-
CHIxxx .
MADmaintenant il a plus de quoi ?
CHI*CHI: il a plus de jambes .
MADoui .
CHIles petites biches a plus de jambes les petites biches .
-
MADqu'est-ce que c'est ce petit bout là ?
FATil est rentré dans le machin et puis il .
CHI*CHI: il est rentré dans le machin .
FATil a pas pleuré .
FATc'est vrai que tu as pas pleuré hier quand tu es allé a l'école .
-
FATxxx .
MOTdemande ça comme il faut Philippe , s'il te plaît .
CHI*CHI: s'il te plaît .
MADmerci .
FATtu es exaspérant , hein ?
-
FATquelle heure est il ?
MOTtiens , mon gosse .
CHI*CHI: non il faut le couper en deux mon croissant .
MOTtiens , marc , coupe lui donc son croissant en deux , comme toi .
FATxxx il est encore chaud ce croissant , intérieurement et le beurre fond .
-
MOTj'ai vu le petit garçon de Bénédicte hier , Philippe .
FATxxx .
CHI*CHI: où il est ?
MOToù il est ?
MOTdans sa maison .
-
MOTdans sa maison près de xxx il a une grande maison xxx .
MOTtu crois qu'il est grand ou qu'il est petit le garçon de Bénédicte ?
CHI*CHI: il est grand .
MOToui il est grand .
FATc'est une manière détournée de lui demander , à ton avis quel âge a Bénédicte , non , c'est pas ça ?
-
MOTc'est difficile à interpréter .
FATexcuse moi il faut que je , il faut que je passe .
CHI*CHI: il a des jouets le garçon de Bénédicte ?
MOTnon xxx il a des livres , il a une guitare .
MOTil est grand alors il a pas des , il a d'autres sortes de distractions que les jouets .
-
MOToh !
MOTqu'est-ce que ça raconte ce que tu es en train de regarder ?
CHI*CHI: il a un fusil ce garçon .
MOToui .
MOTet qu'est-ce qu'il fait avec son fusil ?
-
MOToui .
MOTet qu'est-ce qu'il fait avec son fusil ?
CHI*CHI: il va chasser un écureuil .
CHIil va chasser un lapin .
MOToui .
-
MOTet qu'est-ce qu'il fait avec son fusil ?
CHIil va chasser un écureuil .
CHI*CHI: il va chasser un lapin .
MOToui .
MOTet il l'attrape le lapin ?
-
MOToui .
MOTet il l'attrape le lapin ?
CHI*CHI: alors il le chasse pas .
MOTil arrive à l'attraper ou il l'attrape pas ?
CHIil l'attrape pas .
-
CHIalors il le chasse pas .
MOTil arrive à l'attraper ou il l'attrape pas ?
CHI*CHI: il l'attrape pas .
MOTah bon .
MOTc'est mieux comme ça ?
-
MOTc'est mieux comme ça ?
MOTet qu'est-ce qu'il fait le chien ?
CHI*CHI: le chien il est passé en dessous ça .
MOTc'est un cerf .
CHIil est passé en dessous le cerf .
-
CHIle chien il est passé en dessous ça .
MOTc'est un cerf .
CHI*CHI: il est passé en dessous le cerf .
MOTet là où est-ce qu'il est passé ?
CHIil veut tuer des oiseaux .
-
CHIil est passé en dessous le cerf .
MOTet là où est-ce qu'il est passé ?
CHI*CHI: il veut tuer des oiseaux .
MOTqui veut tuer des oiseaux ?
CHIle petit garçon .
-
CHIle petit garçon .
MOTet le chien qu'est-ce qu'il fait ?
CHI*CHI: alors il les tue pas les , les oiseaux .
MOTah bon , il veut les tuer et puis il les tue pas .
MOTet pourquoi il les tue pas ?
-
MOTparce qu'il est dans l'ombre , il est pas éclairé .
MOTxxx dans l'ombre xxx .
CHI*CHI: c'est noir , il est noir ce narbre@c [: arbre] .
