hammelrath_justinemai383.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 30-MAY-2003
- Utterances
- 47
- Words
- 265
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Justine | Target Child | 5;9.18 | 30 | 175 | 5.83 | 6.83 | 85 | 0.486 |
| ADU | Anne_Lise | Investigator | 17 | 90 | 5.29 | 6.59 | 43 | 0.478 |
Most frequent words
CHI Justine · 175 words
ADU Anne_Lise · 90 words
Transcript
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIune voiture avec un pti [: petit] chat .
%mor: det|une&f&sg n|voiture&f prep|avec det|un&m&sg adj|petit&m n|chat&m .
%xpho: pti
CHIune madame et un garçon .
%mor: det|une&f&sg n|madame&f=madam conj|et det|un&m&sg n|garçon&m .
CHIOil y a des [//] Oil y a un enfant &qui &qui prend des cerises .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|enfant v|prendre-PRES&3s prep|de&les n|cerise&f-PL .
CHIOil y a du soleil et des nuages et des oiseaux .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&le n|soleil&m conj|et prep|de&les n|nuage&m-PL conj|et prep|de&les n|oiseau&m-PL .
CHIOil y a un grand grand arb(re) .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg adj|grand&m adj|grand&m n|arbre&m .
%xpho: arb
CHIOil y a un bonhomme qui a monté dans l'arbre .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|bonhomme&m pro:int|qui v:aux|avoir&PRES&3s part|monter-PP&m prep|dans det|le$n|arbre&m .
CHIet et même le petit garçon et une petite madame .
%mor: conj|et conj|et adj|même&m=same det|le&m&sg adj|petit&m n|garçon&m conj|et det|une&f&sg adj|petit&f n|madame&f=madam .
CHIet puis la madame qu'elle [*] monte sur l'échelle .
%mor: conj|et adv|puis det|la&f&sg n|madame&f=madam pro:rel|que$pro:subj|elle v|monter-PRES&SUB&13s prep|sur det|le$n|échelle&f .
%err: qu'elle=qui
CHIet qu'elle [*] prend des cerises .
%mor: conj|et pro:rel|que$pro:subj|elle v|prendre-PRES&3s prep|de&les n|cerise&f-PL .
%err: qu'elle=qui
CHIla maman eh ben e [: elle] va manger .
%mor: det|la&f&sg n|maman&f co|eh co|ben pro:subj|elle v:mdl|aller&PRES&3s v|manger-INF .
ADUqui vois tu ?
%mor: pro:int|qui v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ?
CHIdes enfants .
%mor: prep|de&les n|enfant-PL .
ADUque vois tu encore sur cette image ?
%mor: adv|que v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m adv|encore prep|sur det:dem|cette&f&sg n|image&f ?
CHIdes arbres .
%mor: prep|de&les n|arbre&m-PL .
ADUqu'est ce qu'ils font ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p ?
CHIi(ls) Opro:refl promènent .
%mor: pro:subj|ils n:prop|Oprorefl v|promener-PRES&3p .
ADUcombien sont ils ?
%mor: adv|combien v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIsix .
%mor: n|six&m .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIi(ls) sont là .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p adv:place|là .
CHIdans l'image .
%mor: prep|dans det|le$n|image&f .
ADUquand est ce que ça se passe ?
%mor: adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
ADUça se passe le jour ?
%mor: pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|jour&m ?
CHInan [: non] c'est le jour .
%mor: co|non=no pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|jour&m .
%xpho: na~
ADUpourquoi sont ils là ?
%mor: adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ?
CHIpasque [: parce que] i(ls) ont envie d'[: de] se promener .
%mor: adv|parce pro:rel|que pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p n|envie&f prep|de pro:refl|se v|promener-INF .
%xpho: paskoe
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIla petite eh ben elle prend des cerises .
%mor: det|la&f&sg adj|petit&f co|eh co|ben pro:subj|elle v|prendre-PRES&3s prep|de&les n|cerise&f-PL .
ADUcomment sont ils montés dans l'arbre ?
%mor: adv:int|comment v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils part|monter-PP&m&pl prep|dans det|le$n|arbre&m ?
CHIi(l)s ont monté avec ses [*] pieds .
%mor: pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p part|monter-PP&m prep|avec det:poss|ses&pl n|pied&m-PL .
%err: ses=leur
CHIet la petite fille avec ses [*] échelles .
%mor: conj|et det|la&f&sg adj|petit&f n|fille&f prep|avec det:poss|ses&pl n|échelle&f-PL .
%err: ses=leur
ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
%mor: pro:subj|ils adv:neg|ne v|cueillir-PRES&SUB&3p adv:neg|pas det:gen|quelque n|chose=thing ?
CHIi(ls) cui [: cueillent] des cerises .
%mor: pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|cerise&f-PL .
%xpho: kui
%err: cui=cueillent
ADUpourquoi ils cueillent des cerises ?
%mor: adv:int|pourquoi pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|cerise&f-PL ?
CHIpour manger .
%mor: prep|pour n|manger&m .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIla maman eh ben elle fait à manger .
%mor: det|la&f&sg n|maman&f co|eh co|ben pro:subj|elle part|faire-PP&m prep|à v|manger-INF .
CHIet pis les enfants i(ls) lui donnent un coup d'[: de] main .
%mor: conj|et n|pis&m det|les&pl n|enfant-PL pro:subj|ils part|luire&PP&m v|donner-PRES&3p det|un&m&sg n|coup&m=blow prep|de n|main&f .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIi(ls) sont là .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p adv:place|là .
CHIi(ls) sont à la maison .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p prep|à det|la&f&sg n|maison&f .
ADUcomment fait elle le gâteau maman ?
%mor: adv:int|comment part|faire-PP&m pro:subj|elle det|le&m&sg n|gâteau&m n|maman&f ?
CHIun gâteau à la fraise .
%mor: det|un&m&sg n|gâteau&m prep|à det|la&f&sg n|fraise&f .
CHIdans la maison .
%mor: prep|dans det|la&f&sg n|maison&f .
ADUoù est le chat ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m ?
CHInon i(l) est en dsous [: dessous] d'[: de] la table .
%mor: co|non=no pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|en prep|dessous prep|de det|la&f&sg n|table&f .