hammelrath_melinaoct16.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 23-OCT-2001
- Utterances
- 78
- Words
- 432
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Mélina | Target Child | 4;1.25 | 57 | 323 | 5.67 | 6.77 | 125 | 0.387 |
| ADU | Sylvie | Investigator | 21 | 109 | 5.19 | 6.48 | 46 | 0.422 |
Most frequent words
CHI Mélina · 323 words
ADU Sylvie · 109 words
Transcript
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIla voiture .
%mor: det|la&f&sg n|voiture&f .
CHIi(ls) vont se balader .
%mor: pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p pro:refl|se v|balader-INF .
CHIi(ls) vont voir .
%mor: pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p v|voir&INF .
CHIptet [: peut être] que les enfants i(ls) vont à la gymnastique .
%mor: v:mdl|pouvoir&PRES&3s v:aux|être&INF prep|que det|les&pl n|enfant-PL pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p prep|à det|la&f&sg n|gymnastique&f .
%xpho: ptet
CHIlà 0il y a un enfant .
%mor: adv:place|là 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|enfant .
CHIj'[: je] suis malade .
%mor: pro:subj|je v:aux|être&PRES&1s n|malade .
CHIlà 0il y a le soleil .
%mor: adv:place|là 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|le&m&sg n|soleil&m .
CHIet là 0il y a l'église .
%mor: conj|et adv:place|là 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|le$n|église&f .
CHIlà 0il y a l'échelle .
%mor: adv:place|là 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|le$n|échelle&f .
CHI0il y a le monsieur .
%mor: 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|le&m&sg n|monsieur&m .
CHIlà 0il y a les arbres .
%mor: adv:place|là 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|les&pl n|arbre&m-PL .
CHIlà 0il y a une madame qui grimpe à l'arbre .
%mor: adv:place|là 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg n|madame&f=madam pro:int|qui v|grimper-PRES&SUB&13s prep|à det|le$n|arbre&m .
CHI0il y a le chat .
%mor: 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m .
CHI0il y a le monsieur .
%mor: 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|le&m&sg n|monsieur&m .
CHI0il y a la madame qui cuisine .
%mor: 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|la&f&sg n|madame&f=madam pro:int|qui n|cuisine&f .
CHIles enfants mangent .
%mor: det|les&pl n|enfant-PL v|manger-PRES&3p .
ADUqui vois tu ?
%mor: pro:int|qui v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ?
CHIi(ls) vont partir à l'hôtel peut être .
%mor: pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p v|partir-INF prep|à det|le$n|hôtel&m v:mdl|pouvoir&PRES&3s v:aux|être&INF .
ADUque vois tu encore sur cette image ?
%mor: adv|que v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m adv|encore prep|sur det:dem|cette&f&sg n|image&f ?
CHIdes dames et des enfants .
%mor: prep|de&les n|dame&f-PL=lady conj|et prep|de&les n|enfant-PL .
CHIdes arbres .
%mor: prep|de&les n|arbre&m-PL .
CHIet un monsieur .
%mor: conj|et det|un&m&sg n|monsieur&m .
CHIet encore une voiture .
%mor: conj|et adv|encore det|une&f&sg n|voiture&f .
ADUqu'est ce qu'ils font ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p ?
CHIeh ben là 0il y a un chat qui traverse avec eux .
%mor: co|eh co|ben adv:place|là 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|chat&m pro:int|qui v|traverser-PRES&SUB&13s prep|avec pro|eux&m&pl .
CHIc'est leur chat peut être .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det:poss|leur&sg n|chat&m v:mdl|pouvoir&PRES&3s v:aux|être&INF .
ADUcombien sont ils ?
%mor: adv|combien v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIun deux trois quatre cinq six .
%mor: det|un&m&sg n|deux&m n|trois&m n|quatre&m n|cinq&m n|six&m .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIà la montagne .
%mor: prep|à det|la&f&sg n|montagne&f .
ADUquand est ce que ça se passe ?
%mor: adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
CHIle petit garçon qui dit [*] le doigt est là .
%mor: det|le&m&sg adj|petit&m n|garçon&m pro:int|qui part|dire-PP&m det|le&m&sg n|doigt&m v:aux|être&PRES&3s adv:place|là .
%err: dit=tend
CHIça veut dire qu'on y va dans la forêt .
%mor: pro:dem|ça v:mdl|vouloir&PRES&3s v|dire-INF pro:rel|que$pro:subj|on pro:y|y v:mdl|aller&PRES&3s prep|dans det|la&f&sg n|forêt&f .
ADUça se passe le jour ?
%mor: pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|jour&m ?
CHIla nuit ou le jour .
%mor: det|la&f&sg n|nuit&f conj|ou det|le&m&sg n|jour&m .
ADUpourquoi sont ils là ?
%mor: adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ?
CHIparce qu'i(ls) vont se promener peut être dans la nuit .
%mor: adv|parce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p pro:refl|se v|promener-INF v:mdl|pouvoir&PRES&3s v:aux|être&INF prep|dans det|la&f&sg n|nuit&f .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIla madame elle monte .
%mor: det|la&f&sg n|madame&f=madam pro:subj|elle v|monter-PRES&SUB&13s .
CHIet puis le chat il est pas content .
%mor: conj|et adv|puis det|le&m&sg n|chat&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s adv:neg|pas adj|content&m .
CHIet puis le monsieur qu'est ce qui fait ?
%mor: conj|et adv|puis det|le&m&sg n|monsieur&m pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui part|faire-PP&m ?