MOTben oui , l'arbre aussi il est dans l'ombre , alors c'est noir .
MOToù est-ce qu'il est passé le chien là ?
-
CHIle chien ?
MOToui .
CHI*CHI: il fait les gros yeux là .
MOTil fait des gros yeux ?
CHIlà il fait les gros yeux .
-
CHIil fait les gros yeux là .
MOTil fait des gros yeux ?
CHI*CHI: là il fait les gros yeux .
MOTbon .
MOTmoi je trouve qu'il a surtout l'air un peu bête , mais +...
-
MOTmontre moi comment il est passé sur le chien .
MOTmontre moi avec ton doigt comment il a fait le petit lapin .
CHI*CHI: il est monté par là .
MOTil est monté par là ?
MOTmontre moi .
-
MOTmontre moi .
MOTdoucement , que je vois pas ce que tu montres , montre moi doucement avec ton doigt où est-ce qu'il est passé .
CHI*CHI: il est noir et blanc le chien aussi et bleu et noir et orange le chien .
MOToui .
MOTqu'est-ce qu'il a de bleu ?
-
MOToui .
MOTqu'est-ce qu'il a de bleu ?
CHI*CHI: il a le nez bleu .
MOTet de noir ?
CHIde noir c'est les yeux , de blanc , de orange .
-
MOToh , marc , à quelle heure elle vient ?
FATxxx .
CHI*CHI: il est allé , tallé@c [: est allé] travailler à la halle aux vins , papa .
MOTah bon .
MOTc'est toi qui lui as demandé ?
-
CHIça c'est un écureuil .
MOToui .
CHI*CHI: il a pas de queue .
CHIil a pas de queue .
MOTc'est un écureuil sans queue , et puis il lui manque un petit peu aussi des oreilles , et puis il est un peu xxx , et puis qu'est-ce qu'il a d'autre ?
-
MOToui .
CHIil a pas de queue .
CHI*CHI: il a pas de queue .
MOTc'est un écureuil sans queue , et puis il lui manque un petit peu aussi des oreilles , et puis il est un peu xxx , et puis qu'est-ce qu'il a d'autre ?
MOTil a pas la même couleur .
-
MOTc'est un écureuil sans queue , et puis il lui manque un petit peu aussi des oreilles , et puis il est un peu xxx , et puis qu'est-ce qu'il a d'autre ?
MOTil a pas la même couleur .
CHI*CHI: il a pas de jambes .
MOTil a pas de jambes .
MOTenfin c'est quand même un écureuil .
-
CHIy a un monsieur qui chante là .
CHIa un monsieur qui chante .
CHI*CHI: il est moyen celui là , il est pas grand .
MOTah ça c'est vrai , il est moyen , il est pas grand , t'as raison .
MOTdoucement les doigts .
-
MOTviens lui montrer .
MOTva lui montrer la pochette .
CHI*CHI: il est pas grand ce disque .
MADil est comment ?
CHIil est moyen .
-
CHIil est pas grand ce disque .
MADil est comment ?
CHI*CHI: il est moyen .
MADah .
MADqu'est-ce que c'est un disque moyen ?
-
MOTou ça te paraît normal ?
MOTeh !
CHI*CHI: où il est ce , le gronomme@c [: grand-père] de ce monsieur ?
MOTje te parle de ton gronomme@c [: grand-père] à toi , enfin !
MOTje dis ton gronomme@c [: grand-père] , il connaît ce monsieur .
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CHIje sais pas .
MADil fait au revoir avec son mouchoir .
CHI*CHI: il fait au revoir avec son mouchoir ?
MADoui .
MADcomme ça .
-
MADoui .
MADqu'est-ce qu'y a dedans , attends , que je regarde .
CHI*CHI: là on , il travaille aussi ce monsieur .
CHIlà le wagon à grue .
CHIregarde le wagon à grue .
-
MADbon , je m'en vais .
CHInon .
CHI*CHI: non il faut faire la ronde .
MADil faut faire la ronde ?
CHIoui .