PHPCLANCHILDES with regular expressions

hammelrath_ameliemai917.cha

Folder
french
Language
fra
Date
05-MAY-2003
Utterances
61
Words
399

Participants

CodeNameRoleAgeUtterancesWordsMLU wMLU mTypesTTR
CHIAmélieTarget Child6;0.26 43304 7.078.77 1180.388
ADUPaulineInvestigator 1895 5.286.67 410.432

Most frequent words

CHI Amélie · 304 words

  1. et15
  2. puis11
  3. il10
  4. à9
  5. le9
  6. raisins9
  7. un8
  8. les8
  9. elle8
  10. la6
  11. y5
  12. avait5
  13. manger5
  14. tous5
  15. qui4

ADU Pauline · 95 words

  1. ils7
  2. ce6
  3. se6
  4. passe6
  5. qu'est5
  6. sont5
  7. qui4
  8. sur4
  9. ces4
  10. images4
  11. que3
  12. où3
  13. le3
  14. est2
  15. ça2

Transcript

ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIune ot [: autre] fois 0il y avait un monsieur qui regardait les ot [: autres] qui faisaient à manger .
%mor: det|une&f&sg pro|autre&sg n|fois&f 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&IMPF&3s det|un&m&sg n|monsieur&m pro:int|qui v|regarder-IMPF&3s det|les&pl pro|autres&pl pro:int|qui v:mdl|faire-IMPF&3p prep|à v|manger-INF .
%xpho: ot
CHIeuh et aussi 0il y avait un chat .
%mor: co|euh conj|et adv|aussi 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&IMPF&3s det|un&m&sg n|chat&m .
CHIet puis 0il y avait un petit peu à manger par terre .
%mor: conj|et adv|puis 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&IMPF&3s det|un&m&sg adj|petit&m n|peu&m prep|à v|manger-INF prep|par n|terre&f .
CHIaprès 0il y avait la fille .
%mor: adv|après 0pro:subj|il pro:y|y v:aux|avoir&IMPF&3s det|la&f&sg n|fille&f .
CHIet puis elle prennait [: prenait] [*] des cerises .
%mor: conj|et adv|puis pro:subj|elle v|prendre-IMPF&3s prep|de&les n|cerise&f-PL .
%xpho: pra~nE
%err: prennait=prenait
CHIla fille et le garçon i(ls) montaient tout là-haut pour aider la fille à prendre tous les raisins .
%mor: det|la&f&sg n|fille&f conj|et det|le&m&sg n|garçon&m pro:subj|ils v|monter-IMPF&3p n|tout&m adv:place|là-haut prep|pour v|aider-INF det|la&f&sg n|fille&f prep|à v|prendre-INF pro|tous&m&pl det|les&pl n|raisin&m-PL .
CHImême l'ot [: autre] garçon aussi comme ça ce sera fini .
%mor: adv|même pro|autre&sg n|garçon&m adv|aussi adv|comme pro:dem|ça pro:dem|ce v:aux|être&FUT&3s part|finir-PP&m .
%xpho: ot
CHIet puis là c'est déjà fini .
%mor: conj|et adv|puis adv:place|là pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s adv|déjà part|finir-PP&m .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIun garçon i(l) montrait le [*] doigt .
%mor: det|un&m&sg n|garçon&m pro:subj|il v|montrer-IMPF&3s det|le&m&sg n|doigt&m .
%err: montrait le doigt=montrait du doigt
CHIet puis .
%mor: conj|et adv|puis .
CHIcette maman eh ben .
%mor: det:dem|cette&f&sg n|maman&f co|eh co|ben .
CHIelle 0ne regardait pas le monsieur qui prenait tous les raisins parce que il a pas pris tous les raisins .
%mor: pro:subj|elle 0adv:neg|ne v|regarder-IMPF&3s adv:neg|pas det|le&m&sg n|monsieur&m pro:int|qui v|prendre-IMPF&3s pro|tous&m&pl det|les&pl n|raisin&m-PL adv|parce pro:rel|que pro:subj|il v:aux|avoir&PRES&3s adv:neg|pas v|prendre-PASS&12s pro|tous&m&pl det|les&pl n|raisin&m-PL .
CHIet puis le papa i(l) pronait [: prenait] un panier .
%mor: conj|et adv|puis det|le&m&sg n|papa&m pro:subj|il v|prendre-IMPF&3s det|un&m&sg n|panier&m .
%xpho: pronE
CHIet 0il 0ne y avait rien dedans .
%mor: conj|et 0pro:subj|il 0adv:neg|ne pro:y|y v:aux|avoir&IMPF&3s n|rien&m adv:place|dedans .
CHIet puis i(l) partait avec un chat .
%mor: conj|et adv|puis pro:subj|il v|partir-IMPF&3s prep|avec det|un&m&sg n|chat&m .
CHIet puis i(ls) ont piqueniqué .
%mor: conj|et adv|puis pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p part|piqueniquer-PP&m .
CHIla soeur le chat les deux petits frères puis la maman et le papa .
%mor: det|la&f&sg n|soeur&f det|le&m&sg n|chat&m det|les&pl num|deux adj|petit&m-PL n|frère&m-PL adv|puis det|la&f&sg n|maman&f conj|et det|le&m&sg n|papa&m .
ADUque vois tu ?
%mor: adv|que v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ?
CHIun monsieur qui monte à l'échelle .
%mor: det|un&m&sg n|monsieur&m pro:int|qui v|monter-PRES&SUB&13s prep|à det|le$n|échelle&f .
CHIet puis i(l) prenait des ot [: autres] raisins [*] parce que i [: ils] ont pris tous les raisins [*] .
%mor: conj|et adv|puis pro:subj|il v|prendre-IMPF&3s prep|de&les pro|autres&pl n|raisin&m-PL adv|parce pro:rel|que pro:subj|ils v:aux|avoir&PRES&3p part|prendre-PP&m pro|tous&m&pl det|les&pl n|raisin&m-PL .
%xpho: ot