CHIil enlève les branches .
%mor: pro:subj|il v|enlever-PRES&SUB&13s det|les&pl n|branche&f-PL .
CHIet puis la madame elle monte .
%mor: conj|et adv|puis det|la&f&sg n|madame&f=madam pro:subj|elle v|monter-PRES&SUB&13s .
CHIet puis le monsieur il est là .
%mor: conj|et adv|puis det|le&m&sg n|monsieur&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s adv:place|là .
CHIpourquoi l'enfant monte la madame elle dit .
%mor: adv:int|pourquoi det|le$n|enfant v|monter-PRES&SUB&13s det|la&f&sg n|madame&f=madam pro:subj|elle part|dire-PP&m .
CHIj'ai le nez qui coule .
%mor: pro:subj|je$v:aux|avoir&PRES&1s det|le&m&sg n|nez&m pro:int|qui v|couler-PRES&SUB&13s .
ADUque font ils sur cette image ?
%mor: adv|que v:mdl|faire-PRES&3p pro:subj|ils prep|sur det:dem|cette&f&sg n|image&f ?
CHIla madame elle monte .
%mor: det|la&f&sg n|madame&f=madam pro:subj|elle v|monter-PRES&SUB&13s .
CHIet puis le petit enfant il enlève les branches .
%mor: conj|et adv|puis det|le&m&sg adj|petit&m n|enfant pro:subj|il v|enlever-PRES&SUB&13s det|les&pl n|branche&f-PL .
CHIet puis le chat i(l) monte aussi .
%mor: conj|et adv|puis det|le&m&sg n|chat&m pro:subj|il v|monter-PRES&SUB&13s adv|aussi .
CHIet à les [*] petits oiseaux qu'est ce que tu fais ?
%mor: conj|et prep|à det|les&pl adj|petit&m-PL n|oiseau&m-PL pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce adv|que pro:subj|tu v:mdllex|faire-PRES&12s ?
%err: à les=aux
CHIpetit garçon +"/.
%mor: adj|petit&m n|garçon&m +"/.
CHI+" tu enlèves les branches .
%mor: pro:subj|tu v|enlever-PRES&SUB&2s det|les&pl n|branche&f-PL .
ADUcomment sont ils montés dans l'arbre ?
%mor: adv:int|comment v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils part|monter-PP&m&pl prep|dans det|le$n|arbre&m ?
CHIbah pour arracher les feuilles .
%mor: co|bah prep|pour v|arracher-INF det|les&pl n|feuille&f-PL .
CHIj'[: je] sais pas .
%mor: pro:subj|je v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|pas .
ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
%mor: pro:subj|ils adv:neg|ne v|cueillir-PRES&SUB&3p adv:neg|pas det:gen|quelque n|chose=thing ?
CHIdes fleurs peut être .
%mor: prep|de&les n|fleur&f-PL v:mdl|pouvoir&PRES&3s v:aux|être&INF .
ADUqu'est ce qu'ils cueillent ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p ?
CHIdes feuilles .
%mor: prep|de&les n|feuille&f-PL .
ADUpourquoi ils cueillent des cerises ?
%mor: adv:int|pourquoi pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|cerise&f-PL ?
CHIparce que ptet [: peut être] qu'i(ls) vont les manger après dîner .
%mor: adv|parce adv|que v:mdllex|pouvoir&PRES&3s v:aux|être&INF pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p det|les&pl n|manger&m prep|après v|dîner-INF .
%xpho: ptet
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIla maman elle [/] elle [//] elle prépare la [/] la [//] la pizza .
%mor: det|la&f&sg n|maman&f pro:subj|elle v|préparer-PRES&SUB&13s det|la&f&sg n|pizza&f .
ADUQue fait la maman ?
%mor: n:prop|Que part|faire-PP&m det|la&f&sg n|maman&f ?
CHIaprès elle peut être renverse ça .
%mor: adv|après pro:subj|elle v:mdl|pouvoir&PRES&3s v:aux|être&INF v|renverser-PRES&SUB&13s pro:dem|ça .
CHIet après elle le met dans le plat .
%mor: conj|et adv|après pro:subj|elle pro:obj|le v|mettre-PRES&3s prep|dans det|le&m&sg n|plat&m .
CHIet puis elle met du petit fromage .
%mor: conj|et adv|puis pro:subj|elle v|mettre-PRES&3s prep|de&le adj|petit&m n|fromage&m .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIdans la cuisine .
%mor: prep|dans det|la&f&sg n|cuisine&f .
ADUcomment fait elle le gâteau maman ?
%mor: adv:int|comment part|faire-PP&m pro:subj|elle det|le&m&sg n|gâteau&m n|maman&f ?
CHIavec son pâtissère [*] comme ça .
%mor: prep|avec det:poss|son&m&sg n|pâtissère&m=rolling_pin adv|comme pro:dem|ça .
%err: patissère=rouleau à pâtisserie
ADUoù est le chat ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m ?
CHIil a renversé un xxx oeuf et les cerises .
%mor: pro:subj|il v:aux|avoir&PRES&3s part|renverser-PP&m det|un&m&sg n|oeuf&m conj|et det|les&pl n|cerise&f-PL .
ADUil est sur la table ?
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|sur det|la&f&sg n|table&f ?
CHIil y a aussi des souris .
%mor: pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s adv|aussi prep|de&les n|souris&f .
CHInon il est en dessous de la table .
%mor: co|non=no pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|en prep|dessous prep|de det|la&f&sg n|table&f .