hammelrath_jacquesmai416.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 09-MAY-2003
- Utterances
- 58
- Words
- 376
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Jacques | Target Child | 6;3.08 | 39 | 272 | 6.97 | 8.21 | 109 | 0.401 |
| ADU | Anne_Lise | Investigator | 19 | 104 | 5.47 | 6.89 | 43 | 0.413 |
Most frequent words
CHI Jacques · 272 words
ADU Anne_Lise · 104 words
Transcript
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIOil y a une échelle .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg n|échelle&f .
CHIOil y a une maman une voiture .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg n|maman&f det|une&f&sg n|voiture&f .
CHIun nuage des arbes [: arbres] un chaton un oiseau une table des souris .
%mor: det|un&m&sg n|nuage&m prep|de&les n|arbre&m-PL det|un&m&sg n|chaton&m det|un&m&sg n|oiseau&m det|une&f&sg n|table&f prep|de&les n|souris&f .
%xpho: arb
CHIune porte du carrelage des pots de confiture un four et je 0ne sais pas .
%mor: det|une&f&sg n|porte&f=door prep|de&le n|carrelage&m prep|de&les n|pot&m-PL=pot prep|de n|confiture&f det|un&m&sg n|four&m conj|et pro:subj|je 0adv:neg|ne v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|pas .
CHIun panier des branches de l'herbe une église .
%mor: det|un&m&sg n|panier&m prep|de&les n|branche&f-PL prep|de det|le$n|herbe&f det|une&f&sg n|église&f .
CHImaintenant je 0ne sais plus .
%mor: adv|maintenant pro:subj|je 0adv:neg|ne v:mdl|savoir&PRES&12s qn|plus .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIen fait le chaton i(l) suit sa mère avec le panier .
%mor: prep|en part|faire-PP&m det|le&m&sg n|chaton&m pro:subj|il v|suivre-PRES&3s det:poss|sa&f&sg n|mère&f=mother prep|avec det|le&m&sg n|panier&m .
CHIle chaton i(l) suit sa maman et les enfants .
%mor: det|le&m&sg n|chaton&m pro:subj|il v|suivre-PRES&3s det:poss|sa&f&sg n|maman&f conj|et det|les&pl n|enfant-PL .
ADUqui vois tu ?
%mor: pro:int|qui v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ?
CHIun papa un enfant une maman un chaton .
%mor: det|un&m&sg n|papa&m det|un&m&sg n|enfant det|une&f&sg n|maman&f det|un&m&sg n|chaton&m .
ADUque vois tu encore sur cette image ?
%mor: adv|que v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m adv|encore prep|sur det:dem|cette&f&sg n|image&f ?
CHIencore une maman et encore un enfant une voiture .
%mor: adv|encore det|une&f&sg n|maman&f conj|et adv|encore det|un&m&sg n|enfant det|une&f&sg n|voiture&f .
CHIdes nuages avec le vent .
%mor: prep|de&les n|nuage&m-PL prep|avec det|le&m&sg n|vent&m=wind .
ADUqu'est ce qu'ils font ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p ?
CHIi(ls) marchent dans l'herbe .
%mor: pro:subj|ils v|marcher-PRES&3p prep|dans det|le$n|herbe&f .
CHIi(ls) sont en train de marcher dans l'herbe .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p prep|en n|train&m prep|de v|marcher-INF prep|dans det|le$n|herbe&f .
ADUcombien sont ils ?
%mor: adv|combien v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIcinq .
%mor: n|cinq&m .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIdans l'herbe .
%mor: prep|dans det|le$n|herbe&f .
ADUquand est ce que ça se passe ?
%mor: adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
CHIça se passe avec des voitures .
%mor: pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|avec prep|de&les n|voiture&f-PL .
ADUça se passe le jour ?
%mor: pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|jour&m ?
CHIla nuit .
%mor: det|la&f&sg n|nuit&f .
ADUpourquoi sont ils là ?
%mor: adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ?
CHIpour se promener .
%mor: conj|pour pro:refl|se v|promener-INF .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHI0il y en a une sur l'échelle qui cueillait des cerises .
%mor: 0pro:subj|il pro:y|y pro:y|en v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg prep|sur det|le$n|échelle&f pro:int|qui v|cueillir-IMPF&3s prep|de&les n|cerise&f-PL .
CHIet 0il y en a un sur la branche pour attraper des cerises .
