PHPCLANCHILDES with regular expressions

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  1. qu'est-ce qu'il va avoir ? MAD · french/eveille_phil22.cha, line 214 · Philippe 2;09
  2. qu'est-ce que tu me donnes maintenant ? MAD · french/eveille_phil22.cha, line 532 · Philippe 2;09
  3. qu'est-ce tu fais ? MAD · french/eveille_phil22.cha, line 578 · Philippe 2;09
  4. qu'est-ce tu vas faire ? MAD · french/eveille_phil22.cha, line 641 · Philippe 2;09
  5. qu'est-ce qu'y a sur le dé ? MAD · french/eveille_phil22.cha, line 824 · Philippe 2;09
  6. tiens , qu'est-ce qu'il fait ? MAD · french/eveille_phil22.cha, line 853 · Philippe 2;09
  7. qu'est-ce tu as fait aux voitures , il faut dire . FAT · french/eveille_phil22.cha, line 1139 · Philippe 2;09
  8. qu'est-ce qu'elle fait Madeleine ? FAT · french/eveille_phil22.cha, line 1358 · Philippe 2;09
  9. qu'est-ce y a ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 1394 · Philippe 2;09
  10. qu'est-ce qu'on fait avec les sacs en papier , tu sais ? FAT · french/eveille_phil22.cha, line 1455 · Philippe 2;09
  11. qu'est-ce qu'on fait ? FAT · french/eveille_phil22.cha, line 1461 · Philippe 2;09
  12. qu'est-ce qu'y a dans les champs ? FAT · french/eveille_phil22.cha, line 1501 · Philippe 2;09
  13. qu'est-ce qu'y a dans les champs ? FAT · french/eveille_phil22.cha, line 1504 · Philippe 2;09
  14. qu'est-ce que c'est la circulation , ma puce ? FAT · french/eveille_phil22.cha, line 1543 · Philippe 2;09
  15. qu'est-ce qui t'arrive ma puce ? FAT · french/eveille_phil22.cha, line 1568 · Philippe 2;09
  16. qu'est-ce qui se passe ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 1571 · Philippe 2;09
  17. qu'est-ce qu'il faut attendre ? FAT · french/eveille_phil22.cha, line 1627 · Philippe 2;09
  18. qu'est-ce tu fais ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 1900 · Philippe 2;09
  19. qu'est-ce tu fais ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 1902 · Philippe 2;09
  20. qu'est-ce qui mange les marionnettes ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 1952 · Philippe 2;09
  21. qu'est-ce que tu vas retrouver à Langogne ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 1982 · Philippe 2;09
  22. qu'est-ce qu'on va faire avec toi à cette rentrée , hein ma puce ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 2127 · Philippe 2;09
  23. qu'est-ce qui dit ça ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 2170 · Philippe 2;09
  24. qu'est-ce qu'on fera après de ma tète ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 2185 · Philippe 2;09
  25. qu'est-ce que tu veux que je prenne comme courses ? FAT · french/eveille_phil22.cha, line 2237 · Philippe 2;09
  26. qu'est-ce tu préfères , Philippe , un petit foie ou une petite cervelle ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 2249 · Philippe 2;09
  27. attends , attends , qu'est-ce tu fais ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 2269 · Philippe 2;09
  28. qu'est-ce que ça veut dire une planque ? MAD · french/eveille_phil22.cha, line 2464 · Philippe 2;09
  29. qu'est-ce que je vais faire ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 2531 · Philippe 2;09
  30. qu'est-ce que je vais faire ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 2535 · Philippe 2;09
  31. qu'est-ce qu'y a ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 2582 · Philippe 2;09
  32. qu'est-ce tu vas accrocher ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 2667 · Philippe 2;09
  33. qu'est-ce que tu as fait là-bas , raconte nous un peu . MOT · french/eveille_phil22.cha, line 2686 · Philippe 2;09
  34. xxx qu'est-ce que tu faisais avec le lavabo ? MAD · french/eveille_phil22.cha, line 2690 · Philippe 2;09
  35. oui , qu'est-ce qu'y a encore dedans ? MOT · french/eveille_phil22.cha, line 2787 · Philippe 2;09
  36. qu'est-ce qu'il va s'amuser marc ! MOT · french/eveille_phil22.cha, line 2997 · Philippe 2;09
  1. MOTy en a plein , plein , plein , regarde ça .
    MADah merde .