%err: raisins=cerises
ADUqu'est ce qu'ils font ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p ?
CHIeuh i(ls) marchent .
%mor: co|euh pro:subj|ils v|marcher-PRES&3p .
ADUcombien sont ils ?
%mor: adv|combien v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIsix .
%mor: n|six&m .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIdans une forêt .
%mor: prep|dans det|une&f&sg n|forêt&f .
ADUquand est ce que ça se passe ?
%mor: adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
ADUça se passe le jour ?
%mor: pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|jour&m ?
CHIle jour .
%mor: det|le&m&sg n|jour&m .
ADUpourquoi sont ils là ?
%mor: adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ?
CHIparce que je pense 0que i(l) veut piqueniquer .
%mor: adv|parce pro:rel|que pro:subj|je v|penser-PRES&SUB&13s 0pro:rel|que pro:subj|il v:mdl|vouloir&PRES&3s v|piqueniquer-INF .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIen fait eh ben i(l) veut prendre tous les raisins [*] .
%mor: prep|en part|faire-PP&m co|eh co|ben pro:subj|il v:mdl|vouloir&PRES&3s v|prendre-INF pro|tous&m&pl det|les&pl n|raisin&m-PL .
%err: raisins=cerises
CHIet puis le chat i(l) est en train de monter .
%mor: conj|et adv|puis det|le&m&sg n|chat&m pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|en n|train&m prep|de v|monter-INF .
CHIet puis i(l) commence à se énerver [*] .
%mor: conj|et adv|puis pro:subj|il v|commencer-PRES&SUB&13s prep|à pro:refl|se v|énerver-INF .
%err: se n' énerver=s'énerver
CHIeh ben en fait i(ls) 0ne ont pas pris les raisins [*] à l'ot [: autre] image .
%mor: co|eh co|ben pro:y|en part|faire-PP&m pro:subj|ils 0adv:neg|ne v:aux|avoir&PRES&3p adv:neg|pas v|prendre-PASS&12s det|les&pl n|raisin&m-PL prep|à pro|autre&sg n|image&f .
%err: raisins=cerises
%xpho: ot
ADUcomment sont ils montés dans l'arbre ?
%mor: adv:int|comment v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils part|monter-PP&m&pl prep|dans det|le$n|arbre&m ?
CHIavec une échelle .
%mor: prep|avec det|une&f&sg n|échelle&f .
ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
%mor: pro:subj|ils adv:neg|ne v|cueillir-PRES&SUB&3p adv:neg|pas det:gen|quelque n|chose=thing ?
CHIdes raisins [*] .
%mor: prep|de&les n|raisin&m-PL .
%err: raisins=cerises
ADUpourquoi ils cueillent des cerises ?
%mor: adv:int|pourquoi pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|cerise&f-PL ?
CHIparce que c'est pour manger un petit peu des raisins .
%mor: adv|parce pro:rel|que pro:dem|ce$v:exist|être&PRES&3s prep|pour n|manger&m det|un&m&sg adj|petit&m n|peu&m prep|de&les n|raisin&m-PL .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIi(l) est en train de faire à manger pour le piquenique .
%mor: pro:subj|il v:aux|être&PRES&3s prep|en n|train&m prep|de v:mdl|faire-INF prep|à v|manger-INF prep|pour det|le&m&sg n|+n|pique+n|nique&m .
CHIpour piqueniquer comme ça tout sera prêt .
%mor: prep|pour v|piqueniquer-INF adv|comme pro:dem|ça n|tout&m v:aux|être&FUT&3s n|prêt&m .
ADUque fait la maman ?
%mor: adv|que part|faire-PP&m det|la&f&sg n|maman&f ?
CHIà manger .
%mor: prep|à v|manger-INF .
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIà la cuisine .
%mor: prep|à det|la&f&sg n|cuisine&f .
ADUcomment fait elle le gâteau maman ?
%mor: adv:int|comment part|faire-PP&m pro:subj|elle det|le&m&sg n|gâteau&m n|maman&f ?
CHIeh ben elle a mis d'abord .
%mor: co|eh co|ben pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s part|mettre-PP&m adv|d'abord .
CHIeuh .
%mor: co|euh .
CHIelle a mis d'ot [: autres] choses .
%mor: pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s part|mettre-PP&m pro|autres&pl n|chose-PL=thing .
CHImais je 0ne sais pas comment ça s'appelle .
%mor: adv|mais pro:subj|je 0adv:neg|ne v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|pas n|comment&m pro:dem|ça pro:refl|se$v|appeler-PRES&SUB&13s .
CHItrois oeufs après elle va mettre .
%mor: num|trois n|oeuf&m-PL adv|après pro:subj|elle v:mdl|aller&PRES&3s v|mettre-INF .
CHId'abord elle l'a enroulée .
%mor: adv|d'abord pro:subj|elle pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&3s part|enrouler-PP&f .
CHInon elle a mis trois oeufs et après elle l'a enroulée .
%mor: co|non=no pro:subj|elle v:aux|avoir&PRES&3s part|mettre-PP&m num|trois n|oeuf&m-PL conj|et adv|après pro:subj|elle pro:subj|il$v:aux|avoir&PRES&3s part|enrouler-PP&f .
ADUoù est le chat ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m ?
CHIpar terre .
%mor: adv|par n|terre&f .