%mor: conj|et 0pro:subj|il pro:y|y pro:y|en v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg prep|sur det|la&f&sg n|branche&f prep|pour v|attraper-INF=catch prep|de&les n|cerise&f-PL .
CHIet le chat i(l) est sur une branche .
%mor: conj|et det|le&m&sg n|chat&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|sur det|une&f&sg n|branche&f .
CHIle panier i(l) est par terre .
%mor: det|le&m&sg n|panier&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|par n|terre&f .
CHIpapa i(l) est sur le côté .
%mor: n|papa&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|sur det|le&m&sg n|côté&m .
CHIl'autre il est sur la branche .
%mor: det|le$pro|autre&sg pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|sur det|la&f&sg n|branche&f .
ADUque font ils sur cette image ?
%mor: adv|que v:mdl|faire-PRES&3p pro:subj|ils prep|sur det:dem|cette&f&sg n|image&f ?
CHIben i(ls) s'amusent .
%mor: co|ben pro:subj|ils pro:refl|se$v|amuser-PRES&3p .
ADUcomment sont ils montés dans l'arbre ?
%mor: adv:int|comment v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils part|monter-PP&m&pl prep|dans det|le$n|arbre&m ?
CHIdes fois i(ls) grimpent avec les écorces et après avec les échelles .
%mor: prep|de&les n|fois&f pro:subj|ils v|grimper-PRES&3p prep|avec det|les&pl n|écorce&f-PL conj|et adv|après prep|avec det|les&pl n|échelle&f-PL .
ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
%mor: pro:subj|ils adv:neg|ne v|cueillir-PRES&SUB&3p adv:neg|pas det:gen|quelque n|chose=thing ?
CHIdes cerises .
%mor: prep|de&les n|cerise&f-PL .
ADUpourquoi ils cueillent des cerises ?
%mor: adv:int|pourquoi pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|cerise&f-PL ?
CHIpa(r)ce que i(ls) besoin d' à manger .
%mor: adv|parce pro:rel|que pro:subj|ils n|besoin&m adv|de prep|à v|manger-INF .
%xpho: pasoe
CHIou sinon i(ls) meurent .
%mor: conj|ou conj|sinon pro:subj|ils v|mourir&PRES&3p .
CHIben si i(ls) 0ne mangent pas .
%mor: co|ben adv|si pro:subj|ils 0adv:neg|ne v|manger-PRES&3p adv:neg|pas .
CHIi(l) faut bien qu'i(ls) mangent .
%mor: pro:subj|il v:mdl|falloir&PRES&3s adv|bien pro:rel|que$pro:subj|ils v|manger-PRES&3p .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIOil y a une maman qui fait de la pâte .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg n|maman&f pro:int|qui part|faire-PP&m prep|de det|la&f&sg n|pâte&f .
CHIet elle a craqué les oeufs .
%mor: conj|et pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s part|craquer-PP&m det|les&pl n|oeuf&m-PL .
CHIles souris i(ls) [*] sont à l'intérieur .
%mor: det|les&pl n|souris&f pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p prep|à det|le$n|intérieur&m .
%err: ils=elles
CHIet Oil y a un oeuf par terre .
%mor: conj|et n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|oeuf&m prep|par n|terre&f .
CHIOil y a les cerises par terre les souris les pots de confiture un bol et des armoires au-dessus .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|les&pl n|cerise&f-PL prep|par n|terre&f det|les&pl n|souris&f det|les&pl n|pot&m-PL=pot prep|de n|confiture&f det|un&m&sg n|bol&m conj|et prep|de&les n|armoire&f-PL adv:place|au-dessus .
ADUque fait la maman ?
%mor: adv|que part|faire-PP&m det|la&f&sg n|maman&f ?
CHIelle fait de la pâte .
%mor: pro:subj|elle part|faire-PP&m prep|de det|la&f&sg n|pâte&f .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIdans la maison .
%mor: prep|dans det|la&f&sg n|maison&f .
ADUcomment fait elle le gâteau maman ?
%mor: adv:int|comment part|faire-PP&m pro:subj|elle det|le&m&sg n|gâteau&m n|maman&f ?
CHIavec du lait du sucre des oeufs et de la farine .
%mor: prep|avec prep|de&le n|lait&m=milk prep|de&le n|sucre&m prep|de&les n|oeuf&m-PL conj|et prep|de det|la&f&sg n|farine&f .