hammelrath_rachelmai389.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 26-MAY-2003
- Utterances
- 60
- Words
- 347
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Rachel | Target Child | 6;1.12 | 43 | 257 | 5.98 | 7.21 | 109 | 0.424 |
| ADU | Anne_Lise | Investigator | 17 | 90 | 5.29 | 6.82 | 39 | 0.433 |
Most frequent words
CHI Rachel · 257 words
ADU Anne_Lise · 90 words
Transcript
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIlà le pti [: petit] garçon i(l) montre son doigt .
%mor: adv:place|là det|le&m&sg adj|petit&m n|garçon&m pro:subj|il v|montrer-PRES&SUB&13s det:poss|son&m&sg n|doigt&m .
%xpho: pti
CHIpasque [: parce que] Oil y a un bonhomme sur une échelle .
%mor: adv|parce adv|que n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|bonhomme&m prep|sur det|une&f&sg n|échelle&f .
%xpho: paskoe
CHIlà Oil y a un chat .
%mor: adv:place|là n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|chat&m .
CHIlui i(l) met le panier sur sa tête .
%mor: pro:ind|lui pro:subj|il v|mettre-PRES&3s det|le&m&sg n|panier&m prep|sur det:poss|sa&f&sg n|tête&f .
CHIle chat i(l) monte aux arbres pour attraper les oiseaux .
%mor: det|le&m&sg n|chat&m pro:subj|il v|monter-PRES&SUB&13s prep|à&les n|arbre&m-PL prep|pour v|attraper-INF=catch det|les&pl n|oiseau&m-PL .
CHIlui i(l) 0ne aurait pas dû faire ça par contre .
%mor: pro:ind|lui pro:subj|il 0adv:neg|ne v:aux|avoir&COND&3s adv:neg|pas adj|dû&m v:mdl|faire-INF pro:dem|ça prep|par n|contre&m .
CHIelle elle est montée sur une échelle pour attraper des raisins ou des cerises .
%mor: pro:subj|elle pro:subj|elle v:aux|être&PRES&3s n|montée&f prep|sur det|une&f&sg n|échelle&f prep|pour v|attraper-INF=catch prep|de&les n|raisin&m-PL conj|ou prep|de&les n|cerise&f-PL .
CHIle pti [: petit] garçon i(l) est monté aux arbres pour attraper des cerises aussi .
%mor: det|le&m&sg adj|petit&m n|garçon&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s part|monter-PP&m prep|à&les n|arbre&m-PL prep|pour v|attraper-INF=catch prep|de&les n|cerise&f-PL adv|aussi .
%xpho: pti
CHIet là le chat i(l) attrape tout .
%mor: conj|et adv:place|là det|le&m&sg n|chat&m pro:subj|il v|attraper-PRES&SUB&13s=catch adv|tout .
CHIet ça ça doit être des rats ou des souris .
%mor: conj|et pro:dem|ça pro:dem|ça v:mdl|devoir&PRES&3s v:aux|être&INF prep|de&les n|rat&m-PL conj|ou prep|de&les n|souris&f .
CHIun oeuf qui est tombé par terre .
%mor: det|un&m&sg n|oeuf&m pro:int|qui v:aux|être&PRES&3s part|tomber-PP&m prep|par n|terre&f .
CHIfarine pâte .
%mor: n|farine&f n|pâte&f .
CHIe [: elle] mange des raisins .
%mor: pro:subj|elle v|manger-PRES&SUB&13s prep|de&les n|raisin&m-PL .
CHIet voila .
%mor: conj|et v|voiler-PASS&3s .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIi(l) monte son doigt .
%mor: pro:subj|il v|monter-PRES&SUB&13s det:poss|son&m&sg n|doigt&m .
CHIi(l) met l'[: le] panier sur sa tête .
%mor: pro:subj|il v|mettre-PRES&3s det|le&m&sg n|panier&m prep|sur det:poss|sa&f&sg n|tête&f .
ADUqui vois tu ?
%mor: pro:int|qui v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ?
CHIle chat .
%mor: det|le&m&sg n|chat&m .
CHIfille fille garçon garçon garçon .
%mor: n|fille&f n|fille&f n|garçon&m n|garçon&m n|garçon&m .
ADUqu'est ce qu'ils font ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p ?
CHIlui i(l) monte son doigt lui aussi .
%mor: pro:ind|lui pro:subj|il v|monter-PRES&SUB&13s det:poss|son&m&sg n|doigt&m part|luire&PP&m adv|aussi .
CHIet normalement on 0ne on doit pas monter son doigt .
