@UTF8 @PID: 11312/c-00028545-1 @Begin @Languages: fra @Participants: CHI Mathilde Target_Child , ADU Marie_Pierre Investigator @ID: fra|Hammelrath|CHI|4;3.08||||Target_Child||| @ID: fra|Hammelrath|ADU|||||Investigator||| @Birth of CHI: 04-JUL-1997 @Date: 12-OCT-2001 @Comment: La Fontaine *ADU: qu'est ce qui se passe sur ces images ? %mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ? *CHI: des enfants qui passent sur la route . %mor: prep|de&les n|enfant-PL pro:int|qui v|passer-PRES&3p prep|sur det|la&f&sg n|route&f . *CHI: un enfant qui monte sur un arbre . %mor: det|un&m&sg n|enfant pro:int|qui v|monter-PRES&SUB&13s prep|sur det|un&m&sg n|arbre&m . *CHI: un chat qui monte sur un arbre aussi . %mor: det|un&m&sg n|chat&m pro:int|qui v|monter-PRES&SUB&13s prep|sur det|un&m&sg n|arbre&m adv|aussi . *CHI: des enfants qui mangent à table . %mor: prep|de&les n|enfant-PL pro:int|qui v|manger-PRES&3p prep|à n|table&f . *ADU: qui vois tu ? %mor: pro:int|qui v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ? *CHI: un papa . %mor: det|un&m&sg n|papa&m . *CHI: un enfant une maman . %mor: det|un&m&sg n|enfant det|une&f&sg n|maman&f . *CHI: un enfant une maman . %mor: det|un&m&sg n|enfant det|une&f&sg n|maman&f . *CHI: et là un papa . %mor: conj|et adv:place|là det|un&m&sg n|papa&m . *ADU: que vois tu encore sur cette image ? %mor: adv|que v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m adv|encore prep|sur det:dem|cette&f&sg n|image&f ? *CHI: lui i(l) monte 0prep un arbre . %mor: pro:ind|lui pro:subj|il v|monter-PRES&SUB&13s 0prep|prep det|un&m&sg n|arbre&m . *CHI: eux i(ls) marchent sur la route . %mor: pro|eux&m&pl pro:subj|ils v|marcher-PRES&3p prep|sur det|la&f&sg n|route&f . *ADU: combien sont ils ? %mor: adv|combien v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ? *CHI: trois . %mor: n|trois&m . *CHI: euh un deux trois quatre cinq et six . %mor: co|euh det|un&m&sg n|deux&m n|trois&m n|quatre&m n|cinq&m conj|et num|six . *ADU: où sont ils ? %mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ? *CHI: sur la route et lui sur l'arbre . %mor: prep|sur det|la&f&sg n|route&f conj|et part|luire&PP&m prep|sur det|le$n|arbre&m . *ADU: quand est ce que ça se passe ? %mor: adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ? *CHI: ça se passe le jour . %mor: pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|jour&m . *ADU: pourquoi sont ils là ? %mor: adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ? *CHI: pasque [: parce que] . %mor: adv|parce pro:rel|que . %xpho: paskoe *ADU: qu'est ce qui se passe sur ces images ? %mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ? *CHI: 0il y a [//] 0il y a plein d'enfants un deux trois quatre cinq et le chat . %mor: 0pro:subj|il pro:y|y 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s n|plein&m prep|de$n|enfant-PL det|un&m&sg n|deux&m n|trois&m n|quatre&m n|cinq&m conj|et det|le&m&sg n|chat&m . *CHI: ça fait tout . %mor: pro:dem|ça part|faire-PP&m adv|tout . *CHI: les oiseaux treize quatorze dix sept vingt . %mor: det|les&pl n|oiseau&m-PL n|treize&m n|quatorze&m n|dix&m n|sept&m n|vingt&m . *ADU: que font ils sur cette image ? %mor: adv|que v:mdl|faire-PRES&3p pro:subj|ils prep|sur det:dem|cette&f&sg n|image&f ? *CHI: lui i(l) monte i(l) monte sur un arbre et eux aussi et lui aussi . %mor: pro:ind|lui pro:subj|il v|monter-PRES&SUB&13s pro:subj|il v|monter-PRES&SUB&13s prep|sur det|un&m&sg n|arbre&m conj|et pro|eux&m&pl adv|aussi conj|et part|luire&PP&m adv|aussi . *CHI: après les enfants . %mor: adv|après det|les&pl n|enfant-PL . *CHI: la fille qui est là elle monte ici . %mor: det|la&f&sg n|fille&f pro:int|qui v:aux|être&PRES&3s adv:place|là pro:subj|elle v|monter-PRES&SUB&13s adv:place|ici . *CHI: après 0il y a une fille un garçon et le garçon i(l) a [=? la] regarde . %mor: adv|après 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg n|fille&f det|un&m&sg n|garçon&m conj|et det|le&m&sg n|garçon&m pro:subj|il v:aux|avoir&PRES&3s v|regarder-PRES&SUB&13s . *CHI: les enfants qui montent sur les arbres . %mor: det|les&pl n|enfant-PL pro:int|qui v|monter-PRES&3p prep|sur det|les&pl n|arbre&m-PL . *ADU: comment sont ils montés dans l'arbre ? %mor: adv:int|comment v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils part|monter-PP&m&pl prep|dans det|le$n|arbre&m ? *CHI: ils ont monté . %mor: pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p part|monter-PP&m . *CHI: ils ont monté sans avoir ça . %mor: pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p part|monter-PP&m prep|sans v:aux|avoir&INF pro:dem|ça . *ADU: ils ne cueillent pas quelque chose ? %mor: pro:subj|ils adv:neg|ne v|cueillir-PRES&SUB&3p adv:neg|pas det:gen|quelque n|chose=thing ? *CHI: non . %mor: co|non=no . *ADU: pourquoi ils cueillent des cerises ? %mor: adv:int|pourquoi pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|cerise&f-PL ? *CHI: pasque [: parce que] . %mor: adv|parce pro:rel|que . *CHI: pasque [: parce que] i(ls) ont envie . %mor: adv|parce pro:rel|que pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p n|envie&f . *CHI: c'est celle là . %mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|celle&f&sg adv:place|là . *ADU: qu'est ce qui se passe sur ces images ? %mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ? *CHI: i(ls) mangent . %mor: pro:subj|ils v|manger-PRES&3p . *ADU: Que fait la maman ? %mor: n:prop|Que part|faire-PP&m det|la&f&sg n|maman&f ? *CHI: elle fait comme ça . %mor: pro:subj|elle part|faire-PP&m adv|comme pro:dem|ça . *ADU: où sont ils ? %mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ? *CHI: à la maison . %mor: prep|à det|la&f&sg n|maison&f . *ADU: comment fait elle le gâteau maman ? %mor: adv:int|comment part|faire-PP&m pro:subj|elle det|le&m&sg n|gâteau&m n|maman&f ? *CHI: comme ça . %mor: adv|comme pro:dem|ça . *ADU: où est le chat ? %mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m ? *CHI: en dsous [: dessous] d'[: de] la table . %mor: prep|en prep|dessous prep|de det|la&f&sg n|table&f . %xpho: dsu *CHI: je veux dire 0il y a trois enfants . %mor: pro:subj|je v:mdl|vouloir&IMP&2s n|dire&m 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s num|trois n|enfant-PL . @End