PHPCLANCHILDES with regular expressions

5 matches in 5 utterances

45.87 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (21 utterances, 109 words searched).

  1. combien sont ils ? ADU · french/hammelrath_melinaoct16.cha, line 83 · Mélina 4;01
  2. où sont ils ? ADU · french/hammelrath_melinaoct16.cha, line 87 · Mélina 4;01
  3. pourquoi sont ils là ? ADU · french/hammelrath_melinaoct16.cha, line 105 · Mélina 4;01
  4. comment sont ils montés dans l'arbre ? ADU · french/hammelrath_melinaoct16.cha, line 157 · Mélina 4;01
  5. où sont ils ? ADU · french/hammelrath_melinaoct16.cha, line 199 · Mélina 4;01
  1. french/hammelrath_melinaoct16.cha, line 83 · Mélina, 4;1.25
    CHIeh ben là 0il y a un chat qui traverse avec eux .
    CHIc'est leur chat peut être .
    ADU*ADU: combien sont ils ?
    CHIun deux trois quatre cinq six .
    ADUoù sont ils ?
  2. french/hammelrath_melinaoct16.cha, line 87 · Mélina, 4;1.25
    ADUcombien sont ils ?
    CHIun deux trois quatre cinq six .
    ADU*ADU: où sont ils ?
    CHIà la montagne .
    ADUquand est ce que ça se passe ?
  3. french/hammelrath_melinaoct16.cha, line 105 · Mélina, 4;1.25
    ADUça se passe le jour ?
    CHIla nuit ou le jour .
    ADU*ADU: pourquoi sont ils là ?
    CHIparce qu'i(ls) vont se promener peut être dans la nuit .
    ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
  4. french/hammelrath_melinaoct16.cha, line 157 · Mélina, 4;1.25
    CHIpetit garçon +"/.
    CHI+" tu enlèves les branches .
    ADU*ADU: comment sont ils montés dans l'arbre ?
    CHIbah pour arracher les feuilles .
    CHIj'[: je] sais pas .
  5. french/hammelrath_melinaoct16.cha, line 199 · Mélina, 4;1.25
    CHIet après elle le met dans le plat .
    CHIet puis elle met du petit fromage .
    ADU*ADU: où sont ils ?
    CHIdans la cuisine .
    ADUcomment fait elle le gâteau maman ?

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Matches by child

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  1. Mélina french45.87
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TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/hammelrath_melinaoct16.chaMélina 4;1.251095545.87

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1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

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