PHPCLANCHILDES with regular expressions

10 matches in 10 utterances

98.04 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (20 utterances, 102 words searched).

  1. qu'est ce qu'ils font ? ADU · french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 61 · Camille 4;00
  2. ils dorment ? ADU · french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 66 · Camille 4;00
  3. combien sont ils ? ADU · french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 71 · Camille 4;00
  4. où sont ils ? ADU · french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 76 · Camille 4;00
  5. pourquoi sont ils là ? ADU · french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 90 · Camille 4;00
  6. que font ils sur cette image ? ADU · french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 102 · Camille 4;00
  7. comment sont ils montés dans l'arbre ? ADU · french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 107 · Camille 4;00
  8. ils ne cueillent pas quelque chose ? ADU · french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 113 · Camille 4;00
  9. pourquoi ils cueillent des cerises ? ADU · french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 119 · Camille 4;00
  10. où sont ils ? ADU · french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 135 · Camille 4;00
  1. french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 61 · Camille, 4;0.20
    CHIun petit peu de l'eb [: herbe] .
    CHIdes oiseaux .
    ADU*ADU: qu'est ce qu'ils font ?
    CHI0il y a un chat .
    ADUils dorment ?
  2. french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 66 · Camille, 4;0.20
    ADUqu'est ce qu'ils font ?
    CHI0il y a un chat .
    ADU*ADU: ils dorment ?
    CHIi(ls) vont aller se promener .
    ADUcombien sont ils ?
  3. french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 71 · Camille, 4;0.20
    ADUils dorment ?
    CHIi(ls) vont aller se promener .
    ADU*ADU: combien sont ils ?
    CHIun deux trois quatre cinq dix dix neuf .
    ADUoù sont ils ?
  4. french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 76 · Camille, 4;0.20
    ADUcombien sont ils ?
    CHIun deux trois quatre cinq dix dix neuf .
    ADU*ADU: où sont ils ?
    CHIdowor [: dehors] .
    ADUquand est ce que ça se passe ?
  5. french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 90 · Camille, 4;0.20
    ADUça se passe le jour ?
    CHIc'est le jour .
    ADU*ADU: pourquoi sont ils là ?
    CHIpasqu [: parce que] i(ls) vont aller se promener .
    ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
  6. french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 102 · Camille, 4;0.20
    ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
    CHIi(ls) vont manger des soriz [: cerises] .
    ADU*ADU: que font ils sur cette image ?
    CHIi(ls) vont s'[: se] promener .
    ADUcomment sont ils montés dans l'arbre ?
  7. french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 107 · Camille, 4;0.20
    ADUque font ils sur cette image ?
    CHIi(ls) vont s'[: se] promener .
    ADU*ADU: comment sont ils montés dans l'arbre ?
    CHIi(ls) vont monter avec l'échelle .
    ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
  8. french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 113 · Camille, 4;0.20
    ADUcomment sont ils montés dans l'arbre ?
    CHIi(ls) vont monter avec l'échelle .
    ADU*ADU: ils ne cueillent pas quelque chose ?
    CHIdes soriz [: cerises] .
    ADUpourquoi ils cueillent des cerises ?
  9. french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 119 · Camille, 4;0.20
    ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
    CHIdes soriz [: cerises] .
    ADU*ADU: pourquoi ils cueillent des cerises ?
    CHIpasque [: parce que] i(ls) aiment bien .
    ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
  10. french/hammelrath_camilleoct802.cha, line 135 · Camille, 4;0.20
    ADUQue fait la maman ?
    CHIi(l) [*] fait à manze [: manger] aussi .
    ADU*ADU: où sont ils ?
    CHIà la maison .
    ADUcomment fait elle le gâteau maman ?

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of everyone but CHI. Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Camille french98.04
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
french/hammelrath_camilleoct802.chaCamille 4;0.20102101098.04

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. ils10 · 100.0%