une échelle .
    ADU*ADU: que font ils sur cette image ?
    CHIi(l) fait signe .
    CHIaprès i(l) dit à l'enfant +"/.
  6. french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 119 · Sullyvan, 5;11.29
    CHIaprès i(l) dit à l'enfant +"/.
    CHI+" descend descend .
    ADU*ADU: comment sont ils montés dans l'arbre ?
    CHIbah en fait c'est le papa ou la maman qui l'ont porté et qui l'ont mis dans l'arbre .
    ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
  7. french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 128 · Sullyvan, 5;11.29
    ADUcomment sont ils montés dans l'arbre ?
    CHIbah en fait c'est le papa ou la maman qui l'ont porté et qui l'ont mis dans l'arbre .
    ADU*ADU: ils ne cueillent pas quelque chose ?
    CHIdes cerises .
    ADUpourquoi ils cueillent des cerises ?
  8. french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 133 · Sullyvan, 5;11.29
    ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
    CHIdes cerises .
    ADU*ADU: pourquoi ils cueillent des cerises ?
    CHIpasque [: parce que] en été on mange beaucoup de fruits .
    ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
  9. french/hammelrath_sullyvanmai206.cha, line 146 · Sullyvan, 5;11.29
    ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
    CHIOil y a la maman qui fait la pâte .
    ADU*ADU: où sont ils ?
    CHIdans une maison .
    ADUcomment fait elle le gâteau maman ?

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of everyone but CHI. Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Sullyvan french97.83
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/hammelrath_sullyvanmai206.chaSullyvan 5;11.29929997.83

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. ils9 · 100.0%