@UTF8 @PID: 11312/c-00028631-1 @Begin @Languages: fra @Participants: CHI quentin Target_Child , ADU bénédicte Investigator @ID: fra|Hammelrath|CHI|4;6.06||||Target_Child||| @ID: fra|Hammelrath|ADU|||||Investigator||| @Birth of CHI: 19-APR-1997 @Date: 25-OCT-2001 @Comment: pasteur lille EAPC *ADU: qu'est ce qui se passe sur ces images ? %mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ? *CHI: le chat i(l) est sur une branche . %mor: det|le&m&sg n|chat&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|sur det|une&f&sg n|branche&f . *CHI: la fille elle monte à l'échelle . %mor: det|la&f&sg n|fille&f pro:subj|elle v|monter-PRES&SUB&13s prep|à det|le$n|échelle&f . *CHI: elle monte pas à l'échelle ça va pas aller . %mor: pro:subj|elle v|monter-PRES&SUB&13s adv:neg|pas prep|à det|le$n|échelle&f pro:dem|ça v:mdl|aller&PRES&3s adv:neg|pas v:mdl|aller&INF . *CHI: ils prêtent la (l')échelle parce qu'ils pouvaient monter [//] ils pourraient . %mor: pro:subj|ils v|prêter-PRES&3p det|la&f&sg det|le$n|échelle&f adv|parce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|pouvoir&IMPF&3p pro:subj|ils v:mdl|pouvoir&COND&3p . *CHI: ils pourraient pas prêter la (l')échelle . %mor: pro:subj|ils v:mdl|pouvoir&COND&3p adv:neg|pas v|prêter-INF det|la&f&sg det|le$n|échelle&f . *ADU: qui vois tu ? %mor: pro:int|qui v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ? *CHI: une voiture . %mor: det|une&f&sg n|voiture&f . *CHI: un soleil des nuages des arbes [: arbres] . %mor: det|un&m&sg n|soleil&m prep|de&les n|nuage&m-PL prep|de&les n|arbre&m-PL . *CHI: un chat aussi des madames et des enfants . %mor: det|un&m&sg n|chat&m adv|aussi prep|de&les n|madame&f-PL=madam conj|et prep|de&les n|enfant-PL . *CHI: et une route pour une voiture . %mor: conj|et det|une&f&sg n|route&f prep|pour det|une&f&sg n|voiture&f . *CHI: des roues . %mor: prep|de&les n|roue&f-PL . *ADU: qu'est ce qu'ils font ? %mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p ? *CHI: ils vont là-bas . %mor: pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p adv:place|là-bas . *CHI: il dit [*] le doigt là-bas . %mor: pro:subj|il part|dire-PP&m det|le&m&sg n|doigt&m adv:place|là-bas . %err: dit=montre *CHI: un panier . %mor: det|un&m&sg n|panier&m . *CHI: on a pas encore dit celle-là . %mor: pro:subj|on v:aux|avoir&PRES&3s adv:neg|pas adv|encore part|dire-PP&m pro:dem|celle-là . *ADU: quand est ce que ça se passe ? %mor: adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ? *CHI: le jour . %mor: det|le&m&sg n|jour&m . *ADU: pourquoi sont ils là ? %mor: adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ? *CHI: parce qu'ils veulent se promener . %mor: adv|parce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|vouloir&PRES&3p pro:refl|se v|promener-INF . *ADU: qu'est ce qui se passe sur ces images ? %mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ? *CHI: ils montent . %mor: pro:subj|ils v|monter-PRES&3p . *CHI: ils attrapent . %mor: pro:subj|ils v|attraper-PRES&3p=catch . *ADU: que font ils sur cette image ? %mor: adv|que v:mdl|faire-PRES&3p pro:subj|ils prep|sur det:dem|cette&f&sg n|image&f ? *CHI: de réfléchir encore . %mor: prep|de re#v|fléchir-INF adv|encore . *ADU: qu'est ce qui se passe sur ces images ? %mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ? 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