    MAD*MAD: qu'est-ce qu'il va avoir ?
    MADy a une épidémie à l'école ?
    MOTy a la varicelle , mais ceux là ils ont pas l'air d'être la varicelle .
  2. MOTxxx .
    MADmerci , Philippe .
    MAD*MAD: qu'est-ce que tu me donnes maintenant ?
    CHIdu feu .
    MADoui .
  3. FATd'accord .
    FATbon , à tout à l'heure .
    MAD*MAD: qu'est-ce tu fais ?
    FATquinze jours , il paraît .
    MADquinze jours .
  4. FATc'est guère plus réussi que l'autre fois , hein .
    MADoh si , il dit quelques phrases .
    MAD*MAD: qu'est-ce tu vas faire ?
    CHIje vais le jeter .
    CHIje vais jeter les cigarettes .
  5. CHIje vais te montrer le dé , eh .
    CHIje vais te le montrer .
    MAD*MAD: qu'est-ce qu'y a sur le dé ?
    CHIun petit bout de roue .
    MADun petit bout de roue ?
  6. CHIoui .
    MADcomme c'est bizarre .
    MAD*MAD: tiens , qu'est-ce qu'il fait ?
    CHIil joue de la musique .
    MADah .
  7. FATaux voitures .
    MOTaux voitures , on dit mon poussin .
    FAT*FAT: qu'est-ce tu as fait aux voitures , il faut dire .
    CHIqu'est-ce j'ai fait aux voitures , regarde qu'est-ce , j'ai fait aux voitures .
    FATtu les as accrochées ?
  8. MOTnon .
    FAToh , Janou , vite , un mouchoir .
    FAT*FAT: qu'est-ce qu'elle fait Madeleine ?
    FATtu sais ce qu'elle fait ?
    MOTsouffle .
  9. CHIxxx dans la , dans la voiture .
    FATxxx .
    MOT*MOT: qu'est-ce y a ?
    CHIil manque un petit bout dans la voiture .
    MOTil manque un petit bout dans la voiture ?
  10. MOTxxx .
    FATxxx .
    FAT*FAT: qu'est-ce qu'on fait avec les sacs en papier , tu sais ?
    CHIoui .
    FATqu'est-ce qu'on fait ?
  11. FATqu'est-ce qu'on fait avec les sacs en papier , tu sais ?
    CHIoui .
    FAT*FAT: qu'est-ce qu'on fait ?
    CHIon le fait xxx .
    MOTmais laisse .
  12. CHIje vais partir dans les champs .
    FATdans les champs ?
    FAT*FAT: qu'est-ce qu'y a dans les champs ?
    FATqu'est-ce qu'y a dans les champs ?
    CHIil arrive plus à rouler .
  13. FATdans les champs ?
    FATqu'est-ce qu'y a dans les champs ?
    FAT*FAT: qu'est-ce qu'y a dans les champs ?
    CHIil arrive plus à rouler .
    FATy a trop de .
  14. FAToù est-ce qu'y a de la circulation ?
    FATc'est quoi la circulation , Philippe ?
    FAT*FAT: qu'est-ce que c'est la circulation , ma puce ?
    CHIxxx dans le volant .
    CHIregarde qu'est-ce j'ai mis sur le volant , là .
  15. FATtape lui dans le dos , il devient tout rouge .
    MADoh là , là .
    FAT*FAT: qu'est-ce qui t'arrive ma puce ?
    MOTqu'est-ce qui se passe ?
    MOTxxx la coqueluche en même temps , toi ?
  16. MADoh là , là .
    FATqu'est-ce qui t'arrive ma puce ?
    MOT*MOT: qu'est-ce qui se passe ?
    MOTxxx la coqueluche en même temps , toi ?
    FATpas d'histoire .
  17. MOTelle partira pas , ta voiture .
    FATattends quoi ?
    FAT*FAT: qu'est-ce qu'il faut attendre ?
    CHIelle va partir par ce côté là .
    FATxxx .
  18. MADah oui , le changement d'air .
    MOTeh béh , eh béh , mets pas ta xxx sur là-dessus .
    MOT*MOT: qu'est-ce tu fais ?
    MOTqu'est-ce tu fais ?
    MOTtu te tortilles .
