PHPCLANCHILDES with regular expressions

185 matches in 167 utterances

56.63 per 1,000 words of everyone but CHI, in 1 of 1 transcripts (675 utterances, 3,267 words searched).

  1. oui , c'est bien , dis_donc . MAD · french/eveille_phil27.cha, line 15 · Philippe 2;11
  2. ah ça c'est des petites voitures ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 25 · Philippe 2;11
  3. et ça c'est quoi ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 33 · Philippe 2;11
  4. c'est papa qui l'a fait ce soleil ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 44 · Philippe 2;11
  5. et puis , qu'est-ce qu'y a encore ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 52 · Philippe 2;11
  6. oh , il est très joli ce bateau . MAD · french/eveille_phil27.cha, line 57 · Philippe 2;11
  7. qu'est-ce qu'y a , sur quoi il est le bateau ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 60 · Philippe 2;11
  8. qu'est-ce qu'y a , sur quoi il est le bateau ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 60 · Philippe 2;11
  9. qu'est-ce qu'il fait ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 70 · Philippe 2;11
  10. c'est pas vrai ! MAD · french/eveille_phil27.cha, line 89 · Philippe 2;11
  11. c'est pas une vraie quoi ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 99 · Philippe 2;11
  12. c'est une eau pour quoi alors ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 108 · Philippe 2;11
  13. c'est très joli ces petits +... MAD · french/eveille_phil27.cha, line 113 · Philippe 2;11
  14. c'est pas possible ! MAD · french/eveille_phil27.cha, line 127 · Philippe 2;11
  15. c'est pas vrai ! MAD · french/eveille_phil27.cha, line 148 · Philippe 2;11
  16. qu'est-ce qu'il est en train ? MOT · french/eveille_phil27.cha, line 156 · Philippe 2;11
  17. qu'est-ce qu'il est en train ? MOT · french/eveille_phil27.cha, line 156 · Philippe 2;11
  18. c'est très intéressant ça . MAD · french/eveille_phil27.cha, line 175 · Philippe 2;11
  19. c'est ça que je me rappelais plus . MAD · french/eveille_phil27.cha, line 193 · Philippe 2;11
  20. et c'est les mêmes qui servent à faire les jetons et les sous ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 204 · Philippe 2;11
  21. c'est les mêmes choses qui sont les jetons et les sous ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 212 · Philippe 2;11
  22. raconte moi un petit peu tout ce qui s'est passé . MAD · french/eveille_phil27.cha, line 251 · Philippe 2;11
  23. qu'est-ce que c'était ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 284 · Philippe 2;11
  24. dis , et qu'est-ce qu'il a fait sur les rails ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 306 · Philippe 2;11
  25. et qu'est-ce qu'elle faisait la dame ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 315 · Philippe 2;11
  26. et qu'est-ce qu'il faisait après ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 329 · Philippe 2;11
  27. qu'est-ce qu'il faisait du lapin après ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 362 · Philippe 2;11
  28. quand il a eu pris le lapin , qu'est-ce qu'il a fait le petit garçon avec le lapin ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 367 · Philippe 2;11
  29. c'est trop ciré chez ta maman , c'est trop propre , alors tu glisses . MAD · french/eveille_phil27.cha, line 392 · Philippe 2;11
  30. c'est trop ciré chez ta maman , c'est trop propre , alors tu glisses . MAD · french/eveille_phil27.cha, line 392 · Philippe 2;11
  31. alors il est revenu à l'école et il voit beaucoup de cinéma à l'école ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 423 · Philippe 2;11
  32. qu'est-ce qu'y a dessus ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 447 · Philippe 2;11
  33. sur les disques , qu'est-ce qu'y a ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 452 · Philippe 2;11
  34. c'est des nouvelles alors ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 478 · Philippe 2;11
  35. et là qu'est-ce que tu essaies de faire ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 501 · Philippe 2;11
