hammelrath_alexandreoct222.cha
- Folder
- french
- Language
- fra
- Date
- 12-OCT-2001
- Utterances
- 38
- Words
- 202
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Alexandre | Target Child | 4;10.8 | 22 | 120 | 5.45 | 6.14 | 57 | 0.475 |
| ADU | Marie_Pierre | Investigator | 16 | 82 | 5.13 | 6.38 | 39 | 0.476 |
Most frequent words
CHI Alexandre · 120 words
ADU Marie_Pierre · 82 words
Transcript
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIlà deux bonhommes .
%mor: adv:place|là num|deux n|bonhomme&m-PL .
CHIlà une tite [: petite] fille et un garçon et un sa [: chat] .
%mor: adv:place|là det|une&f&sg adj|petit&f n|fille&f conj|et det|un&m&sg n|garçon&m conj|et det|un&m&sg n|chat&m .
%xpho: titoe sa
CHIencore une fille et une voiture démarre .
%mor: adv|encore det|une&f&sg n|fille&f conj|et det|une&f&sg n|voiture&f v|démarrer-PRES&SUB&13s=start .
CHIet une esel [: échelle] .
%mor: conj|et det|une&f&sg n|échelle&f .
%xpho: esel
CHIi(ls) sont l'enfant un garçon une maman un père une petite fille et un papa .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p det|le$n|enfant det|un&m&sg n|garçon&m det|une&f&sg n|maman&f det|un&m&sg n|père&m det|une&f&sg adj|petit&f n|fille&f conj|et det|un&m&sg n|papa&m .
CHIun sa [: chat] des oiseaux un garçon une maman un père une maman et un père .
%mor: det|un&m&sg n|chat&m prep|de&les n|oiseau&m-PL det|un&m&sg n|garçon&m det|une&f&sg n|maman&f det|un&m&sg n|père&m det|une&f&sg n|maman&f conj|et det|un&m&sg n|père&m .
CHIun sa [: chat] une maman un père .
%mor: det|un&m&sg n|chat&m det|une&f&sg n|maman&f det|un&m&sg n|père&m .
ADUqui vois tu ?
%mor: pro:int|qui v|voir&PRES&12s part|taire-PP&m ?
CHIdes enfants .
%mor: prep|de&les n|enfant-PL .
ADUqu'est ce qu'ils font ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:rel|que$pro:subj|ils v:mdl|faire-PRES&3p ?
CHIi(ls) marsent [: marchent] .
%mor: pro:subj|ils v|marcher-PRES&3p .
%xpho: marsoe
ADUcombien sont ils ?
%mor: adv|combien v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIcrois [: trois] .
%mor: n|trois&m .
%xpho: krwa
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
%act: l'enfant désigne
CHIi(ls) sont dehors .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p adv:place|dehors .
ADUquand est ce que ça se passe ?
%mor: adv|quand v:aux|être&PRES&3s det:dem|ce&m&sg adv|que pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s ?
CHIça se passe le zour [: jour] .
%mor: pro:dem|ça pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s det|le&m&sg n|jour&m .
%xpho: zur
ADUpourquoi sont ils là ?
%mor: adv:int|pourquoi v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils adv:place|là ?
CHIpasque [: parce que] i(ls) vont dans la voiture .
%mor: adv|parce pro:rel|que pro:subj|ils v:mdl|aller&PRES&3p prep|dans det|la&f&sg n|voiture&f .
%xpho: paskoe
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIi(ls) montent à l'éselle [: échelle] et le sa [: chat] monte à le [*] arbre et le enfant aussi .
%mor: pro:subj|ils v|monter-PRES&3p prep|à n|échelle&f conj|et det|le&m&sg n|chat&m v|monter-PRES&SUB&13s prep|à det|le&m&sg n|arbre&m conj|et det|le&m&sg n|enfant adv|aussi .
%xpho: esel sa
%err: la=l'
ADUque font ils sur cette image ?
%mor: adv|que v:mdl|faire-PRES&3p pro:subj|ils prep|sur det:dem|cette&f&sg n|image&f ?
CHIi(ls) sont montés à l'ésel [: échelle] .
%mor: pro:subj|ils v:aux|être&PRES&3p part|monter-PP&m&pl prep|à n|échelle&f .
%xpho: esel
ADUils ne cueillent pas quelque chose ?
%mor: pro:subj|ils adv:neg|ne v|cueillir-PRES&SUB&3p adv:neg|pas det:gen|quelque n|chose=thing ?
CHInon .
%mor: co|non=no .
ADUpourquoi ils cueillent des cerises ?
%mor: adv:int|pourquoi pro:subj|ils v|cueillir-PRES&SUB&3p prep|de&les n|cerise&f-PL ?
CHIpasque [: parce que] .
%mor: adv|parce pro:rel|que .
ADUqu'est ce qui se passe sur ces images ?
%mor: pro:int|que$v:aux|être&PRES&3s pro:dem|ce pro:int|qui pro:refl|se v|passer-PRES&SUB&13s prep|sur det:dem|ces&m&pl n|image&f-PL ?
CHIi(ls) manzent [: mangent] à table .
%mor: pro:subj|ils v|manger-PRES&3p prep|à n|table&f .
ADUQue fait la maman ?
%mor: n:prop|Que part|faire-PP&m det|la&f&sg n|maman&f ?
CHIelle manze [: mange] .
%mor: pro:subj|elle v|manger-PRES&SUB&13s .
%xpho: mãzoe
ADUoù sont ils ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3p pro:subj|ils ?
CHIà la maison .
%mor: prep|à det|la&f&sg n|maison&f .
ADUcomment fait elle le gâteau maman ?
%mor: adv:int|comment part|faire-PP&m pro:subj|elle det|le&m&sg n|gâteau&m n|maman&f ?
CHIze [: je] sais pas .
%mor: pro:subj|je v:mdl|savoir&PRES&12s adv:neg|pas .
%xpho: zoe
ADUoù est le chat ?
%mor: pro:int|où v:aux|être&PRES&3s det|le&m&sg n|chat&m ?
CHIà la maison en sous [*] de la table .
%mor: prep|à det|la&f&sg n|maison&f prep|en n|sou&m-PL prep|de det|la&f&sg n|table&f .
%err: sous=dessous