PHPCLANCHILDES with regular expressions

hammelrath_brandonoct934.cha

Folder
french
Language
fra
Date
15-OCT-2001
Utterances
39
Words
189
Search this transcript Word frequencies Original .cha

Participants

CodeNameRoleAgeUtterancesWordsMLU wMLU mTypesTTR
CHIBrandonTarget Child3;9.17 22108 4.916.09 560.519
ADUCarolineInvestigator 1781 4.766.00 420.519

Most frequent words

CHI Brandon · 108 words

  1. il10
  2. là9
  3. prend7
  4. un4
  5. la3
  6. ils3
  7. sont3
  8. ia3
  9. manger3
  10. le2
  11. ie2
  12. en2
  13. se2
  14. promener2
  15. ouais2

ADU Caroline · 81 words

  1. ils7
  2. ce5
  3. qu'est4
  4. sur4
  5. sont4
  6. qui3
  7. se3
  8. passe3
  9. où3
  10. est3
  11. cueillent3
  12. ces2
  13. images2
  14. qu'ils2
  15. font2

Transcript

ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIla voiture là i(l) prend un promeneur .
%mor: det|la&f&sg n|voiture&f adv:place|là pro:subj|il v|prendre-PRES&3s det|un&m&sg n|promeneur&m .
CHItu écris les lettres ?
%mor: pro:subj|tu v|écrire-IMP&PRES&12s det|les&pl n|lettre&f-PL ?
CHIlà y a le sa [: chat] .
%mor: adv:place|là pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m .
CHIlà ie [: il est ] en train de se promener .
%mor: adv:place|là pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|en n|train&m prep|de pro:refl|se v|promener-INF .
%xpho: ie .
ADUqui vois tu ?
%mor: pro:int|qui v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ?
CHIouais .
%mor: co|ouais=yes .
ADUqu'est ce qu'ils font ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p ?
CHIi(l) prend va jusqu'au bout .
%mor: pro:subj|il v|prendre-PRES&3s v:mdl|aller&PRES&3s prep|jusque$prep|à&le n|bout&m .
ADUcombien sont ils ?
%mor: adv|combien v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIi(l) fait du soleil .
%mor: pro:subj|il part|faire-PP&m prep|de&le n|soleil&m .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIsi <ils sont> [/] ils sont là .
%mor: adv|si pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p adv:place|là .
CHIlà i [: il ] prend [*] se promener .
%mor: adv:place|là pro:subj|il v|prendre-PRES&3s pro:refl|se v|promener-INF .
%err: prend=part
ADUquand est ce que ça se passe ?
%mor: adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
CHIla nuit .
%mor: det|la&f&sg n|nuit&f .
ADUque font ils sur cette image ?
%mor: adv|que v:mdl|faire-PRES&3p pro:subj|ils prep|sur det:dem|cette&f&sg n|image&f ?
CHIlà i(l) monte .
%mor: adv:place|là pro:subj|il v|monter-PRES&SUB&13s .
CHIlà i(l) prend iave [: il avait] monté jusqu'au bout .
%mor: adv:place|là pro:subj|il v|prendre-PRES&3s pro:subj|il v:aux|avoir&IMPF&3s part|monter-PP&m prep|jusque$prep|à&le n|bout&m .
%xpho: iave
ADUpourquoi sont ils là ?
%mor: adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ?
CHIparce que ia [: il a] envie d'attraper ie [: les ] feuilles .
%mor: adv|parce pro:rel|que pro:subj|il v:aux|avoir&PRES&3s n|envie&f prep|de$v|attraper-INF det|les&pl n|feuille&f-PL .
%xpho: ia ie
ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
%mor: pro:subj|ils adv:neg|ne v|cueillir-PRES&SUB&3p adv:neg|pas det:gen|quelque n|chose=thing ?
CHIsi .
%mor: adv|si .
ADUqu'est ce qu'ils cueillent ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p ?
%act: brandon montre les cerises
ADUpourquoi cueillent ils les cerises ?
%mor: adv:int|pourquoi v|cueillir-PRES&SUB&3p pro:subj|ils det|les&pl n|cerise&f-PL ?
CHIia [: il a ] envie 0prep en manger un .
%mor: pro:subj|il v:aux|avoir&PRES&3s n|envie&f 0prep|prep prep|en n|manger&m pro|un&m&sg .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIlà i(l) prend 0prep manger çà [//] i(l) prend à manger .
%mor: adv:place|là pro:subj|il v|prendre-PRES&3s 0prep|prep n|manger&m pro:subj|il v|prendre-PRES&3s prep|à v|manger-INF .
CHIle chat ia [: il a ] fait tomber çà .
%mor: det|le&m&sg n|chat&m pro:subj|il v:aux|avoir&PRES&3s part|faire-PP&m v|tomber-INF adv|çà .
ADUelle repasse ?
%mor: pro:subj|elle re#v|passer-PRES&SUB&13s ?
CHIouais .
%mor: co|ouais=yes .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIi(ls) sont à la maison .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p prep|à det|la&f&sg n|maison&f .
ADUcomment fait elle le gâteau maman ?
%mor: adv:int|comment part|faire-PP&m pro:subj|elle det|le&m&sg n|gâteau&m n|maman&f ?
CHIi(l) [*] prend un fer avec un plat avec du pain .
%mor: pro:subj|il v|prendre-PRES&3s det|un&m&sg n|fer&m prep|avec det|un&m&sg n|plat&m prep|avec prep|de&le n|pain&m .
%err: il=elle
ADUoù est le chat ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m ?
CHIil est là .
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s adv:place|là .
ADUil est sur la table ?
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|sur det|la&f&sg n|table&f ?
CHInon il est par terre .
%mor: co|non=no pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|par n|terre&f .