  36. où est la corde ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 510 · Philippe 2;11
  37. oh si elle est cassée , alors ! MAD · french/eveille_phil27.cha, line 522 · Philippe 2;11
  38. qu'est-ce tu fais ? MOT · french/eveille_phil27.cha, line 530 · Philippe 2;11
  39. qu'est-ce que tu manges à l'école à midi ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 547 · Philippe 2;11
  40. ah , c'est les enfants qui en mangent . MAD · french/eveille_phil27.cha, line 598 · Philippe 2;11
  41. qu'est-ce que tu fais là ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 675 · Philippe 2;11
  42. j'ai déjà commencé celui qui est sur la table , poussin . MOT · french/eveille_phil27.cha, line 694 · Philippe 2;11
  43. c'est le mien qui est commencé sur la table . MOT · french/eveille_phil27.cha, line 700 · Philippe 2;11
  44. c'est le mien qui est commencé sur la table . MOT · french/eveille_phil27.cha, line 700 · Philippe 2;11
  45. non , c'est le mien . MOT · french/eveille_phil27.cha, line 706 · Philippe 2;11
  46. mais non , il est là le tien , enfin , écoute . MOT · french/eveille_phil27.cha, line 712 · Philippe 2;11
  47. et alors , l'autre sur la table , c'est le mien , à moi . MOT · french/eveille_phil27.cha, line 723 · Philippe 2;11
  48. c'est marrant . MOT · french/eveille_phil27.cha, line 766 · Philippe 2;11
  49. alors là c'est lui tout seul qui les a faites , xxx les traverses . MOT · french/eveille_phil27.cha, line 768 · Philippe 2;11
  50. oui , oui , c'est vrai . MAD · french/eveille_phil27.cha, line 782 · Philippe 2;11
  51. c'est marrant , je savais pas que ça se manifeste si tôt ce genre de truc . MOT · french/eveille_phil27.cha, line 785 · Philippe 2;11
  52. qu'est-ce que tu es en train de manger ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 789 · Philippe 2;11
  53. c'est bon ? MAD · french/eveille_phil27.cha, line 794 · Philippe 2;11
  54. dis moi , marc il est prêt à se lever ? MOT · french/eveille_phil27.cha, line 805 · Philippe 2;11
  1. CHIregarde ce que j'ai fait Madeleine .
    MAD*MAD: oui , c'est bien , dis_donc .
    MADtu as fait de très jolis dessins , là .
    CHIregarde , j'ai fait des petites voitures aussi .
  2. MADtu as fait de très jolis dessins , là .
    CHIregarde , j'ai fait des petites voitures aussi .
    MAD*MAD: ah ça c'est des petites voitures ?
    CHIoui .
    MADoui .
  3. CHIoui .
    MADoui .
    MAD*MAD: et ça c'est quoi ?
    CHIben ça c'est un soleil .
    MADun soleil , mais oui .
  4. MADun soleil , mais oui .
    CHIc'est papa qui l'a fait ce soleil .
    MAD*MAD: c'est papa qui l'a fait ce soleil ?
    CHIoui .
    MADah .
  5. CHIoui .
    MADah .
    MAD*MAD: et puis , qu'est-ce qu'y a encore ?
    CHIun bateau .
    MADoh , il est très joli ce bateau .
  6. MADet puis , qu'est-ce qu'y a encore ?
    CHIun bateau .
    MAD*MAD: oh , il est très joli ce bateau .
    MADqu'est-ce qu'y a , sur quoi il est le bateau ?
    CHIsur un , l'eau .
  7. CHIun bateau .
    MADoh , il est très joli ce bateau .
    MAD*MAD: qu'est-ce qu'y a , sur quoi il est le bateau ?
    CHIsur un , l'eau .
    MADsur l'eau ?
  8. MADsur l'eau ?
    CHIoui .
    MAD*MAD: qu'est-ce qu'il fait ?
    CHIil nage .
    MADil nage .
  9. MADpourquoi ?
    CHIparce qu'elle éclabousse de partout .
    MAD*MAD: c'est pas vrai !
    MADalors tu es tout mouillé ?
    CHImais c'est pas une vraie teau@c [: eau] .
  10. CHImais c'est pas une vraie teau@c [: eau] .
    MADah oui , je comprends .
    MAD*MAD: c'est pas une vraie quoi ?
    CHIc'est pas une vraie teau@c [: eau] .
    MADah oui .
  11. CHIc'est pas une vraie teau@c [: eau] .
    MADah oui .
    MAD*MAD: c'est une eau pour quoi alors ?
    CHIben pour les bateaux .
    MADc'est très joli ces petits +...
  12. MADc'est une eau pour quoi alors ?
    CHIben pour les bateaux .
    MAD*MAD: c'est très joli ces petits +...
    MADcomment ça s'appelle ces choses ?
    CHIdes voitures qui roulent sur l'eau .
  13. MADquoi ?
    CHIa des voitures qui roulent sur l'eau .
    MAD*MAD: c'est pas possible !
    CHIdes voitures qui a des grosses roues .
    MADah oui .