  19. MOTeh béh , eh béh , mets pas ta xxx sur là-dessus .
    MOTqu'est-ce tu fais ?
    MOT*MOT: qu'est-ce tu fais ?
    MOTtu te tortilles .
    CHIje me tortille .
  20. MOTde toute façon je risquais plus rien xxx .
    CHIxxx marionnettes .
    MOT*MOT: qu'est-ce qui mange les marionnettes ?
    CHIles gens .
    MOTles gens ?
  21. CHIje vais porter les voitures pour lui montrer .
    MOTbien sûr que tu porteras les voitures pour lui montrer .
    MOT*MOT: qu'est-ce que tu vas retrouver à Langogne ?
    MOTtu te souviens ?
    CHInon .
  22. MADlever le pied pour marcher .
    CHImamie .
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'on va faire avec toi à cette rentrée , hein ma puce ?
    CHIon va me jeter à la poubelle .
    MADtu crois ?
  23. MADqui c'est qui te dit qu'on va te jeter dans la poubelle ?
    MOThein ?
    MOT*MOT: qu'est-ce qui dit ça ?
    MOTc'est toi ?
    CHIoui .
  24. CHIje te coupe la tète .
    MADoh , ben , dis_donc „ tu as des idées !
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'on fera après de ma tète ?
    CHIavec un couteau je vais te la couper .
    MOTaprès tu la tiendras dans ta main , comme ça , là ?
  25. CHIoui .
    MOTun petit peu de croissant ?
    FAT*FAT: qu'est-ce que tu veux que je prenne comme courses ?
    MOTxxx pour lui .
    FATcomment ?
  26. MOTun petit foie de veau .
    FATdu foie ou une cervelle ?
    MOT*MOT: qu'est-ce tu préfères , Philippe , un petit foie ou une petite cervelle ?
    CHIun petit foievelle@c [: foie et cervelle] .
    MOTnon , non ça existe pas le mélange des deux .
  27. CHIpas un petit foie .
    CHIxxx accroché la voiture .
    MOT*MOT: attends , attends , qu'est-ce tu fais ?
    CHIje vais xxx .
    MOTça y est , tu as laissé tomber le , un machin là xxx .
  28. FAToui , oui .
    CHIxxx tu me planques ?
    MAD*MAD: qu'est-ce que ça veut dire une planque ?
    CHIça veut dire xxx .
    CHIça veut dire xxx .
  29. CHIje te mets le briquet .
    MADmerci .
    MOT*MOT: qu'est-ce que je vais faire ?
    MOTqu'est-ce que je vais faire ?
    MOTattention à ta tète .
  30. MADmerci .
    MOTqu'est-ce que je vais faire ?
    MOT*MOT: qu'est-ce que je vais faire ?
    MOTattention à ta tète .
    CHIxxx .
  31. MADah .
    MOTnon , non , t'appuie pas sur cette table , c'est la , mon dieu .
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'y a ?
    CHIah je vais regarder mon livre .
    MOTtu vas regarder ton livre ?
  32. MOTeh , Philou .
    CHIje vais accrocher au crochet .
    MOT*MOT: qu'est-ce tu vas accrocher ?
    CHIje vais accrocher avec ce crochet .
    MOTMadeleine va partir .
  33. MOToh xxx .
    MADah le voilà .
    MOT*MOT: qu'est-ce que tu as fait là-bas , raconte nous un peu .
    MADxxx qu'est-ce que tu faisais avec le lavabo ?
    CHIje vais voir dans les paquets .
  34. MADah le voilà .
    MOTqu'est-ce que tu as fait là-bas , raconte nous un peu .
    MAD*MAD: xxx qu'est-ce que tu faisais avec le lavabo ?
    CHIje vais voir dans les paquets .
    CHIje vais vous montrer dans les paquets .
  35. CHIben dis_donc !
    CHIces deux barres , c'est pareil ces deux barres .
    MOT*MOT: oui , qu'est-ce qu'y a encore dedans ?
    MOTraconte nous un peu .
    CHIa encore des barres .
  36. MOTil va bien falloir te trouver une boîte pour mettre tout ça .
    CHIoh .
    MOT*MOT: qu'est-ce qu'il va s'amuser marc !
    CHItu vas voir comment je vais faire une maison .
    CHIje vais faire une grue .

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