hammelrath_florianmai29.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 15-MAY-2003
- Utterances
- 50
- Words
- 258
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Florian | Target Child | 6;2.23 | 34 | 174 | 5.12 | 5.82 | 83 | 0.477 |
| ADU | Emilie | Investigator | 16 | 84 | 5.25 | 6.50 | 41 | 0.488 |
Most frequent words
CHI Florian · 174 words
ADU Emilie · 84 words
Transcript
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIOil y a une voiture .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg n|voiture&f .
CHIi(ls) se promènent .
%mor: pro:subj|ils pro:refl|se v|promener-PRES&3p .
CHIOil y a un chat .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|chat&m .
CHIle chat i(l) est sur la branche .
%mor: det|le&m&sg n|chat&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|sur det|la&f&sg n|branche&f .
CHIOil y a un [//] escalier .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s n|escalier&m .
CHIOil y a une fille .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg n|fille&f .
CHIi(ls) font [= ?entrer] .
%mor: pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p .
CHIOil y a plein de choses .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s n|plein&m prep|de n|chose-PL=thing .
CHIle chat i(l) est sur la branche .
%mor: det|le&m&sg n|chat&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|sur det|la&f&sg n|branche&f .
CHIOil y a un monsieur qui regarde qu'est ce qui [*] se passe dans la maison .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|monsieur&m pro:int|qui v|regarder-IMP&2s pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|dans det|la&f&sg n|maison&f .
%err: qu'est ce qui=ce qui
CHIet i(ls) mangent et le chat qui est en dsous [: dessous] .
%mor: conj|et pro:subj|ils v|manger-PRES&3p conj|et det|le&m&sg n|chat&m pro:int|qui v:aux|être&PRES&3s prep|en adv:place|dessous .
%xpho: dsu
CHIOil y a un monsieur qui drimpe [: grimpe] .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|un&m&sg n|monsieur&m pro:int|qui v|grimper-PRES&SUB&13s .
%xpho: dri~p
CHIi(l) prend une cerise .
%mor: pro:subj|il v|prendre-PRES&3s det|une&f&sg n|cerise&f .
CHIi(l) pote [: porte] un paquet d'[: de] cerises .
%mor: pro:subj|il v|porter-PRES&SUB&13s det|un&m&sg n|paquet&m prep|de n|cerise&f-PL .
%xpho: pot
CHIla dame aussi .
%mor: det|la&f&sg n|dame&f=lady adv|aussi .
CHIle monsieur aussi .
%mor: det|le&m&sg n|monsieur&m adv|aussi .
ADUqui vois tu ?
%mor: pro:int|qui v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ?
CHIje vois une église les arb [: arbres] .
%mor: pro:subj|je v|voir&PRES&12s det|une&f&sg n|église&f det|les&pl n|arbre&m-PL .
%xpho: narb
CHIun chat un ab [: arbre] des oiseaux .
%mor: det|un&m&sg n|chat&m det|un&m&sg n|arbre&m prep|de&les n|oiseau&m-PL .
ADUque vois tu encore sur cette image ?
%mor: adv|que v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m adv|encore prep|sur det:dem|cette&f&sg n|image&f ?
CHIsi des personnes i(ls) s'[: se] balladent .
%mor: adv|si prep|de&les n|personne&f-PL pro:subj|ils pro:refl|se v|ballader-PRES&3p .
ADUqu'est ce qu'ils font ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p ?
CHIi(ls) s'[: se] tromènent [: promènent] .
%mor: pro:subj|ils pro:refl|se v|promener-PRES&3p .
%xpho: tromenoe
ADUcombien sont ils ?
%mor: adv|combien v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIsix .
%mor: n|six&m .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIsur la troisième image .
%mor: prep|sur det|la&f&sg num|troisième n|image&f .
ADUquand est ce que ça se passe ?
%mor: adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
CHIle jour .
%mor: det|le&m&sg n|jour&m .
ADUpourquoi sont ils là ?
%mor: adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ?
CHIpour tromener [: promener] .
%mor: prep|pour v|promener-INF .
%xpho: tromoene
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIi(ls) sont dans la forêt .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p prep|dans det|la&f&sg n|forêt&f .
CHIOil y a une personne O:pro:rel krim [: grimpe] .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|une&f&sg n|personne&f n:prop|Oprorel v|grimper-PRES&SUB&13s .
%xpho: kri~
ADUcomment sont ils montés dans l'arbre ?
%mor: adv:int|comment v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils part|monter-PP&m&pl prep|dans det|le$n|arbre&m ?
CHIete@u [= ?avec] une échelle .
%mor: uni|ete det|une&f&sg n|échelle&f .
ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
%mor: pro:subj|ils adv:neg|ne v|cueillir-PRES&SUB&3p adv:neg|pas det:gen|quelque n|chose=thing ?
CHIsi des cerises .
%mor: adv|si prep|de&les n|cerise&f-PL .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIi(ls) font à manger .
%mor: pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p prep|à v|manger-INF .
CHIl'aut [: autre] i(l) regad [: regarde] .
%mor: pro|autre&sg pro:subj|il v|regarder-PRES&SUB&13s .
%xpho: ot roegad
ADUque fait la maman ?
%mor: adv|que part|faire-PP&m det|la&f&sg n|maman&f ?
CHIeuh la maman elle fait une pâte .
%mor: co|euh det|la&f&sg n|maman&f pro:subj|elle part|faire-PP&m det|une&f&sg n|pâte&f .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIi(ls) sont en train de manger à l'intérieur d'[: de] la maison .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p prep|en n|train&m prep|de v|manger-INF prep|à det|le$n|intérieur&m prep|de det|la&f&sg n|maison&f .
ADUcomment fait elle le gâteau maman ?
%mor: adv:int|comment part|faire-PP&m pro:subj|elle det|le&m&sg n|gâteau&m n|maman&f ?
CHIavec la pâte .
%mor: prep|avec det|la&f&sg n|pâte&f .
ADUoù est le chat ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m ?
CHIen dessous de la table .
%mor: prep|en prep|dessous prep|de det|la&f&sg n|table&f .