  14. MADmon dieu , que ce sont des choses bizarres .
    CHIpapa il m'a acheté un bateau avec des roues .
    MAD*MAD: c'est pas vrai !
    CHIje vais te le montrer .
    MADah oui .
  15. CHIje vais te le montrer .
    MADah oui .
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'il est en train ?
    MOTil va chercher son amphibie pour te montrer qu'il y a des bateaux avec des roues ?
    MOTxxx mon poussin .
  16. CHIvoilà mon bateau avec des roues .
    MADah , montre moi ça .
    MAD*MAD: c'est très intéressant ça .
    MADj'en avais jamais vu .
    MADah d'accord , très , très bien .
  17. CHIça s'appelle des jetons .
    MADah ça s'appelle des jetons .
    MAD*MAD: c'est ça que je me rappelais plus .
    MADheureusement que toi tu savais .
    CHIet ça s'appelle aussi des sous .
  18. CHIet ça s'appelle aussi des sous .
    MADah , ah !
    MAD*MAD: et c'est les mêmes qui servent à faire les jetons et les sous ?
    MADhein ?
    CHIquoi ?
  19. MADhein ?
    CHIquoi ?
    MAD*MAD: c'est les mêmes choses qui sont les jetons et les sous ?
    CHIoui .
    MADah oui ?
  20. MADraconte moi un peu tout ce que tu as fait .
    MADje t'ai pas vu depuis longtemps .
    MAD*MAD: raconte moi un petit peu tout ce qui s'est passé .
    CHImoi je vais manger mon croissant .
    MADoui .
  21. MADdeux ?
    CHIoui .
    MAD*MAD: qu'est-ce que c'était ?
    CHIavec un petit train .
    MADoui .
  22. MADla dame elle a retrouvé son chien après ?
    CHIoui .
    MAD*MAD: dis , et qu'est-ce qu'il a fait sur les rails ?
    CHIben il a couru .
    MADoui .
  23. CHIben il a couru .
    MADoui .
    MAD*MAD: et qu'est-ce qu'elle faisait la dame ?
    MADhein ?
    MADet l'autre , l'autre cinéma c'était quoi ?
  24. CHIavait un petit garçon qui attrapait un lapin .
    MADah .
    MAD*MAD: et qu'est-ce qu'il faisait après ?
    MADhein ?
    MADle lapin il était de quelle couleur ?
  25. CHIoui .
    MADoui ?
    MAD*MAD: qu'est-ce qu'il faisait du lapin après ?
    MADhein ?
    MADquand il a eu pris le lapin , qu'est-ce qu'il a fait le petit garçon avec le lapin ?
  26. MADqu'est-ce qu'il faisait du lapin après ?
    MADhein ?
    MAD*MAD: quand il a eu pris le lapin , qu'est-ce qu'il a fait le petit garçon avec le lapin ?
    MADoh , t'as glissé .
    MADviens , je vais te faire une petite caresse .
  27. MADça va mieux ?
    MADvoilà .
    MAD*MAD: c'est trop ciré chez ta maman , c'est trop propre , alors tu glisses .
    MOTt'as glissé ?
    MOTt'as glissé ?
  28. MADà cheval , à cheval .
    MOTxxx .
    MAD*MAD: alors il est revenu à l'école et il voit beaucoup de cinéma à l'école ?
    MADil a bien de la chance .
    MADtu es content alors de revenir à l'école voir du cinéma ?
  29. CHIdes ronds .
    MADdes ronds , oui .
    MAD*MAD: qu'est-ce qu'y a dessus ?
    CHIdessus ?
    MADsur les disques , qu'est-ce qu'y a ?
  30. MADqu'est-ce qu'y a dessus ?
    CHIdessus ?
    MAD*MAD: sur les disques , qu'est-ce qu'y a ?
    CHIrien .
    MADils servent à quoi ces disques ?
  31. MADlesquelles y a ?
    MADraconte moi les chansons qu'y a .
    MAD*MAD: c'est des nouvelles alors ?
    MADquelles chansons y a ?
    MADtu m'en dis un peu ?
  32. MADah oui , et ça glisse ?
    CHIoui .
    MAD*MAD: et là qu'est-ce que tu essaies de faire ?
    CHIlà j'essaie de monter à la corde .
    MADah oui ?
  33. CHIlà j'essaie de monter à la corde .
    MADah oui ?
    MAD*MAD: où est la corde ?
    MADmontre moi la corde .
    MADhein ?
  34. MADattention , hein , te casse pas le , le bout du nez .
    CHIben elle est cassée la corde .
