hammelrath_kevinavril866.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 04-APR-2003
- Utterances
- 76
- Words
- 462
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Kevin | Target Child | 6;3.01 | 55 | 352 | 6.40 | 7.78 | 113 | 0.321 |
| ADU | Isabelle | Investigator | 21 | 110 | 5.24 | 6.62 | 45 | 0.409 |
Most frequent words
CHI Kevin · 352 words
ADU Isabelle · 110 words
Transcript
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIOil y a une maman un papa et des enfants .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg n|maman&f det|un&m&sg n|papa&m conj|et prep|de&les n|enfant-PL .
CHIi(ls) vont cueillir des fruits .
%mor: pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p v|cueillir-INF prep|de&les n|fruit&m-PL .
CHIi(ls) vont remplir leur panier avec des fruits .
%mor: pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p v|remplir-INF det:poss|leur&sg n|panier&m prep|avec prep|de&les n|fruit&m-PL .
CHIla maman e [: elle] cueille les fruits avec l'échelle .
%mor: det|la&f&sg n|maman&f pro:subj|elle v|cueillir-PRES&SUB&13s det|les&pl n|fruit&m-PL prep|avec det|le$n|échelle&f .
CHIpis après i(ls) font une tarte .
%mor: co|pis adv|après pro:subj|ils v:mdllex|faire-PRES&3p det|une&f&sg n|tarte&f .
CHIOil y a des oeufs du sucre .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&les n|oeuf&m-PL prep|de&le n|sucre&m .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIi(ls) sont en train d'aller cueillir des fruits .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p prep|en n|train&m prep|de$v:mdl|aller&INF v|cueillir-INF prep|de&les n|fruit&m-PL .
CHIdes fruits dans les arbres .
%mor: prep|de&les n|fruit&m-PL prep|dans det|les&pl n|arbre&m-PL .
ADUqui vois tu ?
%mor: pro:int|qui v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ?
CHIune maman un grand frère un chat une grande soeur un petit frère un papa .
%mor: det|une&f&sg n|maman&f det|un&m&sg adj|grand&m n|frère&m det|un&m&sg n|chat&m det|une&f&sg adj|grand&f n|soeur&f det|un&m&sg adj|petit&m n|frère&m det|un&m&sg n|papa&m .
ADUqu'est ce qu'ils font ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p ?
CHIi(ls) [x 5] vont cueillir des fruits pour les met [: mettre] dans le panier .
%mor: pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p v|cueillir-INF prep|de&les n|fruit&m-PL prep|pour det|les&pl v|mettre-INF prep|dans det|le&m&sg n|panier&m .
%xpho: met
CHIi(ls) vont remplir le panier avec .
%mor: pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p v|remplir-INF det|le&m&sg n|panier&m prep|avec .
ADUcombien sont ils ?
%mor: adv|combien v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIi(ls) sont six avec le chat .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p n|six&m prep|avec det|le&m&sg n|chat&m .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIi(ls) sont dans les arbres .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p prep|dans det|les&pl n|arbre&m-PL .
ADUquand est ce que ça se passe ?
%mor: adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
CHIeuh .
%mor: co|euh .
ADUça se passe le jour ?
%mor: pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|jour&m ?
CHIle jour .
%mor: det|le&m&sg n|jour&m .
ADUpourquoi sont ils là ?
%mor: adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ?
CHIpasque [: parce que] i(ls) vont cueillir des fruits dans les arbres .
%mor: adv|parce pro:rel|que pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p v|cueillir-INF prep|de&les n|fruit&m-PL prep|dans det|les&pl n|arbre&m-PL .
%xpho: paskoe
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHI0il y en a deux qui montent aux arbres .
%mor: 0pro:subj|il pro:y|y pro:y|en v:aux|avoir&PRES&3s num|deux pro:int|qui v|monter-PRES&3p prep|à&les n|arbre&m-PL .
CHIle chat i(l) monte dans la [//] sur la branche .
%mor: det|le&m&sg n|chat&m pro:subj|il v|monter-PRES&SUB&13s prep|dans prep|sur det|la&f&sg n|branche&f .
CHIla mère elle prend des fruits avec l'échelle .
%mor: det|la&f&sg n|mère&f=mother pro:subj|elle v|prendre-PRES&3s prep|de&les n|fruit&m-PL prep|avec det|le$n|échelle&f .
CHIla grande soeur regarde le grand frère monter à l'arbre .
%mor: det|la&f&sg adj|grand&f n|soeur&f v|regarder-PRES&SUB&13s det|le&m&sg adj|grand&m n|frère&m v|monter-INF prep|à det|le$n|arbre&m .
CHIle papa aussi .
%mor: det|le&m&sg n|papa&m adv|aussi .
CHIet le jardinier aussi .
%mor: conj|et det|le&m&sg n|jardinier&m adv|aussi .
ADUque font ils sur cette image ?
%mor: adv|que v:mdl|faire-PRES&3p pro:subj|ils prep|sur det:dem|cette&f&sg n|image&f ?
CHIles deux frères i(ls) montent aux arbres .
%mor: det|les&pl num|deux n|frère&m-PL pro:subj|ils v|monter-PRES&3p n|ail&m&pl n|arbre&m-PL .
CHIle chat monte sur [//] sur les branches .
%mor: det|le&m&sg n|chat&m v|monter-PRES&SUB&13s prep|sur det|les&pl n|branche&f-PL .
CHIla maman cueille des fruits avec l'échelle .
%mor: det|la&f&sg n|maman&f v|cueillir-PRES&SUB&13s prep|de&les n|fruit&m-PL prep|avec det|le$n|échelle&f .
CHIla grande soeur regarde le frère grimper à l'arbre .
