-
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
CHIeh ben le chat i(l) fait le bordel .
CHI*CHI: et puis Oil y a un enfant qu'[: qui] est grimpé sur l'arbre .
CHIOil y a un enfant qu'[: qui] est grimpé sur l'échelle .
CHIet Oil y a un chat qu'[: qui] est grimpé sur la branche .
-
CHIeh ben le chat i(l) fait le bordel .
CHIet puis Oil y a un enfant qu'[: qui] est grimpé sur l'arbre .
CHI*CHI: Oil y a un enfant qu'[: qui] est grimpé sur l'échelle .
CHIet Oil y a un chat qu'[: qui] est grimpé sur la branche .
CHIet Oil y a des ptits [: petits] oiseaux .
-
CHIet puis Oil y a un enfant qu'[: qui] est grimpé sur l'arbre .
CHIOil y a un enfant qu'[: qui] est grimpé sur l'échelle .
CHI*CHI: et Oil y a un chat qu'[: qui] est grimpé sur la branche .
CHIet Oil y a des ptits [: petits] oiseaux .
CHIet puis maintenant il y a des arbres .
-
CHIparce que ils veulent se promener .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
CHI*CHI: la petite fille elle est montée .
ADUque font ils sur cette image ?
CHIOil y a la petite fille elle fait signe .
-
CHIOil y a la petite fille elle fait signe .
CHIet puis le garçon eh ben sa maman elle fait non .
CHI*CHI: et puis après le garçon et l'aut [: autre] garçon qu'[: qui] est sur l'arbre eh ben i(ls) grimpent .
CHIet Oil y a un chat et Oil y a des oiseaux .
ADUcomment sont ils montés dans l'arbre ?
-
CHIelle le fait avec du sucre .
ADUoù est le chat ?
CHI*CHI: il est par terre .