hammelrath_antoniomai812.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 20-MAY-2003
- Utterances
- 46
- Words
- 303
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Antonio | Target Child | 6;3.22 | 30 | 217 | 7.23 | 8.50 | 94 | 0.433 |
| ADU | Hauzy | Investigator | 16 | 86 | 5.38 | 6.81 | 35 | 0.407 |
Most frequent words
CHI Antonio · 217 words
ADU Hauzy · 86 words
Transcript
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIc'est dehors .
%mor: pro:dem|ce$v:aux|être&PRES&3s adv:place|dehors .
CHIi(ls) s'amusent des enfants .
%mor: pro:subj|ils pro:refl|se$v|amuser-PRES&3p prep|de&les n|enfant-PL .
CHIet pis là i(ls) sont dans la cuisine en train de préparer à manger .
%mor: conj|et co|pis adv:place|là pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p prep|dans det|la&f&sg n|cuisine&f prep|en n|train&m prep|de v|préparer-INF prep|à v|manger-INF .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIun bonhomme i(l) prend des pommes on dirait .
%mor: det|un&m&sg n|bonhomme&m pro:subj|il v|prendre-PRES&3s prep|de&les n|pomme&f-PL pro:subj|on v|dire-COND&3s .
CHIOil y a la maman et un petit garçon qui se promènent et son mari .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|la&f&sg n|maman&f conj|et det|un&m&sg adj|petit&m n|garçon&m pro:int|qui pro:refl|se v|promener-PRES&3p conj|et det:poss|son&m&sg n|mari&m .
CHIun petit garçon et une grande fille un chat et une voiture .
%mor: det|un&m&sg adj|petit&m n|garçon&m conj|et det|une&f&sg adj|grand&f n|fille&f det|un&m&sg n|chat&m conj|et det|une&f&sg n|voiture&f .
CHIet pis après Oil y a le soleil .
%mor: conj|et n|pis&m prep|après n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|le&m&sg n|soleil&m .
ADUqu'est ce qu'ils font ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p ?
CHIi(ls) sont en tarin de ramasser les pommes .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p prep|en n|tarin&m prep|de v|ramasser-INF det|les&pl n|pomme&f-PL .
ADUcombien sont ils ?
%mor: adv|combien v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIcinq .
%mor: n|cinq&m .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIi(ls) sont dans la rue on dirait .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p prep|dans det|la&f&sg n|ru&f pro:subj|on v|dire-COND&3s .
ADUquand est ce que ça se passe ?
%mor: adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
CHIquand i(ls) ont fait les courses après .
%mor: adv|quand pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p part|faire-PP&m det|les&pl n|course&f-PL adv|après .
ADUça se passe le jour ?
%mor: pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|jour&m ?
CHIle jour .
%mor: det|le&m&sg n|jour&m .
CHIj'[: je] le vois parce que Oil y a le soleil .
%mor: pro:subj|je pro:obj|le v|voir&PRES&12s adv|parce adv|que n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s det|le&m&sg n|soleil&m .
ADUpourquoi sont ils là ?
%mor: adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ?
CHIparce que i(ls) rentrent à leur maison .
%mor: adv|parce pro:rel|que pro:subj|ils v|rentrer-PRES&3p prep|à det:poss|leur&sg n|maison&f .
CHIparce que i(ls) ont fait les commissions .
%mor: adv|parce pro:rel|que pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p part|faire-PP&m det|les&pl n|commission&f-PL .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIon dirait qu'i(ls) cueillent des cerises .
%mor: pro:subj|on v|dire-COND&3s pro:rel|que$pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|cerise&f-PL .
ADUcomment sont ils montés dans l'arbre ?
%mor: adv:int|comment v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils part|monter-PP&m&pl prep|dans det|le$n|arbre&m ?
CHIavec une échelle .
%mor: prep|avec det|une&f&sg n|échelle&f .
CHIla grande fille le garçon i(ls) montent sur l'arbre .
%mor: det|la&f&sg adj|grand&f n|fille&f det|le&m&sg n|garçon&m pro:subj|ils v|monter-PRES&3p prep|sur det|le$n|arbre&m .
CHIet l'autre petit garçon i(l) monte Oprep l'échelle .
%mor: conj|et det|le$pro|autre&sg adj|petit&m n|garçon&m pro:subj|il v|monter-PRES&SUB&13s n:prop|Oprep det|le$n|échelle&f .
CHIet pis après i(l) va sur la branche .
%mor: conj|et co|pis adv|après pro:subj|il v:mdl|aller&PRES&3s prep|sur det|la&f&sg n|branche&f .
CHIet pis après i(l) monte sur la branche .
%mor: conj|et co|pis adv|après pro:subj|il v|monter-PRES&SUB&13s prep|sur det|la&f&sg n|branche&f .
CHIet le papa i(l) les regarde et la maman aussi .
%mor: conj|et det|le&m&sg n|papa&m pro:subj|il pro:obj|les v|regarder-PRES&SUB&13s conj|et det|la&f&sg n|maman&f adv|aussi .
ADUpourquoi ils cueillent des cerises ?
%mor: adv:int|pourquoi pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|cerise&f-PL ?
CHIpour faire à manger .
%mor: conj|pour v:mdl|faire-INF prep|à v|manger-INF .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIils sont en train de faire la cuisine .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p prep|en n|train&m prep|de v:mdl|faire-INF det|la&f&sg n|cuisine&f .
CHIOil y a des souris on dirait .
%mor: n:prop|Oil pro:y|y v:aux|avoir&PRES&3s prep|de&les n|souris&f pro:subj|on v|dire-COND&3s .
ADUque fait la maman ?
%mor: adv|que part|faire-PP&m det|la&f&sg n|maman&f ?
CHIelle euh étale la pâte .
%mor: pro:subj|elle co|euh v|étaler-PRES&SUB&13s det|la&f&sg n|pâte&f .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIdans la cuisine .
%mor: prep|dans det|la&f&sg n|cuisine&f .
ADUcomment fait elle le gâteau maman ?
%mor: adv:int|comment part|faire-PP&m pro:subj|elle det|le&m&sg n|gâteau&m n|maman&f ?
CHIavec un on dirait deux plats .
%mor: prep|avec det|un&m&sg pro:subj|on v|dire-COND&3s n|deux&m n|plat&m-PL .
CHIavec de la pâte de la farine et des cerises et des oeufs .
%mor: prep|avec prep|de det|la&f&sg n|pâte&f prep|de det|la&f&sg n|farine&f conj|et prep|de&les n|cerise&f-PL conj|et prep|de&les n|oeuf&m-PL .
ADUoù est le chat ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m ?
CHIi(l) est en dessous de la table .
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|en prep|dessous prep|de det|la&f&sg n|table&f .