%mor: det|la&f&sg adj|grand&f n|soeur&f v|regarder-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|frère&m v|grimper-INF prep|à det|le$n|arbre&m .
CHIle papa aussi et le jardinier aussi .
%mor: det|le&m&sg n|papa&m adv|aussi conj|et det|le&m&sg n|jardinier&m adv|aussi .
ADUcomment sont ils montés dans l'arbre ?
%mor: adv:int|comment v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils part|monter-PP&m&pl prep|dans det|le$n|arbre&m ?
CHIi(ls) se sont accrochés sur les bords .
%mor: pro:subj|ils pro:refl|se v:aux|être&PRES&3p part|accrocher-PP&m&pl prep|sur det|les&pl n|bord&m-PL .
ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
%mor: pro:subj|ils adv:neg|ne v|cueillir-PRES&SUB&3p adv:neg|pas det:gen|quelque n|chose=thing ?
CHIi(ls) cueillent des trucs .
%mor: pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|truc&m-PL .
ADUqu'est ce qu'ils cueillent ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p ?
CHIdes cerises .
%mor: prep|de&les n|cerise&f-PL .
ADUpourquoi ils cueillent des cerises ?
%mor: adv:int|pourquoi pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|cerise&f-PL ?
CHIpour les manger .
%mor: prep|pour det|les&pl n|manger&m .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIle chat i(l) s'amuse avec les &s cerises .
%mor: det|le&m&sg n|chat&m pro:subj|il pro:refl|se$v|amuser-IMP&2s prep|avec det|les&pl n|cerise&f-PL .
CHIles &s les souris prendent [: prennent] [*] les cerises avec euh les &s les cerises .
%mor: det|les&pl det|les&pl n|souris&f v|prendre-PRES&SUB&3p det|les&pl n|cerise&f-PL prep|avec co|euh det|les&pl det|les&pl n|cerise&f-PL .
%err: prendent=prennent
CHIi(ls) font de la [//] de la pâte .
%mor: pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p prep|de prep|de det|la&f&sg n|pâte&f .
CHIOil y a trois oeufs .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s num|trois n|oeuf&m-PL .
CHIOil y a du sucre .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&le n|sucre&m .
CHIet le jardinier i(l) les regarde le faire .
%mor: conj|et det|le&m&sg n|jardinier&m pro:subj|il pro:obj|les v|regarder-PRES&SUB&13s det|le&m&sg v:mdllex|faire-INF .
CHIle jardinier i(l) &s i(l) 0ne s'occupe pas de son travail .
%mor: det|le&m&sg n|jardinier&m pro:subj|il pro:subj|il 0adv:neg|ne pro:refl|se$v|occuper-IMP&2s adv:neg|pas prep|de det:poss|son&m&sg n|travail&m&sg .
CHIOil y a deux euh tiroirs .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s num|deux co|euh n|tiroir&m-PL .
CHIet ensuite i(ls) vont faire chauffer .
%mor: conj|et adv|ensuite pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p v:mdl|faire-INF v|chauffer-INF .
CHIet ensuite i(ls) vont manger la pâte .
%mor: conj|et adv|ensuite pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p v|manger-INF det|la&f&sg n|pâte&f .
CHIet i(ls) vont d'abord met [: mettre] de la confiture .
%mor: conj|et pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p adv|d'abord v|mettre-INF prep|de det|la&f&sg n|confiture&f .
%xpho: met
ADUque fait la maman ?
%mor: adv|que part|faire-PP&m det|la&f&sg n|maman&f ?
CHIelle aplatit la pâte .
%mor: pro:subj|elle v|aplatir-PASS&3s det|la&f&sg n|pâte&f .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIdans la cuisine .
%mor: prep|dans det|la&f&sg n|cuisine&f .
CHIOil y a trois pots de confiture .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s num|trois n|pot&m-PL=pot prep|de n|confiture&f .
CHIune cuillère .
%mor: det|une&f&sg n|cuillère&f=spoon .
ADUcomment fait elle le gâteau maman ?
%mor: adv:int|comment part|faire-PP&m pro:subj|elle det|le&m&sg n|gâteau&m n|maman&f ?
CHIelle étale la pâte .
%mor: pro:subj|elle v|étaler-PRES&SUB&13s det|la&f&sg n|pâte&f .
CHIet elle va la met [: mettre] dans .
%mor: conj|et pro:subj|elle v:mdl|aller&PRES&3s pro:obj|la v|mettre-INF prep|dans .
%xpho: met
CHIcomment on s'appelle ça la ?
%mor: adv:int|comment pro:subj|on pro:refl|se$v|appeler-IMP&2s pro:dem|ça det|la&f&sg ?
CHIelle va met [: mettre] la pâte dans un moule .
%mor: pro:subj|elle v:mdl|aller&PRES&3s v|mettre-INF det|la&f&sg n|pâte&f prep|dans det|un&m&sg n|moule .
%xpho: met
CHIelle va met [: mettre] la pâte qui est dans le moule dans le four .
%mor: pro:subj|elle v:mdl|aller&PRES&3s v|mettre-INF det|la&f&sg n|pâte&f pro:int|qui v:aux|être&PRES&3s prep|dans det|le&m&sg n|moule prep|dans det|le&m&sg n|four&m .
%xpho: met
CHIc'est ma mère qui m'apprend .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det:poss|ma&sg n|mère&f=mother pro:int|qui pro:obj|me$v|apprendre-PRES&3s .
ADUoù est le chat ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m ?
CHIlà .
%mor: adv:place|là .
ADUil est sur la table ?
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|sur det|la&f&sg n|table&f ?
CHInan [: non] .
%mor: co|non=no .
%xpho: na~
CHIil est en dessous d'[: de] la table .
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|en prep|dessous prep|de det|la&f&sg n|table&f .