%mor: conj|et adv|normalement pro:subj|on 0adv:neg|ne pro:subj|on v:mdl|devoir&PRES&3s adv:neg|pas v|monter-INF det:poss|son&m&sg n|doigt&m .
CHIle garçon .
%mor: det|le&m&sg n|garçon&m .
ADUcombien sont ils ?
%mor: adv|combien v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIsix .
%mor: n|six&m .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIdans l'herbe .
%mor: prep|dans det|le$n|herbe&f .
ADUquand est ce que ça se passe ?
%mor: adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
CHIdans la journée .
%mor: prep|dans det|la&f&sg n|journée&f .
ADUpourquoi sont ils là ?
%mor: adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ?
CHIpour aller cuezillir [: cueillir] euh des raisins .
%mor: prep|pour v:mdl|aller&INF v|cueillir-INF co|euh prep|de&les n|raisin&m-PL .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHItout le monde cueillit [*] des raisins .
%mor: n|tout&m det|le&m&sg n|monde&m v|cueillir-PASS&3s prep|de&les n|raisin&m-PL .
%err: cueillit=cueille
CHIsauf le chat qui essaye d'attraper les oiseaux .
%mor: prep|sauf det|le&m&sg n|chat&m pro:int|qui v|essayer-IMP&2s prep|de$v|attraper-INF det|les&pl n|oiseau&m-PL .
CHIelle elle attrape des raisins .
%mor: pro:subj|elle pro:subj|elle v|attraper-PRES&SUB&13s=catch prep|de&les n|raisin&m-PL .
CHIelle elle a un panier .
%mor: pro:subj|elle pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|panier&m .
CHIlui i(l) regarde .
%mor: pro:ind|lui pro:subj|il v|regarder-PRES&SUB&13s .
CHIet lui il essaye de rattraper au cas où i(l) tomberait .
%mor: conj|et part|luire&PP&m pro:subj|il v|essayer-PRES&SUB&13s prep|de v|rattraper-INF prep|à&le n|cas&m pro:int|où pro:subj|il v|tomber-COND&3s .
ADUcomment sont ils montés dans l'arbre ?
%mor: adv:int|comment v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils part|monter-PP&m&pl prep|dans det|le$n|arbre&m ?
CHIbah lui il est sûrement en s'accrochant .
%mor: co|bah part|luire&PP&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s adv|sûrement prep|en pro:refl|se$part|accrocher&m-PPRE .
CHIelle bah avec une échelle quoi .
%mor: pro:subj|elle co|bah prep|avec det|une&f&sg n|échelle&f pro:int|quoi .
CHIet lui en s'accrochant aussi z' [: je] pense .
%mor: conj|et part|luire&PP&m prep|en pro:refl|se$part|accrocher&m-PPRE adv|aussi pro:subj|je v|penser-PRES&SUB&13s .
ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
%mor: pro:subj|ils adv:neg|ne v|cueillir-PRES&SUB&3p adv:neg|pas det:gen|quelque n|chose=thing ?
CHIdes cerises .
%mor: prep|de&les n|cerise&f-PL .
ADUqu'est ce qu'ils cueillent ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p ?
ADUpourquoi ils cueillent des cerises ?
%mor: adv:int|pourquoi pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|cerise&f-PL ?
CHIpour faire un gâteau .
%mor: conj|pour v:mdl|faire-INF det|un&m&sg n|gâteau&m .
CHIoù les manger .
%mor: pro:int|où det|les&pl n|manger&m .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIe [: elle] prépare la pâte pour le gâteau .
%mor: pro:subj|elle v|préparer-PRES&SUB&13s det|la&f&sg n|pâte&f prep|pour det|le&m&sg n|gâteau&m .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIà leur maison .
%mor: prep|à det:poss|leur&sg n|maison&f .
ADUcomment fait elle le gâteau maman ?
%mor: adv:int|comment part|faire-PP&m pro:subj|elle det|le&m&sg n|gâteau&m n|maman&f ?
CHIdans la journée .
%mor: prep|dans det|la&f&sg n|journée&f .
CHIpâte cerises les oeufs la farine .
%mor: n|pâte&f n|cerise&f-PL det|les&pl n|oeuf&m-PL det|la&f&sg n|farine&f .
CHIet bien sûr le moule pour mettre la pâte .
%mor: conj|et n|bien&m adv|sûr det|le&m&sg n|moule prep|pour v|mettre-INF det|la&f&sg n|pâte&f .
ADUoù est le chat ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m ?
CHIen dsous [: dessous] d'[: de] la table .
%mor: prep|en prep|dessous prep|de det|la&f&sg n|table&f .
%xpho: dsu