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CHIoui .
MADnon , c'est des chiffres .
MAD*MAD: un , deux , trois , quatre , cinq , c'est des chiffres , hein , il me semble .
MADtu manges ton croissant , hein ?
CHIregarde comment elle s'est mis .
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MADtoi aussi , allez , on le mange en même temps .
FATeh , derrière toi .
MAD*MAD: allez , prends le „ on croque tous les deux une bouchée .
FATderrière toi .
MADallez .
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MADoui , et à côté ?
CHIune lune .
MAD*MAD: mais oui , et puis les deux autres choses , on voit pas très bien ce que c'est .
CHInon .
MADet puis je vois encore , là , qu'est-ce que c'est ?
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CHIune petite fenêtre ronde .
MADoui , c'est un château et les tours d'un château .
MAD*MAD: dans les châteaux , y avait des tours , eh ben c'est les deux tours d'un château , je crois , il me semble , il me semble bien .
MADj'ai bien l'impression que c'est ça .
MADalors , voyons que je regarde ça , ce que c'est .
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CHIoui .
MADoui .
MAD*MAD: ils nagent bien tous les deux ?
CHIoui .
MADqu'est-ce que tu vas faire aujourd'hui ?
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CHIa du moteur là .
MADaussi ?
MAD*MAD: y en a deux alors ?
CHIoui .
MADça peut-être plutôt sert à actionner ça , à le faire bouger .
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GUNxxx qui vous intéresserait ?
FATj'ai pas d'idée .
FAT*FAT: on sera là tous les deux .
CHIon sera là tous les trois .
MADqui ?
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CHIcomme on fait pour arrêter le magnétophone ?
MADje te montrerai tout à l'heure , quand ça sera le moment de l'arrêter .
MAD*MAD: on appuie sur deux boutons .
CHIsur deux ?
MADnon , sur un , sur un , ça suffit .