    MAD*MAD: oh si elle est cassée , alors !
    MOTalors tu peux plus monter ?
    CHInon .
  35. MOTalors tu peux plus monter ?
    CHInon .
    MOT*MOT: qu'est-ce tu fais ?
    MADtu y vas toute la journée à l'école maintenant ?
    MADle matin et l'après+midi ?
  36. MADoui ?
    MADraconte moi un peu .
    MAD*MAD: qu'est-ce que tu manges à l'école à midi ?
    CHIben , la maîtresse elle m'en donne des bonbons .
    MADoui ?
  37. CHInon .
    CHIc'est les enfants qui nen@c [: en] mangent .
    MAD*MAD: ah , c'est les enfants qui en mangent .
    CHIoui .
    CHIa trois boîtes de bonbons à l'école .
  38. MADoui .
    MADils sont de quelle couleur ?
    MAD*MAD: qu'est-ce que tu fais là ?
    MADcomment ça s'appelle ce que tu fais ?
    CHIj'enlève les miettes de croissant .
  39. MADxxx .
    CHItu veux un croissant ?
    MOT*MOT: j'ai déjà commencé celui qui est sur la table , poussin .
    MADalors donne lui le sien .
    MOTc'est le mien qui est commencé sur la table .
  40. MOTj'ai déjà commencé celui qui est sur la table , poussin .
    MADalors donne lui le sien .
    MOT*MOT: c'est le mien qui est commencé sur la table .
    CHIc'est ça le mien ?
    MOTnon , c'est le mien .
  41. MOTc'est le mien qui est commencé sur la table .
    CHIc'est ça le mien ?
    MOT*MOT: non , c'est le mien .
    CHInon , c'est le mien .
    MOTmais non , il est là le tien , enfin , écoute .
  42. MOTnon , c'est le mien .
    CHInon , c'est le mien .
    MOT*MOT: mais non , il est là le tien , enfin , écoute .
    MADon n' y comprend plus rien .
    CHIcelui là c'est le mien .
  43. CHIcelui là c'est le mien .
    MADeh ben oui .
    MOT*MOT: et alors , l'autre sur la table , c'est le mien , à moi .
    CHIah oui .
    MOTeh ben donne le moi au lieu de me dire ah oui .
  44. MADoui .
    MOTet puis j'en ai fait qui se tortillent et regarde , les traverses elles se tordent .
    MOT*MOT: c'est marrant .
    MOTalors là c'est lui tout seul qui les a faites , xxx les traverses .
    MOTalors c'était , y a un petit délai quand même .
  45. MOTet puis j'en ai fait qui se tortillent et regarde , les traverses elles se tordent .
    MOTc'est marrant .
    MOT*MOT: alors là c'est lui tout seul qui les a faites , xxx les traverses .
    MOTalors c'était , y a un petit délai quand même .
    MOTquand ça tourne , les traverses elles tournent pas tout à fait xxx il a quand même pas mal rectifié le tir .
  46. MOTalors c'était , y a un petit délai quand même .
    MOTquand ça tourne , les traverses elles tournent pas tout à fait xxx il a quand même pas mal rectifié le tir .
    MAD*MAD: oui , oui , c'est vrai .
    MOTc'est marrant , je savais pas que ça se manifeste si tôt ce genre de truc .
    MADqu'est-ce que tu es en train de manger ?
  47. MOTquand ça tourne , les traverses elles tournent pas tout à fait xxx il a quand même pas mal rectifié le tir .
    MADoui , oui , c'est vrai .
    MOT*MOT: c'est marrant , je savais pas que ça se manifeste si tôt ce genre de truc .
    MADqu'est-ce que tu es en train de manger ?
    CHIun sucre .
  48. MADoui , oui , c'est vrai .
    MOTc'est marrant , je savais pas que ça se manifeste si tôt ce genre de truc .
    MAD*MAD: qu'est-ce que tu es en train de manger ?
    CHIun sucre .
    MADc'est bon ?
  49. MADqu'est-ce que tu es en train de manger ?
    CHIun sucre .
    MAD*MAD: c'est bon ?
    CHIoui .
    MOTvous faites un beau duo là .
  50. MOTvous faites un beau duo là .
    MADça fait beaucoup de bruit , hein ?
    MOT*MOT: dis moi , marc il est prêt à se lever ?
    CHIoui .
    MOTah .

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  1. Philippe french56.63
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french/eveille_phil27.chaPhilippe 2;11.213,26716718556.63

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1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. est185 · 100.0%